感恩老师主持稿
感恩教师主持稿实用5篇
感恩教师主持稿实用5篇感恩教师主持稿实用篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是初一（x）班的__，我演讲的题目是“心怀感激颂师恩”。
知恩图报是我们中华民族的传统美德。
常怀感恩之心，是我们这一代初中生所应具备的优秀道德品质。
今天我站在这里，就是要用真诚的语言表达，来感谢帮助过、教育过我们的老师们！父母给了我们宝贵的生命，而老师您却塑造了我们的灵魂，使我们健康、茁壮的成长。
从幼儿园、小学到初中，每一位老师的劳碌身影和高大形象，我们永远不会忘记。
敬爱的老师，您因材施教，启迪心灵！您的谆谆教诲如春风拂面，荡涤了我们心灵上的尘泥！您的爱憎分明，给我们指明方向！我们从幼苗长成小树，却永远是您的学生！用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师从事的崇高劳动。
您的工作在今天，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却遍布祖国大地！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种者！著名女科学家居里夫人说过这样的话：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
”未来，假如我们能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我们是击浪的勇士，那是您给了我们弄潮的力量；假如我们是不灭的火炬，那是您给了我们青春的光亮！老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
明天，在我们身上散发的智慧光芒里，仍然将闪烁着您今天点燃的火花！敬爱的老师，您为祖国鲜花的盛开、硕果的丰收辛勤忙碌着，默默地垂下大树的绿荫！老师，您的精神，永远铭记在我的心中！在将来，__二中，我们永远不会忘记自己的母校，永远不会忘记无私奉献的老师们！谢谢大家！感恩教师主持稿实用篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边.您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放.老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花.敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！教诲如春风，师恩似海深.我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融.祝福您，节日愉快！别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师.在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗.敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心.我虔诚地祝福您：安康，如意！您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒.今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌……阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快！在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您.祝您节日愉快！老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，与岁月俱增！所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发.向您致敬，敬爱的老师！多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚.一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足！愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢.我的演讲完毕，谢谢大家！感恩教师主持稿实用篇3各位老师，各位同学：您们好！感恩是发自内心的。
2024年感恩老师活动主持词
2024年感恩老师活动主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个美好的时刻，我很荣幸站在这里，为大家主持2024年的感恩老师活动。
首先，我代表全体同学向辛勤教导我们的老师们表示最诚挚的感谢和崇高的敬意！在这个意义非凡的活动中，我们要用最真诚的心情向辛勤教育我们的老师们表达我们的感恩之情，让他们真切地感受到我们对他们的爱和感谢之意。
感恩，是一份美好的心情，是一种对他人付出的感激之情。
作为学生，我们有幸能够拥有一群教育我们的老师们。
他们从教书育人的一线上，默默耕耘，将知识的种子播撒到我们心田。
他们用辛劳和汗水培育我们的才华，引领我们走向人生的大门。
回想起童年的岁月，我仍然能够清晰地记得那些陪伴我们成长的老师。
他们时刻鼓励我们、关心我们，并教导我们在磨砺中成长。
他们是我们人生道路上的指引灯，给予我们前进的力量；他们是我们心灵世界的阳光，温暖着我们的每一天。
尊敬的老师们，你们用汗水浇灌我们心中的花朵，用爱心培育着我们的未来。
是你们在教室里点燃了我们求知的激情，在学问的殿堂中引领我们无尽的探索。
是你们在生活中传递正能量，引导我们树立正确的人生观和价值观。
是你们用辛勤的付出成就了我们的成绩，让我们自豪地走向社会。
在这里，我要代表全体同学，代表所有家长，以及学校所有的工作人员，向教育我们的老师们表达我们最深切的谢意。
正是有了你们的辛勤付出，我们才能成为今天的自己。
在感恩老师的活动中，我们要唤起我们对老师们努力付出的回忆，让老师们真切感受到我们心中的感激之情。
接下来，我们将有幸邀请一些同学代表全体同学向老师们表达他们的感激之意。
首先，请大家热烈鼓掌欢迎我们的首位代表演讲！（同学代表上台发言）非常感谢同学们真诚的发言！通过他们的发言，我们更加感受到了老师们无私的付出和对学生的关爱。
同时，也让我们意识到了回馈老师的重要性。
在感恩老师的活动中，我们不仅要表达感激之情，更要行动起来，回报老师的爱和关怀。
让我们从现在开始，用行动告诉老师们，他们的辛劳和付出没有被辜负，让他们在我们身上看到他们的希望和成果。
感恩老师主持词
感恩老师主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，首先，我要代表全体同学向我们的老师们表达最诚挚的感谢和敬意！感恩老师，是我们每个学生内心最真挚的情感。
在这个特别的时刻，我们聚集在一起，共同庆祝感恩节，同时也是为了向我们的老师们表达我们对他们的感激之情。
老师们，是我们成长道路上的明灯，是我们心灵的导师，是我们人生的引路人。
正是因为老师们的悉心教导、辛勤付出，我们才能在知识的海洋中航行，才能在梦想的舞台上展翅高飞。
回首过去，我们可以看到老师们为我们付出的辛勤努力。
他们默默地为我们备课、讲解、答疑，无私地分享自己的知识和经验。
他们用心灵的火炬点亮了我们求知的道路，用智慧的泉源滋养了我们的成长。
每一位老师都是一座智慧的灯塔，为我们指引方向，让我们不再迷茫。
在教育的殿堂里，老师们不仅传授知识，更是给予我们爱和关怀。
他们不仅是我们的知识导师，更是我们的朋友和家人。
他们时刻关注着我们的成长和进步，给予我们鼓励和支持。
他们不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。
他们用自己的言传身教，教会了我们坚持不懈、努力奋进的精神，教会了我们感恩、宽容和尊重的品质。
感恩节是一个特别的节日，我们要以感恩的心态回馈我们的老师们。
在这个特别的日子里，我们要向老师们表达我们最真挚的感谢和祝福。
让我们一起用掌声和欢呼声，向老师们致以最热烈的掌声和最美好的祝福！感谢老师们给予我们的智慧和知识，感谢老师们给予我们的关心和爱护。
在我们的成长道路上，老师们是我们最坚实的后盾，是我们最亲近的人。
他们默默奉献，无私付出，为我们的未来播下了希望的种子。
在这里，我代表全体同学向所有老师们致以最崇高的敬意和最真挚的祝福！愿老师们身体健康，工作顺利，幸福快乐！愿老师们的辛勤付出得到最美好的回报，愿老师们的每一个心愿都能实现！最后，让我们共同高唱感恩之歌，为我们的老师们献上最美好的祝福！感恩老师，感恩有您！谢谢大家！。
2024年感恩教师演讲比赛主持词
2024年感恩教师演讲比赛主持词尊敬的各位评委、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到2024年感恩教师演讲比赛现场！在这个特殊的时刻，我们齐聚一堂，共同向伟大的教师们致以最衷心的感谢和敬意。
教师是阳光，照亮每个学生求知的道路；教师是种子，播撒希望的希冀；教师是航标，指引着我们勇往直前的方向。
正是教师的悉心教诲和无私奉献，让我们获得了无尽的智慧和成长的机会。
今天，我们聚集在这里，肃穆而庄重地捧出我们的爱与感激，向教师们传递最真挚的祝福。
在当今这个信息快速传播的时代，我们常常追逐外界的变化，却忽略了身边最美好的事物。
教师们默默地守护着每一个学子的成长，他们充满智慧和耐心地教授我们知识，让我们在一个又一个清晨醒来，充满期待和能量。
他们用一颗颗真诚的心灌溉着我们的心田，让我们的未来更有希望，更有盼望。
在这个致敬教师的时刻，让我们一起追忆那个曾经青葱的岁月，回忆起那个让我们心中充满爱的老师。
或许是那位为我们解开数学疑难的数学老师，或许是那位为我们提供人生指引的班主任，或许是那位为我们灌输科学精神的物理老师……无论是哪一位老师，他们都是我们成长路上最美好的回忆和最坚实的支撑。
在这里，我想对老师们说：感谢你们！感谢你们把怀着希望的我们带进梦想的殿堂。
每一次指导和鼓励，都像是无尽的力量，让我们能够咬紧牙关、奋发向前。
自古以来，师者，传道授业解惑也，善为师者，担当使命教书育人也。
正是因为你们的努力和付出，我们才能成长为有责任感、有担当的人。
教育是人类文明最光辉的事业之一，教师更是其中的核心力量。
然而，我们也应该意识到，教师的责任并不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的核心素养、积极品质和创新思维。
未来的世界需要的不仅是知识，更是创造力，需要学生具备独立思考、实践能力和团队合作精神。
作为学生，我们应该尊重教师的辛勤劳动，努力学习，与教师携手共进，为建设美好的社会贡献自己的力量。
最后，让我们再次向全国每一位教师表示我们诚挚的敬意和感谢！感谢你们，谱写了教育事业光辉的华章；感谢你们，用爱心和智慧铺就了学子们通向成功的道路。
2024年老师谢谢你主持词模板
2024年老师谢谢你主持词模板尊敬的各位领导、教职员工、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位领导和老师对我的信任和支持，给予我这次主持词的机会。
在这个特殊的时刻，在2024年的年末，我作为主持人，很荣幸地站在这里，与大家一同回顾过去的一年，展望未来的发展。
2024年，是我们学校发展历程中的重要一年。
我们经历了各种挑战和困难，也迎来了许多成功和成就。
在这一年里，我们迈过了一个又一个里程碑，见证了学校各项工作的稳步推进和发展。
首先，让我们回顾过去一年的教育教学工作。
在新的学年里，我们继续秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，致力于提高教师教育水平，提升学生的综合素质。
我们注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了一系列的优秀课堂展示活动，让学生在实践中掌握知识，提高自己的技能。
同时，我们也加强了与家长的沟通与合作，共同为学生的成长创造更好的条件。
在校园文化建设方面，我们以“传承与创新共育人才”为主题，推出了一系列丰富多彩的活动。
校园歌手大赛、朗诵比赛、绘画比赛等充实了同学们的课余生活，展现了他们的才艺和创造力。
通过这些活动，我们希望激发学生的潜能，培养他们的兴趣爱好，为他们塑造更加全面发展的人格。
当然，在学校的发展过程中，还有许多需要努力和改进的地方。
我们将继续坚持“以学生为中心，以质量为导向”的原则，积极迎接新的挑战和机遇。
我们将进一步加强师资队伍建设，提高教学水平，为学生提供更好的教育资源。
同时，我们也将加强学校和社区、家庭之间的联系，形成共同育人的良好氛围。
展望未来，我们相信，在全校师生的共同努力下，学校将会有更加灿烂的明天。
我们将积极拥抱未来，抓住机遇，迎接挑战。
我们将不断创新教育教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。
我们将不断提升教师的教学水平，为学生的全面发展奠定坚实基础。
我们将不断深化与社会各界的合作，营造良好的学校环境。
最后，我要特别感谢所有辛勤付出的老师们，是你们的辛勤工作和付出，才有了学校的进步和发展。
感恩老师三鞠躬主持词
感恩老师三鞠躬主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同举行一场特殊的活动——感恩老师三鞠躬仪式。
在这个特殊的日子里，我们要向辛勤的老师们表达我们最真挚的感恩之情。
作为学生，我们深知老师们的辛劳和付出，他们不仅在课堂上传授知识，更在我们成长的道路上给予我们无尽的关怀和帮助。
因此，我们举行这场仪式，为老师们致以最崇高的敬意和感恩之情。
在这个主持词中，我将分为四个部分向大家介绍这次活动的意义、过程以及我们要传递的感恩情谊。
一、活动意义感恩是一种美德，它能让我们更加懂得珍惜他人的付出，更加懂得感恩的人生更加美好。
而老师，是我们成长道路上最重要的引路人。
他们教给我们知识，指引我们正确的方向，培养我们积极向上的品质。
作为学生，我们应该持续地感恩老师，用行动回报他们的辛勤付出。
今天的感恩活动，正是让我们有机会向老师们表达感恩之情，同时也希望能激励我们每一个人在学习中更加努力进取，为老师们争光。
二、活动过程为了表达我们最真挚的感恩之情，我们准备了三次鞠躬仪式。
第一次鞠躬，代表着我们对老师们默默奉献的感谢；第二次鞠躬，代表着我们对老师们辛勤教学的感激；第三次鞠躬，则代表我们对老师们无私付出的感恩之情。
每次鞠躬都代表了我们对老师们一份最真挚的感谢和敬意，静默地传递了我们内心深处最深沉的感恩之情。
三、感恩情谊感恩之情是一种无法言喻的情谊，它既是一种责任和义务，也是一种心灵的共鸣。
在学习和成长的道路上，老师们始终以慈爱的心、耐心的态度呵护着我们。
他们用他们的智慧和才华点亮了我们前进的道路，他们用他们的汗水和心血滋养了我们的心灵。
今天，我们感恩的心情溢于言表，我们每个人都应该记住老师们的教诲，用自己的优秀回报老师们的辛勤付出。
四、感恩承诺感恩需要行动，感恩需要付出。
作为学生，我们应该用自己的努力和优秀来回报老师们的教诲。
我们应该做到：首先，要坚持努力学习，刻苦钻研，争取取得更好的成绩。
只有这样，才能最大限度地体现我们对老师们的感激之情。
感恩老师班会主持稿
感恩老师班会主持稿感恩老师班会主持稿1老师们、同学们：大家好！今天我要讲的是感谢老师“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的'教给我做人的道理。
您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。
您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！感恩老师班会主持稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！请四年级的同学告诉周老师，用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀的人是谁呢？（老师）是的，老师，一个多么神圣的称呼，它包含着太多感人的故事。
我们的成长和成才，都离不开老师的辛勤培养；社会的每一点进步，无不饱含着老师的无私奉献。
金色的九月因为教师节而显得如此不同，尊师重教是九月永恒的主题。
今天，让我们站在九月的尾巴上，重温对老师的感恩之情。
感恩老师班会主持稿实用5篇
感恩老师班会主持稿实用5篇感恩老师班会主持稿实用篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！老师如剪不断的阳光，是温暖的，带给我们生机勃勃；老师如一把永远撑开的伞，是结实的，在暴日下为我们遮阳，为我们挡雨；老师如一本厚厚的书，是充满智慧的，给予我们人生的启示和无穷的知识。
这就是我心中的老师，也是我的好老师。
想当初，我们踏着欢乐的步伐跳进门槛，盼望到您和爱的容面，一把微微其卷儿的秀发轻轻的散在肩前，阳光经过玻璃窗折射后静静的拥着你。
手臂上挽着皮包，脸颊上铺的薄粉，穿着黑色的短裙。
您甜美的嗓音安抚了我们，便随从您激游在学校的乐园。
眨眼间已经过了近5年，年纪本来就快40的您，不知从何时长起眼角的皱纹，老师您不要去备课啦！瞧，您那皱纹里蕴含了多少对我们的浓浓的爱啊！今天就坐下陪同学们叙叙旧吧！那是一个秋天，乌云布天，雷声轰霆，您看您这令人讨厌的天气，早早的下课了，果然不一会儿就下起了倾盆大雨，带伞的同学争着为您挡雨，整个学校无不是乱乱的，踏着雨水，时常见几朵朵银色的莲花，走回家，衣服已经淋了个精湿，但是想着同学们帮您遮雨不禁松了口气，心情也莫名其妙的开心了许多。
“今天老师不来了”，“昨天路太滑老师不小心摔倒了，老师的小腿骨折了”。
听同学们叽叽喳喳的在议论和坐在讲台代课的老师。
我的心不由得一落千仗，整整一天都是心不在焉，班里的啊，空气也是沉闷闷的。
一天，两天，一个星期，我的心里不知不觉地更加焦急了，恨不得现在就去找老师，下午连着两节副课从没有这么乏味，漫长，放学的铃声一打响，拎着书包和几个同学相约飞到老师家。
老师的面色是蜡黄的，眼睛是黯然无光的，课桌上放着语文书和笔，明显是在不停地备课，看到老师不由地滔滔不绝起来。
从老师口中得出，他一直担心我们的学习，每天至少给代课老师打一次电话询问我们班的情况。
老师您为什么这样？既然请了假，为何不好好休息？而是为我们的学习不断的操劳，马不停蹄地备课，听您的口气准备下个星期就准备上课，看看您打着厚厚的石膏，却不为自己的伤势着想，您坚守了自己说的话，早早来到了学校，这个消息像炸弹般一样，同学们不约而同的去办公室，像潮水一样，一批又一批，第二节课是语文，提前让同学们安静下来，您来啦！邻班的老师搀扶着你，慢慢地走向讲台，艰难的迈着每一步，眼泪朦胧了双眼。
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感恩老师主持稿篇一：感恩老师主题班会主持稿《感恩老师》当早霜将您的黑发打白您用它染浓了黑板当课业多的让您挥汗如雨您用它灌溉了幼苗无情的板擦擦去了您年轻的容颜雪白的粉笔勾勒了您的皱纹辛苦的老师感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们辛苦的老师感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献辛苦的老师感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正天使感恩上帝因为上帝赐予它纯洁的心灵我们感恩老师因为老师交给我们理想大门的钥匙感恩，我们的老师感恩您为我们所作的一切感恩我们的老师《老师，您辛苦了》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬礼！感恩老师主题班会主持稿落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那(来自: 小龙文档网:感恩老师主持稿)是树叶对大地的感恩。
白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。
掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。
从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
我们要对您说一声：老师您辛苦了！六（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。
请听朗诵《感恩老师》。
不论是叱诧（chi第声3 zha第4声）风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事）尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
同学们都十分尊敬老师，让我们来听听他们是怎么做的。
（同学自由发言）同学们都做得很好。
我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。
我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。
我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！（放音乐《感恩的心》孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪！”“程门立雪”在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
篇二：感恩教师主持词主持词男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
“一日为师，终身为父”。
在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您节日快乐男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。
下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师！女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。
人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。
当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。
唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。
老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！篇三：感谢师恩主题班会主持稿“感谢师恩”主持稿主持人：米雪林（班主任助理）张凯芩（班长）班主任发言：主持甲：是谁，在幼小的心田上播下梦幻的种子？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好！主持乙：六（ 3 ）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲：感恩要从知恩起，在你的记忆中，老师做了什么让你感谢的事呢？主持乙：下面是小组讨论环节，我宣布活动规则：1、小组讨论：确定一名记录员，每一位学生都积极发言，听的同学认真，对不清楚的地方等别人发言完毕再提出来。
大家同心协力整理记录稿，争取到班上汇报。
（5分）2、争取到班上汇报（可以有一人，可以组员一起）（10分）3、没争取到汇报权的有补充权。
每补充一点加2分。
主持甲：小组讨论开始——主持甲：刚才的讨论有个组讨论认真，他们是请让我们为他们加分。
主持乙：现在请一个小组来汇报你们的讨论结果。
——感谢你们的发言，恭喜你们组加10分——主持甲：请其他同学自由发言为你们组加分！主持甲：知识的海洋无边无际，老师您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。
主持乙：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是老师把我高高擎起。
主持人甲：我们既然知道老师的恩情比山还高，碧海还深，那么，我们该怎样感恩呢？下面是名人故事环节。
主持甲：不论是古代文人墨客、近代建功立业的伟人，老师是他们一辈子都敬重的人。
那么我们该如何尊重老师，如何尊重老师的劳动？下面是主持人提问环节，请大家积极交流看法，为你们组加分。
主持乙：这里有一则关于咱们师生的事例，我说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草。
老师对他讲了很多次都没改正。
对这件事你有什么看法？主持甲：我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？（大家交流）主持乙：那么，在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？（大家交流）主持甲：当老师对我们严格要求时，我们应该怎么办呢？（大家交流）主持甲：老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了！那么，我们应该怎样看待、对待这份爱呢？主持乙：其实，尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起：现在我问大家一个问题：你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？不交或不按时交作业！抄袭作业或考试作弊！诵读时不大声读书！上课不认真听课！如果大家以前有过这些行为，那么我想今天这节主题班会课后，你一定会悄悄改正了！主持甲：在此我提出三点小建议：1、尊敬老师，要对老师有礼貌；2、尊重老师的劳动3、尊重老师要听从老师的教诲，与老师配合，把成绩提高；主持乙：其实老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学习成绩，让大家优秀的小学毕业生，为以后的发展奠定坚实的基础。
主持甲：下面请班主任李老师发言班主任发言：主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。