计算机兴趣小组活动记录表

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计算机兴趣小组活动记录

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活动时间2010.9.8参加人员兴趣小组全体成员活动内容任务一:启动Word程序方法一:从“开始”菜单启动方法二:如果桌面上有Word的快捷图标,双击快捷图标也可启动Word程序这就是Word的快捷图标活动效果全部掌握计算机兴趣小组活动记录活动时间2010.912参加人员兴趣小组全体成员活动内容任务二:关闭Word程序方法一:按扭操作方法二:菜单操作注:“退出”命令是“文件”菜单的子菜单活动效果已全部掌握所学内容计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录活动时间2010.10.20参加人员兴趣小组全体成员活动内容⏹任务七:编辑文本❖插入文本❖删除文本❖修改文本要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写插入状态改写状态活动效果基本掌握计算机兴趣小组活动记录活动时间2010.10.24参加人员兴趣小组全体成员活动内容⏹继续进行任务七的练习(一)⏹任务七:编辑文本❖插入文本❖删除文本❖修改文本要注意当前所处的编辑状态是插入还是改写活动效果计算机兴趣小组活动记录活动时间2010.11.3参加人员兴趣小组全体成员活动内容任务八:移动、复制文本移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、“复制”、“粘贴”三种工具按扭活动效果要注意三个工具的区别计算机兴趣小组活动记录活动时间2010.11.7参加人员兴趣小组全体成员活动内容练习任务八(一)任务八:移动、复制文本移动和复制文本主要是利用工具栏中的“剪贴”、“复制”、“粘贴”三种工具按扭活动效果计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录。

计算机兴趣小组活动记录表

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计算机兴趣小组活动记录表活动时间:2016年9月14 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月4日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月9 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月11 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月15日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月19 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月22日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月25 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月29 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月 1 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月 5 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月9 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月12 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月15 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月19 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月22 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年9月26 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月 3 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月 6 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月10 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月13 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月17 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月20 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月24 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年10月27 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月 3 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月7 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月10 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月14 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月17日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月21 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年11月24 日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月1日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月5日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月9日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月12日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月15日活动名称:计算机指导教师:陈继民活动时间:2016年12月19日活动名称:计算机指导教师:陈继民叮叮小文库。

石马小学计算机兴趣小组活动记录表

石马小学计算机兴趣小组活动记录表
三、设置自选图形的底纹、边框、阴影效果、立体效果。
四、图形大小、位置、文字绕排方式、叠放次序、组合与取消组合、旋转的设置。
五、为自选图形添加文字。
六、插入组织结构图或其他图示并进行简单修改。
活动效果
通过本次活动,同学们了解了文档处理的一般步骤,初步形成了对电子文档设计、排版、图文编排的能力
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指导教师
肖兰
活动
主题
使用文本框和艺术字美化文档
一、文本框的插入。
二、文本框格式的设置。
三、艺术字的插入。
四、艺术字格式的设置。
活动效果
通过本次活动,同学们学会了使用文本框丰富版面,使用艺术字美化文档的相关操作。
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组别
计算机
时间
月日
地点:
微机房
指导教师
肖兰
活动
主题
表格创建与设计
一、创建较为复杂的表格。
组别
计算机
时间
月日
地点:
微机房
指导教师
肖兰
活动
主题
认识Windows XP操作系统
一、了解什么是操作系统。
二、Windows XP的启动与关闭。
三、任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。
活动效果
通过本次活动,使学生了解了计算机的基本组成,认识了常见外设。
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组别
计算机
时间
活动效果
通过本次活动,同学们学会了输入文字并保存到指定的文件夹中的相关操作。能打开自己的文档并按要求进行稍微复杂的修改,最后加密保存。
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组别
计算机
时间
月日

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计算机兴趣小组活动记录表活动时间: 2016年 9月14 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 4日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年9月 9 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年9月 11 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 15日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月19 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月22日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 25 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 29 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 1 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 5 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 9 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年9月 12 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 15 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年9月19 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年9月22 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 9月 26 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 3 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 6 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 10 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 13 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 17 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月20 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 24 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 10月 27 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 3 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 7 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 10 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 14 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 17日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月 21 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 11月24 日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月1日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月5日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月 9日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月 12日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月 15日活动名称:计算机指导教师:继民活动时间: 2016年 12月 19日活动名称:计算机指导教师:继民。

小学信息技术兴趣小组活动记录

小学信息技术兴趣小组活动记录

小学信息技术兴趣小组活动记录日期:XX年XX月XX日地点:小学信息技术实验室参与成员:小明、小红、小刚、小李、小花、小华活动一:信息技术知识分享在第一次活动中,我们决定通过分享个人的信息技术经验来开启活动。

小明首先分享了他最近制作的一个小游戏,他详细介绍了游戏的设计思路和具体编程过程。

小红则分享了她通过信息技术制作的一份年终总结PPT,她向大家展示了如何运用演示文稿软件进行排版、插入图片和动画等操作。

在听完他们的分享后,大家对信息技术的兴趣更加浓厚了。

活动二:信息技术实践在第二次活动中,我们决定进行一次小型的信息技术实践。

小刚带来了一些电子积木,他向大家展示了如何使用这些积木搭建一个简单的机械手臂。

大家根据他的指导,亲自动手进行操作并制作出属于自己的机械手臂。

这个过程中,我们不仅锻炼了手眼协调能力,还学会了如何运用信息技术来创造实物。

活动三:信息技术主题讨论在第三次活动中,我们决定进行一次信息技术主题讨论。

小李提出了一个问题:“信息技术在我们生活中有哪些具体应用?”大家积极参与讨论,纷纷提出了自己的见解。

小花认为,信息技术在我们的生活中广泛应用于电子设备、通信网络、智能家居等方面。

小华则指出,信息技术在医疗、交通、教育等领域也起着重要作用。

通过这次讨论,我们深入了解了信息技术的广泛应用,并增加了对信息技术的认识。

活动四:信息技术比赛在第四次活动中,我们组织了一次信息技术比赛。

小明、小红、小刚、小李、小花、小华六人分成两组,各自设计并制作一个有趣的小项目。

经过一天的紧张努力,两组都成功完成了自己的作品。

第一组设计了一个模拟环保检测仪,可以通过调节按钮来检测环境中的污染物浓度。

第二组设计了一个智能音乐播放器,可以通过语音控制来选择播放不同类型的音乐。

比赛结束后,我们进行了投票评选最佳作品。

通过比赛,我们不仅激发了创造力和团队合作精神,还巩固了已学的信息技术知识。

活动五:信息技术展示在最后一次活动中,我们决定进行一次信息技术展示。

电脑制作兴趣小组活动记录

电脑制作兴趣小组活动记录

电脑制作兴趣小组活动记录活动背景为了增强同学们对计算机硬件的了解,学校IT社团成员发起了一项名为“电脑制作兴趣小组”的活动,旨在通过让同学们手动组装电脑的方式来提高他们对计算机硬件的理解和技能。

这个小组由20名对计算机有兴趣的同学组成,他们在每周三下午放学后进行活动。

活动介绍第一次活动第一次活动由资深的IT社团成员主持,他们为小组成员介绍了电脑硬件的基础知识。

主要授课内容是电脑的各种组成部分,比如CPU、内存、硬盘、显卡等等。

在讲解完基础知识后,成员们开始了组装电脑的实际训练。

第二次活动第二次活动主要是关于电脑故障排除的介绍和基本操作的熟悉。

课程讲解了电脑的主要软件和硬件故障及其排除方法,让小组成员能够了解如何在电脑出现故障时做出正确的判断与解决。

第三次活动在第三次活动中,小组成员着重学习了如何进行电脑的超频,优化电脑体验。

讲师为大家讲解了电脑硬件的超频原理、技术和核心技巧。

第四次活动第四次活动的主要内容是进行电脑设备清理、维护和管理。

课程主要介绍了电脑硬件的维护、设备清理和保养的最佳实践方法,以及电脑软件的管理技巧。

第五次活动在最后一次活动中,小组成员将进行综合测试。

测试包括简单的编程任务和硬件维修使用技巧测试等,让同学们能够运用所学知识进行实际操作。

测试结果证明,小组成员的实际操作能力得到了很大提高,所有成员都圆满通过了此次测试。

活动整个活动过程中,小组成员不仅学到了基础电脑硬件和软件知识,还在实践中掌握了实际应用技巧。

此次活动为小组成员提供了一个良好的学习平台,他们可以在老师的指导和社团成员的帮助下不断提升自己的技能。

在活动结束后,IT社团成员收集了所有参与者的反馈,并认真分析了问题和意见。

此次活动最大的成功在于组织者从成员需求出发,为同学们提供了一个完整的训练过程和实践机会。

同时,在IT社团和学生会的支持下,小组成员得到了充足的资源和支持,增强了同学们对计算机技术的质量和深度的认知。

在以后的活动中,组织者将继续关注同学们的需求,并根据反馈来改进此活动。

计算机兴趣小组活动记录

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计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录教师示范画图:(1)画波浪:用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。

(2)画鲸鱼身体,曲线工具。

(3)眼睛,计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录将图片用作桌面背景1.保存图片。

2.在“文件”菜单上,单击以下某项命令:o“设置为墙纸(平铺)”用重复的图片将整个屏幕覆盖。

计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录三、学生上机操作计算机兴趣小组活动记录三、同学们上机操作。

四、每个人完成一幅完整的图画。

计算机兴趣小组活动记录三、同学们上机操作:四、教师个别辅导。

计算机兴趣小组活动记录三、学生上机操作计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录五、学生上机练习。

六、教师个别辅导。

计算机兴趣小组活动记录步骤:1、先画荷花。

用曲线工具。

2、用直线工具画茎。

3、用圆形及直线工具画荷叶。

计算机兴趣小组活动记录第一步:画一空心矩形方框第二步:用曲线工具画远山。

第三步:喷色。

第四步:用圆形、真线、曲线工具画小鸡。

第五步:画米粒计算机兴趣小组活动记录4、步骤:第一步:用圆形、曲线及多边形工具画小鸟第二步:用曲线工具画树。

第三步:用圆形工具画水及太阳。

四、学生上机操作,教师个别辅导。

计算机兴趣小组活动记录屏幕广播,教学这幅画的画法。

学生上机练习,教师个别辅导。

计算机兴趣小组活动记录每个同学都发一张图片,给图片涂色。

教师讲解。

计算机兴趣小组活动记录自定义颜色涂色。

计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录计算机兴趣小组活动记录。

2019年春计算机兴趣小组活动记录表

2019年春计算机兴趣小组活动记录表
效果
大部分学生已经知掌握过程。
计算机兴趣小组活动记录表
周次
第五周
内容
神奇的窗口




1.窗口的组成
窗口的第一行是标题栏,标题栏里显示窗口的名称:当前我们打开的是"我的电脑"窗口,所以标题栏里显示"我的电脑"字样;
窗口的右上角分别是"最小化"、"最大化"按钮、关闭按钮;
窗口的第二行是菜单栏:菜单栏中列出了各种对窗口进行操作的菜单命令;
茅草坪小学2019春季学期计算机兴趣小组活动记录表
周次
第二周
内容
信息世界




一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。
科学角度研究的信息主要指:一是经过计算机技术处理的资料和数据,如文字、图形、影像、声音等;二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。
二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”
窗口的第三行是工具栏:工具栏中排列着常用的命令按钮;
最下面的是状态栏:显示窗口当前的一些信息;
2.窗口的基本操作
(1)打开窗口"我的电脑""回收站""我的文档"窗口,使"我的电脑"窗口为当前窗口,在切换"我的文档"窗口为当前窗口。
(2)移动"我的电脑"窗口到"回收站"窗口上面。
(3)把"我的文档"窗口的大小调节得比"我的电脑"窗口的大小大一倍左右。
‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础,以光导纤维(也叫光缆)为干线,集电脑、电视、电话为一体,以各种图、文、声、像等信息为‘货物’,覆盖面广(遍布全球)的高速传输的信息网。
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电脑制作兴趣小组活动记录(2018-2019学年度第一学期)
灌云县侍庄中心小学
2018.9.5
电脑制作兴趣小组活动计划
一、指导思想
以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的,坚持以人为本的教学理念,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的根本宗旨,以电脑制作活动为契机,不断提高学生的能力,帮助学生接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

二、活动目标
1.创新意识:引导学生在各种实践活动中积极动脑思考,善于发现问题,敢于提出自己的独立见解,乐于研究探索新的事物。

2.实践意识:引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能,获得多方面的直接体验和实践经验,培养理论联系实际的学风。

3.主体意识:引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验,建立责任感,培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4.发现问题的能力:通过各种实践活动,积极发展学生敏锐的观察力,掌握科学的观察方法,使学生善于全面、完整地认识事物,从不同层次、角度提出问题。

5.正确分析问题的能力:通过各种实践活动,促进学生思维的发展,掌握正确的分析问题的方法,能提出比较恰当的解决问题的方案。

6.解决问题的能力:通过各种实践活动,培养学生动手操作能力,引导学生学会选择使用恰当的工具
三、活动主要内容
活动小组本学期教学重点是利用画图进行电脑绘画、word软件电子报刊的制作。

在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件,如画图软件,也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。

电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解,在应用的过程中学习工具的使用方法。

课时进度计划
每周授课1教时,全学期授课以18周计算,共18教时
四、动时间
每周六、日上午,每节课活动时间为40分钟
活动安排:
教师示范画图:(1)画波浪:用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。

(2)画鲸鱼身体,曲线工具。

(3)眼睛,圆形工具。

四、学生上机练习
在实际操作中,学生会出现一些问题,尤其是先选择前景色和背景色时,学生不好选取。

在操作中,我就要强调:
三、同学们上机操作。

每个人完成一幅完整的图画。

能过学习和练习,学生基本掌握的各工具和命令,
一幅稍有难度的完整的画,不是件难事了。

学生乐于画,
步骤:
第一步:用圆形、曲线及多边形工具画小鸟第二步:用曲线工具画树。

第三步:用圆形工具画水及太阳。

本节课是对画图软件的一个综合练习课。

学习和练习,基本上能画出所给的例图,出一幅独特的图画。

电脑制作兴趣小组活动记录
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电脑制作兴趣小组活动记录。

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