离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析
送别诗：白居易《草》原文翻译及赏析草唐代：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。
无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。
野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。
我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
注释赋得：借古人诗句或成语命题作诗。
诗题前一般都冠以“赋得”二字。
这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试时命题作诗的一种方式，称为"赋得体"。
离离：青草茂盛的样子。
一岁一枯荣：枯，枯萎。
荣，茂盛。
野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。
远芳：草香远播。
侵，侵占，长满。
远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
晴翠：草原明丽翠绿。
王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
创作背景《赋得古原草送别》作于公元788年（唐德宗贞元三年），作者当时实龄十六岁。
此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题当前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。
赏析首句即破题面“古原草”三字。
多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。
就“古原草”来说，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。
野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
“一岁一枯荣”意思似不过如此。
不过写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。
如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。
两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。
古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。
白居易《草》（又名《赋得古原草送别》）唐诗鉴赏
白居易《草》(又名《赋得古原草送别》)唐诗鉴赏《草》(又名《赋得古原草送别》)由白居易创作，被选入《唐诗三百首》。
这是咏物诗，也可作为寓言诗看。
接下来让我们一起来学习一下这首古诗吧。
《草》(又名《赋得古原草送别》)作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
《草》【注解】赋得：凡是指定、限定的诗题，例在题目上加“赋得”二字，唐以后成为科举试士诗的一体。
离离：历历，分明的样子。
草木茂盛的样子。
一岁：一年。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
远芳：伸展到远处的草。
王孙：贵族，这里指作者的朋友。
萋萋：茂盛的样子。
这两句借用《楚辞·招隐士》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故。
《草》【韵译】古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。
《草》【评析】《赋得古原草送别》又题《草》。
赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。
这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。
此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。
“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。
”此诗直观是对自然演变的描写，但含意深刻，常用以比喻进步的东西具有顽强的生命力。
传说自居易十六岁时由江南到长安(即今天的西安)考举人，拿着自己的诗作去拜谒当时的大名士顾况。
顾看看他的姓名，开玩笑说：“长安米价正贵，在这里居住可不太容易啊!”及至披阅白居易的诗，读到这首《古原草》，不由得赞叹道：“能做出这样的诗语，居亦易矣!”白居易从此名声大振(见张固《幽闲鼓吹》)。
唐人的咏物诗，往往仅在最后一句才能见到作者的本意。
白居易一向提倡作诗要通俗易懂，但也不反对用隐喻的办法。
《古原草》这首诗题目标有“送别”二字，很显然是一首送别友人的诗篇。
白居易《赋得古原草送别》原文翻译及鉴赏
白居易《赋得古原草送别》原文翻译及鉴赏《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。
诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。
赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文及注释译文古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。
任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。
远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。
在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。
注释⑴赋得：指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”一词。
⑵离离：青草茂盛的样子。
⑶一岁一枯荣：枯，枯萎。
荣，茂盛。
野草每年都会茂盛一次，枯萎一次。
⑷远芳侵古道：芳，指野草那浓郁的香气。
侵，侵占，长满。
远处芬芳的野草一直长到古老的驿道上。
⑸晴翠：晴空下一片先翠的野草。
荒城：荒凉、破损的城镇。
连同上句之古道，皆用以点染古原景色。
⑹王孙：本指贵族后代，此指远方的友人。
⑺萋萋：形容草木长得茂盛的样子。
赏析据宋人尤袤《全唐诗话》记载：白居易从江南到长安，带了诗文谒见当时的大名士顾况，想求他在公众场合帮着扬扬名。
“居易”这个名字根据词义可以解释为住下很方便。
顾况看到白居易年纪轻轻，就开玩笑说：“长安米价方贵居亦弗易(京城里粮价高得很，住下很不方便吧)。
”等读到“野火烧不尽，春风吹又生”这一联时，顾况大为惊奇，连声赞赏说：“有才如此，居亦何难(写出这样的诗句来，走到哪儿住下都方便得很)!”连诗坛老前辈也被折服了，可见此诗艺术造诣之高。
诗题“古原草送别”颇有意思。
草与别情，似从古代的骚人写出“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”(《楚辞·招隐士》)的名句以来，就结了缘。
离离原上草,一岁一枯荣的意思
离离原上草，一岁一枯荣的意思“离离原上草，一岁一枯荣”出自唐朝诗人白居易的古诗作品《赋得古原草送别》第一二句,其古诗全文如下：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
【注释】1、赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字2、离离：形容野草茂盛，长长下垂的叶子随风摇摆的样子3、枯：枯萎4、荣：繁荣茂盛【翻译】草原上的野草长得很旺，每年都会经历枯萎和繁荣的过程。
野火也无法将它烧尽，春风一吹，它又生长了出来。
野草的香味远远传来，阳光下，翠绿的野草通向那荒凉的城镇。
又送走了亲密的好朋友，这繁茂的草儿也充满着离别之情。
【鉴赏】首句即破题面“古原草”三字。
多么茂盛（“离离”）的原上草，抓住“春草”生命力旺盛的特征，可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹，为后文开出很好的思路。
就“古原草”而言，何尝不可开作“秋来深径里”（僧古怀《原是秋草》），那通篇也就将是另一种气象了。
野草是一年生植物，春荣秋枯，岁岁循环不已。
“一岁一枯荣”意思似不过如此。
然而写作“枯──荣”，与作“荣──枯”就大不一样。
如作后者，便是秋草，便不能生发出三、四的好句来。
两个“一”字复叠，形成咏叹，又先状出一种生生不已的情味，三、四句就水到渠成了。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”这是“枯荣”二字的发展，由概念一变而为形象的画面。
古原草的特性就是具有顽强的生命力，它是斩不尽锄不绝的，只要残存一点根须，来年会更青更长，很快蔓延原野。
作者抓住这一特点，不说“斩不尽锄不绝”，而写作“野火烧不尽”，便造就一种壮烈的意境。
野火燎原，烈焰可畏，瞬息间，大片枯草被烧得精光。
而强调毁灭的力量，毁灭的痛苦，是为着强调再生的力量，再生的欢乐。
烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的，然而作者偏说它“烧不尽”，大有意味。
因为烈火再猛，也无奈那深藏地底的根须，一旦春风化雨，野草的生命便会复苏/c/1072htm，以迅猛的长势，重新铺盖大地，回答火的凌虐。
赏析唐诗《草》
赏析唐诗《草》
《草》是唐代诗人白居易创作的一首五言古诗。
全诗共20句，表达了作者对自然之草的赞美之情。
以下是对这首诗的赏析：
1.开篇描绘了春草的勃勃生机，作者以“离离原上草，一岁一枯荣”来形容草的生命力之旺盛。
离离原上草，暗示着草的生命力强大，即使在荒芜的原野上，也能茂盛生长。
2.接下来，作者用“野火烧不尽，春风吹又生”来赞美草的顽强生命力。
野火虽然可以烧尽草的枝叶，但却无法烧毁它们的根。
春风一吹，草又重新焕发出生机。
这里体现了草的坚韧不屈和顽强生命力。
3.第三句“远芳侵古道，晴翠接荒城”，描绘了草的蔓延之势。
远芳和晴翠分别指草的芳香和翠绿的色泽，这两句诗形象地描绘了草的生长范围之广，覆盖了古道和荒城。
4.接下来的两句“又送王孙去，萋萋满别情”，通过送别王孙，表达了诗人对草的依依惜别之情。
萋萋满别情，既
是对草的赞美，也是对离别的感慨。
5.最后一句“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生”，再次强调了草的顽强生命力，使整首诗达到高潮。
这四句诗，以草的生命力为主题，既表达了诗人对自然之美的赞美，也表达了诗人对人生的感悟。
总之，《草》这首诗通过描绘草的生长、蔓延和顽强生命力，表达了白居易对自然之美的赞美和对人生的感悟。
这首诗语言简练，意境深远，是唐代诗歌的经典之作。
《草》白居易古诗的寓意
《草》白居易古诗的寓意《草》白居易古诗的寓意白居易（772～846），字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是中国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。
下面是小编为你带来的《草》白居易古诗的寓意，欢迎阅读。
白居易《赋得古草原送别》【又名《草》】离离原上草一岁一枯荣.野火烧不尽春风吹又生.远芳侵古道晴翠接荒城.又送王孙去萋萋满别情。
〖寓意〗此诗直观是对自然演变的描写，但含意深刻，常用以比喻进步的东西具有顽强的生命力。
〖译文〗茂密的野草布满了原野，他们每年都秋天枯萎春天繁荣。
纵然是燎原的烈火也不会把它烧尽，等到春风吹拂它有重新萌生。
【注释】本诗又题《草》。
赋得：凡是指定、限定的诗题例在题目上加“赋得”二字。
这种作法起源于“应制诗”，后来广泛用于科举“试帖诗”。
此诗为作者准备科举考试而拟题的习作，所以也加了“赋得”二字。
“又送”两句诗意，本自《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。
”【简析】这首诗是作者少年时代的作品，也是当时传诵的名篇。
全诗结构严紧，格调清新，通过对荒原野草的赞颂，反映了作者积极进取的精神。
【关于《草》的故事】白居易从小聪慧过人，传说始生就会说话，能认识“之无”二字，五六岁就能懂得声韵，十五岁就能做诗作赋。
十七八岁时，曾一次携带着自己作的诗文到长安，特意拜访当时的名士顾况，顾况看他年轻，起初瞧不起他，一眼觑卷上的名字“居易”二字，便戏笑他说：“居易、居易，长安米价昂贵，恐怕居住下来大不容易”。
可是当他翻阅到白居易的诗卷第一篇正是《赋得古草原送别》一诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情”，特别其中的“野火烧不尽、春风吹又生”的诗句时，顿时吃惊，非常欣赏称赞，慌忙改口说：“有才如此，能作这样的诗真是难得，那就在长安居易不难了”。
于是设宴款待，多方宣扬，白居易的声名大振。
白居易《赋得古原草送别》全诗翻译赏析
白居易《赋得古原草送别》全诗翻译赏析白居易《赋得古原草送别》全诗翻译赏析《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。
诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。
以下是小编为大家收集的白居易《赋得古原草送别》全诗翻译赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
白居易《赋得古原草送别》全诗翻译赏析1赋得古原草送别作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
作者背景：白居易（772—846），唐代诗人。
字乐天，号香山居士、醉吟先生，出生在新郑（今河南新郑）。
他的诗风格平易清新，质朴自然，常以揭发当时政治上的黑暗现象和人民的痛苦生活题材，如《新乐府》、《秦中吟》等均为反映社会疾苦的优秀之作。
其他如《长恨歌》、《琵琶行》等长篇歌行，传诵尤广。
注词释义：赋得：凡是指定、限定的诗题，按惯例要在题目上加“赋得”二字。
古原：古原野。
离离：青草茂盛的样子。
枯：枯萎。
荣：茂盛。
远芳：草香远播。
晴翠：阳光下翠绿的野草。
王孙：本指贵族后代，这里指离定远游的友人。
萋萋：青草长得茂盛的样子。
古诗今译：茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。
熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。
草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。
又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。
二：古原上的野草繁密茂盛，每年一度枯萎一度繁荣。
任凭野火焚烧也烧不尽，春风吹来又蓬勃地滋生。
远处的芳草侵伸向古道，翠绿的草色连接着荒城。
在此又送他乡游子远去，萋萋的芳草也充满别情。
名句赏析——“野火烧不尽，春风吹又生。
”赏析：这是白居易十六岁的作品，也是传诵千古的名篇。
他历来反对“嘲风雪，弄花草”而无所寄托的作品，在这诗中诗人将春草和送别有机地结合起来，表达了送别友人时的依依不舍之情。
白居易《赋得古原草送别》赏析
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“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧 不尽，春风吹又生。”这是对于植物生命 周期的生动写照。这描述了被子植物怎样 的一生呢？
被子植物的一生，要经历生长、发育 繁殖、衰老和死亡的过程。你能把某种被 子植物（例如：水稻）的一生用在大脑内 放电影的形式想象出来吗？
那么被子植物的一生哪个环节开始呢？
种子的萌发
1.胚芽——发育成茎 和叶 2.胚轴——连接茎和 根的部位 3.胚根——发育成根 4.子叶(转运营养). 5、胚乳---提供营养
种子萌发的过程
• 种子吸收水分 • 子叶或胚乳中的营养物质转运 给胚根、胚芽、胚轴 • 胚根发育，形成根 • 胚轴伸长，发育成连接根和茎 的部分 • 胚芽发育成茎和叶
小结
适宜的温度 一定的水分 充足的空气
想一想、谈一谈：
请根据你的生活经验，举例说明 以下条件哪些是种子萌发的必要条件， 哪些不是必要条件？
1、土壤，2、空气，3、阳光，
4、适宜的温度， 5、肥料，6、适量的水分
讨论：
2、种子萌发的环境条件都有了， 那么所有种子都能萌发吗？
二、种子萌发的自身条件
1、已过休眠期 2、胚是完整的，活的。 （籽粒饱满，破损率低，储 存时间短。）
4号瓶
10粒种子加较 多水拧紧瓶盖 室温
1、几号瓶的种子萌发？ 2、几号瓶的种子没有萌发？ 3、为什么不萌发？
2号瓶的种子萌发 其它都没有萌发 1号缺少水分，3号温度太低， 4号缺少空气，2号条件都具备 种子萌发的外界条件 为： 适宜的温度、水分、空气
4、得出的结论是什么？
1、种子萌发需要哪些外界条件?
“春种一粒粟，秋收万担粮”、 “一年之计在于春”。春天是大 多数作物的播种季节。
为什么在春天播下去的种子容 易长成幼苗？
种子的萌发需要什么条件呢？
讨论：
1、什么条件最适宜种子的萌发？
1号瓶
处 理 方 法 10粒种子拧 紧瓶盖 室温
2号瓶
10粒种子加适 量水拧紧瓶盖 室温
3号瓶
10粒种子加适 量水拧紧瓶盖 低温
1、种子萌发的环境条件 2、种子萌发的自身条件
3、种子萌发的过程
判断：
１、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、 子叶和胚乳。 no ２、种子的萌发不需要阳光。 yes ３、大米播种在土壤中会长成水稻。no ４、种子的休眠期长短不一样。 yes ５、仓库中的小麦不会发芽，主要原因是 缺乏水分。 yes