教研室2020年工作总结

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2020教研工作总结(精选11篇)

2020教研工作总结(精选11篇)

2020教研工作总结(精选11篇)2020教研工作总结(精选11篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的2020教研工作总结(精选11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教研工作总结1一、师德教育1、组织教师认真学习《公民道德实施纲要》,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,重视教师职业情感的培养。

学习教育政策法规,增强法规意识。

2、开展“师德大讨论”的教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。

3、制定班主任考核制度,使教师不断规范自己的工作行为,提高班主任养成的自觉性。

对教师公正科学的考核情况将作为教师聘任、职评、评先等重要依据。

二、校本培训的方式1、读书自悟教师根据自己实际的目标计划,采取自主学习、自主实践、自主反馈、自主检查的办法来提高自己。

要求教师在学习过程中要做好读书笔记,对照反思自己的教学行为。

这是促进教师自主发挥和提高的主要方式。

2、集中学习学校集中教师学习,采取观看课程改革音像、教学资料等方式,教师做好笔记。

培训内容力求做到全面、丰富、翔实。

具体有各科课程标准的学习、实验教材“教材分析”光盘的学习、教学案例的观看、网上自学等。

3、采用走出去学校每学期结合当前的教改实际和我校的教改实际,有重点地组织教师外出参加培训或听课研讨活动,外出学习的教师回校后要写学习心得,切实提高学习的成效。

三、开展校本教研1、有计划地按照研课、听课、评课、等环节,坚持实效性强的教学研讨活动。

在研讨课上完后,再集中研讨,从中受益,明白自己的努力方向。

每个老师都敢于发表意见,不管是老教师还是年轻教师,普通教师还是骨干教师,大家都是平等的。

老师们不仅敢于发表自己的见解,并且常常说得有深度,有价值,给人以思考和启发。

现在老师们已经习惯于把教研当作大家的事,形成了教学共同体。

2、随堂听课校长、教导主任要经常性地深入教师的课堂,对教师的课堂教学问题进行研究,寻找课堂教学中存在的问题,研讨教法和学法的改进办法,进行实实在在的实践探索。

2020年学校教研工作总结4篇

2020年学校教研工作总结4篇

2020年学校教研工作总结4篇2020年学校教研工作总结岁岁黄叶落,目前又年终。

拾起昨日穗,为求来年果。

XXX的教学工作研讨事情在各级向导关注和全体教员的配合努力下,已经逐步萌芽成长。

回首本学期的教研事情,无不感触良多。

现就其中的点滴做一个自我总结,以备往后能更好更快地发扬教研事情应起的作用。

一、领导的重视和教员的积极参与是教研工作获得成功的重要保障。

学期伊始,教办、学校领导就多次召开教研工作会议,商讨本期的教研思路。

指出:教研就如同船的舵,比如老人手中的手杖,它是教员进步中的助推剂,必须要让教研先行,要铺开四肢行动勇敢实践,力图闯出一条既省力又有效的途径。

正因为有了这样的意识,有了这样的气魄,才有了本期教研的大步进步。

同时,学校各个教研组组长都经心尽职,敢于开拓,不计待遇,无私奉献。

全体教员都为XXX的崛起竭尽自己最大的努力,积极投身于教研教改。

由于有了这些,教研能力真正落实到教学工作中,为教学工作服务,为XXX的复兴服务。

二、教研工作所获得的显著成果。

1.教员的教学工作业务水平有了显著的提高。

因为本期把全校教员划分为四个组:语文组、数学组、英语组、理化组,并在此基础上开展教研活动,要求教员一学年至少上一节公开课,教研组内实施集体备课,做好“说”、“讲”、“评”课。

教员们互相研究取长补短,互相探究合作前进,教学工作技能逐步成熟,教学工作艺术得到提升。

于是,在本学期进行的月朔语文、数学、英语新课标探究课上我校的三位教员都获得了一致好评。

2.教员的教学工作研讨能力得以加强。

教学工作是一门艺术。

它有着许多值得认真研讨的内容。

所有教员恰是基于这样的思维,在教学工作实践中,不断结合自己所任的班级的情况,所教的学科的特色,根据不同的主观情况,采取不同的教学工作研讨方法。

特别是本期的月朔教员采取的材,实施的是新课程规范,研讨如何上好课,非常值得研究。

3.新的教学工作思维逐渐取代了旧的教学工作观点。

尽管我们学校的学生大多是三四十岁的中年人,但有的教员的教学工作观点仍停留在十多年前。

教研室年度工作总结2020(3篇)

教研室年度工作总结2020(3篇)

教研室年度工作总结2020(3篇) Annual work summary of teaching and research section 2020汇报人:JinTai College教研室年度工作总结2020(3篇)前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教研室年度工作总结20202、篇章2:教研室年度工作总结20203、篇章3:教研室年度工作总结2020篇章1:教研室年度工作总结2020时间飞逝,短短的一年已经匆匆过去,本年在学校各级领导的准确领导下,大学英语教研室的各项工作展开有序,更深入地展开了英语教研教改工作,从培养学生的创新精神和实践水平入手,提升了学生的知识文化素质与实际使用水平,改革并优化了课堂教学过程,提升了课堂教学效率,较好的完成了全年的教学工作,下面就将本教研室的工作总结如下。

一、抓好常规教学检查工作,组织好常规教学活动。

良好的教学秩序是保证教学质量的先决条件。

为了配合全院教改活动的展开,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作的有序运行,大学英语教研室在本学年展开了多次活动,具体情况如下:1.召开学生座谈会。

根据系领导的指示,在期中教学检查期间本教研室召开了非英语专业学生座谈会,认真听取了学生对老师的评价和意见,并认真做好了座谈会记录。

大学英语老师大都深受学生喜爱,例如:周燕燕老师学生反映教学水平高,口语好;陈小苹老师知识面广,并能理论联系实际。

关于2020年教研室年终的工作总结

关于2020年教研室年终的工作总结

关于2020年教研室年终的工作总结【 - 教研室年终工作总结】1本学期学校教研室在董事会和校长室的指导下开展了一系列工作,也取得了一定成绩,现总结回顾如下。

一、主要开展的工作和取得的成绩1、严格执行了学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。

初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

2、领导并指导各教研组开展工作,加大了对教研组长的管理、培训工作,落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施,切实保证了会议精神的严格执行。

3、深入推进了每周四“教研活动日”的活动,注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等,每位教师由原先的被动变为了主动收集材料在会上交流,并各抒己见,真正开成了具有学习研讨性价值的会议,坚决杜绝了不开临时性的会,不开无计划无准备的会,不开无针对性不能解决问题的会,不开搞形式走过场邀功请赏的会。

4、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。

教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。

查阅教师交回的由教研室制作下发的《学校听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?5、高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

6、认真完成了“学校第二届课堂教学大比武”活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行严谨规范,客观公正的评审操作,为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象,为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。

2024年教研室年终工作总结范文(10篇)

2024年教研室年终工作总结范文(10篇)

2024年教研室年终工作总结范文(10篇)1.2024年教研室年终工作总结范文篇一在本学期中,综合教研组在校长室、教导处的直接领导下,团结协作,积极开展教研活动,认真执行教学六认真,顺利完成期初制定的各项计划,老师们握协作之手,兴教研之风,展百家之长,结丰硕之果,现总结如下:一、思想表现积极参加政治、业务学习,严格遵守各项教育教学法规,课无被无故挤占、挪用。

学期中组织学习了部分关于学生素质全面发展的文章,明确了我综合各学科在基础教育的重要地位,各教师能及时更新观念,关心学生全面发展。

二、严格执行教学六认真在教学中做到备详案,精心设计,以发挥学生主体学习,加强活动为主的教案,能主动使用多种教学手段优化教学过程,学生普遍喜欢上综合类学科。

三、温馨的合作氛围良好的合作氛围建立在老师们良好的师德修养基础上。

在教研组中我们互相支持、密切合作,大家心往一处想、劲往一处使,不计较个人的得失,这一切都体现在点点滴滴的小事中。

四、严谨的教研之风教研组的主要任务是教研,除了平时学科教学中的教研外,我们还能主动的创造性地开展工作,形成了良好的教研风气。

1、加强理论学习,推进新课程的改革实验(1)利用业务学习时间或空余时间,间周组织科学教师学习《课程标准》,提高科学教师对课程改革的认识,转变教学观念,以适应新时代教学的要求。

(2)以新课程标准倡导的评价标准来衡量课堂教学,改进学科评价方式,形成正确的评价观,尝试以自评、互评等多种评价形式,建构多元化评价体系。

引导教师更新课堂教学与评价观念,提高教学质量。

2、积极开展教学研究活动各教师在新课程理念指导下,以教学活动为载体,深化课题研究工作。

各教师确定个人教研专题,并根据课题进行教改实践,积极开展组内教师说课、上课、听课、评课活动,教师们互相学习,取长补短。

新教师能积极上进,虚心请教,一节研究课或公开课的准备往往要在组内经过多次商讨,大家一起听课评课改课,能从正面提出优点,也从不回避教学中存在的问题。

教研室工作总结2020

教研室工作总结2020

教研室工作总结2020每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结,在总结中发现问题,吸收经验教训。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!教研室工作总结篇一今年以来,全县纪检监察工作在县委、县政府和市纪委、监察局的正确领导下,在全县广大纪检监察干部的共同努力下,紧紧围绕中央、省、市纪委工作会议提出的目标任务,按照"纯洁党风、优化政风、端正行风、改进作风"的要求,扎实推进反腐倡廉建设,为我县成为全市创新发展的先行区、示范区、特色区提供强有力的服务和保障,纪委上半年工作总结。

一、严明纪律,确保畅通,保障和服务发展大局水平得到进一步提升。

一是严格督查,确保政令畅通。

紧紧围绕县委、县政府的战略部署,做到主动对接、主动服务、主动督查,确保政令畅通。

今年以来,共组织6大类督查计84项,领导交办事项57 项,协调解决项目建设中的实际问题32个,有力巩固了全县软环境建设成果。

二是认真学习《廉政准则》,确保贯彻落实。

__县委办组织县四套班子领导、各乡镇、各部门、各单位党政主要领导收看了中央学习贯彻《廉政准则》电视电话会议,市委常委、县委唐书记在会上对贯彻实施《廉政准则》作出全面动员和周密部署,县纪委、监察局抽调人员成立工作班子,从组织领导上保障贯彻实施工作的顺利开展。

三是严格开展专项治理,确保廉洁自律。

春节前,及时下发《关于严禁违规收送购物卡(券)和银行卡的通知》,并转发省委、省政府办公厅《关于坚决制止党员干部违规收送礼金礼券的通知》,同时,召开全县严禁违规收送购物卡(券)专题会议,重申禁止印制、发售、使用代币购物卡(券)和银行卡的有关规定,__县经贸局、工商局、人民银行抽调专人开展拉网式检查5次,开通禁卡举报投诉热线,并组织人员进行暗查暗访。

二、严抓作风,集中整治,领导干部作风建设水平得到进一步提升。

一是大力开展作风建设集中月活动。

1-2月份,在县乡机关深入开展了"服务创新发展,加强作风建设"集中月活动,重点是组织四个"回头看",做到十个"必究"。

2020年度学校教研工作总结

2020年度学校教研工作总结

2020年度学校教研工作总结一、工作回顾2020年是我校教研工作中具有挑战性和成就的一年。

在这一年里,全体教师积极投入到教研工作中,不断探索创新,为提升教学质量和教育水平贡献了力量。

1. 教研活动开展在2020年度,学校举办了一系列教研活动,包括教研讨论会、教学观摩、课题研究等。

这些活动促进了教师之间的交流与共享,在实践中不断优化改进教学方法与策略。

2. 课程研发与更新为适应教育改革的要求,学校积极开展课程研发工作,更新优化教育教学内容。

通过精心设计和评估,课程质量得到提升,符合学生的实际需求。

3. 教学手段创新在2020年,学校引入了多种教学手段和工具,如多媒体教学、互动教学等,以更好地激发学生学习兴趣和提高学习效果。

这些创新举措为教学工作注入了新动力。

二、成果展示学校教研工作的努力和付出取得了显著成果,主要体现在以下几个方面:1. 教学质量持续提升通过教研活动的开展和课程研发的更新,学校的教学质量得到了进一步提升,学生成绩稳步提高,教学效果明显改善。

2. 师生互动更加紧密教师之间的合作和教师与学生之间的互动更加紧密,师生关系更加融洽,教学氛围更加活跃,有效推动了教学质量的提升。

3. 教育教学水平不断提高教师们通过课程研究和教学实践,不断提高了教学水平和能力,为学生提供更加优质的教育服务,为学校的发展注入了新的活力。

三、存在问题及对策在教研工作的过程中,我们也发现了一些问题,主要包括: - 教师参与度不高 - 教研成果共享不够 - 学生课外学习兴趣不够针对这些问题,我们将制定相应的对策,包括: - 加强对教师的教研培训,提升其参与度 - 加强教研成果的汇总整理和分享,促进交流互鉴 - 设计更具吸引力的课外学习项目,激发学生学习兴趣四、展望未来展望未来,我们将继续致力于教研工作的深化与拓展,不断追求教学质量的提升和学校教育水平的提高。

通过持续创新和努力,我们相信学校教研工作在未来会取得更加辉煌的成就,为教育事业做出更大的贡献。

2020教研室年度工作总结范文3篇

2020教研室年度工作总结范文3篇

2020教研室年度工作总结范文3篇【篇一】教研室年度工作总结范文回眸20xx年上半年,我校教研工作成绩斐然。

开学初,认真学习和贯彻区教育会议精神,各项工作仅仅作围绕“义务教育均衡发展国家验收”工作开展,在常规工作方面下功夫,使多项工作取得优异成绩。

这半年,多名同志在《综合实践活动研究与实验》课题中表现突出获得嘉奖。

2个市级小课题立项,张佳琪在大庆教育学会读书与人生演讲比赛中获奖。

四个课题上交立项申请。

收获累累硕果,得到了社会各方的广泛赞誉。

现将工作总结如下:一、取得成绩:(一)制定新的备课模式为了促进“情智发展”课堂教学模式实施,重新制定备课步骤。

因为教材是教学的基础资料,所以先进行教材分析,这是制定学习目标的前提,也是备课的基础。

孔子完美诠释了“因材施教”,他在“因材施教”之前先进行学情分析。

我校学生多数是外来务工人员子女,学生在知识储备和综合能力等方面存在欠缺。

进行学情分析有利于设计适合学生的问题,实现课堂教学有效性。

在整个备课过程中,教导处、教研组对集体备课进行监督和引导,明确主备人的职责,关注反馈信息以及积极程度,使集体备课真正落到实处,收到实效。

(二)教师参与课题研究积极性高1、《综合实践活动研究与实验》研究过程中,先后由30名同志上交科研成果,分别获得奖项。

其中7位同志因表现突出获得先进个人荣誉。

2、两个市级小课题《络化学习方式下的情感价值观培养策略研究》、《信息技术与初中思想品德教学深度融合研究》立项。

3、报名参加《基于云教育平台提高教学生产力的实践研究》教师积极踊跃。

上交成果多。

4、上报了阅读、信息技术和中华传统美德三个课题申请。

(三)青年教师成长迅速1、张佳琪同志参加大庆教育学会读书与人生演讲比赛获得区和市级一等奖。

2、张烨在4月参加了历史学科复习研讨会,并成为主讲人。

二、开展的工作(一)教师积极参加各级培训王继红等参加大庆市初中英语教师教学能力提升的培训、李清波等参加大庆精神铁人精神教育通识培训、思品教研组在远程录播室观看12中陈亮亮“学案例反思”、张丽芳等参加全市初中物理中考复习研讨会、陈祥花参加全市初中数学中考复习研讨会张海平等参加中考复习诗词欣赏等。

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( 工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-059576
教研室2020年工作总结Work summary of teaching and research section in 2020
教研室2020年工作总结
教研室2018年工作总结
2018年,教研室坚持“科研先行、教研室2018年工作总结以研促教、以研促学、提高质量”的工作方针,大力加强师资队伍建设,注重教师的专业成长和自我提升,认真开展教育教学常规工作,积极推进课堂教学改革,注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。

为总结一年工作的成绩与经验,更好地搞好下一年度的教研工作,现就2018年的教研工作总结如下:
一、圆满完成上级教研部门布置的工作
1、参加省市各项竞赛,成绩优异。

教研室的指导思想是:有赛必参加,参赛必精心准备,争取最优成绩;因为参赛不仅仅是教师、学校,而是代表全县;所以教研室学科教研员赛前指导特多。

在省市教科院举办的数学微课比赛中,张xx老师获国家级一等奖,蒋xx、蒋xx、罗xx老师等获省一等奖,卢、文、贺、蒋等获省二等奖。

在省市教科院举办录像课比赛中成绩卓著:小数课比赛中,张xx老师获省一等奖,蒋xx老师获市一等奖,蒋xx获市三等奖;传统文化课比赛中,何xx老师获市一等奖;德育课教学比武中,邹xx老师获市一等奖;小语优秀录像课中,胡
xx老师获市二等奖。

2、参加省市教研活动。

对于上级教研部门组织的教研活动,教研室的指导思想也是“有教研活动必须参加”。

通过一系列教研活动的参与,有力提高了全县教师的教育教学水平。

如组织30余人参加“和美课堂”送课到xx活动,参加市基教科组织的部编教材“三科”培训,参加市教科院组织的高考、中考研讨活动。

总之,省市布置的各学科的教研活动,项项都得以落实。

二、扎实完成本职工作
1、高中教学的指导工作。

圆满完成20XX届高三的三模、20xx届高三的一、二模考试的组考、接送试卷等工作。

衔接市教科院,为20XX届高三申报高考奖。

组织高三教师参加省、市高考研讨会议,培训高三教师。

督促二中参加市模拟试卷命制比赛。

20XX年高考取得优异成绩,二本以上上线xx人,加上xx籍外县考试上线的xx人,总上线xx人,万人上线率排全市第三。

2、中考中心组工作。

①组织参加市教科院举办的“中考改革培训会”和“中考改革样卷命制研讨会”,把握中考新动向,并做好新中考的平稳过渡。

②召开了“中考备考工作会议”。

为进一步提升xx初中教育质量,实现中考新跨越,4月,在县一中组织召开了“20XX年xx县中考各学科教学研讨会”。

这次研讨会的主要任务是交流、研讨中考各学科高效教学方式方法,全面提高教师教学水平及教育研究能力。

会上,县中考学科中心组成员展示了复习示范课xx节,县教研室各学科教研员分别对20XX中考趋势以及学校中考复习进行了分析和指导,县教育局分管领导对20XX年中考备战提出了具体要求。

研讨会安排紧凑,扎实高效,来自全县各初中学校教学一线的xx多名骨干教师既交流了经验,又提升了认识和能力,为我县20XX年中考打下坚实基础。

③组织了两次统一的中考
模拟考试,对优秀试卷和试卷分析进行了评优。

④20XX年中考取得优异成绩,合格率排全市第二,两率一分总评排全市第五。

3、统考工作。

做好了20XX年上期的期末全县统考工作,从小学一年级到初中八年级的全县学生均参加了统考,统一命题、统一安排监考、集中阅卷、统一质量分析。

按市教育局要求,组织20XX年下期期末义务教育阶段统一检测工作,组建命题团队,统一命题。

4、教学视导。

教研员足迹遍布全县。

全年视导听课xx余节,一般学校,入校听课1—2次,有的学校听课3—5次。

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