员工培训需求表
员工培训需求调查表

员工培训需求调查表员工培训需求调查表1、您认为公司对培训工作的重视程度如何:□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):□培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。
□业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。
□基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。
□培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。
□其他看法:5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样:□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是:□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□其他:2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他:3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训内容的实用性□培训组织与服务□培训效果的跟进□培训讲师的授课水平4、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师:□实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博□职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验□本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他:5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?□理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□授课形式多样,互动参与性强□知识渊博,引经据典,娓娓道来□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力□其他:6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:□非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为□乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:□一个小时□二个小时□三个小时□半天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您认为培训时间安排在什么时候比较合适:□上班期间,如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他:9、您希望的培训地点是:□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他:10、您认为您目前需要培训是因为:□工作碰到瓶颈,须改善方法,提升技能;□突破现工作,准备新知识技能,挑战新目标;□突破常规,改变现有观念或态度;□改善人际关系,适应团队和公司环境;11、您愿意选择的培训方式:□在职,公司内部培训□在职,接受外部培训机构培训□脱产一段时间专门培训□函授□其他:12、关于通用技能的培训,您认为哪种师资更有效:□公司内专门培训讲师□公司内部各部门主管□高校教师□培训机构讲师□社会成功人士□公司内业务资深人员□其它 _ ___13、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题:□增加专业知识□提高综合素质□提升实际业务能力□转变思想改变态度14、你认为培训效果的评价哪些方式效果较为理想:(可多选)□与受培训者面谈□问卷调查□心得报告□闭卷考试□座谈会□角色扮演□受培训者直属主管或同事评价□行为观察□绩效考核□其他__ _15、您认为培训是否应纳入绩效考核?□要□不要16、您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理:□是否按时参加培训□是否上完规定的培训课时□是否完成规定的培训课程□讲师是否准备有完整培训工具(教材、讲义等)□学员在培训过程的专注度和积极性17、在以下几个要素中,您更关心的是:□培训组织与服务□培训内容和教材□培训时间的安排□培训方式与手段□培训讲师的水平□对实际工作帮助程度□培训时数的长短□其他(请说明):1、您认为新进入公司的员工,最急需哪些方面的培训?□公司简介□企业历史□公司文化□商务礼仪□办公行政制度□薪酬福利□工作流程□人力资源管理制度(如调薪、晋升、降职、辞退、离职、休假等)□其它(请注明)___ _2、您认为应如何开展对新进人员的培训?□人事部门单独进行□人事部门与用人部门共同进行□指定专门入职引导人□其他_ ____3、近一年内您自己最希望接受的培训有哪些(不超过3项)?□通用技能类□专业知识类□人力资源类□财务计划类□采购营销类□生产管理类□生产现场类□管理技能类□资格认证项目□语言发展项目□其他:4、根据本部门员工在2011年上半年的业绩表现,您认为本部门员工2011年下半年培训需求重点在于哪个方面:□岗位专业技能□个人自我管理技能□企业文化□职业道德与素养□职业生涯规划□行业、市场及产品信息□人际关系及沟通技能□通用基本技能□其他:5、作为管理者,您认为您本人2018年下半年的培训需求重点在于哪个方面:□领导艺术□管理理念□沟通协调□角色认知□职业道德□管理理论□职业化□人员岗位技能□其他:6、考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点,以文字进行描述。
培训需求计划表内容

培训需求计划表内容一、培训需求分析1. 公司现状分析- 公司规模:人员数量、部门设置、业务范围- 公司发展状况:业绩增长情况、市场占有率- 公司人员素质:员工岗位能力、专业技能、综合素质2. 培训需求分析- 人员技能需求:市场需求与员工实际能力之间的差距- 岗位职责变化:公司业务发展和组织架构变化所带来的岗位职责变化- 新员工培训需求:新员工岗前培训及新员工入职后的培训需求3. 培训需求调查- 调查方式:员工需求调查问卷、部门领导需求调查、公司业务部门需求调查- 调查内容:员工对岗位技能的需求、新员工对培训的需求、部门领导对员工能力提升的需求4. 培训需求汇总- 已有培训需求调查结果的汇总- 根据调查结果的分析,确定公司现阶段的培训需求二、培训目标确定1. 培训目标- 岗位技能提升:通过培训,提高员工在岗位上的技能和能力,更好地胜任工作- 综合素质提升:培养员工的团队合作意识、创新能力、领导力等综合素质- 企业文化传承:传承公司的核心价值观和企业文化,增强员工的归属感和凝聚力2. 岗位需求分析- 根据岗位技能需求,确定每个岗位的培训目标和内容- 根据综合素质提升需求,确定每个岗位的综合素质培训目标和内容- 岗位技能提升:通过培训提高员工在岗位上的绩效,如提高销售额、降低错误率等 - 综合素质提升:通过培训提高员工的综合素质,如团队合作意识、创新能力等4. 企业文化传承目标- 通过企业文化培训,增强员工对企业文化的认同感和归属感,使企业文化得到更好的传承和发展三、培训计划制定1. 培训方式选择- 内部讲师培训:公司内部讲师进行培训- 外部培训机构:委托专业培训机构进行培训- 在线培训:使用网络教育平台进行培训2. 培训时间安排- 根据培训内容和培训对象的需求,合理安排培训时间- 分期进行培训,减少对业务工作的干扰3. 培训课程设置- 岗位技能提升课程:根据不同岗位的技能需求,设置相应的技能培训课程- 综合素质提升课程:设置团队合作、创新能力、领导力等综合素质培训课程- 企业文化培训课程:设置公司价值观、企业文化传承等课程四、培训实施1. 培训教材准备- 确定培训内容后,准备相关的教材、教学资料、PPT等- 组织内部讲师或委托外部培训机构进行教材的制作或筹备2. 培训师资选拔- 内部讲师:根据培训内容需求,选派公司内部具有相关经验和能力的员工担任讲师 - 外部培训师资:选择具有丰富培训经验和专业知识的外部讲师进行培训- 根据培训人数和培训内容,确定培训场地的选址和布置4. 培训宣传- 通过公司内部通知、邮件等方式,宣传培训内容、时间和地点- 做好员工的思想工作,增强员工对培训的认同和积极性五、培训评估1. 培训效果评估- 培训前测:对员工在培训前的知识、技能、素质等进行测评- 培训结果评估:对员工在培训后的知识、技能、素质等进行评估2. 培训满意度调查- 员工培训满意度调查:对员工对培训内容、讲师、培训方式等进行满意度调查 - 部门领导对培训满意度调查:对部门领导对员工培训效果的满意度进行调查3. 培训效果分析- 通过培训效果评估和培训满意度调查结果,进行培训效果的定性、定量分析 - 根据分析结果,做出针对培训效果的优化及改进措施六、培训总结1. 培训总结汇报- 对整个培训过程进行总结- 对培训效果、满意度调查结果进行分析,提出改进建议2. 培训成果展示- 展示培训成果和员工的提升效果- 通过表彰、奖励等方式,激励员工积极参与培训并取得成果3. 培训成果保障- 根据培训总结汇报及成果展示,对培训内容进行调整和改进- 制定长期的培训规划,确保员工的持续发展和成长以上是一个完整的培训需求计划表,希望对您有所帮助。
员工培训需求分析表

员工培训需求分析表员工培训需求分析表1. 培训项目名称:员工沟通技巧培训2. 培训目的:提升员工沟通能力,促进团队协作和工作效率的提高。
3. 培训对象:全体员工(包括管理层和普通员工)4. 培训内容:- 沟通基础知识:包括沟通的定义、沟通的重要性、沟通的基本原则等。
- 沟通技巧:包括倾听技巧、表达技巧、非语言沟通等。
- 解决冲突和处理问题的沟通技巧:包括如何处理团队内部冲突、如何与客户进行有效沟通等。
- 团队协作和沟通:包括如何有效地在团队中沟通、如何协调不同部门之间的沟通等。
5. 培训形式:结合理论讲解和实践操作,包括案例分析、角色扮演、小组讨论等。
6. 培训时间:预计为期两天,每天8小时。
7. 培训地点:公司内部会议室或外部培训机构。
8. 培训费用预算:根据培训形式和参与人数进行预算,预计费用为XXX元。
9. 培训评估方法:采用反馈调查问卷和培训后的实际表现评估相结合的方式进行评估。
10. 培训效果评估指标:- 员工对培训内容的满意度评价。
- 员工沟通能力的提升程度。
- 团队协作和工作效率的改善情况。
11. 培训计划:根据培训需求和公司实际情况,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、培训内容和培训方法等。
12. 培训责任人:人力资源部负责组织和协调培训事宜,培训师负责培训内容的讲解和实施。
13. 培训预期效果:通过该培训,预期能够提升员工的沟通能力,加强团队协作,提高工作效率,进而提升整体企业绩效。
以上是员工培训需求分析表的内容,通过对员工培训的目的、对象、内容、形式、时间、地点、费用、评估方法等方面的分析,可以制定出适合公司实际情况的培训计划,提高员工的沟通能力和团队协作能力,为企业的发展和提升绩效做出贡献。
培训需求调查表模板

培训需求调查表模板一、个人信息。
姓名,_________________________。
部门,_________________________。
职务,_________________________。
联系方式,_______________________。
二、培训需求调查。
1. 您对目前的工作内容是否满意?如果不满意,具体原因是什么?2. 您认为自己在哪些方面需要进一步的培训和提升?3. 您希望参加哪些类型的培训课程?比如技能培训、管理培训、沟通技巧培训等。
4. 您认为公司目前的培训方式和形式是否适合您的需求?如果不适合,您希望改进的地方是什么?5. 您对公司的培训计划和安排是否满意?如果不满意,您认为应该如何改进?6. 您认为公司在培训方面还有哪些可以改进的地方?7. 您对公司的培训投入是否满意?如果不满意,您认为应该如何调整?8. 您是否有其他关于培训的建议或意见?请在下方填写:_____________________________________。
三、意见和建议。
请您在下方留下您对公司培训的任何意见和建议,我们将认真听取并加以改进:_____________________________________。
_____________________________________。
_____________________________________。
四、感谢您的参与。
您的意见和建议对我们改进培训工作非常重要,感谢您抽出宝贵的时间填写此调查表。
我们会根据您的反馈,不断优化培训计划,提升培训质量,为您提供更好的培训服务。
祝您工作顺利,谢谢!以上就是培训需求调查表的模板,希望您能按照实际情况认真填写,您的反馈对我们非常重要。
如果您有任何其他意见或建议,也欢迎随时与我们联系。
谢谢!。
员工培训需求计划表及培训内容

员工培训需求计划表及培训内容一、培训计划目标:1. 提高员工专业技能和业务知识水平;2. 增进员工职业能力和团队合作意识;3. 提高员工服务质量和工作效率;4. 培养员工创新意识和解决问题的能力;5. 增强员工对公司文化和价值观的认同。
二、培训计划内容及形式:1.员工技能培训:(1)技术知识培训(2)行业发展趋势及市场分析(3)客户服务技巧及解决问题的能力(4)领导力与沟通技能(5)团队协作与管理方法2.员工专业发展培训:(1)岗位技能培训(2)专业知识学习(3)业务流程及系统操作(4)行业法规与政策学习(5)业务知识更新与交流3.员工心理健康培训:(1)心理咨询与心理治疗培训(2)心理健康与情绪管理(3)工作与生活平衡训练(4)压力管理与抗压技能培训4.员工安全卫生培训:(1)安全知识及操作规程培训(2)危险因素及应急处理方法培训(3)职业卫生与健康保障(4)防火、防爆、防汛等安全知识学习5.员工职业规划及发展培训:(1)职业生涯规划与职业路径(2)岗位职责与发展机会(3)个人成长与团队合作(4)绩效考核与晋升机制6.员工文化价值观培训:(1)公司文化与企业精神学习(2)企业价值观培训(3)团队精神与协作精神培训(4)企业社会责任感培训7.员工经济责任教育培训:(1)公司资产保护与风险管理(2)公司成本控制与运营效率(3)公司经营目标与经济责任三、培训计划时间表:1. 员工技能培训:1个月2. 员工专业发展培训:2个月3. 员工心理健康培训:4周4. 员工安全卫生培训:2周5. 员工职业规划及发展培训:1个月6. 员工文化价值观培训:2周7. 员工经济责任教育培训:2周四、培训计划实施:1. 认真组织培训内容,并确保培训质量;2. 各部门协助安排培训时间,确保员工可以顺利参与培训;3. 培训结束后进行培训效果评估,及时了解培训成效。
五、培训计划效果评估:1. 根据培训内容和培训形式,由部门主管和HR共同参与培训效果评估;2. 对员工进行满意度调查,并及时整理反馈意见;3. 对培训结果进行总结,为未来培训计划提供参考建议。
部门培训计划及需求表模板

部门培训计划及需求表模板一. 培训计划1. 培训名称:部门管理培训2. 培训对象:部门经理及部门员工3. 培训目标:- 提升部门经理的管理能力,包括团队管理、决策能力、人际沟通等方面的能力;- 增强部门员工的职业技能,提高工作效率和质量;- 提升部门整体绩效,实现部门目标。
4. 培训时间:每月举办一次,每次培训时间为2天。
5. 培训内容:- 第一天:部门管理概论、团队建设、目标设定与达成- 第二天:决策分析、问题解决、沟通技巧6. 培训方式:培训以讲解、案例分析、小组互动等形式进行,注重实战应用。
7. 培训评估:培训结束后进行培训效果评估,根据评估结果调整培训方案,不断优化培训内容和方式。
8. 培训师资:聘请资深管理专家担任培训师。
9. 培训费用:由公司承担培训费用。
10. 培训后续:培训结束后,对员工进行跟踪辅导和督促,确保培训效果得到实际应用。
二. 培训需求表1. 部门名称:人力资源部2. 部门规模:30人3. 培训对象:部门经理、人力资源专员4. 培训需求:- 部门经理需要提升人员管理能力,加强团队建设和决策能力;- 人力资源专员需要提高招聘、培训、绩效考核等方面的专业知识和技能;- 全体员工需要提高团队协作能力和沟通技巧;- 需要提高员工的工作效率和质量,实现部门整体绩效目标。
5. 培训内容:- 部门经理:团队管理、目标设定与达成、决策分析、人际沟通- 人力资源专员:招聘技巧、培训管理、绩效考核、薪酬福利- 全体员工:团队合作、沟通技巧、工作效率提升6. 培训时间:每月举办一次,每次培训时间为2天。
7. 培训方式:以讲解、案例分析、小组互动等形式为主,注重实战应用。
8. 培训师资:聘请资深管理专家和人力资源专家担任培训师。
9. 培训费用:由公司承担培训费用。
以上是部门培训计划及需求表。
希望通过这次培训,能够提升部门的整体绩效,提高员工的技能水平,实现公司和部门的发展目标。
培训需求计划安排表

培训需求计划安排表第一部分:需求分析1. 目标群体:公司全体员工2. 培训目的:提升员工工作效率和质量,促进团队合作和沟通3. 培训内容:包括但不限于管理技能、专业知识、沟通技巧、团队建设等方面的内容4. 培训形式:线上培训、线下培训、专家讲座、实战演练等方式相结合5. 时间安排:每周至少安排一次培训时间,根据情况灵活安排6. 效果评估:培训后进行员工考核和反馈调查,评估培训效果第二部分:培训计划安排1. 培训内容:- 第一阶段:团队合作与沟通技巧培训- 第二阶段:管理技能和领导力培训- 第三阶段:行业专业知识和实战演练- 第四阶段:员工素质及心理健康培训2. 培训时间安排:- 第一阶段:每周一次,持续1个月- 第二阶段:每周一次,持续1个月- 第三阶段:每周一次,持续2个月- 第四阶段:每周一次,持续1个月3. 培训形式:- 线上培训:通过视频会议、在线课程等方式进行- 线下培训:组织专家讲座、实地考察、演练等形式4. 培训策略:- 针对不同岗位和级别的员工制定个性化培训计划- 培训内容紧密结合公司实际业务,形成有效衔接- 每阶段培训结束后进行跟进和评估,及时调整培训计划第三部分:组织实施1. 培训资源:- 内部培训师:邀请公司内部专家讲师,分享自身经验和案例- 外部专家:邀请行业内专业人士进行讲座和指导- 在线课程:购买或定制适合员工的线上培训课程2. 培训场地:- 线下培训场地:公司内部会议室、员工活动中心等场所- 线上培训平台:选择稳定可靠的远程培训工具和平台3. 培训预算:- 培训费用预算:包括培训师费用、课程费用、场地租赁费用等- 员工奖励预算:根据培训效果给予员工奖励和激励4. 员工关心:- 提前告知员工培训计划,共同制定培训目标和计划- 建立员工学习沟通群,及时传递培训信息和资源第四部分:培训效果评估1. 员工考核:- 培训后进行员工考核,检验培训效果- 不同岗位的员工设定考核标准和指标2. 反馈调查:- 培训后进行员工满意度调查,收集员工培训反馈意见- 对培训内容、方式、形式等进行调整和改进3. 效果总结:- 汇总培训效果数据,进行总结和分析- 将培训成果体现在公司整体业绩和员工个人能力上第五部分:持续改进1. 总结经验:- 持续跟进培训效果,总结成功经验和失败教训- 不断完善和优化公司培训计划和方案2. 持续改进:- 针对员工需求和公司发展需求不断调整培训计划- 结合员工反馈意见和行业变化,更新培训内容和方式3. 培训文化建设:- 构建企业培训文化,激发员工学习动力和主动求知欲- 打造学习型组织,营造良好的学习氛围和氛围以上是本公司的培训需求计划安排表,希望可以为公司员工的教育培训提供一些帮助和建议,推动公司的成长和发展。
质量部年度培训需求计划表

质量部年度培训需求计划表
1. 为提高员工的专业知识和技能,需要开展相关行业知识和技术培训,以应对日益复杂的市场竞争。
2. 需要安排质量管理体系培训,帮助员工掌握ISO质量管理体系的要求和操作方法,提高质量管理水平。
3. 需要进行质量投诉处理流程培训,加强员工对投诉处理流程和方法的理解,提高投诉处理的效率和质量。
4. 组织产品质量检测和监控培训,培养员工对产品质量的把控能力,提高产品质量和客户满意度。
5. 需要开展供应商管理培训,帮助员工了解供应商管理的重要性和方法,提升供应链质量和稳定性。
6. 需要进行质量数据分析和统计工具培训,提升员工对数据分析和质量改进工具的应用能力,提高质量管理水平。
7. 需要开展团队协作和沟通技巧培训,提升团队协作和沟通效率,促进质量管理相关工作的顺利开展。
8. 需要进行问题解决和持续改进培训,培养员工对质量问题的分析和解决能力,推动持续改进和质量提升。
9. 开展法律法规及质量标准培训,帮助员工了解相关法律和标准要求,确保产品质量符合法规要求。
10. 需要进行质量管理案例分析和经验分享培训,促进员工互相学习和交流,提高质量管理水平。
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附件1:员工培训需求表1、您认为公司对培训工作的重视程度如何:□非常重视□比较重视□一般□不够重视□很不重视2、您认为,培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用,您是否愿意参加培训:□非常有帮助,希望多组织各种培训□有较大帮助,乐意参加□多少有点帮助,会去听听□有帮助,但是没有时间参加□基本没有什么帮助,不会参加3、您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何:□非常迫切□比较迫切□有一些培训需求,不是那么紧迫□无所谓,可有可无□没有培训需求4、关于以下培训理念,您比较认同哪些选项(可同时选择三项以内):□培训很重要,公司发展壮大,应该逐步发展和完善培训体系,帮助员工成长,吸引和留住人才。
□业绩最重要,培训对员工而言是一种负担,会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□以公司业务特点而言,外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点,培训也不会有什么效果。
□基本上,公司招聘来的员工都是有经验的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去进行培训。
□主要依靠公司内部的培训力量就行,让经验丰富的员工或经理来担任讲师,他们熟悉公司的情况。
□培训的费用和成本较高,员工的流失会给企业带来损失。
□其他看法:5、目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样:□绰绰有余□足够□还可以□不够□非常不够6、您认为,本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分:□非常充分□充分□还可以□不够充分□基本没有分享7、您目前的学习状态是:□经常主动学习,有计划地持续进行□偶尔会主动学习,但没有计划性,不能坚持□有学习的念头或打算,但没有时间□有工作需要的时候才会针对需要学习□很少有学习的念头8、以往参加的培训是: □自己主动提出□领导指派□公司要求□自费学习9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提□稍有提升□不明显□基本无效1、鉴于公司的业务特点,您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□邀请外部讲师到公司进行集中讲授□安排受训人员到外部培训机构接受系统训练□拓展训练□建立网络学习平台□由公司内部有经验的人员进行讲授□部门内部组织经验交流与分享讨论□光碟、视频等声像资料学习□建立公司图书库,供借阅□其他:2、您认为,最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种:□课堂讲授□案例分析□模拟及角色扮演□音像多媒体□游戏竞赛□研讨会□其他:3、您认为,以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大:□领导的重视程度□员工的培训参与意识□培训方式与手段□培训时间的安排和时长□培训内容的实用性□培训组织与服务□培训效果的跟进□培训讲师的授课水平4、公司在安排培训时,您倾向于选择哪种类型的讲师:□实战派知名企业专家,有标杆企业经验□学院派知名教授学者,理论功底深厚,知识渊博□职业培训师,丰富的授课技巧和经验□咨询公司高级顾问,丰富的项目经验□本职位优秀员工,对公司业务很了解□其他:5、以下讲师授课风格及特点,您比较看重哪一点?□理论性强,具有系统性及条理性□实战性强,丰富的案例辅助□授课形式多样,互动参与性强□知识渊博,引经据典,娓娓道来□语言风趣幽默,气氛活跃□激情澎湃,有感染力和号召力□其他:6、假如,鉴于您在某一领域的丰富经验,您被推荐担任某一门课程的内部讲师,您是否乐意:□非常乐意,既可以锻炼自己,又可以分享知识,何乐而不为□乐意,但是没有经验,希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训□乐意,但是没有时间做这个事情□需要考虑一下□不会担任7、您认为,对于某一次课程来讲,多长的时间您比较能接受:□一个小时□二个小时□三个小时□半天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您认为培训时间安排在什么时候比较合适:□上班期间,如周五下午2-3小时□工作日下班后2-3小时□周末1天□无所谓,看课程需要来定□其他:8、您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的:□每周一次□半月一次□每月一次□两月一次□每季度一次□半年一次□每年一次□其他:9、您希望的培训地点是:□公司培训教室/会议室□公司外专业培训教室□酒店多功能厅/会议室□无所谓□其他:10、您认为您目前需要培训是因为:□工作碰到瓶颈,须改善方法,提升技能;□突破现工作,准备新知识技能,挑战新目标;□突破常规,改变现有观念或态度;□改善人际关系,适应团队和公司环境;11、您愿意选择的培训方式:□在职,公司内部培训□在职,接受外部培训机构培训□脱产一段时间专门培训□函授□其他:12、关于通用技能的培训,您认为哪种师资更有效:□公司内专门培训讲师□公司内部各部门主管□高校教师□培训机构讲师□社会成功人士□公司内业务资深人员□其它_ ___ 13、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题:□增加专业知识??????□提高综合素质??? ? □提升实际业务能力? □转变思想改变态度14、你认为培训效果的评价哪些方式效果较为理想:(可多选)□与受培训者面谈□问卷调查□心得报告□闭卷考试□座谈会□角色扮演□受培训者直属主管或同事评价□行为观察□绩效考核□其他__ _15、您认为培训是否应纳入绩效考核?□要□不要16、您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理:□是否按时参加培训□是否上完规定的培训课时□是否完成规定的培训课程□讲师是否准备有完整培训工具(教材、讲义等)□学员在培训过程的专注度和积极性17、在以下几个要素中,您更关心的是:□培训组织与服务 □培训内容和教材 □培训时间的安排 □培训方式与手段□培训讲师的水平 □对实际工作帮助程度 □培训时数的长短□其他(请说明):1、您认为新进入公司的员工,最急需哪些方面的培训?□公司简介□企业历史 □公司文化 □商务礼仪 □办公行政制度 □薪酬福利□工作流程 □人力资源管理制度(如调薪、晋升、降职、辞退、离职、休假等)□其它(请注明) _2、您认为应如何开展对新进人员的培训?□人事部门单独进行 □人事部门与用人部门共同进行 □指定专门入职引导人□其他_ ____3、近一年内您自己最希望接受的培训有哪些(不超过3项)?□通用技能类 □专业知识类 □人力资源类□财务计划类 □采购营销类 □生产管理类□生产现场类 □管理技能类 □资格认证项目□语言发展项目 □其他:4、 根据本部门员工在2011年上半年的业绩表现,您认为本部门员工2011年下半年培训需求重点在于哪个方面:□ 岗位专业技能 □个人自我管理技能 □企业文化 □职业道德与素养 □职业生涯规划 □ 行业、市场及产品信息 □人际关系及沟通技能 □通用基本技能 □其他:5、 作为管理者,您认为您本人2011年下半年的培训需求重点在于哪个方面:□ 领导艺术 □ 管理理念 □ 沟通协调 □ 角色认知 □ 职业道德□ 管理理论 □ 职业化 □ 人员岗位技能 □ 其他:6、 考虑到各部门岗位、职能差异较大,以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点,以文字进行描述。
1)您认为本部门员工在岗位专业技能上,需要进行哪些方面的培训(请列举三项最紧迫的培训需求):培训者无法形成有效的沟通□无法满足自己实际的培训需求□经常占用休息时间,无法得到充分休息,影响正常工作进行□其他(请说明):8、请对现有培训项目评价:★整体培训效果:□优秀□良好□好□一般□差★培训日程安排:□优秀□良好□好□一般□差★培训准备工作:□优秀□良好□好□一般□差★培训讲师总体评价:□优秀□良好□好□一般□差★培训内容:□优秀□良好□好□一般□差★培训过程控制:□优秀□良好□好□一般□差★培训效果跟进:□优秀□良好□好□一般□差★学员参与度:□优秀□良好□好□一般□差9、请说明培训对您的工作及您本人的发展的必要性:★培训对于帮助我做好工作非常重要□非常同意□比较同意□同意□不同意□非常不同意★培训是我跟上时代发展的良好方式□非常同意□比较同意□同意□不同意□非常不同意★总体上说我接受的培训不够□非常同意□比较同意□同意□不同意□非常不同意★培训对于我作为员工的发展很有帮助□非常同意□比较同意□同意□不同意□非常不同意10、2011年您个人的定位与发展是怎样的规划(如要掌握某种技能,承担某种责任,担任某种职务等)?其中需要公司提供哪些支持和配合?※※11、您对2011年度培训工作开展(如培训体系、课程实施、培训流程等方面)还有什么期望和建议:※※附页以下为各类培训课程,您可以将此写在您的《培训需求调查表》上:1、通用技能类:□商务礼仪□时间管理□项目管理□压力与情绪管理□沟通技巧□其它课程,请说明2、专业知识类:□行业标准□专利知识□工艺知识□实验操作□其它课程,请说明3、人力资源类:□有效招聘□结构化面试技巧□岗位分析□绩效管理□员工关系管理□其它课程,请说明4、财务计划类:□财务分析□企业现金流管理与控制□企业成本核算设计、控制分析与削减□财务报表分析与分析报告编写□最新财税法规解析□合理避税技巧□其它课程,请说明5、采购营销类:□供应商开发、管理与评估□物流与供应链管理□高效物料管理与库存控制□谈判技巧□有效的销售技巧□其它课程,请说明6、管理技能类:□卓越领导魅力□优秀主管的必备技能□企业文化建设□团队建设□企业内部培训师□其它课程,请说明7、资格认证项目:□助理/人力资源管理师□会计师/注册会计师□现代物流师□报关员□外贸单证员□报检员□外销员□ISO内审员□职业秘书□其它课程,请说明8、语言发展项目:□英文写作□英语口语□商务英语□日语写作□日语口语□其他课程,请说明。