五年级语文父与子漫画
父与子漫画作文15篇20篇
父与子漫画作文15篇20篇父与子漫画作文篇1最近，老师推荐我们看了一本漫画书——《父与子》。
这部漫画的作家是埃·奥·卜劳恩，他画的这部漫画生动有趣，妙趣横生。
其中有一幅漫画是这样的：一天，母亲做了好吃的饭菜，香气扑鼻，父亲被吸引住了，他马上坐到饭桌旁，正准备吃饭。
父亲微微一愣，呆呆地说：“儿子在哪儿？”“嗯……应该在卧室里吧！”妈妈说。
父亲挺着大肚子，走向卧室，他的腿细得像一根竹竿，脑袋上光秃秃的，光滑得像一个擦得亮亮的白色足球。
父亲走进卧室，看见儿子趴在地板上看书，凌乱的头发像杂草一样随风舞动，左右摇摆，两根竹竿一样的细腿不停地上下拍打着地板，两只手支撑着脑袋，父亲见了，清了清嗓门，大声一吼：“快点去吃饭，不然的话你妈就要打你了！”儿子一听，抬起了头，似乎没有看够似的，只好恋恋不舍地走出了卧室。
父亲很好奇，究竟是什么书吸引了儿子，他弯下腰，弓起背，看了看这本书。
儿子坐到了餐桌前，和母亲等啊等，父亲怎么还不来？母亲皱起眉头，转过头面对儿子，手指着卧室说：“快点去叫你爸！”那声音真的像老虎在发威，不容争辩，儿子流星大步走向卧室，只见父亲两根竹竿似的腿不停的上下摆动，拍打着地板，两只手支撑着脑袋，正津津有味地看书呢！儿子对父亲生气地说：“爸爸，你叫我去吃饭，而你却在这里看书，妈妈气得火冒三丈！”父亲听了儿子的话，心不甘，情不愿地牵着儿子走出了卧室。
《父与子》是一颗耀眼的明珠，这部漫画反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子父亲和杂草头的淘气儿子，他们之间发生的趣事经常使我发出会心的微笑。
父与子漫画作文篇2从前有一对父与子，儿子叫小明。
他们有时看到一本书就爱不释手，因此大家都管这对父子叫书痴。
在一个风和日丽的早上，父亲和儿子去买书，他们走到了书店门口，父子俩一齐冲进书店。
小明一不小心，一头撞在了墙上，爸爸只想他的书，却不管儿子，儿子火冒三丈，冲到父亲的前面，想要和爸爸理论。
正在这时，工作人员说：“你要什么书？”爸爸说：“要分类作文。
小学生父与子漫画作文
小学生《父与子》漫画作文
《父与子》是一部由日本漫画家手冢治虫创作的著名漫画。
故事主要讲述了一个懂得珍惜亲情和友情的男孩子——坂本义朗和他的父亲坂本贵志之间的故事。
这部漫画深受广大读者的喜爱，给我们带来了很多启示和思考。
首先，这部漫画告诉我们亲子关系的重要性。
坂本义朗和他的父亲之间的关系一开始并不是很好，他们之间的争吵和冲突时常发生。
但是通过一系列的事件和对话，他们逐渐增强了彼此的了解和信任，亲情也逐渐得到了强化。
这告诉我们，家庭是我们成长的摇篮，亲情是我们生命中最重要的支撑，我们应该珍惜家庭和亲情，好好与家人相处，共同创造美好的回忆。
其次，这部漫画反映了社会的一些问题。
在漫画中，坂本贵志是一位成功的医生，但他在工作上过于忙碌，很少有时间陪伴儿子。
坂本义朗则因为缺乏父爱而对父亲产生了反感和不满。
这个问题不仅仅是坂本家庭的问题，而是现代社会的一个普遍问题。
很多家长为了工作，忽略了陪伴子女的重要性，导致了家庭关系的紧张和孩子的情感问题。
这也提醒了我们，要时刻关注家庭和亲情，不要为了工作而牺牲了家庭。
最后，这部漫画还告诉我们友情的力量。
在漫画中，坂本义朗和他的小伙伴们一起经历了很多困难和挫折，但他们互相支持，共同度过了危机。
这反映了友情的力量，告诉我们在生活中要珍惜友情，和朋友一起分享快乐和困难，共同成长。
总之，《父与子》是一部非常有意义的漫画，它告诉我们亲情、友情的重要性，让我们重新审视自己的家庭和社交关系。
在我们的成长过程中，我们需要关注家庭、朋友和亲情，珍惜这些重要的人和事，一同创造美好的回忆。
漫画作文《父与子》课件PPT
• 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香 （观察人物的动作、表情），
一分钟，两分钟……十分钟，十五分钟……，过了许久，秃头爸爸还没下来。
味紧接着从盆里溢了出来。红烧肉的香气直往秃头爸 他找来一块牌子，在上面写：梦游者，不得惊醒，免生危险！
在看图作文中，画面的主体往往就是人物。 （观察他的表情）他看到这一切会想什么？ 7、只听剪刀“喀嚓”一声，双腿跪在地上的爸爸说：“缝好了！ （人物的语言和心理） 我真不愧是天才，能想出这样得妙计，哈哈！ 书似乎像一枚磁石，把他给吸引了过去。 ”
• 儿子直接跳上了床（刚才走得太急了，鞋 子都没有穿），把蜂蜜放在了枕头上，开 开盖子，把手伸进了蜂蜜罐中，捞出一大 把蜂蜜，风卷残云般地吃了起来，不一会 儿，“敌人”就被儿子“消灭”了，他细 心地把每个手指上沾的蜂蜜都舔了一遍， 开心地说：“真是极品美味啊！我真不愧 是天才，能想出这样得妙计，哈哈！”
• 正在这时，一大群人涌向了父与子，他们 一起欢呼道：“哇呜！你真了不起！”父 与子很吃惊，，他们还不知道他们拯救了 这个银行呢！
• 父爱的力量真伟大啊！为了儿子，一个 父亲竟然可以不顾自己的安危，真是太让 人吃惊了！
展开想象
儿子把牌子挂到了脖子上，走出了房间，此时，父亲正坐在沙发上看一本书，看到儿子，奇怪极了：“这小兔崽子来干嘛？这么晚还 不睡！ 令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。 马儿们，正专心的享用早餐呢！ 外面黑乎乎的，父亲焦急的到处寻找，不停地叫着儿子的名字，可是到处都没有儿子的踪影。 从父亲的动作、神态，你能想到父亲和这个人说些什么吗？ 00001秒之后，又苦恼了：“我该怎样吃到蜂蜜呢？这么晚吃蜂蜜，老爸肯定不许，唉！ ”儿子一把鼻涕一把眼泪的说：“呜呜呜呜……他把我撞倒了……还……还把我的新陀螺撞坏了……”“什么？他在哪儿？”父亲气得只 有出的气，没有进的气，“我们去找他！ 儿子指着歹徒，用带着哭腔的声音说：“老爸，就是他！ 妈妈笑眯眯地从厨房端来一盆红烧肉，热气腾腾，香味紧接着从盆里溢了出来。 令他吃惊的是，平时贪玩的刺猬头儿子正沉浸在书海当中，他翻看着这本书，一页，两页，像一匹饿狼贪婪地读着。 一天晚上，儿子坐在床上，摸着自己空空的肚子，自言自语道：“饿死啦！ 他看到儿子的样子又会想些什么？ 00001秒之后，又苦恼了：“我该怎样吃到蜂蜜呢？这么晚吃蜂蜜，老爸肯定不许，唉！ 寻找小出逃者 父亲找来管家，两人轻手轻脚的将儿子连同他的床一起抬到车上，然后用绳子牢牢的捆住，非常小心翼翼，生怕惊动了酣睡中的儿子。 一天晚上，儿子坐在床上，摸着自己空空的肚子，自言自语道：“饿死啦！ ”
父与子漫画的启示五年级作文10篇
父与子漫画的启示五年级作文10篇漫画是指以通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。
下面是小编整理的父与子漫画的启示五年级作文10篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
父与子漫画的启示五年级作文1我看过一本书叫《父与子》的漫画，这本书是一本无字图书，它让我开拓视野，增加想象力。
《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象，通俗易懂，却展现了生活的实质。
这本漫画书共有216幅漫画，我最喜欢的时第101幅漫画，它的题目是《妙用图钉》。
讲了一个强盗攻击父亲和儿子，儿子在地上放了一枚图钉，使强盗疼得摔倒在地上，和父亲一起打败了匪徒。
这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战，不能还没开始就投降。
我还喜欢《聪明的马》这幅漫画，这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍，他们让一匹马来拉滑板，这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。
父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀!”这时，滑板已经离开顶峰，开始靠惯性下滑，马一_坐在了滑板顶上。
儿子接着父亲的话说：“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀!”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话，我就可以把弯路走直。
这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画，剩下的只是用来引出下一个故事的，所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完，我觉得我就是在那个时间里读完的。
父与子漫画的启示五年级作文2在父与子中，有一幅引人深思的漫画：在华贵的大厅中，已获得大量遗产的父与子坐在长椅上，侍从们带来一只大虾，父与子显然是第一次吃这玩意儿，一斩、一砍、一咬，怎么也吃不下这只大虾，只能两眼无神地望着这虾。
两边的侍从们看他们费了九牛二虎之力，既而无计可施的样子，哈哈大笑，父与子听了，满脸怒气得走了出来。
紧接着，出现了父与子在热香肠铺上的样子，他们正吃着香肠，眼中尽是欢喜，嘴上露出了满意的笑。
我领悟到：一样东西，虽有华美的外表，如无法让人享受，它也就不过如此。
父与子漫画的启示五年级作文五篇
【导语】漫画是指以通过虚构、夸饰、写实、比喻、象征、假借等不同手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】父与子漫画的启示五年级作文我看过一本书叫《父与子》的漫画，这本书是一本无字图书，它让我开拓视野，增加想象力。
《父与子》成功塑造了幽默、和蔼、宽容的大胡子爸爸和调皮、聪明、可爱的刺猬头儿子形象，通俗易懂，却展现了生活的实质。
这本漫画书共有216幅漫画，我最喜欢的时第101幅漫画，它的题目是《妙用图钉》。
讲了一个强盗攻击父亲和儿子，儿子在地上放了一枚图钉，使强盗疼得摔倒在地上，和父亲一起打败了匪徒。
这幅漫画告诉我做什么事都要勇于挑战，不能还没开始就投降。
我还喜欢《聪明的马》这幅漫画，这幅漫画讲述了父亲与儿子去雪山坐滑板玩耍，他们让一匹马来拉滑板，这匹马上坡的时候鼓起吃奶的力气跑。
父亲不禁赞叹道“这真是一匹好马呀！”这时，滑板已经离开顶峰，开始靠惯性下滑，马一*坐在了滑板顶上。
儿子接着父亲的话说：“这也真是一匹非常聪明、非常懒惰的马呀！”通过这幅漫画我懂得了做事如果有捷径的话，我就可以把弯路走直。
这本书中大部分都是一些给予人乐趣的漫画，剩下的只是用来引出下一个故事的，所以我可以说这本书你完全可以在读文章的时间以内读完，我觉得我就是在那个时间里读完的。
【篇二】父与子漫画的启示五年级作文在父与子中，有一幅引人深思的漫画：在华贵的大厅中，已获得大量遗产的父与子坐在长椅上，侍从们带来一只大虾，父与子显然是第一次吃这玩意儿，一斩、一砍、一咬，怎么也吃不下这只大虾，只能两眼无神地望着这虾。
两边的侍从们看他们费了九牛二虎之力，既而无计可施的样子，哈哈大笑，父与子听了，满脸怒气得走了出来。
紧接着，出现了父与子在热香肠铺上的样子，他们正吃着香肠，眼中尽是欢喜，嘴上露出了满意的笑。
我领悟到：一样东西，虽有华美的外表，如无法让人享受，它也就不过如此。
就如那只虾，虽红红的、十分诱人，可父与子无论如何吃不到，只能看，有何用？而香肠则不一样，外表没有虾诱人，却是父与子最需要的食物。
漫画《父与子》主要讲了什么范文
漫画《父与子》主要讲了什么范文这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情，可以说是世界上流传最广的亲情漫画。
作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
内容简介：父与子漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画出来。
洋溢着暖暖的人情味。
由于一部分内容取材于一些特殊的社会现象，使得整部作品中，生活背景发生了一些改变，但父亲和儿子那善良、乐观的本性却一直没有改变。
因为他们具有这样美好的品质，所以遭遇困难不绝望，获得意外财富不忘本，一直过着许多人向往的快乐生活：平常而快乐，温馨又奇妙。
《父与子》创作背景：1934年12月13日，《父与子》的第一个连环漫画故事《糟糕的家庭作业》，在《柏林画报》刊载问世。
这本长篇连环漫画溢满了卜劳恩对三岁儿子克里斯蒂安的爱子之情，可以说是世界上流传最广的亲情漫画。
《父与子》作品鉴赏：每一幅作品，都充满了生活的智慧与幽默，把人与人之间朴实纯真的情感表现得淋漓尽致，深沉而真挚，深入人心，表达了人类永恒的情感。
第三帝国时期，战火不断，硝烟弥漫，令人窒息的白色恐怖笼罩整个国家，《父与子》犹如荒漠中的一片人性绿洲，温暖了德国。
整本漫画没有一句对话，却通俗易懂，引人发笑。
《父与子》早在20世纪30年代就传入我国，当时连鲁迅、丰子恺等大家都推崇备至。
参考资料：百度百科——父与子推荐答案傍晚，家家飘出了饭菜的香味。
老呆一家也准备吃饭了，呆妈在厨房里不停地炒菜，发出叮叮咚咚的声音，听起来就像一场餐具交响曲。
老呆则坐靠在沙发上悠闲地看报纸。
不一会儿，呆妈就把一盘香气腾腾的美味佳肴端上来了。
老呆扔下报纸，跟着香气坐到了餐桌前，刚要动筷子时，就被呆妈拦住了：“儿子，还没来呢，快去叫他吃饭。
”老呆放下筷子，垂头丧气地走到门口，一开门就发现儿子趴在地上津津有味地看书。
老呆一声吆喝：“小呆，别看书啦，快去吃饭吧。
漫画《父与子》
漫画《父与子》
一天，儿子在家踢球，不小心踢破了窗户玻璃，父亲很生气，追打着儿子，儿子害怕地跑出去了。
一直到晚上八点，儿子还没回家，父亲在家里走来走去，急得满头大汗，儿子到底到哪儿去了呢？快到九点的时候，儿子还没回家，父亲决定出去找他。
外面黑乎乎的，父亲焦急的到处寻找，不停地叫着儿子的名字，可是到处都没有儿子的踪影。
父亲垂头丧气地回家了。
快到家的时候，突然有一个球砸到了他的头上。
父亲打开门一看，原来儿子在家，他高兴地抱着儿子说：“玻璃砸破了不要紧，你回来了就好！”。
五年级语文父与子漫画
寻找小出逃者
寻找小出逃者 今天我看了一个有趣的漫画。（ 开头点题）
（通过观察、想象的方法描绘整 幅漫画）
我体会到了——（说说自己的感 受。）
寻找小出逃者
今天我看了一则特别有趣的漫画。 • 一天，儿子在家踢球，不小心踢破了窗户玻 璃，父亲很生气，追打着儿子，儿子害怕地跑出 去了。 一直到晚上八点，儿子还没回家，父亲在家 里走来走去，急得满头大汗，儿子到底到哪儿去 了呢？快到九点的时候，儿子还没回家，父亲决 定出去找他。 外面黑乎乎的，父亲焦急的到处寻找，不停 地叫着儿子的名字，可是到处都没有儿子的踪影 。父亲垂头丧气地回家了。快到家的时候，突然 有一个球砸到了他的头上。父亲打开门一看，原 来儿子在家，他高兴地抱着儿子说：“玻璃砸破 了不要紧，你回来了就好！” • 这则漫画让我感受到了父亲对孩子浓浓的爱。
作 者 ： 奥 卜 劳 恩
《 父 与 子 》 漫 画 选
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《父与子》是一部德国幽默大师埃· 奥· 卜劳 恩创作的连环漫画，作品中一个个生动幽默 的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实 感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里 斯蒂安的真实写照，是一些父与子之间发生 的小故事，温馨的小互动，且带有一定现实 色彩。
阅读漫画的方法 根据人物动作把握性格特征 根据文字提示找到内在联系
根据个体生活展开适当联想
寻找小出逃者
通过仔细观察 和展开想象的 方法，描述画 面内容。
（观察人物的动作 、表情）， （想象人物的语言 和心里）
要求：选择一幅或者多幅漫画， 通过仔细观察和展开想象的方法， 描述画面内容。 （观察人物的动作、表情）， （想象人物的语言和心里）
4.爸爸指着儿子说：“站着别动，我去拿针 线来！” 儿子乖乖地站着不敢动，小声地说： “是，爸爸！”
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8、没想到，爸爸放完工具回来后，又一把拎起了儿子，说： “别以为这样就躲得过！” 儿子深深地叹了口气，沮丧地说：“早晚都要打，刚才 怎么不打？害我白高兴。”
依次行事
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作 者 ： 奥 卜 劳 恩
《 父 与 子 》 漫 画 选
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小 老 崔 崔 不 要 见 吃 了 饭 。 ， 老小 崔崔 却走 进出 门门 。， 小妈 崔妈 快生 去气 找了 。，
小老 崔崔 在找 看小 书崔 。， 爸小 爸崔 不要 见吃 了饭 。， 爸 哈小 爸 哈崔 也 跑 这 进 样 门 ！ ， ……
1、爸爸喊道：“小兔崽子给我站住，谁叫你把墨水翻在地毯上 的。”
儿子喘着粗气辩解道：“我不是故意的！爸爸！”
2、爸爸一个箭步抓住儿子：“看你往哪里跑？” 儿子拼命挣扎，喊道：“爸爸，我真的不是故意的！”
3、爸爸一把拎起儿子正要打屁股：“咦，裤子咧嘴!” 儿子一听，吓得不敢再嚷。
4、爸爸指着儿子说：“站着别动，我去拿针线来！” 儿子乖乖地站着不敢动，小声的说：“是，爸爸！”
5、爸爸高高地举起线，说：“马上就好！” 儿子直直地瞪着爸爸的手，心想：“这下不用挨打了。”
6、爸爸对儿子说：“把屁股撅起来，我很快就会把窟窿 补好！” “好的，爸爸！”儿子乖乖地把腰弯下来。
7、只听剪刀“喀嚓”一声，双腿跪在地上的爸爸说：“缝 好了！” 儿子舒了一口气，直起腰来说：“谢谢爸爸！”