2020肖秀荣形势与政策复习要点
肖秀荣考研政治辅导笔记(精华版)
形势与政策讲义(肖秀荣)
2012年《形势与政策》讲义肖秀荣教授2011、11第一部分《形势与政策》考试基本情况一、《形势与政策》考试范围、分值及题型二、命题规律与特点三、复习方法第二部分《形势与政策》内容提要国内部分：补充2件一、十七届六中全会（一）中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于2011年10月15日至18日在北京举行。
1．全会由中央政治局主持。
中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。
全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。
全会审议并通过了《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，决定党的十八大于2012年下半年在北京召开。
2．全会充分肯定党的十七届五中全会以来中央政治局的工作。
3．全会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题，认为总结我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，研究部署深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。
（二）《决定》的主要内容1．中国共产党历来高度重视文化：中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。
我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量，团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展，文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。
2．改革开放走出了中国特色社会主义文化发展道路：改革开放特别是党的十六大以来，我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位，坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展，推动文化建设不断取得新成就，走出了中国特色社会主义文化发展道路。
肖秀荣考研形势与政策考点揭示(国内二)
肖秀荣考研形势与政策考点揭示(国内二)考研形势与政策必知热门考点剖析汇总 事件二十七届四中全会 一、十七届四中全会 (一)会议概况 (二)全会的主要内容 (三)全会的意义 二、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 (一)决定全文约1.6万字，共分8个部分。
(二)决定的主要内容 1.分析了加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性，指出党面临四大考验，党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
《决定》强调，党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。
世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
决定突出强调，全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程，无疑具有十分重要的意义。
2.总结了中国共产党作为马克思主义执政党加强自身建设的六条基本经验。
包括：坚持把思想理论建设放在首位，坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，坚持立党为公、执政为民，坚持改革创新，坚持党要管党、从严治党。
这些基本经验，体现和深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，必须倍加重视、倍加珍惜，必须作为加强和改进新形势下党的建设的重要指导原则长期坚持，并在实践中不断丰富发展。
3.提出了新形势下加强和改进党的建设的立足点--四个“着眼于” 决定强调，加强和改进新形势下党的建设，必须全面贯彻党的十七大关于党的建设总体部署，按照党章要求，着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感，着眼于保持党同人民群众的血肉联系。
肖秀荣老师时事政治、《形势与政策》补充材料
肖秀荣老师时事政治、《形势与政策》补充材料国内部分一、十七届五中全会（一）会议概况于２０１０年１０月１５日至１８日在北京举行。
全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
温家宝就《建议（讨论稿）》向全会作了说明。
全会决定，增补习近平为中央军事委员会副主席。
全会按照党章规定，决定递补中央委员会候补委员焉荣竹为中央委员会委员。
全会审议并通过了《中共中央纪律检查委员会关于康日新问题的审查报告》，决定撤销康日新中央委员会委员职务，确认中央政治局２００９年１２月２９日作出的给予康日新开除党籍的处分。
（二）五中全会公报主要内容1．全会充分肯定党的十七届四中全会以来中央政治局的工作。
2．全会高度评价“十一五”时期我国经济社会发展取得的巨大成就。
3．全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外环境，强调综合判断国际国内形势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。
我们要增强机遇意识和忧患意识。
4．“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
（1）“十二五”规划的指导思想：必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
（主题、主线）（2）坚持科学发展（四个更加、一个促进）：在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。
肖秀荣考研政治知识点提要
肖秀荣考研政治知识点提要
肖秀荣是中国的一位政治学家，其著作《考研政治知识点提要》是一本对于考研政治科目的重要知识点进行梳理和总结的教材。
《考研政治知识点提要》主要包括以下几个方面的内容：
1. 马克思主义基本原理概论：包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等方面的基本知识点，如唯物辩证法、马克思主义的历史地位和作用等。
2. 中国近现代史纲要：主要包括中国近代史、中国现代史的重要事件和人物，如辛亥革命、五四运动、中国共产党的历史等。
3. 中国特色社会主义理论体系概论：主要包括中国特色社会主义道路、理论体系和制度建设等方面的知识点，如中国特色社会主义的基本内涵、优势和特点等。
4. 中国政府与政治：主要包括中国政治制度、政府运作机制、政治文化等方面的知识点，如中国共产党的领导地位、政府机构的职能和作用等。
5. 中共党史：主要包括中共党的历史、党的建设和党的作风建设等方面的知识点，如党的历史阶段和重要领导人等。
6. 国际政治与国际关系：主要包括国际政治体系、国际关系理论和中国的对外政策等方面的知识点，如联合国的组织结构、国际关系的主要理论派别等。
通过学习《考研政治知识点提要》，考生可以系统地了解和掌握政治学科的重要知识点，为考研政治科目的备考提供了有效的指导和帮助。
肖秀荣知识点提要电子版
肖秀荣知识点提要电子版第一章绪论1.1 研究背景肖秀荣是一位著名的中国社会学家，他的研究主要集中在中国社会的发展和变迁，以及中国社会的结构和功能。
他的研究成果对于深入理解中国社会的发展和变迁具有重要意义。
肖秀荣的研究成果也为中国社会的发展提供了重要的理论指导。
本文旨在梳理肖秀荣的知识点，以便更好地理解他的研究成果，并为中国社会的发展提供理论指导。
1.2 研究目的本文的主要目的是梳理肖秀荣的知识点，以便更好地理解他的研究成果，并为中国社会的发展提供理论指导。
1.3 研究方法本文采用文献综述的方法，结合肖秀荣的著作，以及其他相关文献，对肖秀荣的知识点进行梳理。
第二章肖秀荣的社会学理论2.1 社会学的定义肖秀荣认为，社会学是一门研究社会结构、社会功能和社会变迁的学科。
它既是一门理论学科，也是一门实践学科，它既关注社会的实践，也关注社会的理论。
2.2 社会学的基本原理肖秀荣认为，社会学的基本原理是社会的发展是一个复杂的过程，它是由多种因素共同作用的结果。
这些因素包括社会的结构、社会的功能、社会的文化、社会的政治、社会的经济等。
2.3 社会学的基本概念肖秀荣认为，社会学的基本概念包括社会结构、社会功能、社会变迁、社会文化、社会政治、社会经济等。
2.4 社会学的基本方法肖秀荣认为，社会学的基本方法包括定性研究、定量研究、比较研究、历史研究、实验研究等。
第三章肖秀荣的社会变迁理论3.1 社会变迁的定义肖秀荣认为，社会变迁是指社会结构、社会功能和社会文化等方面的变化。
它是一个复杂的过程，由多种因素共同作用的结果。
3.2 社会变迁的基本原理肖秀荣认为，社会变迁的基本原理是社会变迁是一个复杂的过程，它是由多种因素共同作用的结果。
这些因素包括社会的结构、社会的功能、社会的文化、社会的政治、社会的经济等。
3.3 社会变迁的基本模式肖秀荣认为，社会变迁的基本模式包括社会发展模式、社会变革模式、社会结构模式、社会功能模式、社会文化模式、社会政治模式、社会经济模式等。
2020肖秀荣当代四套卷精编
肖4分析题精缩和助记框架——当代部分原答：所谓今⽇之中国是“世界之中国”，就是指中国已经⾛近世界舞台中央，中国对世界的影响，从未像今天这样全⾯、深刻、长远；世界对中国的关注，也从未像今天这样⼴泛、深切、聚焦。
中国不仅加强了主场外交的⼒度，通过⾃主平台（如“⼀带⼀路”建设）进⾏价值和理念倡议，构建全球治理和区域发展中的中国理念；还积极参与全球治理，特别重要的是，中国所提倡的制度体系，开始成为近些年中国特⾊⼤国外交的核⼼发⼒点。
中国是“世界之中国”，中国的发展与世界紧密相连。
"⽊易的题外话：当代⼤题有⼀个⾮常明确的命题规律，就是不管材料怎么出，问题怎么问，答案主要是两个⻆度： 1）褒中国； 2）贬⻄⽅。
这⾥的答案明显属于“褒中国”的分类，所以要重点背诵记忆哦，是当代⼤题适⽤性极强的答题话术。
问题2：如何理解当今世界正经历百年未有之⼤变局？中国为此提供怎样的应对⽅案？原答：百年未有之⼤変局的最⼤変化，就是以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，从根本上改变了国际⼒量对⽐。
全球治理体系与国际形势变化的不适应、不对称前所未有。
国际社会正⾯临治理⾚字、信任⾚字、和平⾚字、精缩的答案（背⿊体）： 所谓今⽇之中国是“世界之中国”，就是指： 影响（空）： 中国已经⾛近世界舞台中央， 中国对世界的影响，从未像今天这样全⾯、深刻； 世界对中国的关注，也从未像今天这样⼴泛、深切。
（三个词变两个词，放⼼不会扣分） 做了啥（实）： 中国不仅加强了主场外交的⼒度， 通过⾃主平台（如“⼀带⼀路”建设），构建全球治理和区域发展中的中国理念； 还积极参与全球治理。
（三点，删除的点⽆法直接体现对世界的贡献，其他每⼀点再可根据材料展开论述） 中国是“世界之中国”，中国的发展与世界紧密相连。
对于精缩答案的说明，教你理解⼀遍： 先是非常空泛地说：中国的国际影响 分两⽅面： 1、中国对世界的|影响——全面、深刻； 2、世界对中国的|关注——⼴泛、深切。
考研肖秀荣题重难点考点浓缩整合背诵版
考研肖秀荣1000题重难点考点浓缩整合背诵版/1.第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的着作是《德意志意识形态》。
/2.被誉为“工人阶级的圣经”的着作是《资本论》。
/3.马克思主义理论区别于其他理论的显着特征是实践性。
/4.唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点是世界本原问题。
/5.哲学上的物质范畴与自然科学关于具体的物质形态和物质结构概念之间的关系是共性与个性的关系，不是整体和部分的关系，也不是系统与要素的关系。
/6.意识的能动作用主要表现在：第一，意识活动具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
意识活动是一个主动的创造性过程。
比如毕加索画公牛，从第一幅画到第十一幅，形体逐渐概括，线条逐步简练，但那些简单的线条，却精炼地表现了公牛的形与神。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识具有调控人的行为和生理活动的作用。
比如现在复习迷茫，一看书就烦，就是看不进去，这是你的感受造成的，并非书本身如此。
需要对自己的感受进行调整，振作起来，比如多想想考上了怎么浪，多和研友们沟通一下。
/7.唯物主义运动观与唯心主义运动观的根本区别在于是否承认运动是物质的运动。
/8.逐渐改进的时间测量精度说明时间离不开物质运动。
(物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动)(注意区分时间(客观性)和人的时间观念(主观性))/9.非传统指数(比如口红指数)可以反映经济走势的例子给我们启示是世界是一个相互联系的整体。
/10.联系具有条件性：第一，条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。
第二，条件是可以改变的，人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件。
第三，改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。
(所以，不能任意地建立新的联系)/11.“凡事预则立，不预则废”在哲学上反映的是原因与结果的关系。
/12.现象有真象(注意不是真相)和假象之分，真象和假象的区别在于，真象从正面表现本质，假象从反面歪曲地表现本质。
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2020肖秀荣形势与政策复习要点【复习方法】马原分析题的难度就在于提问不明确考哪个原理，要从众多原理中自己去匹配，这个思维模式是要培养的，因为一旦原理选错，写得再好也没用，而其他学科分析题多少还是能够围绕材料中来写的。
从练习角度讲，有两个资料是一定要好好研究的，一个是真题，一个是8套卷。
首先是做真题，学习审题答题技巧(后面有实例)，而且从中也可以看到哪些原理是容易命题、经常命题的。
比如矛盾的普遍性特殊性，在08、09、11、12年连续命题，是同学们必须掌握的原理，在头脑里搭建的框架图中也必须明确这个原理的位置。
之前我已经多次强调，做马原分析题，头脑中必须有一个哲学框架，最怕的就是到考场上，看完材料完全不知道从哪里下手，连唯物论、辩证法、认识论、唯物史观中的哪一快都搞不清楚。
或者是明明看到材料应该是讲的认识与实践的关系，但是这一块有哪些原理脑子里一片空白，这就是框架没有建立起来，头绪没有整理清楚。
我建议同学们自己画一个框架图，或者直接参考我在《知识点提要》中给出的12页哲学逻辑图，自己把过去10年的马原分析题认真研究之后，标出各个原理所在的位置，你会发现很多原理都是重复在考的，在复习框架图的时候就要尤其注意这些原理的应用。
比如说关于认识与实践，在《提要》逻辑图的第7页，需要掌握实践和认识活动中的主体客体(2013年)，实践对认识的决定作用(4点，其中①在08、01年考查，③在01年考查，④在13年考查)，认识对实践的指导作用、认识的本质(2013年)。
同时，还要关联到其他一些知识点，比如认识与实践的统一(见《提要》逻辑图第8页)，需要把握认识世界与改造世界的关系(2013年)、理论创新与实践创新(2012年)。
再进一步扩展，达到认识世界和改造世界的目的，是在认识和掌握客观规律的基础上，那么又涉及到客观规律性与主观能动性的关系(2002年)。
实际上，在真题的标准答案里，我们经常会看到把这些知识点串在一起的情况，比如“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些也是同学们要通过研究真题，从真题的标准答案中学习的。
把这种常见的“套话”记住，在结合材料组织语言的时候就不怕没有素材可用，可以让回答更加“丰满”。
【审题技巧】马原分析题要在审题上下功夫，不要怕浪费时间，如果原理找不准，写的再多再好也没用。
如果点踩到了，自己围绕知识点再加一些“套话”(比如前面提到的，要按规律办事，采取科学的方法，勇于创新等)，10分就可以拿到7、8分。
下面我先给大家分析一下马原分析题的提问方法，一般来说有两种。
一种是隐晦的问法，比如2010年梅兰芳这道题的提问：(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”?这类提问难度较大，需要自己完成整个分析过程。
还有一种是限定性的问法，比如2006年34题第一问：庙僧按照常理，认为石兽应顺流而下。
从真理的具体性分析其失当之处;2009年34题第一问：指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。
这种提问方式明确告诉了考生要从某个角度分析，难度略低，但是同学们一定要注意这种限定，每年考试都有考生忽略了这种限定，丢分是非常可惜的(在《8套卷》答疑的时候也经常碰到提问明确要求辩证法却有同学问真理、认识能不能答的情况)。
下面我将主要讲解第一类难度较高的提问如何从审题来分析所考原理。
篇幅所限，具体题目材料可参考《讲真题》一、提问中的提示1.2004年真题(1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?(2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?这道题考察认识过程中理性因素和非理性因素的作用，很多考生对这个考点比较陌生，很容易找偏方向。
但是如果审题仔细，此题第二问中实际上已经点出了第一问要回答的考点，抓住这种明确的提示就大幅降低了第一问的难度。
2.2010年真题(1)为什么“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的”?(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?这道题的第三问实际上已经点出了第一问就是在问为什么人类认识和实践活动难免发生错误，当然第一问即使没有提示也是比较好答的，但是也不排除有同学考虑使用矛盾普遍性来回答。
二、题干中的提示为了给大家多留下一些题独立思考，这里我还是使用2010年梅兰芳“错成经典”的例子。
2010年真题(2)梅兰芳为什么能“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”这道题的题目材料中有两处需要注意：1.第二段这三行，完全属于总结陈述，“无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。
处理不当，会酿成事故，导致全盘失败;处理得当，能败中求胜，化腐朽为神奇。
”非常明确的表达了转化的意思，因此要从矛盾对立统一的角度来解释，具体来说就是标准答案的前半部分“真理与谬误、成功与失败是对立统一的关系，它们互相包含又能在一定条件下互相转化。
”2.第一段，“大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下。
”这句话就是在从梅兰芳个人角度讲能够“错成经典”的原因，因为他是大师，有深厚的功底和应变能力。
所以考生完全可以把这句话改写成自己的话：标准答案的下半句就是“梅兰芳对剧情本身有着深刻的理解，自身具有深厚的艺术实践功力，所以能化险为夷，变失败为成功”。
【答案组织】马原的答案是很简练的，判卷的时候也是踩点给分，这点可以通过研究真题标准答案来体会。
比如说梅兰芳这题的真理与谬误对立统一关系，只需点明对立统一，相互包含又能在一定条件下转化即可。
同学们需要注意的是，有些提问相对是比较开放的，如果感觉到关键句不够，或者原理找得不是很明确，至少应该用自己的话结合题目来进行改写。
比如还是以2010年真题为例(3)当我们在认识和实践活动中出现错误或失败该怎样对待和处理?这里比较明显可以想到的原理就是发挥主观能动性，促成矛盾转化，使事物朝着有利的方向发展。
同学们可以通过研究真题的标准答案来学习如何组织语言。
真题答案：“我们要正视失败和错误，认真总结经验教训，根据实际情况采取恰当的措施和办法加以应对，促成事物朝有利的方向转化”这些话毫无疑问不是教材上可以死背的现成知识点，同学们一定要学会这种答题模式，实际上有一定作文功底的话是完全可以发挥出来的。
政治这门课在考试的时候必然是要多写一点的，这种编话的方法是应该结合真题研究的。
三、启示类提问这种提问是开放性很强的，比如2014年真题(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示?这一问一定要结合第(1)问中涉及到的联系和发展的观点来回答(提问中要求的“上述事例”)。
那么肯定要提到从联系的观点看问题、从发展的观点看问题。
此外，需要同学们研究真题来体会和学习的，就是这一问的后两个得分点，“要运用矛盾分析方法，找出解决矛盾的正确方法;要发挥主观能动性，勤于实践，勇于创新”。
这就是同学们在复习的时候要积累的经验，前面我讲过，“认识世界是为了改造世界”、“采取科学的方法，不断创新”、“按规律办事”、“要发挥主观能动性，勇于创新”，这些都是很好的应对启示类提问的“套话”。
此外还有“要用辩证思维方法”、“要全面的看问题，不能绝对化、片面化”、“要具体问题具体分析”等。
这些实际上都是我们哲学原理的方法论意义，同学们复习的时候应该加以总结，或者直接参考我在《知识点提要》哲学框架图里每个原理后面给出的方法论意义，这种“文字储备”是应对启示类提问的资本。
【练习】我建议同学们把近10年真题中的马原分析题都研究一遍，然后在哲学框架图上加以标记。
研究真题一方面是训练找原理的思维方法，另一方面是学习如何结合材料组织语言，毕竟很多同学最怕的就是分析题没有话说。
真题完成之后可以去做《8套卷》里的马原分析题，不要求语言组织得多好，起码应该找到相应的原理。
如果还觉着训练量不够，可以把《1000题》中的哲学分析题也做了，这个训练量应该说是足够了。
国内部分第一件2016年11月11日在纪念孙中山先生诞辰150周年大会上的讲话一、高度评价了孙中山先生领导近代中国民族民主革命的不朽功勋孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。
二、回顾总结了中国共产党继承孙中山先生遗志、领导全国各族人民英勇奋斗的艰辛历程和伟大成就中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。
今天，我们可以告慰孙中山先生的是，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
孙中山先生致力于建设的独立、民主、富强的国家早已巍然屹立在世界东方。
三、郑重重申了维护祖国统一的严正立场和坚定决心孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结，旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。
维护国家主权和领土完整，绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，是我们对历史和人民的庄严承诺。
一切分裂国家的活动都必将遭到全体中国人民坚决反对。
我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!四、深刻阐明了全体中华儿女共同致力实现中华民族伟大复兴的历史使命，号召学习孙中山精神，振兴中华我们要学习孙中山先生热爱祖国、献身祖国的崇高风范。
我们要学习孙中山先生天下为公、心系民众的博大情怀。
我们要学习孙中山先生追求真理、与时俱进的优秀品质。
我们要学习孙中山先生坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神。
第二件会见洪秀柱2016年11月1日，中共中央在北京会见了洪秀柱主席率领的中国国民党大陆访问团。
就两岸关系发展提出六点意见。
第一，坚持体现一个中国原则的“九二共识”。
第二，坚决反对“台独”分裂势力及其活动。
第三，推进两岸经济社会融合发展。
第四，共同弘扬中华文化(两岸同胞的“根”和“魂”，两岸同胞是中华文化的传人。
)第五，增进两岸同胞福祉。
2017年点题讲义肖秀荣教授2016年12月第六，共同致力于实现中华民族伟大复兴。
(两岸同胞都是民族复兴的参与者、推动者、获益者。
)第三件全国人大会关于《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第一百零四条的解释《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第一百零四条“香港特别行政区行政长官、主要官员、行政会议成员、立法会议员、各级法院法官和其他司法人员在就职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”的规定，“拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”，既是该条规定的宣誓必须包含的法定内容，也是参选或者出任该条所列公职的法定要求和条件。