大学生职业礼仪
作为一名大学生如何培养礼仪素养
作为一名大学生如何培养礼仪素养作为一名大学生，如何培养礼仪素养作为一名大学生，积极培养和提升自身的礼仪素养是非常重要的。
良好的礼仪素养不仅能够给人留下良好的第一印象，还能够提升自己的社交能力和职场竞争力。
下面将从几个方面介绍如何培养大学生的礼仪素养。
1.注意仪态端正仪态端正是礼仪的基础，大学生应该意识到自己的仪表形象对于与人交往的影响。
首先，要时刻保持整洁的仪表形象，注意穿着得体，不论是在校园还是在社会场合。
其次，保持良好的站姿和坐姿，站立时要挺胸抬头，坐下时要保持身体的直立，同时要避免过于随意的动作。
2.言语得体言语得体是表达自己的修养和教养，大学生要注重自己的口才和语言表达能力。
要避免使用粗俗的语言和言辞冲突，要学会用和善的语调与他人交流，尊重别人的感受。
同时，在公共场合不要大声喧哗，要保持宁静的环境。
3.尊重他人作为一名大学生，学会尊重他人是非常重要的。
要尊重他人的权利和意见，并且乐于助人。
要学会倾听他人的意见，不要轻易打断别人的发言，尽量保持礼貌和耐心。
对于长辈、师长以及其他社会地位较高的人，应该更加恭敬和尊敬。
4.学会礼节在日常生活中，大学生要学会运用各种礼节。
例如，遇到他人时要保持微笑，尽量展现友好的态度。
遇到长辈或重要的场合要学会行礼，例如鞠躬、握手等。
在饭桌上要注意餐桌礼仪，不要大声嚼食或开怀大笑。
对于别人的帮助和礼物要学会感谢，并且及时回应他人的问候和祝福。
5.注重职业形象大学生在校期间就要培养职业形象，并且注重细节。
要注意职业装扮，穿着整洁、得体，不要穿着过于暴露或庸俗。
要学会述说自己的经历和成就，并且学会正确的自我介绍。
同时，要提高职业技能，使自己在职场上更具竞争力。
6.修养内涵培养礼仪素养还需要注重个人修养和内涵的提升。
大学生要有自信心和自尊心，保持良好的心态和情绪稳定性。
要学会控制自己的情绪，不要出现脾气暴躁或情绪失控的情况。
同时，要注重自己的素质教育，提高自己的文化修养和品味，培养良好的人文素质。
大学生护士礼仪实训报告
一、前言作为一名大学生护士，礼仪素养是我们必备的基本素质之一。
为了提高自身的综合素质，培养良好的职业素养，我参加了学校组织的护士礼仪实训课程。
通过为期一个月的实训，我对护士礼仪有了更加深刻的认识，现将实训报告如下。
二、实训内容1. 护士个人形象礼仪在实训过程中，我们学习了护士个人形象的基本要求，包括着装、仪容、仪态等方面。
具体内容包括：（1）着装：护士着装应以简洁、大方、得体为原则，穿着白色护士服，佩戴整洁的护士帽。
（2）仪容：保持面部清洁，头发梳理整齐，不留长指甲，不化妆。
（3）仪态：行走时保持端庄、稳重，步伐均匀，不驼背、不低头；站立时保持挺胸、收腹、提臀，不弯腰、不翘腿。
2. 护士日常交往礼仪在日常工作中，护士需要与患者、家属、同事等各方进行沟通。
因此，掌握良好的交往礼仪至关重要。
实训内容包括：（1）语言表达：使用文明、礼貌的语言，避免使用粗鲁、生硬的词语。
（2）倾听：认真倾听患者和家属的诉求，给予关注和理解。
（3）尊重：尊重患者的人格，关心患者的感受，保护患者的隐私。
3. 护士职场礼仪在职场中，护士需要遵守一定的职场礼仪，以树立良好的职业形象。
实训内容包括：（1）上下班礼仪：按时上下班，不迟到、不早退。
（2）团队合作：与同事团结协作，互相尊重，共同完成任务。
（3）工作态度：对待工作认真负责，积极主动，勇于承担责任。
4. 护士公共礼仪护士在公共场合也应注重礼仪，以展现良好的职业素养。
实训内容包括：（1）公共交通礼仪：遵守交通规则，文明乘车。
（2）公共场所礼仪：保持环境整洁，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（3）社交礼仪：参加社交活动时，遵守活动规则，尊重他人。
三、实训心得1. 提高自身综合素质通过本次护士礼仪实训，我深刻认识到护士礼仪的重要性。
良好的礼仪素养不仅有助于树立良好的职业形象，还能提高工作效率，为患者提供更好的服务。
2. 培养良好的职业素养在实训过程中，我学会了如何在与患者、家属、同事等各方交往中保持礼貌、尊重和耐心。
当代大学生应具备的礼仪修养有哪些_礼仪知识_
当代大学生应具备的礼仪修养有哪些作为当代的一名大学生，了解基本的礼仪修养是很有必要的。
下面是小编给大家搜集整理的当代大学生应具备的礼仪修养文章内容。
希望可以帮助到大家!当代大学生应具备的个人礼仪修养个人礼仪是自身文化与道德修养的的体现，正确的个人礼仪可以增强个人的自信与魅力。
因此，个人礼仪可以改善人际关系，是走向成功的必备品质。
个人礼仪主要包括仪容仪表礼仪和仪态礼仪两个方面。
(1)仪容仪表礼仪正如原一平所说：“端庄的仪表与整洁的服饰就是最好的推荐信”。
这是由于仪容仪表礼仪是首先能够为别人展现自己的外在形象和内在素质，为别人留下一个良好的第一印象，可以在交往活动达到事半功倍效果。
仪容仪表礼仪主要包括仪容礼仪、仪表礼仪的介绍。
仪容礼仪主要体现在个人面部和发型的修饰，其一般原则为美观、卫生、整洁、得体。
面部是一个人最突出代表部位，对其进行修饰主要根据皮肤的类型进行护理和化妆。
发型要求头发整洁，无头屑，并能够与身材、职业搭配。
由此可见，掌握一定的肌肤护理和化妆技巧还是很必要，不要让别人觉得自己邋遢。
仪表主要包括人的容貌、举止姿态、服饰和风度等方面，而仪容美包括仪表的自然美、仪表的修饰美和仪表的内在美三个方面。
仪表礼仪主要的作用是将礼仪的三种美充分发挥出来，主要通过服饰的穿戴方面介绍。
服饰打扮应符合整洁、个性、和谐、整体、文明和符合着装时间、地点、场合的原则，满足合体、合适、合度、朴素和整洁卫生的要求。
为了上述的目的，可以以根据体型选择服装、场合选择服装、季节选择服装、服装色彩搭配等当和服饰色彩与肤色相配为依据。
(2)仪态仪表培根曾经说过：“相貌的美高于色泽的美，而优雅舒适的动作美又高于相貌之美，这是美的精华”。
所以，我们不仅要有美的仪容仪表，而且更要有美的仪态仪表。
仪态仪表主要从举止礼仪和谈话礼仪两方面介绍。
举止礼仪主要包括站、坐、走礼仪，要做到“站有站相，坐有坐相，走有走相”。
日常生活中，正确的站立姿势是全身正直，双肩自然下垂。
浅谈大学生职场礼仪的重要性_职场礼仪_
浅谈大学生职场礼仪的重要性职业礼仪的培养应该是内外兼修的，而且职场礼仪对大学生发展具有很重要的作用。
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希望可以帮助到大家!大学生职场礼仪的重要性社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
社交礼仪教育有利于促进大学生的社会化，提高社会心理承受力;有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质;有利于对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质;有利于强化大学生文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
(一)对于个人自身而言：(1)熟悉职业礼仪有利于提高社会心理承受力，加强个人的交际能力。
没有谁能够与世隔绝，于是就有了交际。
任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束。
(2)熟悉职业礼仪可以提高人文素质。
它作用于人的情感状态，影响和改变人的价值观、人生观、个性等，最终目标是较会你学会与他人相处，学会做文明人。
(二)对于企业而言：职业礼仪是企业获得市场形象，得到更多资源支持的一种态度。
礼仪是帮助企业和企业中的个体对市场产生影响力的最有效的资源。
每位企业个体都是企业形象的代表，员工的职场形象与职场礼仪直接影响到企业的形象。
(三)对于社会而言：熟悉职业礼仪有利于强化文明行为，提高文明素质，促进社会主义精神文明建设。
讲文明、讲礼貌是人们精神文明程度的实际体现，对于职场内外的人来说，普及和应用职业礼仪知识，也是加强社会主义精神文明建设的需要。
要注重职业礼仪的培养职业礼仪的培养应该是内外兼修的。
古语说得好：“腹有诗书气自华”。
内在修养的提炼是提高职业礼仪最根本的源泉。
因此大学生在今后的工作中要注意自己的仪态，不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出一名员工的工作态度和精神风貌。
下面介绍些基本的职业礼仪。
1.着装礼仪。
得体的穿着，不仅可以显得更加美丽，还可以体现出一个现代文明人良好的修养和独到的品位。
大学生的个人礼仪集合(一)
大学生的个人礼仪集合（一）引言概述：在现代社会中，大学生的个人礼仪举止举足轻重。
一个合格的大学生应该具备良好的个人礼仪，不仅可以给他人留下良好的印象，还能为自己的人际关系以及未来的职业发展奠定基础。
本文将从仪容仪表、言谈举止、社交礼仪、职场礼仪和网络礼仪五个方面，分别探讨大学生的个人礼仪集合。
正文：一、仪容仪表良好的仪容仪表是大学生个人礼仪的基础。
大学生应该注重自身形象的塑造，包括穿着、仪表举止等方面的规范。
具体来说，可以从以下几个小点入手：1.1穿戴整洁大方：大学生应该注重衣着的整洁，避免穿着过于暴露或不雅观的服装。
同时，衣着应该与场合相符，不同场合需要不同的着装风格。
1.2保持良好卫生习惯：大学生要保持良好的个人卫生，包括洗脸、刷牙、梳头等基本卫生习惯。
注意口气清新，避免烟味或异味。
1.3注意发型打理：大学生的发型应该整洁得体，不宜过于夸张或杂乱无章。
女生应注意不要选择过于花哨的发型或过分使用发饰。
1.4礼仪姿态得体：大学生在走路、坐姿等方面应保持端庄优雅，规范自己的姿势，不要沉迷于手机等电子设备，保持与他人交流的姿态。
1.5保持工整清爽的外表：大学生应保持面部、手部等外观的清洁整洁，不要沾染灰尘或泥土，时刻保持自己的形象。
二、言谈举止大学生在言谈举止方面应该注意自己的言辞和行为，遵守社交规范，营造良好的人际关系。
以下是几个小点：2.1语言文明得体：大学生在交流和表达时应该注重用语，避免使用粗俗、侮辱性或歧视性的言辞，保持礼貌和尊重。
2.2声音抑扬顿挫：大学生的语言应该富有感情和节奏感，适当控制音量和语速，以及抑扬顿挫，给人以舒适愉悦的听觉体验。
2.3合理运用非语言交流：大学生可以通过面部表情、姿势、眼神等非语言方式与他人沟通，增加交流的准确性和亲和力。
2.4尊重他人隐私和空间：大学生应该尊重他人的隐私，不要随意触碰或侵犯别人的个人空间。
同时，也要注意自己的举止不会给他人带来困扰或不适。
2.5听取并尊重他人意见：大学生应该学会倾听并尊重他人的意见，不要打断他人发言，避免慢慢回应或不耐烦的态度。
大学生礼仪论文3000字
大学生礼仪论文引言在当代社会，大学生作为社会的中坚力量，他们在学习、生活和社交中都承载着重要的角色。
然而，随着社会的不断发展和变化，现代大学生礼仪意识的缺失成为一个普遍存在的问题。
本文旨在探讨大学生礼仪的重要性，分析现代大学生礼仪的现状以及提出改进现状的建议。
一、大学生礼仪的重要性礼仪作为一种行为准则，是人类社会相互交往的基本规范。
在个人生活中，保持良好的礼仪可以提高个人素质，增强人际交往能力，形成积极的社交形象。
在职业生涯中，大学生作为将来的社会主力军，懂得礼仪将为其就业和职业发展带来诸多好处。
同时，大学生作为传统文化的继承者，懂得礼仪也是对中华传统文化的尊重和继承。
二、现代大学生礼仪的现状随着信息化时代的到来，大学生们的生活方式逐渐发生变化。
然而，现代大学生对礼仪意识的缺乏成为一个显著的问题。
首先，很多大学生对基本的社交礼仪缺乏了解和认识，表现出各种各样的不文明行为。
其次，对待师长和长辈的尊重和敬意也在不断减少，不少学生对老师的话语不予理会，缺乏礼貌和谦逊。
此外，网络的泛滥也导致大学生对网络礼仪的忽视，缺乏对网络行为的道德规范。
三、改进大学生礼仪的建议为了提升大学生礼仪意识，我们应该采取以下措施：1. 加强教育学校应该将礼仪教育纳入到校园文化教育中，开设礼仪课程或者组织礼仪培训，让学生在正式场合和日常生活中学会使用正确的礼仪行为。
2. 建立示范和引导学校和社会应该提供更多的机会，让学生参与到公益活动中，锻炼其社交能力和表达能力，并给予他们正确的榜样，引导他们树立正确的礼仪观念。
3. 增加道德教育大学应增加道德伦理的教育内容，加强师长和学生的交流，在校园内建立和谐的人际关系，鼓励学生关心他人、理解他人、尊重他人。
4. 网络礼仪教育学生应该在使用互联网时养成良好的网络行为习惯，不参与网络暴力，尊重他人的言论和隐私。
结论大学生礼仪是现代社会中应该关注的重要问题。
大学生懂得礼仪可以提升个人形象，增强人际交往能力，也是对传统文化的尊重和继承。
大学礼仪课内容
大学礼仪课内容在大学生活中，懂得并遵守良好的礼仪规范是非常重要的。
大学礼仪课旨在培养学生良好的社交行为和职业形象，提升其社交能力和发展潜力。
以下是大学礼仪课的常见内容：1. 仪容仪表1.着装礼仪：学生应了解不同场合的着装要求，如正式场合、面试等。
2.体态仪表：正确的坐姿、站姿以及仪态举止，表现出自信和得体。
3.面部表情：学会控制面部表情，展示出礼貌和尊重。
2. 礼节礼仪1.问候礼节：学习如何进行礼貌的问候和回应，如打招呼、握手等。
2.用餐礼仪：学生应了解餐桌礼仪，包括使用餐具、交流方式等。
3.礼让礼仪：学习如何礼让他人，包括行走礼仪、让座等。
3. 社交礼仪1.沟通技巧：学生应学习有效的沟通技巧，包括倾听、表达等。
2.人际关系：了解人际交往的原则，尊重他人，建立良好人际关系。
3.社交场合礼仪：学会在社交场合中的举止和表现，包括谈吐、姿态等。
4. 职业形象1.面试礼仪：学生应学会如何在面试中展现自信和礼貌，提升职业形象。
2.职场礼仪：了解职场中的行为规范，如工作态度、与同事相处等。
3.形象管理：学习如何根据不同场合塑造合适的形象，包括服装搭配、言行举止等。
5. 公共场合礼仪1.礼仪常识：了解公共场合的礼仪，如排队、上下车顺序等。
2.环境保护：学习对环境的尊重和保护，保持公共场所整洁和安静。
3.文明用语：了解文明用语的重要性，避免使用粗言秽语和侮辱性语言。
通过学习大学礼仪课内容，学生可以提升自己的礼仪修养，培养良好的职业素养和社交能力，为未来的发展打下坚实基础。
愿大学生们能够在校园生活中注重礼仪教育，成为优秀的社会人才。
大学生应该具备的礼仪素养
大学生应该具备的礼仪素养在当今社会，礼仪已经成为了一个人综合素质不可或缺的一部分。
作为即将步入社会的大学生，更需要具备优良的礼仪素养，以提高自身的整体形象和职场竞争力。
一、言行举止得体作为大学生，我们应该时刻注意自己的言行举止是否得体，不突破社会公共道德底线。
在学校中，我们应该学会尊重老师和同学，文明交流，避免过激的言语和行为。
在职场中，我们也应该学会遵守职业道德，不与同事发生冲突，不与客户吵架，不损害企业形象。
二、着装得体着装得体是大学生具备良好礼仪素养的重要体现。
在校园里，我们应该穿着整洁干净的校服或合适的休闲服装，给人以美好的印象。
在职场中，我们也应该根据企业文化和职务自身条件，选择合适的着装，遵守行业规定，不穿着不得体的服装或暴露衣着。
三、言语礼仪在交流中，言语礼仪也占据着非常重要的地位。
在职场中，我们应该大声清晰的讲话，不使用粗鲁的词汇，不发表不当言论，避免口无遮拦造成危害。
在面对长辈或不同层次的人时，我们也应该学会谈吐得体，不玩文字游戏、不乱调侃他人等不礼貌行为。
四、行为规矩作为合格的大学生，我们更应该学会行为规矩，尊重周围的人和事物。
在公共场合，我们应该遵守公共规范，不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不随地吐痰。
尊重长辈，同龄人之间互相包容，学会放下成见，相互合作，形成良好的生存和发展环境。
五、心态开放心态开放也是大学生具备良好礼仪素养的重要体现。
负责人业务时积极开放的心态，可以避免出现与同事的矛盾与误解。
同时，学会虚心接受不同看法，展现纯真的微笑，面对未知问题和挑战时，也秉持着积极向上的态度。
六、诚信守规诚信守规，是大学生应该具备的最重要的品质之一。
守信如守舍、守规如守法，在私人、学校甚至社会层面上讲明了诚实、正直、自律的重要性。
在前进的人生道路中，我们必须秉持着这些价值观，方能建立可信赖的品牌，具有长久的发展潜力和最高的良誉度。
综上所述，大学生具备优秀的礼仪素养，是实现个人成长、促进社会进步的必要条件。
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大学生职业礼仪随着物质生活水平的不断提高，人们对于精神文明也有着更高的追求，特别是随着中国市场经济的发展和加入WTO参与国际竞争、北京奥运会的成功举办、上海世博会的胜利召开，都迫切地要求我们在对外交往中能够了解到国际惯例。
没有规矩，不成方圆。
对于即将毕业进入职场的大学生，掌握好职业礼仪十分必要，更加有效地与他人沟通，才能取胜于职业之路。
一．职业礼仪基本要素职业礼仪不仅可以体现个人的自身素质，还折射出工作单位的文化和管理。
职业礼仪是一门社会科学，也是一种艺术的运用。
在当今激烈竞争的社会中，一个人的形象远比人们想象的更为重要。
老板、同事、客户留下干练的专业形象，是成功的开始。
成功的职业形象对自身有暗示作用。
我们要生存立足，一个人的形象与礼仪应具备三个基本要素：第一、良好的品德。
古人云：欲修身必先利其德。
在家里要有家庭美德；在工作岗位我们要有职业道德；在公共场所，我们作为中华人民共和国的公民，我们要有公共道德。
德是一个人的形象与礼仪的很好的体现。
第二、有学识。
人们说形象好，礼仪得当，外表固然重要，然而，学识带来的底蕴，才是气质与内涵最根本的要素。
人们说，腹有诗书气自华，就是这个道理。
第三、穿着礼仪。
这个礼仪看似外在“包装”，确是内涵的外延。
试想一个人如果道德卑微，不学无术的话，不可能有高雅的举止，也不可能有优美的言谈。
正是从这个意义上说，通过外在的举止，穿着打扮，接人待物，人们可以探询到，内涵到底深厚到什么程度。
由此可见，一个人的形象与礼仪在其德，在其识，在其表，是当今社会必不可少的，它各个方面及要素的重要性在我们的职业上就有很好的体现。
二．当代大学生的礼仪问题当今大学生中有相当一部分人对礼仪的内涵缺乏起码的认识和了解，一种宽泛化的反传统意识导致在观念上将礼仪认定为旧文化的积淀 ,简单地将其归为封建礼教而给予否定,在行为上将遵循礼仪规范认定为虚伪造作而一律给予排斥,结果使得一些大学生言行常常显得没有礼貌,与其所受的教育程度以及应当拥有的文化水准相去甚远 ,严重损害了当今大学生在社会公众面前的整体形象。
礼仪作为人们日常交往所必需遵循的行为规则，无论形成如何久远、成因如何复杂,能够继承发扬井延续至今,充分表明它具有自我的存在价值与社会效用,具有不断革新修正而适于各时代共通点的合理性。
礼仪不仅仅是一种文化观念,更是一种涵盖较为广泛而具体的社会规范。
礼仪所显示的鲜明的社会性,是人们在长期交往与共同生活中对自己的交往程序、方式及语言、仪容仪态等方面渐渐约定俗成的某种规定 ,通常以社会整体的认可,社会公众自愿接受并遵从作为前提与基础，同时应当看到,礼仪作为人类传统文化的一部分在其漫长的形成发展演变过程中,往往随着人类社会生活本质的变化而在不断地调整与革新,使其更加合理完善,更加符合特定时代的特征和需求。
仅从叩首、揖拜到握手这一国人会面时的礼仪规范的发展变化就足以证实了这一点勿庸置疑 ,传统文化中的沉渣理应摒除,而传统文化中的精华则应继承与发扬,这是每个大学生义不容辞的职责。
任何一个民族都有自己的文明史,礼仪同人类创造的所有文明一样有其传承性与共通性,盲目否定或排斥都是不客观、不公正的。
对于礼仪这一文明范畴深刻而准确的认识和了解可以说是当今大学生亟待解决的一个重要课题。
只有在观念上给予修正,才能在行为上给予调整,形成大学生应有的礼仪风范,进而树立起良好的社会形象。
当今中国进入了一个全面改革开放的历史时期 ,人们生活在相对宽松自由的社会环境之中,思维与行为都具有一定的自我驰骋的空间,而高等院校的整体氛围更加活跃,自我奋斗、自我发展,凭借自身实力在日益激烈的竞争中获得成功已成为当今大学生的普遍心态。
然而 ,不少大学生并没有意识到礼仪作为以树立良好社会形象为目的的行为规范也属于竞争实力的重要组成部分,而以发展个性为由,对于学习掌握有关礼仪知识与技能持抵触态度 ,将自己的言行以及与他人交往的程序、方式完全置于一种我行我素的毫无规范的状态中。
所造成的各种无礼行为常常使自身发展受到制约 ,主要原因是没有从根本上认识和理解礼仪对自我形象塑造的重要作用,过分强调个人感觉,面对自己在社会整体中所处的位置 ,应当遵循的行为原则,以及应以何种形象赢得社会认可而促进自身发展等一系列问题没有引起足够的思考和重视。
应当明确 ,人类社会是一个有机整体,需要全体社会成员遵守一定的行为规范来实现自身的和谐与正常运作 ,并依此构建良好的人际关系,以保障和促进社会的文明与进步。
当然 ,社会成员有发展个性的自由,但个性发展必须建立在符合一定社会规则的前提之下必须与社会整体发展相和谐而且社会成员的个性形成与发展无不带有一定社会或时代的烙印,无不表现出生存空间与交往对象所给予的显著影响。
因此,社会成员的个性并非完全散乱独树一帜,而往往趋于这种或那种类型 ,而这种或那种类型往往由社会本质或时代特征所规定。
实际表明,社会成员的个性与一定社会与时代的本质特性相融合,方能在日趋复杂的生存环境中赢得自我发展的空间,获取个性完善的有利条件,如若一味强调个性发展而不注重与社会之间最佳关系的确立和维护,超越一定的社会规范,便会四处碰壁,表现出与社会极不相融的状态 ,最终制约自身的发展。
因为社会作为一个整体 ,往往是有极强的包容性与一致性,社会成员在这种一致性的驱动下往往会对某一自然现象或社会现象产生共同的心理反应 ,并且在反应程度、方式及标准等方面具有一定的规范性 ,这种也称作公众心理定势，具有普遍制约力,规范着社会成员的心理与行为。
特别是改革开放的今天 ,我国的政治、经济、文化领域日趋活跃 ,人们的社交需求日趋强烈 ,社会结构也由单一转向多元 ,更需要具有一整套与之相适应的社会准则 ,包括符合时代要求的礼仪规范 ,以便减少社会成员共同面对复杂社会时的冲突与摩擦,保证社会机制的正常运转,充分认识这一点 ,对于将要面对竞争激烈的现实社会的当代大学生来说是至关重要的。
大学生是即将走上就业岗位的特殊群体,加强礼仪教育有利于帮助我们构建和谐的人际关系, 创造良好的工作环境和成长环境。
三．加强大学生礼仪教育首先,社会生活要有“礼”。
和谐社会中人们要结成“群体”,必须遵循一定的行为准则,而“礼仪”就是重要的行为准则。
有“礼"才能“有序”,大家都遵循共同的礼仪准则, 社会生活才会有秩序。
其次,构造关系要以“礼”。
和谐社会要形成和谐的人际关系, 必须具有一定的纽带, 而“礼仪”则是重要的联结纽带。
“有序”才能“结群”，才能形成和谐的人际关系。
第三,解决矛盾要据“礼”。
和谐社会不可能没有矛盾,关键是能够及时地、妥善地解决各种社会矛盾, 而“礼仪”则是化解矛盾的“润滑剂”和“消火栓”。
“有礼”才能“解冻”,大家都做到有理有节,诚心诚意,才能有效地解决各种矛盾。
总之,和谐社会的公民应该具备良好的礼仪素质, 从而有效地调节社会生活, 构造关系和解决矛盾, 完成建设和谐社会的任务。
我国《公民道德建设实施纲要》提出:“开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动, 对规范人们的行为举止,有着重要的作用。
”公民礼仪素质是建设和谐社会的重要条件,为提高公民礼仪素质,需要加强礼仪教育。
所以,应该把礼仪素质作为公民素质的重要内容, 把加强礼仪教育作为建设和谐社会的重要措施。
大学生是公民中的高学历者,加强这一群体的礼仪教育,对提高全社会的礼仪素质, 建设和谐社会,其意义不言而喻。
礼仪是由礼仪意识、礼仪行为和礼仪制度所构成的综合体。
因此,从教育内容来看，礼仪教育包括意识、行为和制度等方面的系统教育,它渗透于公民教育的全过程。
礼仪教育的侧重点应是职业礼仪。
它既是职业规则和仪式的重要组成部分,也是学生求得未来职业发展的强烈诉求。
四．大学生面试应注意的职业礼仪众所周知,面试的第一关非常重要,给人的印象既不能太弱, 也不能太过。
除了良好的谈吐举止外,令人舒服和喜爱的外表也是极为重要的。
这时,巧妙的化妆就显出了非同凡响的意义。
清爽润泽的妆面,不仅让人觉得朝气蓬勃, 更能在无言中显示出良好的个人修养和富于个性的审美趣味。
如果妆面能够与投报单位的职业特性巧妙结合, 则更能表现出你的机智与灵活。
职业礼仪是在人际交往中, 以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程, 涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
从个人修养的角度来看, 礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现;从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法;是人际交往中约定俗成的给人以尊重、友好的习惯做法; 从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
礼仪的一个重要特点就是礼仪的对象化。
也就是说,在不同的场合,不同的对象,对礼仪都有不同的要求,但大都有一个共同的规律。
比如,对于饭店业的礼仪,就基本相同,而不等同于其他行业的礼仪要求, 但每个饭店的工作人员情况不尽相同,所宣扬的企业文化和理念可能不一样,所以又有所区别。
我们日常工作、生活中要切记这一点,不同的工作要有不同的职业装束。
最关键的就是做到适合,既适合你的身材和工作性质, 又要和你将应聘的这家公司的整体着装风格相符。
职业礼仪的培养应该是内外兼修的。
古语说得好:“腹有诗书气自华”。
内在修养的提炼是提高职业礼仪最根本的源泉。
因此大学生在今后的工作中要注意自己的仪态, 不仅是自我尊重和尊重他人的表现,也能反映出一名员工的工作态度和精神风貌。
下面介绍些基本的职业礼仪。
(一)行为礼仪1 . 微笑人与人相识,第一印象往往是在前几秒钟形成的,而要改变它,却需付出很长时间的努力。
良好的第一印象来源于人的仪表、谈吐, 但更重要的是取决于他的表情。
微笑则是表情中最能赋予人好感,增加友善和沟通,愉悦心情的表现方式。
也是人与人之间最好的一种沟通方式。
一个对你微笑的人,必能体现出他的热情、修养和魅力,从而得到人们的信任和尊重。
这就要求我们在平时的训练中要学会微笑。
2 . 站姿正确的站姿是抬头、目视前方、挺胸立腰、肩平、双臂自然下垂、收腹、双腿并拢直立、脚尖分呈V字型,身体重心放到两脚中间; 也可两脚分开,比肩略窄,双手交叉,放在体前或体后站立开会时, 男员工应两脚分开,比肩略窄,双手放在背后,右手握左手腕部;女员工应双脚并拢, 脚尖分呈V字型,右手握左手放于腹前。
3 . 坐姿男士:入座时要轻,至少要坐满椅子的三分之二,后背轻靠椅背,双膝可略分开。
身体可稍向前倾,表示尊重和谦虚。
女士: 入座前应用双手捋平裙后摆,坐下后将裙角收拢, 两腿并拢, 双脚同时向左或向右放, 两手叠放于腿上。
如长时间端坐可将两腿交叉叠放,但要注意上面的腿向回收,脚尖向下。
4 . 蹲姿上身挺直,略低头,左脚在前,右脚在左脚后一脚远的距离,前脚全脚着地,小腿基本垂直于地面。