珍爱生命健康成长主题班会课件课件

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小学主题班会课件-《珍爱生命,健康成长》(共46张PPT)

小学主题班会课件-《珍爱生命,健康成长》(共46张PPT)
顾,做出一些愚蠢的 “傻事”。
2020/6/20
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2009年10月15日下午5时30分,某中学初中部初三(11)班学生王
侃在下自习课前走出教室,翻出走廊前沿,从教学楼五楼跳下。最
近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通
过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知

2020/6/20
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2005年春节联 欢晚会上中国残 疾人艺术团的节 目《千手观音》 感动了全中国。 21个平均年龄21 岁的聋哑演员将 舞蹈《千手观音》 演绎得天衣无缝、 美轮美奂。
2020/6/20
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• 08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
2020/6/20
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他们,身残志坚!
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他 们 , 永 不 放 弃 !
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没有手, 我照样能写字!
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海伦·凯勒
世上除了用 眼睛看世界,还 有一种内在的视 觉,那可能是更真 实的,那就是 用 心去看这个世界。
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屈 服
海于

命 运
了班2 主任。
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• 他们这样做的结果怎样呢?这样做得对吗?值吗? • 想想父母、老师、同学等等。。。。。。
2020/6/20
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世界因生命而精彩。珍爱生命的人,无论何 时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生 的希望。

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

防溺水安全
总结词
远离水源,防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍;不擅自下水游泳;学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息,防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息,不随意透露个人信息;不点击不明链接,防范网络诈骗;学会使用安全软件, 保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况,及时 为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验,增进应 急处理能力,更好地应对突发状况 。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量 密切相关,是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应 对压力和情绪管理,对心 理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学 会与人相处和合作,有助 于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交 通规则,避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风 险,如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次, 具有不可替代和不可逆转 的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的 基础,更是实现个人价值 和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的 生命,同时也要尊重他人 的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的 饮食习惯有助于身体健康 发育。

安全教育主题班会《珍爱生命-健康成长》PPT课件

安全教育主题班会《珍爱生命-健康成长》PPT课件
• 学会多角度考虑问题,积极面对困难。
• 无论遇到多大困难,都不放弃自己的生命。 在这世界上总有比你更惨的人和物。
你的生命仅仅属于你自己 一个人吗?你可以私自随 意地虐待自己的生命吗? 我们应该怎样去做,才能 发挥生命的真正价值?
努力读书
帮忙做家务
乐于助人 多做善事
生命的意义
• 珍爱生命,注意安全——身体是革命的本 钱。
• 体育课、实验课安全:上体育课时,要有 防范意识,不随意投掷器材。实验课时要 严格操作程序,按规范操作,不随意动用 器材和药品,不携带任何化学药品出实验 室。
心理健康安全:学生心理上出现问题可采取
适当方法加以排解,如可找老师、家长、 学生、朋友等倾诉。
2008年5月20日18时 45分,成都空军某训练团 在四川彭州市龙门山九
峰村营厂沟成功解救出 一名被困196小时的王有 群, 地震发生时,王有群 被房梁砸伤头部,艰难爬 了800多米后,已浑身无 力,被困山石中。解放军 官兵发现时,她神志清醒。 王有群的新生是挑战生 命极限的最新成果.
从5月12日下午2时28分到 5月17日凌晨1时20分的107 个小时,50岁的炊事员李克 诚在暗无天日的废墟下吃纸 喝尿,但却从来没有想到过 会死。获救——他认为“只 是个时间问题”。就这样一 直清醒着,在深埋的地底下 扳着指头数时间,想着出去 之后要吃几大块猪肉,喝三 两白干。昨日下午,新快报 记者在成都军区总医院见到 了神采奕奕的李克诚。李克 诚说:“你看我,一点儿事 情都没有了。”
亲戚、同学、朋友等 教育、医疗等等
那么我们的生命属于谁?
当然属于我自己! 自己?父母?社会?
属于自己、属于父母、属于社会、 属于国家、属于民族、属于人 类……
什么是

中小学生珍爱生命主题教育课件(共23张PPT)

中小学生珍爱生命主题教育课件(共23张PPT)
对这些问题的回答不同,或对这些问题理解的深浅程度不同,便可折射出现阶 段这一年龄层次中学生心理状态的不同。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-02
主要的心理问题
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主要的心理问题
CLASS MEETING ON MENTAL
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重,竞争激烈 父母的期望值过高,使得学生精神压力越来越大。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-04
主题班会的总结
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
主题班会的总结
CLASS MEETING ON MENTAL
认识社会,能适应发展; 认识自己,能自主发展; 认识心理,能全面发展;
认识他人,能和谐发展; 认识自己,能自主发展; 认识未来,能持续发展。
珍爱生命
调节情绪
心理调适
危机干预
PART-03
调节情绪的方法
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
调ENTAL
霍 的故事
在一次学术报告会结束之际,面对这 位已在轮椅上生活了30余年的科学巨 匠,一位年轻的女记者问道:“霍 先 生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅 上,你不认为命运让你失去太多了 吗?”霍 微笑,用还能活动的手指艰 难地敲击键盘,一段文字出现在屏幕 上:
你有情绪问题吗
CLASS MEETING ON MENTAL
有自我安全感; 生活理想切合实际; 不脱离周围现实环境; 善于从经验中学习;
能保持良好的人际关系;
能适度地宣泄情绪和控制情绪;
能很好地了解自己,并能恰当地 估价自己的能力;

2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件

2024版《珍爱生命主题班会》PPT课件

通过体育锻炼和合理饮食 等方式增强身体素质,提 高自身抵御风险和应对突 发事件的能力。
家庭教育与亲子关系建设在
06
珍爱生命中作用
家庭教育在孩子成长过程中重要性
01 塑造孩子性格与行为习惯
家庭是孩子最初接触社会的地方,家庭教育对孩 子性格的形成和行为习惯的养成具有至关重要的 作用。
02 培养孩子价值观与人生观
06
如何保持积极心态,快乐成长
培养良好的情绪调节能力
学会识别和控制自己的情绪,采 取适当的方式表达和宣泄情感。
建立健康的生活习惯
保持充足的睡眠、合理的饮食和 适当的运动,有助于身体和心理 健康。
保持积极乐观的心态
关注积极的事物和方面,培养乐 观的思维方式和态度。
寻求社会支持和帮助
与家人、朋友和老师保持良好的 沟通和联系,及时寻求帮助和支 持。
《珍爱生命主题班会》 PPT课件
目录
• 生命可贵,珍爱有加 • 校园安全,人人有责 • 交通安全,从我做起 • 心理健康,快乐成长 • 突发事件应对与自救自护能力培养 • 家庭教育与亲子关系建设在珍爱生
命中作用
01
生命可贵,珍爱有加
生命定义与特点
生命是指生物体具有的活动能力,包括人类、动 01 物、植物等。
生命具有独特性、不可逆性、脆弱性和珍贵性等 02 特点。
每个生命都是独一无二的,拥有自己独特的价值 03 和意义。
珍爱生命意义
01 珍爱生命是尊重生命、保护生命、延续生命的重 要体现。
02 珍爱生命有助于提高生命质量,促进个人和社会 的和谐发展。
02 珍爱生命也是对自己、对家人、对社会负责的表 现。
食品安全
严格把关学校食堂食 材采购、加工、储存 等环节,确保食品卫 生安全;教育学生养 成良好的饮食习惯。

珍爱生命健康成长主题班会ppt课件.ppt

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世界因生命而精彩。珍爱生命的 人,无论何时何地,无论遇到多大挫折, 都不会轻易放弃生的希望。
残疾人较我们常人而言, 在生活中会遇到许多困 难。他们尚且能顽强地 活着,而且活得很精彩, 我们不应该活得更潇洒、 更快乐吗?
在生活中,也有一些 人置亲人的痛苦而不 顾,做出一些“傻 事”。
那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己; 那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那根粉 笔,画出的是彩虹,流下的是汗滴……
2009年10月15日下午5时30分,某中学初中部初三(11)班学生王 侃在下自习课前走出教室,翻出走廊前沿,从教学楼五楼跳下。最 近他家第二个孩子过生日,而王凯与他母亲发生口角,又于13日因通 过宿舍阳台向另一宿舍攀爬,被保安人员及时发现,拦了下来并通知 了班主任。
一个孩子的离去会让他的家人非常难过,很 多家庭就一个孩子,与父母朝夕相处,如今 忽然之间就无影无踪了,任谁也受不了的。



张于

命 运
迪的
SUCCESS
THANK YOU
2020/4/29
2005年春 节联欢晚会上中 国残疾人艺术团 的节目《千手观 音》感动了全中 国。 21个平均年 龄21岁的聋哑演 员将舞蹈《千手 观音》演绎得天 衣无缝、美轮美 奂。
08年北京残奥会上,9 月12日,在男子三级 跳远F11级决赛中,李 端以13米71的成绩夺 冠,9月15日上午,他 又以6米61的成绩 成功卫冕跳远冠军。 李端说过这样一句名 言:“失去了光明, 灵魂不能坠入黑暗; 看不见道路,脚步不 能停滞不前”。
珍爱生命 健康成长
八二班主题班会
多彩的生命构成了缤纷的世界
生命是地球上最珍贵的财富
(pó suō),

生命安全教育主题班会珍爱生命健康成长ppt课件


室外如何避免雷击: (1)为了防止反击事故和跨步电压伤人,要远离建筑物的避雷针及其 接地引下线。 (2)要远离各种天线、电线杆、高塔。烟囱、旗杆,如有条件应进入 有宽大金属构架、有防雷设施的建筑物或金属壳的汽车和船只,但是帆 布蓬车和拖拉机、摩托车等在雷电发生时是比较危险的,应尽快离开。 (3)应尽量离开山丘、海滨、河边、池旁;应尽快离开铁丝网、金属 晒衣绳。孤独的树木和没有防雷装置的孤立的小建筑等。 (4)雷雨天气尽量不要在旷野里行走。如果有急事需要赶路时,要穿 塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些,步子小点;不要骑在牲畜上或自行 车上行走;不要用金属杆的雨伞,不要把带有金属杆的工具如铁锹、锄 头扛在肩上。人在遭受雷击前,会突然有头发竖起或皮肤颤动的感觉, 这时应立刻躺倒在地,或选择低洼处蹲下,双脚并拢,双臂抱膝,头部 下俯,尽量缩小暴露面即可。
案例:2007年11月14日晚6:30左右,某学院学生董某在研究生餐厅吃饭时,将书包 放在凳子上,然后去打饭,回来后发现书包被人偷走,包内有身份证、银行卡和现金500 余元。
食堂、操场安全防范小贴士: 1.大家在就餐时,不要将书包乱放,应随身携带或交给熟悉的同学看管。 2.在操场锻炼时,不要将手机、钱包等贵重物品放置在无人看管的地方。
因此,牢记“安全第一,预防为主,综合治理”理念,
以“关注安全,关爱生命”为主线,加强安全教育至关重要 !
班会目的:
增强安全意识和安全法制观念, 提高面临突发事件的自我防护能力, 防止各类安全事故的发生, 进一步做好平安校园构建工作。
一、认真学习八防,构建平安校园
防火灾、 某当市你一 随高着三一学声生清,脆就的因啼为哭“,单离相开思母”体产,生一了个怀生疑命和降忌落妒人心间理,而杀人,酿成了悲防剧。溺水、

爱自己珍爱生命主题班会PPT课件

理解他人
用同理心走进他人的处境,设身处地思考他人的感受和需求。
2
情感共鸣
用同理心感受他人的喜怒哀乐,表达真诚的关怀和支持。
3
提供帮助
用同理心主动识别他人需要帮助的地方,给予适当的支援与引导。
4
增进互动
用同理心改善人际关系,促进彼此的理解和信任。
共建和谐生命社区
彼此关怀
在生命社区中,我们应该互帮互助,关心他人的需求,共同营造一个温暖充满爱的环境。
3
内省思考
通过自我内省,反思自己的行为和内心想法,找出自身的长进与不足,不断完善自我。
自我接纳的重要性
了解内心
通过自我接纳,我们可以深入了解自己的内心世界,认清自己的优缺点,从而更好地接纳和发展自我。
建立自信
接纳自己的同时,也能建立起对自我的信心,从而拥有更积极的生活态度和更强大的内在力量。
培养内心和谐
减少不必要的物质追求
每天当我们醒来时,都应该感恩拥有生命的机会。生命是脆弱而宝贵的,我们要学会珍惜当下,享受简单、平凡的生活乐趣。用感恩的心态对待身边的人和事物,放下对物质的执着,专注于内在的成长和幸福感,这样我们就能充分领悟生命的真谛。
如何远离生命危险
识别潜在危险
关注日常生活中可能带来意外的风险因素,如高风险运动、交通事故、自然灾害等,提早预防和规避。
学习探索
自我认知的层面
包括对自身身心状态、性格倾向、爱好特点、 长处与缺点等的全面认识。
如何正确认识自我
1
自我认知
首先要深入了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好和价值观。这些都是构成个体独特性的重要因素。
2
外部评价
与他人的交流和反馈也能帮助我们更客观地认识自我。可以向家人朋友寻求意见,倾听他们的看法。

珍爱生命健康成长主题班会PPT课件(全文完整版)


预防心理疾病 提高心理素质 促进身体健康 增强适应能力
培养良好的人际关系,增强 合作精神
学会生存技能,提高自我保 护能力
促进个性发展,提高综合素 质
适应社会生活,实现健康成 长
如何珍爱生命健康成长
充足的睡眠 合理的饮食 规律的生活 适当的运动
饮食多样化,摄入不同种类的食物 多吃蔬菜水果,提供身体所需营养 控制糖分、盐分和油脂的摄入量 保持饮食卫生,避免食物中毒等问题的发生
实现可持续发展: 珍爱生命、健康成 长符合可持续发展 的理念,通过科学 的生活方式和健康 的生活习惯,实现 个体和社会的可持 续发展。
健康素养:珍爱生命健康成长是未来社会对公民的基本要求 职业发展:珍爱生命健康成长是未来职业发展的前提和基础 社会福利:珍爱生命健康成长是享受社会福利的必要条件 社会责任:珍爱生命健康成长是每个公民应尽的社会责任
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汇报人:
什么是珍爱生命健 01 康 成 长
生命安全与健康的 02 重 要 性
如何珍爱生命健康 03 成 长
珍爱生命健康成长 04 的 教 育 意 义
如何开展珍爱生命 05 健 康 成 长 教 育
珍爱生命健康成长 06 与 未 来 发 展
什么是珍爱生命健康成长
珍惜生命,不轻言放弃 关注身心健康,保持平衡发展 尊重他人,关爱环境 积极面对挑战,勇于追求梦想
珍爱生命健康成长与未来发展
促进个人发展:珍 爱生命、健康成长 能够为个人的未来 发展打下坚实的基 础,提高自身素质 和能力,更好地适 应社会发展的变化。
推动社会发展:珍 爱生命、健康成长 是社会发展的基石, 社会的和谐稳定、 繁荣昌盛需要每个 人的身心健康、全 面发展。
传承文化价值观: 珍爱生命、健康成 长体现了中华民族 传统文化中重视养 生、保健和道德修 养的价值观,这些 价值观的传承和发 扬有助于推动社会 的进步和发展。

小学主题班会课件珍爱生命,健康成长

常开身体健,愁肠百结长寿难;丰收靠劳 动,健康靠运动;若要健、天天练,锻炼 是灵丹,卫生是妙药。
天天“零”烦恼——除躁去愁; 天天“一”畅笑——畅怀欢笑; 天天“十”吁叹——呼出废气; 天天“百”转腰——左右转腰; 天天“千”梳头——勤梳头发; 天天“万”步摇——乐于走路。
一、坚持锻炼
1、 下课了,不能干什么? ( a、打球/ b、追赶打闹/ c、跳绳)
2、 哪些东西不准带进校门? ( a、 皮球 /b 、三角尺 /c、利器)
3、 哪种行为不对? ( a、滑楼梯/b 、攀越围墙/ c、 翻单杠)
4、 上下楼怎样行? (a、 靠右行/ b、靠左行/ c 、左右都可以)
1、培养1-2项自己喜欢、适合自己的活动项目。 2、上好体育课、活动课、眼保健操、课间操。 3、每天锻炼,每天综合运动时间不少于1小时。 4、运动不敷衍,动作用力、到位、准确。
5、克服锻炼中遇到的困难,不懒惰、不逃避。
6、坚持户外活动,常到大自然中去。
二、科学锻炼
1、运动循序渐进,运动前做好准备活动。 2、运动不激进,运动量因人而异。 3、饭后办小时内不做剧烈运动。 4、不做危险动作,不参与危险项目。
同学们,让我们为了自己的 梦想,为了我们的父母,为 了我们的祖国,从今天起, 从现在起,珍爱生命,健康 成长,努力学习!
早睡早起多锻炼,走也舒坦,跑也舒坦。 膳食调好日三餐,素也香甜,荤也香甜。 常与老友聊聊天,古也交谈,今也交谈。 琴棋书画我都学,早也乐观,晚也乐观。 有害嗜好不沾边,烟也不抽,酒也不贪。 定期检查上医院,儿也安心,女也安心。 别把烦恼留心间,朝也安然,晚也安然。 广游名川和大山,远也走走,近也转转。 金钱地位不留恋,利也不恋,名也不贪。 社区活动多奉献,老也喜欢,少在学生由于受多方面因素 的影响,有一部分学生身体素质 较差,通过本次活动让学生认识 到健康身体的重要性,珍惜生命, 健康成长。
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视频《时间去哪儿了》
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滴水之恩,当涌泉相报
生命不仅属于家庭,也属于社会。每个人的成 长都离不开生活的集体和社会,我们每个人都 和社会紧密联系着,我们的生命不仅仅是父母 生命的延续,也是人类社会的延续。 所以,我们不仅仅为自己,为家庭而活着,还 应该为祖国的发展和社会的进步努力;每一个 人都应该感谢为他健康成长而不断付出的父母 家人,更应该感谢社会中各行各业的人们,那 么就用有限的生命,为国家和社会增彩吧。
云 南Байду номын сангаас昆 明 火 车 站
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车祸仅仅是威胁我们生命安全的一 个方面。
有时候,人类在重大自然灾害面前 是那样的不堪一击。
2008年5月12日四川地震导致近7万 人死亡,1万7千余人失踪。
生命是如此脆弱,我们 要善待自己的生命,保 护好生命,让生命绽放 出绚烂的光彩!
当遇到如此艰难的抉择时, 你能果断地选择求生吗?
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每个人的生命只有一次,生命是宝贵 的,也是脆弱的,人生短暂,生命弥 足珍贵。一个真正的珍爱生命的人, 无论何时何地,无论遇到多大的挫折, 都是不会放弃生的希望的。因为,人 的生命是宝贵的,它属于我们只能有 一次,我们应该珍惜,决不能放弃生 的希望和抉择。这就是我们要学习的: 永不放弃生的希望。
企 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 鹅 的 故 事
在5月至6月,雌企鹅会产下一枚蛋,但此时它们身体储存的能 量就会消耗殆尽,必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄 企鹅。雄企鹅把蛋放在脚掌上,用育儿袋包裹起来,孵化时间大约 65天。这期间,雄企鹅将不吃任何食物,多数时间将在睡眠中度过, 依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来, 雄企鹅们会挤成一圈,然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后, 妈妈仍没有回来,爸爸就会将小企鹅坐在身下,拿育儿袋将小企鹅 全身覆盖,再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。
本次活动目标 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
一、认知目标
1、体会生命的来之不易,并认识生命对于每个人 来说都只有一次。
2、懂得生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
二、情感目标 1、学会珍爱自己的生命。 2、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社
会、对祖国有用的人,让自己有限的生命体现出无限的 价值。
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早晨,一个伐木工人照常 去森林里伐木。他用电锯将一 棵粗大的松树锯倒时,树干反 弹重重地压在他的右腿上。剧 烈的疼痛使他觉得眼前一片漆 黑。此时,他知道,自己首先 要做的是保持清醒。他试图把 腿抽回来,可办不到。于是他 拿起手边的斧子狠命地朝树干 砍去,砍了三四下后,斧柄断 了。他又拿起电锯开始锯树。
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但很快发现:倒下的松 树呈45度角,巨大的压 力随时会把锯条卡住, 如果电锯出了故障,这 里又人迹罕至,时间一 长,就只能束手待毙了。 左思右想,别无他路。 他狠狠心,拿起电锯, 对准自己的右腿,自行 截肢
伐木工人把腿简单包扎了 文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。 一下,决定爬回去。一路上, 他忍着巨痛,一寸一寸地爬, 一次一次地昏迷过去,又一次 一次地苏醒过来,心中只有一 个念头:一定要活着回去。
翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了,搞不 好腿还会抽筋。
休息的时候去街上为宝宝选一些物品。 不敢生病,即使生病也不敢吃药。 不敢做剧烈运动,不敢提重物,不敢爬高。
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生命的诞生是艰辛的
生命不仅属于自己,也属于 家庭。父母含辛茹苦地孕育 我们,我们承载着家庭、父 母的希望。我们一出生,家 人就开始为我们付出辛勤的 劳动。所以,我们更应该珍 惜自己的生命!
三、行为目标 1、增强应对挫折的勇气,学会笑对困难、挑战挫
折的乐观精神。 2、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断
充实自己的生命,不断增加生命的分量。
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多彩的生命构成了缤纷的世界
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生命是地球上最珍贵的财富
当我们看见小草翠绿,树影婆娑(pó suō) ,
听到虫鸣鸟叫,人群喧闹, 闻到清新空气,百花芳香, 都能感受到万物的欣欣向荣, 世界充满生命力和无限希望。 整个世界因生命的存在而变得生动和精彩
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(一)生命来之不易
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螳螂的故事
螳螂是一种昆虫,由于雌螳螂要孕育 后代,所以必须吸取大量养分以备产 卵,因此雌螳螂在完成交配之后,就 会杀死雄螳螂。
对于雄螳螂来说,繁衍也就意味着死 亡,小螳螂的出生总是伴随着父亲的 死亡。也可以说小螳螂的出生是用爸 爸的性命换来的。
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生命有多脆弱?
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3月8日,马来西亚至 北京航班失事。 载客230人。
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人类孕育的艰辛
胎儿期,就是指受孕到出生这一时期,约40周,即通 常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。
肚子一天天地大起来了,每个月例行去医院检查身体。 不知是什么原因,睡觉到半夜总会有想吐的感觉,但
又什么也吐不出来,很难受。
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