最新精选教科版小学科学五年级下册时间的测量习题精选七
B、错误
【答案】：
【解析】：
做实验用的木条要直，粗细可以不同。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
我们自己做的摆，摆动的幅度会越来越小。
A、正确
B、错误
【答案】：
最新精选教科版小学科学五年级下册时间的测量习题精选七
我们课间休息的时间大约10分钟约合为( )。
A、600秒
B、400秒
C、500秒
D、360秒
【答案】：
【解析】：
如图所示，同样测量摆10次所需要的时间，则甲、乙两摆所需要的时间关系正确的是( )。
甲
乙
A、甲用的时间比乙用的时间长
B、甲用的时间比乙用的时间短
【解析】：
在探究每分钟摆动速度与摆长的关系时采用了控制变量法的实验方法。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
古埃及根据一年内有36个星座在天空横穿的情况将一天划分为______个小时，白天______个，晚上______个，由于白天和晚上的时长随着季节的变化而变化，所以古埃及的每小时也是变化的。
C、甲和乙所用的时间相等
D、无法比较甲和乙所用的时间关系
【答案】：
【解析】：
如图所示的两个摆中，( )。
A、1号摆摆动得快
B、2号摆摆动得快
C、摆动快慢一样
【答案】：
【解析】：
( )的出现大大提高了时钟的精确度。
A、水钟
B、摆钟
C、沙漏
【答案】：
【解析】：
下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是( )。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
摆长与摆幅不变，使摆锤的重量增加，不影响摆的次数。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
摆绳的长度等于摆的长度。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
标时间刻度时，只需要测一分钟或者几分钟就行了，不需要连续测量十分钟。
A、输液装置
B、饮水机
C、漏斗
【答案】：
【解析】：
下列( )不是影响水钟计时准确的因素。
A、盛水的容器
B、滴水的速度
C、当时的气温
【答案】：
【解析】：
在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
A、?摆绳的长短
B、摆锤的重量
【答案】：
【解析】：
设计时钟的要诀在于让______以一定的______移动，几世纪以来的时钟都是用______控制与齿轮相连的______运转的。
【答案】：
【解析】：
注意摆绳的长度不等于摆的长度，______是指从支架到______的距离。
【答案】：
【解析】：
在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会有一个木棒的影子(如左下图所示)。随着时间的变化，影子的______和______也会慢慢地发生变化。根据图所示)。根据太阳和影子的关系，我国古代人民发明了计时工具(如右下图所示)，这种计时工具叫______
【答案】：
【解析】：
如下图所示，人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作______用来计时。
【答案】：
【解析】：
同一个单摆每摆动一次所需要的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了______，使时间的计量误差更小。
【答案】：
【解析】：
在研究摆绳长度是否影响摆的快慢实验中，改变的条件是______。在研究摆锤重量是否影响摆的快慢实验中，改变得条件是______。
【答案】：
【解析】：
同一个单摆每摆动一次所需要的时间是相同的。根据______，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
【答案】：
___、______。
【答案】：
【解析】：
教科版小学五年级科学下册《第三单元：计量时间》自学练习题及答案
第三单元计量时间温馨提示：图片放大更清晰哟！ 习题巩固 一.填空题1 .在远古时代，人类用天上的来计时。
日出而作，日落而 息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位一一O2 .古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明了计时仪器——;利用日影长度变化发明了天文仪器一一。
3 .同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的。
4 .摆的快慢与摆锤的、摆动的—没有关系，但与摆绳的—有关系，摆绳越,摆动的速度越慢；摆绳越,摆动的速度越快。
5 .当今世界，计时最精确的是 二.选择题1 .第一个发现摆具有等时性的科学家是（ A.伽利略 B.牛顿C.爱迪生2 .自制受水型水钟的O 刻度在刻度表的（）o 时间在流逝I 时间流逝均匀松计时工具等时性Γ∣ λRHI R 一IH 出而作•上落而息U 任夜交售等时性计量时间p^⅜]L ∣ ≡πι'r Ih 香、蜡烛等I 一 [ 回一[燃逐定尺度的等时性I 原理-「而I ，HM .状的当时11._泄水♦ I - I 以―――,北XiI 时|]从上注下不人L-二I（I~⅞^水型I —»I ■海人.一加情况％”时IIT 卜什 m ]一丽国【届3”"一慢III --------- 1-------- i ⅝⅜i 快：水位能∙ ∙∙<⅝ I I 机械射钟I 一 ∣^ 钟接得分钟摆动的次数相同（等时性） J G 英钟I - I 石英心体年秒钟最搐的次数相同（争时性）结构Bχ[rniη提动快慢，比动怖收、找Wi 机最无关)o计时工具 的发展水钟更方便I画一 [ I +方向I ―»|时k Ia.ι*κ吱 I--∣〉及准确的是∣⅜Γ而A.中间B.下部C.上部3.人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是（）oA.日唇一水钟一摆钟B.摆钟一日暑一水钟C.水钟一摆钟一日展4.下面生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是（）oA.输液装置B.饮水机C.漏斗5.芳芳在研究单摆时，让单摆自由摆动40秒，前10和后10秒摆动次相比，（）oA.动次数一样多B前10秒多 C.最后10秒多6.一个摆钟一昼夜走慢了五分钟，调整法是（）。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷（解析版）小学教学资料
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1 时间有时是指__________，有时则表示一个_________（即时长）。
【答案】 1 某一时刻 2 时间间隔【解析】【详解】“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
2 钟表以_________计量时间，钟面上的秒针每转动_________，表示时间流逝了_________，秒针转动一圈则表示时间流逝了_________。
【答案】 1 时、分、秒 2 一格 3 1秒钟 4 1分钟【解析】【详解】钟表以时、分、秒计量时间，钟表的表盘上有长短粗细不同的三根针，最短最粗的是时针，转动一圈表示时间过去了12个小时，略长略粗的是分针，转动一圈表示过去了60分钟，最长最细的是秒针，转动一圈表示时间流逝了一分钟。
3 在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以_________在延伸的。
【答案】不变的速度【解析】【详解】时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
心情愉快时，感觉时间过得快；心情焦急、烦燥时，感觉时间过得慢。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
4 在远古时代，人类用天上的_________来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_________。
古埃及人把天空划分为_________星座，并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为_________小时。
我国古代把一天分为_________个时辰，每个时辰相当于现在的_________个小时。
我国现在采用的统一时间叫_________。
【答案】 1 太阳 2 天 3 36 4 12 5 12 6 27 北京时间【解析】【分析】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
小学五年级下册科学试题 第三单元 时间的测量 教科版（含答案）
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长。
2钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。
3在不同的情况下,我们对相同时间时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
4在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为12 小时。
我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
我国现在采用的统一时间叫北京时间。
5阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。
6在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。
7滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。
一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。
9 摆钟的出现提高了时钟的精确度。
10摆每摆动一次所需的时间是相同的。
根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。
11摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
12摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。
13摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。
是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
二、课内实验探究材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。
实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。
1将塑料瓶的底部剪去,然后在瓶盖上扎一个小孔。
小学科学教科版五年级下册时间的测量我的水钟-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。
（）【答案】✓【分析】本题考查的是制作水钟应该注意水钟水滴的流速要固定。
【解答】制作水钟时，控制滴漏中滴水的速度保持在一定的速度上，使滴水保持一定的规律性，才能用于计时，从而促使水钟的计时更加准确。
2.【答题】古人制作水钟时，水滴以固定的速度往下流，我们制作水钟时尽量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。
（）【答案】✓【分析】本题考查的是制作水钟的需要注意的内容。
【解答】制作水钟时，要注意保持水滴的速度一致，同时也要只要保持水量相同，才具有对比性，并且滴孔的孔隙也要小于2毫米。
3.【答题】输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的特点。
（）【答案】✓【分析】本题考查的是解决水滴不均匀的方法。
【解答】输液中的滴漏能保持一定的滴水速度，因此可以利用这个装置来解决滴水速度不均匀的问题，使水滴保持稳定的流速，才能更准确地计量时间。
4.【答题】水钟比太阳钟计时的应用范围广。
（）【答案】✓【分析】主要考查的是水钟的用途较广。
【解答】水钟受到的环境影响较小，太阳钟计时主要依靠的是影子的方向和长短来判断时间，如果阴天或者晚上的时候，太阳钟就不能起到计时的作用了，由此看来，水钟的应用范围不太阳钟广。
5.【答题】制作简易型水钟时，可选用圆柱状的塑料瓶来制作。
（）【答案】【分析】本题考查的是制作水钟是选择的材料要有一定规则。
【解答】做简易水钟时，选用的塑料瓶要有一定的规则，像圆柱状就有一定的规则，所以能作为水钟的制作材料。
因为瓶子有一定的规律才能更准确的测定水量，从而更准确地估算时间。
6.【答题】下列（）不是影响水钟计时准确的因素。
A.盛水的容器B.滴水的速度C.当时的气温【答案】C【分析】本题主要考察的是影响水钟精确度的因素。
【解答】水钟计时的准确性的影响因素有盛水的容器、容器内的水位、滴水孔的大小、滴水的速度、大气压等等，而当时的温度并不是影响水钟计时准确性的因素。
最新教科版五年级下册第三单元《时间的测量》单元练习题
教科版五年级下册第三单元《时间的测量》单元练习题班级姓名学号成绩一、填空题。
1、古代的水钟分为( 受水型 )、( 泄水型 )两种类型。
2、随水位的下降，压力变小，水滴得会越来越( 慢 )。
3、要保持滴漏流出水滴的快慢一致，就需要控制杯底孔的( 大小 )和杯中水位保持在一定的高度。
4、钟表以时,分,秒来计量时间,钟面上的秒针旋转一圈,表示时间流失了( 1)分钟。
5、我国古代把一昼夜分为( 12 )个时辰,每个时辰合现在的( 2 )小时。
6、简单的摆主要由( 摆线 )和( 摆锤 )两部分组成,其中( 摆长)是决定摆摆动快慢的决定因素。
7、在古代，人们根据太阳的东升西落,便约定了以( 天)来计时,于是人类就有了第一个计时的单位。
8、自从科学家( 伽利略 )发现了摆的秘密以后,人们计量时间的精度大大提高了。
9、( 日晷 )是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器.二、选择题（每小题只有一个正确选项）1、古人是（A）保持水钟里的水以固定的速度往下流的计时器。
A、控制小孔的大小B、保持盛水的容器水量一样C、把盛水的容器做大一点2、不是影响水钟计时准确地因素有（B）。
A、盛水容器的形状B、接水容器的形状C、孔的大小D、滴水的快慢3、人们用太阳来记录一天中时间的流逝，是利用了（ B ）的规律。
A、一天中早晚气温低，中午气温高。
B 、一天中同一物体的影子长短和方向变化。
C 、一天中太阳大小不同。
4.在下面的计时器中,( B )的计时精度是最准的。
A.日晷B.钟摆C.水钟5.对于同一个摆来说,摆锤一定,摆线一定,那么它的摆动周期也应该( A )。
A.一定B.不一定C.没什么规律6、远古时代,人们可能是把( C )作为最初的计时单位。
A.年B.月C.天7、单位时间内,摆的摆动次数与( C )有关。
A.摆锤的轻重B.摆锤的大小C.摆绳的长短8、做一个每分钟恰好摆60次的摆,其摆绳大约在( C )厘米的范围内。
A.10-15B.60-90.C.30-15 9、我们国家使用的标准时间为( A )。
五年级下册科学试题- 《时间的测量》、《地球的运动》单元自我检测题(含答案)教科版
小学科学五下线上学习检测题《时间的测量》、《地球的运动》单元地市县区学校班级姓名一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题4分，共72分）（一）《时间的测量》在本单元里，我们从人类最早的计时单位——天，开始认识时间,学习了从古至今人类对时间测量的方法改进，先后了解了太阳钟、水钟和机械摆钟，经历了水钟和钟摆的制作，相信同学们既学到了知识，也提高了动手实践的能力。
1.时间流逝的速度是（D）。
A.冬天快，夏天慢B.白天快，晚上慢C.高兴的时候快，痛苦的时候慢D.均匀的2.平静时，正常人心跳85次，时间大概持续了（A）分钟。
A.1B.2C.3D.43.下列四种计时工具，利用光影来计时的是（B）。
B.日晷C.摆钟D.原子钟4.在太阳下，将一根细木棒竖直插在地上，随着时间的变化，影子（C）。
A.长短发生变化，方向不变B.方向发生变化，长短不变C.长短、方向都发生变化D.长短、方向都不发生变化5.300毫升水的滴漏实验中，开始的10毫升水和最后10毫升水比较，（A）。
A.开始的10毫升水漏得快B.最后的10毫升水漏得快C.漏的速度是一样的D.无法判断6.下列不会影响水钟计时准确性的因素是（D）。
A.容器的粗细B.滴水孔的大小C.水位的时高时低D.水的颜色7.历史上第一个发现“摆具有等时性”的科学家是（C）。
A.托勒密C.伽利略D.牛顿8.如果要让自制摆钟每分钟摆动次数减少，我们可以（C）。
A.增加摆锤质量B.减轻摆锤质量C.将摆锤重心下移D.将摆锤重心上移9.如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（C）。
A.垂体B.摆锤C.齿轮操纵器D.无法确定（二）《地球的运动》我们从昼夜交替现象的假设开始，了解了人类认识地球及其运动的历史，知道了地球不仅在自转，而且在公转，并且通过模拟实验找到了证明地球自转和公转的证据，认识了由于地球自转和公转所形成的现象。
相信以下的检测也一定难不倒大家。
10.地球上昼夜交替的周期约是（B）。
小学科学教科版五年级下册时间的测量7.做一个钟摆-章节测试习题
章节测试题1.【答题】摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
（）【答案】✓【分析】本题考查的是摆长与摆动速度的关系。
【解答】摆动的速度与摆长的长度有关，摆长越长，摆动的速度就越慢，而摆长越短，摆动的速度就越快，两者之间的关系是反比关系。
2.【答题】古代的水钟比现在的石英钟计时精确。
（）【答案】×【分析】本题考查的是机械时钟大大提高了计时的精确度。
【解答】古代水钟是通过水滴的保持一定的速度流动，用水量来计量时间，这种方法错在较大的误差，随着科技的进步，慢慢出现了机械时钟，大大提高了计时的精确度，而且石英钟在提高材料质量的基础上更是提高了精确度。
3.【答题】想要改变单摆的摆动速度，可以改变单摆摆锤的重量。
（）【答案】×【分析】本题考查的是单摆摆动的速度与摆捶重量无关。
【解答】单摆的摆动速度与摆锤的重量无关，而与摆长的长短有关，所以无论怎样改变摆捶的重量，摆动的速度依然不变，因此改变单摆摆锤重量不能改变摆动的速度。
4.【答题】摆绳的长度等于摆的长度。
（）【答案】×【分析】本题考查的是摆绳的长度不等于摆的长度。
【解答】摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心之间的距离，而摆绳只是绳子的长度，这两者之间是有区别的。
5.【答题】随着摆幅的增大，摆动的速度会变快。
（）【答案】×【分析】本题考查的是摆动幅度与摆动速度之间的关系。
【解答】摆动的速度的快慢与单摆的长度有关，而与摆动的幅度无关，所以无论怎样变化摆动的幅度，摆动的速度依旧保持不变。
6.【答题】单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关（）。
A.摆角B.摆重C.摆长【答案】C【分析】本题主要考查的是单摆的影响因素。
【解答】单摆摆动的速度是受摆长的长短所影响的，摆长越长，摆动的速度就越慢，摆长越短，摆动的速度就越快，而与摆角和摆重两者无关。
7.【答题】摆的快慢与（）有关。
A.摆锤的重量B.摆绳的长度C.摆动的幅度【答案】B【分析】本题主要考查的是影响摆动快慢的因素是摆长。
精选2019-2020年教科版科学五年级下册时间的测量7、做一个钟摆练习题【含答案解析】四
精选2019-2020年教科版科学五年级下册时间的测量7、做一个钟摆练习题【含答案解析】四第1题【单选题】钟摆的长度越短，摆动的速度就( )。
A、越快B、越慢C、不变【答案】：【解析】：第2题【单选题】相同的时间内，摆动次数最少的是( )。
A、摆绳20厘米的摆B、摆绳40厘米的摆C、摆绳60厘米的摆【答案】：【解析】：第3题【单选题】单摆每分钟摆动次数与下列哪项有关( )。
A、摆角B、摆重C、摆长【解析】：第4题【判断题】在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越快。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】随着摆幅的增大，摆动的速度会变快。
A、正确B、错误【解析】：第7题【判断题】在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆与不挂重物的摆速度一样。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】摆是由质量很小的______和下端质量较大的______构成的。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】如图所示，在图中30厘米长的木条(或塑料棒)上固定一块金属圆片，这个摆的摆动会变______【答案】：【解析】：第10题【填空题】取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条(或塑料棒)，竖直悬挂在支架上，如图所示，让其能自由摆动。
______摆动得快，______摆动的慢。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是______，摆动速度最慢的是______。
如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度______(填“会”或“不会”)发生改变。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】注意摆绳的长度不等于摆的长度，______是指从支架到______的距离。
【答案】：【解析】：第13题【填空题】同一个单摆每摆动一次所需要的时间是相同的。
小学科学教科版五年级下册时间的测量本章综合与测试-章节测试习题
章节测试题1.【答题】我国古代把一昼夜分为______个时辰，每个时辰相当于现在的______小时。
【答案】12 2【分析】本题考查我国古代对时间的划分，注意古代时间和现代时间的对应。
【解答】我国古代把一昼夜分为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸12个时辰，每个时辰相当于现在的2小时。
2.【答题】太阳钟是根据“随着时间的变化，物体在阳光下的影子的______和______也会慢慢地发生变化”的原理制成的。
【答案】长度方向【分析】本题主要考查对太阳钟原理的认识。
【解答】最古老的计时仪器是土圭、圭表和日晷，一般通称太阳钟，其原理是通过太阳的投影和方位计时，即物体在阳光下的影子的长度和方向来计时的。
故答案为：长度、方向。
3.【答题】古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是______。
【答案】日晷【分析】本题主要考查对计时仪器原理的认识，根据每种计时仪器的原理去进行分析判断。
【解答】日晷是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称"日规"。
其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷面组成。
故答案为：日晷。
4.【答题】人们最早使用的时间单位是______。
【答案】天【分析】本题主要考查对时间单位的认识。
【解答】人们最早只能估计时间，使用的时间单位是天，后来随着科学技术的发展，时间的测量越来越精确，出现了时、分、秒等。
故答案为：天。
5.【答题】______的出现大大提高了时钟的精确度。
【答案】摆钟【分析】本题主要考查对时间测量的演变的认识。
【解答】古代人们只能运用日晷、水钟等仪器，测得大概的时间，但随着摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
故答案为：钟摆。
6.【答题】我国采用的统一时间叫______。
【答案】北京时间【分析】本题主要考查学生对时间的认识，注意每个时区的时间会有差别，为了统一和工作上的方便，会对时间进行统一。
【解答】由于我国幅员辽阔，领土面积东西两端经差60多度，由西向东划分为东5区、东6区、东7区、东8区和东9区共5个时区。
科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案
五年级下册第三单元《时间的测量》测试题附参考答案班级姓名一、我会填。
（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。