(完整版)小学数学应用题(折扣问题)基础
(完整版)百分数之折扣问题
百分数之折扣问题1.定义：概括地讲，打折是什么意思？如果用分母是十的分数，该怎样表示？（“几折”就是十分之几，也就是百分之几十）练习。
①四折是十分之（）,改写成百分数是（）。
②六折是十分之（）,改写成百分数是（）。
③七五折是十分之（）,改写成百分数是（）。
④九二折是十分之（）,改写成百分数是（）。
2．运用折扣含义解决实际问题。
小雨为自己挑选了一辆自行车（原价180 元，现商店大八五折出售）。
小雨和他的爸爸看到了这则好消息可高兴了，他们各自挑了自己需要的商品。
请你当一回收银员，帮小雨算一算自行车要付多少钱？3、集体讨论（1）同样价格的商品，打一折便宜还是打九折便宜？（2）小明的父亲要买一部手机，发现同品牌、同型号的一款手机甲商场打九折出售，乙商场打八五折出售，哪个商场售价便宜？（3）一个普通铅笔盒和一台电视都打八折出售，它们有什么异同点？4、联系实际，巩固新知1．生活中的打折现象非常多，看！同一款书包居然有两家文具店都在打折了。
（出示A 店八折，B 店九折）如果是你，会上哪家店买？为什么？现在我们看看究竟哪家更便宜？（学生计算两店的现价各是多少，并说出哪家便宜。
）为什么又选择到第二家买呢？从上面的例子，你受到了什么启发？小结：买东西时不能只看折扣，还要看原价是多少。
2．（现在我们再回过头来看看商家的这些折扣信息，你能明白它的意思吗？请你选择其中的一条解释一下）（课件）（1）新款上市一律7 折（表示新到的货品的现价是都是原价的70%。
补充：如果一件新款的衣服原价300 元，现在多少元能买了？）（2）全场鞋服5—7.9 折（表示有些商品的现价是原价的50%，有的是原价的79%。
）（3）全场特惠价2.5 折起（2.5 折起表示不是所有商品的现价都是原价的25%，而是其中有些商品现价是原价的25%，一些则在25%以上，2.5 折是最低折扣。
）（4）惊爆价“一楼皮鞋七折，有会员卡再享受折上折——九五折”（表示在享受70%的折扣后，在新的价钱上再享受95%的折扣。
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例题
人教数学小学六年级下册折扣练习题的例
题
本文档旨在提供人教数学小学六年级下册折扣练题的例题。
以下是一些例题供参考：
例题1
某商店正举行打折促销活动，某件衣服原价为200元，现在打6折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为6折，即0.6。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：200 * 0.6 = 120元。
例题2
某超市正在清仓处理一批商品，原价为80元的香皂现在打2.5折，请计算打折后每个香皂的价格是多少。
解答：
折扣率为2.5折，即0.025。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后每个香皂的价格为：80 * 0.025 = 2元。
例题3
某餐厅推出午餐特惠套餐，原价为60元，现在打9折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为9折，即0.9。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：60 * 0.9 = 54元。
例题4
某书店正在进行限时促销活动，一本书原价为100元，现在打8.5折，请计算打折后的价格是多少。
解答：
折扣率为8.5折，即0.085。
打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。
所以，打折后的价格为：100 * 0.085 = 8.5元。
以上仅为一些折扣练习题的例题，供学生参考练习。
如有更多问题，请参阅相关教材或向老师咨询。
小学数学利润与折扣问题
利润与折扣问题：利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=（售出价÷成本-1）×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%（折扣〈1）利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×（1-20%）利润=成本×利润率在利润问题里，如果题目没有特指的话，一般是以成本为单位“1”的例如：现在有100太冰箱，每台售价是1500元，这样每一台冰箱可获得利润25%，问利润是多少？利润25%指的是利润率，那么每台售价就是成本的：1+25%=125%每台成本就是：1500÷125%=1200(元)每台的利润是：1500-1200=300(元) 或1200×25%=300(元)总利润就是：300×100=30000(元)[专题介绍]工厂和商店有时减价出售商品，通常我们把它称为“打折扣”出售，几折就是百分之几十。
利润问题也是一种常见的百分数应用题，商店出售商品总是期望获得利润，一般情况下，商品从厂家购进的价格称为本价，商家在成本价的基础上提高价格出售，所赚的钱称为利润，利润与成本的百分比称之为利润率。
期望利润=成本价×期望利润率。
[经典例题]例1、某商店将某种DVD按进价提高35%后，打出“九折优惠酬宾，外送50元出租车费”的广告，结果每台仍旧获利208元，那么每台DVD的进价是多少元？（B 级）解：定价是进价的1+35%打九折后，实际售价是进价的135%×90%=121.5%每台DVD的实际盈利：208+50=258（元）每台DVD的进价258÷（121.5%-1）=1200（元）答：每台DVD的进价是1200元例2：一种服装，甲店比乙店的进货便宜10%甲店按照20%的利润定价，乙店按照15%的利润定价，甲店比乙店的出厂价便宜11.2元，问甲店的进货价是多少元？（B级）分析：解：设乙店的成本价为1（1+15%）是乙店的定价（1-10%）×（1+20%）是甲店的定价（1+15%）-（1-10%）×（1+20%）=7%11.2÷7%=160（元）160×（1-10%）=144（元）答：甲店的进货价为144元。
六年级下册数学《折扣问题》经典应用题
六年级下册数学《折扣问题》经典应用题第1部分1、爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？2、一某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。
刷卡比投币便宜多少钱？3、佳佳超市某种品牌的饮料春节后降价销售，一箱只卖30元，优惠了20%，原价是多少元？4、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，VIP 会员需要多少元？5、一套茶具打六五折出售，便宜了350元。
原来买套茶具要付多少元？第2部分1、爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160-160×90％=16（元）答：比原价便宜了16元。
2、一某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。
刷卡比投币便宜多少钱？2-2×80％=0.4（元）答：刷卡比投币便宜了0.4元。
3、佳佳超市某种品牌的饮料春节后降价销售，一箱只卖30元，优惠了20%，原价是多少元？30÷（1-20%）=37.5（元）答：原价是37.5元。
4、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，VIP 会员需要多少元？200×90%×80%=144（元）答：原价200元的商品，VIP会员需要144元.5、一套茶具打六五折出售，便宜了350元。
原来买套茶具要付多少元？350÷（1-65%）=1000（元）答：原来买套茶具要付1000元。
第3部分6、保温杯的价格是120元，现在打六折出售，买2个这样的保温杯比原来便宜多少元？7、五一节期间，佳星电器城将原价为3000元的冰箱降价20%，求现在这款冰箱的售价是多少元？8、为了庆祝"六一"儿童节，文具店搞促销活动，某品牌书包原价200元，如果打折后比原价便宜20元，那么这个书包打多少折出售？9、某商场为了庆祝成立五周年，所有商品都打九折，一款电视机现价比原价便宜了140元，这款电视机原价多少元？第4部分6、保温杯的价格是120元，现在打六折出售，买2个这样的保温杯比原来便宜多少元？120×（1-60%）=48元48×2=96元答：买2两个这样的保温杯比原来便宜96元。
人教版六年级数学下册应用题专项训练2.1《折扣》（含答案解析）
人教版六年级数学下册应用题专项训练2.1《折扣》（含答案解析）人教版六年级数学下册应用题专项训练 2.1《折扣》（含答案解析）1.一件T恤原价90元，现在八折出售。
现价多少元？2.某种型号的手机，原价2500元，现价2000元。
现在打几折出售？3.张利在减价商品柜台买了一个水壶，打“八五”折，实际花了25.5元．这个水壶原价多少元？4.一套西服，商店在节日里按八五折优惠出售．西服的原价是560元，西服现售价多少元？5.一种衣服现在打九折出售，现在售价是45元，每件的原价是多少元？6.一件羽绒服打八折出售，便宜了240元。
原来这件羽绒服要多少钱？7.某品牌的文具打折销售，A商场打六折销售，B商场按满100元减30元的方式销售，妈妈要买一件售价为360元的外衣，选择哪家商场更省钱?8.一台全自动洗衣机原价3000元，现价打九折出售；如果有贵宾卡，还可以再打九五折。
王叔叔用贵宾卡买了一台洗衣机，实际用了多少元?9.商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，某会员买了一套衣服便宜了350元。
原来买这套衣服要付多少元？10.东风商场减价出售一批西装，原价每套850元，现在七五折销售，销售100套这样的服装共可回收资金多少元？二《百分数（二）》2.1《折扣》1.【答案】解：90×80%=72（元）.答：现价72元.【解析】【分析】此题主要考查了折扣问题，已知原价和折扣，求现价，用原价×折扣=现价，据此列式解答.2.【答案】解：2000÷2500×100%＝0.8×100%＝80% ；80%就是打八折出售.答：现在打八折出售。
【解析】【分析】根据题意可知，要求折扣，用现价÷原价×100%=折扣，据此列式解答.3.【答案】解：25.5÷85%=30(元)答：这个水壶原价30元.【解析】【分析】八五折出售的意思就是现价是原价的85%，根据分数除法的意义，用实际花的钱数除以85%即可求出原价.4.【答案】解：560×85%=476(元)答：西服现售价是476元.【解析】【分析】八五折出售的意思就是售价是原价的85%，根据分数乘法的意义，用原价乘85%即可求出售价.5.【答案】50元【解析】【解答】解：45÷90%=50（元）答：每件的原价是50元。
(完整版)利润和折扣问题应用题
利润和折扣问题应用题利润问题是一种常见的百分数应用题。
商店岀售商品，总是期望获得利润。
一般情况下，商家从厂家购进的价格称为成本（也叫进价），商家在定价的基础上提高价格岀售，所赚的钱称之为利润，利润与成本的比称之为利润率，商品的定价由期望的利润率来确定。
商品减价岀售时，我们通常称之为打折岀售或打折扣岀售，几折就是原来的十分之几。
解答利润和折扣问题的应用题，要注意结合生活实际，理解成本、定价、利润、折扣之间的数量关系。
将此类题转化成分数应用题解答，也可根据数量间的相等关系列方程解答。
解答时要理解与掌握下列数量关系:1. 利润率=（售价—成本）*成本x 100%2. 售价=成本X（ 1 +利润率）3. 售价=原价X折扣4. 定价=成本X（1 +期望的利润率）（利润率也称利润百分数，售价也称卖价）典例解析及同步练习典例1某商品按定价的80%出售，仍能获得20%的利润。
定价时期望的利润百分数是多少?解析：求利润的百分数就是求获得的利润占成本的百分之几，因此应该用（卖价一成本）-成本，即：=利润的百分数，要求利润的百分数是多少，必须知道商品原来的成本和实际卖价各是多少。
假设定价为1,因为商品实际按定价的80%出售，因此实际卖价就应该是1X 80%= 0.8。
根据题意，按定价的80%出售后，仍能获得20%的利润，也就是“成本X（1 + 20%）=卖价”，因为实际卖价是0.8，所以用0.8 -（ 1 + 20%）就可以求岀成本。
当卖价和成本都求岀后，就可以求岀定价时期望的利润百分数是多少了解：设定价为“ 1”。
商品的实际卖价为：1X 80%= 0.8商品的成本为：0.8 -（ 1 + 20%） = 2定价时期望的利润百分数为：（1-）-= 50 % 答：定价时期望的利润百分数是50%。
举一反三训练11. 某种商品的利润是20 %，如果进货价降低20%，售出价保持不变，那么商品的利润是百分之几?2. 某服装店把一批西服按50%的利润定价，当销售75%以后，剩下的打折出售，结果获得的利润是预期利润的70%，剩下的打几折出售？3. 某商品按20%的利润定价，若按八折岀售，每件亏损64元。
小学六年级折扣应用题100道附答案(完整版)
小学六年级折扣应用题100道附答案(完整版)1. 一件衣服原价200 元，现在打八折出售，现价是多少元？答案：200×80% = 160（元），现价是160 元。
2. 一双鞋子原价180 元，现在打七五折，比原价便宜了多少元？答案：180×(1 - 75%) = 45（元），比原价便宜了45 元。
3. 一个书包原价120 元，现在打九折出售，如果小明有会员卡，还可以再打八折，小明买这个书包需要多少钱？答案：120×90%×80% = 86.4（元），小明买这个书包需要86.4 元。
4. 某商场一件上衣原价300 元，现在打六折出售，同时满200 元减50 元，这件上衣现在实际售价是多少元？答案：300×60% = 180（元），180 元＜200 元，实际售价180 元。
5. 一款手机原价2500 元，现在打八五折销售，购买这款手机可以节省多少钱？答案：2500×(1 - 85%) = 375（元），可以节省375 元。
6. 一本书原价50 元，现在打八八折，小明带了45 元，够买这本书吗？答案：50×88% = 44（元），44 元＜45 元，够买。
7. 某超市进行促销活动，所有商品一律九折，一台微波炉原价800 元，现在的价格是多少？答案：800×90% = 720（元），现在的价格是720 元。
8. 一个篮球原价150 元，现在打七折出售，如果买两个这样的篮球，需要多少钱？答案：150×70%×2 = 210（元），需要210 元。
9. 一种玩具汽车原价80 元，现在商家为了促销，买三送一，如果买8 个这样的玩具汽车，实际打了几折？答案：买6 个送2 个刚好8 个，实际花费80×6 = 480（元），原价80×8 = 640（元），480÷640 = 75%，实际打了七五折。
小学四年级数学上册折扣问题
小学四年级数学上册折扣问题
折扣的概念
折扣是指在原来的价格基础上按一定比例减少的价格优惠。
在日常生活和购物中，我们经常会遇到各种各样的折扣。
折扣的计算方式
一般情况下，我们可以使用以下公式来计算折扣后的价格：
折扣后价格 = 原价格 - 折扣金额
或者
折扣后价格 = 原价格 × (1 - 折扣率)
其中，原价格是指没有折扣时的价格，折扣金额是原价格减去折扣后的价格，折扣率是折扣金额与原价格之间的比例关系。
折扣问题的例子
假设小明在一家商店购买了一本原价为100元的数学书，商店提供了25%的折扣，我们来计算一下小明购买这本书时的实际支付价格。
首先，我们可以计算出折扣金额：
折扣金额 = 原价格 ×折扣率 = 100 × 0.25 = 25元
然后，我们可以计算出小明购买这本书时的实际支付价格：
实际支付价格 = 原价格 - 折扣金额 = 100 - 25 = 75元
所以，小明购买这本书时的实际支付价格是75元。
结语
折扣问题在数学学习和日常生活中都有重要的应用。
通过掌握折扣的概念和计算方式，我们可以更好地理解折扣问题，提高数学计算能力，也能在购物时更好地把握价格优惠的情况。
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数量关系;
9折=90%=0.9
8.5折=85%=0.85
一．填空
1. 2.5折= %= 2. % =0.5= 折
3. 1.75折= %=
4. =37%= 折
售价＝原价×折
二．解应用题
1.某商品按原价50元出售，现在因“双十一”搞促销活动，每件以8.5折出售，那么想买一件这个商品需要多少钱？
2.一件衣服原价100元，现由于小明要买10件衣服，商家给予他一定优惠，总共花了900元买到十件衣服，那么小明每件衣服花了多少钱？商家给予的折扣是多少？
3.小丽要买甲、乙两种商品各一件，甲商品原价90元，现在按8.5折出售，乙商品原价110元现在按9折出售，那么小丽买下两种商品总共需要多少钱？
4.某商品按八折出售，每件为25元，那么不打折时的价格是多少？
5.某商场搞促销活动，凡是使用中国银行信用卡消费的顾客都会给予9.5折的优惠，小明和小丽在这个商场买了相同价钱的商品，由于小丽使用了中国银行信用卡，而小明没有使用，小丽比小明少花了30元钱，小明花了多少钱？。