四下分类复习5
四年级下册知识点复习
四年级下册知识点复习（一）第一单元、平移，旋转，轴对称一、平移（1）定义：在平面内，把某个图形沿着某个移动一定的。
这样的图形运动称为平移。
（2）性质：Ⅰ、平移不改变图形的与，即平移前后的图形Ⅱ、平移前后的图形对应点所连的线段平行且（3）平移作图的关键是确定平移的和例画出下图的三角形向右平移6格，再向下平移3格后的图形。
二、旋转（1）定义：在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向旋转一个，这样的图形运动称为旋转，这个点称为。
转动的称为旋转角（2）旋转的性质：Ⅰ、旋转前后的图形。
Ⅱ、旋转前后的两个圆形中，对应点到旋转中心的距离都，每对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角都。
（3）旋转作用的关键是确定、和。
三、轴对称（1）轴对称图形：如果把一个图形沿着某条直线对折，直线两旁的部分能够互相那么这个图形叫做轴对称图形。
（2）对称轴是而不是线段，轴对称图形的对称轴不一定只有一条（3）常见的轴对称图形有、、、、、。
（4）正三边形（等边三角形）有3条对称轴，正四边形（正方形）有4条对称轴，正五边形有5条对称轴，正n变形有 n 条对称轴。
（5）画图形的另一半：①找对称轴。
②找对应点。
③连成图形。
例下面的的“表情图”中，属于轴对称图形的是（）【温故知新】：1.把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。
2.圆先向上平移3格，再向左平移5格，再向右平移7格后的位置如下图，这个圆原来的位置在哪里？请在图上画一画。
3.（1）小汽车向（）平移了（）格。
（2）小船向（）平移了（）格。
（3）小飞机向（）平移了（）格。
4.（1）画出图1中三角形AOB 绕O点（2）画出图2的锤形图绕O点顺时针旋转90°（3）画出图3绕O点逆时针旋转90°顺时针旋转90度后的图形。
图1 图2 图3 5.填空5.描述下图中，图A如何变换得到图B？图C如何变换得到图D？6.判断。
（1）拉抽屉是旋转现象。
（）（2）所有的锐角都比直角小。
四下总复习
四下课后习题总复习班级姓名1少年一．破折号表示语气的延续，是作者深情的呼唤，热情的赞美。
二．在这首诗中，作者说少年像什么？这样写是为了突出少年的什么特点？答：在这首诗中，作者说少年“像六七点钟的太阳”——突出了少年朝气蓬勃的精神风貌；像“流向海洋”的“高山上的源泉”——突出了少年奋勇向前，不断前进的特点；像“茁壮成长”的“嫩绿的小树”——充满了生机与活力；像“试着向高处翱翔”的小鹰——写出了少年志向远大，前程广阔的特点；像“全身是劲，猛冲猛撞”的“乳虎”——写出了少年充满力量，斗志昂扬的特点；像“闪闪发光的刀刃”——充满了锐气，大有作为。
这样写是为了突出少年朝气蓬勃、奋勇向前，充满了活力的特点，也写出了少年志向远大，前程广阔，充满力量，斗志昂扬，大有作为，充满无限的希望的特点。
三．仿写少年——像扬起风帆的小船，为了理想乘风破浪。
少年——像含苞待放的花蕾，在春风里吐露芬芳。
2小松树一．三个“森林”和一个省略号，突出了长高后的松树望得远。
从“森林后面还有什么呢？”可以体会到小松树总是不满足，积极求上进。
这里还使用了反复的修辞手法，其作用是加强语气，增强情感，突出思想。
二．说说你对“只有长得更高，才能望得更远”这句话的理解。
答：我对这句话的理解是，在课文中是讲小松树长高了，看到了更远处的事物。
这句话与诗句“欲穷千里目，更上一层楼”一样，给人许多的启示：我们只有不断进取，积极向上，才能有更多的收获。
三．小松树望见了远处巍峨的高山，看到了浩瀚的大海，看到了海上巨大的轮船，还有海滩上休闲嬉闹的人们。
四．课文以时间为序，以小松树的成长历程为线索，写出了小松树不断长高，所见越远的经历。
小松树象征着生活中那些积极向上，不断进取的人。
3小溪流的歌一．小溪流一边奔流，一边玩耍。
他一会儿（）岸边五颜六色的卵石，一会儿（）沙地上才伸出脑袋的小草。
他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿（）那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
括号中的叠词对刻画小溪流的快乐活泼，调皮可爱性格特点起到很好的渲染作用。
西师大版四年级下册数学第5单元 整理与复习课件
西南师大·四年级下册
本单元主要学习了哪些内容呢？
小数的意义
小数
小数的性质
小数点位置移动引起小数大小的变化
小数的近似数
1.把各图中的涂色部分用小数表示出来。
（ 0.4 ）
（0.21）
（ 0.201 ）
像这种把一个整体平均分成10份、100 份、1000份……，其中的一份或几份不但可 以用分数表示，还可以用一位小数、两位小 数、三位小数……来表示。
（1.2kg）＞（1.05kg）＞（ 980g）＞（ 908g）
2.在 里填“＞”“＜”或“=”。
＞
＜
＝
=
＞
＞
3.（1）1本书厚1.3cm，1000本同样的书厚（1300 ）cm， 合（ 13 ）m。
（2）一堆货物重4.2吨，一辆小货车载重为600kg，这辆
车运（ 7 ）次，才能运完这堆货物。
（3）在湖面的四周插彩旗，每隔4m插1面，一共插了
280 面，湖面一周的长是11（24 ）m，1合.1（24 ）km。
4.一种棉纱1kg可织布7.2m，这种棉纱1g可织 布多少厘米？
1kg=1000g
7.2÷1000=0.0072m=0.72c m 答：这种棉纱1g可织布0.72厘米。
课堂小结
通过这.1,0.01,0.001……
2.在下图中表示0.05,0.16,0.24，并把这些数 按从小到大的顺序排列。
0.05
0.16
0.24
（0.24）＞ （0.16）＞（0.05）
两个小数比大小，整数部分大的那个数就 大；整数部分相同，十分位上的数大的那个 数就大；整数部分和十分位上的数都相同， 百分位上的数大的那个数就大。
5小学四年级下册语文第五单元复习题
小学四年级下册第五单元复习题（一）班级姓名单元知识要点：1.《莲叶青青》是一篇精读课文，讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷花，每年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，却把荷叶剪下送给别人治疮的事。
课文赞美了祖母那种为人善良、关爱他人的高尚品质，表达了作者对祖母深深的怀念之情。
本文结构特点：总分总2.《萧山杨梅》是一篇精读课文，讲的是作者回忆他小学时代的一位语文老师指导学生课外阅读，关心、爱护学生的事，表达了作者对老师深切的怀念、感激之情。
文中提及到的人物：冰心，原名谢婉莹，我国现代著名女作家，被孩子们热情地称为冰心奶奶。
冰心女士一生作品很多，著名的有《寄小读者》《再寄小读者》《小桔灯》《往事》《樱花赞》《我们把春天吵醒了》等。
3．《地震中的父与子》讲的是一次大地震中，一位父亲为了寻找儿子，锲而不舍地在废墟中挖掘，最终与儿子劫后相逢的感人故事。
赞扬了父子俩在险恶的环境面前充满自信、不向困难屈服的品格，表现了父子之间深深的情意。
父亲挖掘废墟，寻找儿子的经过是本文叙述的重点。
4．《母亲的呼唤》的作者饱含深情地回忆小时候母亲呼唤自己的几件事，反映了母亲对孩子的殷切关怀、无限爱意，表达了人间真挚、和谐、美好的亲情，以及作者对母亲的深深眷恋。
一、按拼音写词语。
xuán jīshuǐgāng zhǒu zi zǔsūn qīhēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēng chuāng dài tìjiǎn dāo yuâdúshūjí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cāhàn chūzhōng cāng kùxīrìguǎi jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wājuãkîng zhìkāi pìjiān guǎn yōng bào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bān bïlùlíguǎi wān mîjiǎo shìshìcāng sāng( ) ( ) ( )二、多音字组词。
扬州市学业水平测试四年级语文复习五(四下内容)
广陵区学业质量调研四年级语文模拟试题
第一部分积累与运用
一、下面每道小题
．．1个字的读音是错．的。
请找出来，并把答题卡上相应．．．．中，都有
的选项涂黑。
bóxiánɡqiāo
1. A．薄．雾 B．投降． C．悄．无声息
zhèn qīn bēnɡ
2. A．地震． B．倾．斜 C．山崩．地裂
luòcéng wān
3．A．虚弱． B．曾．经 C．蜿．蜒起伏
xiě wéi yù
4. A．血．液 B．违．抗 C．随遇．而安
二、下面每道小题
．．．。
请找出来，并把答题卡上相应
．．1个词语含有错别字
．．．．中，都有
的选项涂黑。
5. A．子弹 B．障碍 C．萤光屏
6. A．危险 B．分咐 C．气急败坏
7. A．想象 B．繁星 C．锣鼓宣天
8. A．钓鱼 B．翻滚 C．雅雀无声
三、下面每道小题
．．．？请找出来，并把答题．．．．中，哪个词语和加点词语的意思最接近
卡上相应的选项涂黑。
9. 异常
．． A．特别 B．经常 C．正常
10. 隐蔽
．． A．隐居 B．隐藏 C．隐约
11. 神机妙算
．．．． A．料事如神 B．神通广大 C．各显神通
四、下面每道小题
．．．？请找出来，并把答题卡上相．．．．中，哪个词语填入画线处最恰当
应的选项涂黑。
12._______你错了,就应该请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起拳头。
A. 既然
B. 居然
C. 虽然。
人教版四年级下册语文复习资料(整理)
人教版四年级下册语文复习资料复习资料一走进课文一、风景特点篇1.桂林山水——奇秀险、静清绿2.双龙洞——雄伟、惊险、神奇3.七月的天山——奇妙无比、引人入胜4.大海——波澜壮阔5.西湖——水平如镜6.泰山——峰峦雄伟7.香山——红叶似火8．荷兰——水之国，花之国，牧场之国9．乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束10．乡下风景——独特迷人、优美恬静11．桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12．舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇1．父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2．父亲（万年牢）——认真、实在、正直3．哈默——自爱自尊自强、有骨气4．小夜莺——机智勇敢、热爱祖国5．雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6．一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争7．盲童安静——热爱生活、珍惜生命8．琳达一家——一心为他人着想，乐于助人9．乡下人家——热爱生活，勤劳朴实10．伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威11．罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12．聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超13．父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14．纪昌——虚心好学、勤学苦练15．飞卫——堪称名师16．扁鹊——医术高超17．蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医18．文成公主——聪明又漂亮19．普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20．宙斯——心狠手辣、冷酷无情21．渔夫——从容、镇定、聪明22．魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元——写景第5单元——热爱生命第2单元——以诚待人第6单元——乡村生活第3单元——大自然的启示第7单元——执着追求第4单元——战争与和平第8单元——故事长廊四、单元作文分类第1单元——校园之景（写景）第5单元——热爱生命的人和事第2单元——写心里话第6单元——乡村风景或乡村生活第3单元——观察与发现第7单元——我敬佩的一个人第4单元——看图写想象第8单元——自由表达五、单元心得体会1．学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
四年级下册数学练习题五篇
四年级下册数学练习题【五篇】分类总复习题一、填空。
1.在计算82+47－11时，应先算（）法。
再算（）法，结果得（）。
2.在计算38÷3×13时，应先算（）法，再算（）法，结果得（）。
3.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从（）往（）按顺序计算。
4.计算168－144÷12时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。
5.计算32×6＋24÷3时，可以同时先算（）法合（）法，再算（）法，结果是（）。
6.670－（12＋28）×14的运算顺序是，先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
7.计算85－24÷2×4时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
8.计算240＋（104×2－77）时，要先算（）法，再算（）法，最后算（）法。
9.算式18×270－54÷3，如果想改变运算顺序，先算减法，就要使用（），算式是（）。
10.65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是()。
11.按要求改变下列算式的运算顺序，并计算结果。
（1）23＋19×75-28,最后一步算乘法的算式是：，得（）。
（2）25×6－125÷5，最后一步算除法的算式是：，得（）。
12、一个数加上（），还得原数；一个数和0相乘，得（）；13、0除以一个（）的数，还得0；（）不能作除数。
二、列式子计算。
1.304除以19的商．加上16的5倍，和是多少？2.870与840的差去除1530与840的和，商是多少？3.12除24的商乘24与12的差，积是多少？4.78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？5.23个915除以5的商，比4500少多少？6.26除214与124的和，再加上42，和是多少？7.36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？8.96减去35的差，乘63与25的和，积是多少？9.72与14的和乘以54与24的差，积是多少？10.78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？11.一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少12.2727除以9的商与36和43的积相差多少？13.3与9的差除336与474的和，商是多少？14.一个数比96与308的积多36，求这个数．15.72与4的差乘以56与26的和，积是多少？三、把下面各组式子列成综合算式．1、3280÷16=2052、23×16=3683、960÷15=644、75×24=18005、4535－500=4035205×10=2050625－368=25764－28=369000－1800=7200782－777=56．3280÷16=2057．23×16=3688、96－80＝169、20÷4＝510、221×3=663205×10=2050625－368=25788＋12＝10075÷5＝15208÷16=13在括号里填上适当的数,然后列出综合算式：25+55450－1303.6+7.412×()()÷()()()综合算式:综合算式:2.65+3.35520－403.6+8.415×()()÷()()()综合算式:综合算式:四、在横线上填上适当的数，并说说运用了哪些运算定律。
人教四下第五单元复习课课件
③.《生命 生命》的作者通过对飞蛾求 生、瓜苗生长、倾听心跳三件事的刻 画，得出应该好好珍惜生命，让有限 的生命体现出无限的价值。 ④.《花的勇气》通过作者在维也纳四 月时分看到小花在冷风冷雨之中傲然 开放 ，得出生命的意味就是勇气的 道理。
复习闯关导航（四） 质疑关
同学们，本单元还有哪些内容需要掌握？ 你还有不懂的问题吗 ?
不（假）（ 思 ）索 （ 花）繁（叶）茂
磕磕（绊)（绊）
3.对号入座（归纳词语） ①留恋不止，舍不得离去。（ ） ②形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。 ( ) ③指智慧，聪明才智。（ ） ④比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 ( ）
3.对号入座（归纳词语） ①留恋不止，舍不得离去。（流连） ②形容寂静无声。（ 悄然无声 ） ③形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。 （不假思索 ） ④比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。( 重见天日）
《触摸春天》节选
复习导航（二） 背诵关
1.安静的手指（悄然合拢），（竟然）拢住了那只蝴蝶， 真是一个（奇迹 ）！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩（神奇 的灵性抓住了）。 2.谁都有（生活的权利），谁都（可以创造五彩缤纷的世 界）。 3.此刻安静的心上，一定划过一条（美丽的弧线），蝴蝶 在她八岁的人生划过一条（极其优美的曲线），述说着 （飞翔的概念）。 《触摸春天》节选
复习闯关导航（三） 积累关
1.课文内容再现
①.《触摸春天》这篇简短的抒情散文 真切描写了盲童安静在花丛中用手、用 心来感受美好春天的故事，表达了盲童 热爱春天、热爱生活、热爱生命的强烈 追求。 ②.《永生的眼睛》课文通过写作者一 家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了 他们高尚的情操，使我们感受到了人生 的价值不是索取，而是奉献。
复习闯关导航（二） 背诵关
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按要求改写下列句子。
1、你是什么意思?难道要违背人类的真理吗?
改为陈述句:
2、是啊,春天是美好的,每个人都去赞美它。
改为反问句:
3、冬天的阳光暖暖地照在我们身上。
缩句:
4、两岸都是野花。
扩句:
5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
改为比喻句:
6、池塘里的荷叶在微风中摇动着。
改为拟人句:
7、我被小吕领到路边一片非常开阔的草地上。
改为“把”字句:
8、大雨把泥土冲得一干二净。
改为“被”字句:
9、爸妈都不在家,我只好自己动手做饭了。
改为双重否定句:
10、我不得不佩服雨来是个机智勇敢的孩子。
改为肯定句:
11、教室里很安静。
改为夸张句:
12、小明请求妈妈原谅自己。
改为第一人称的句子:
13小丽说:“我的作业写完了”。
改为转述句:
14、儿子对妈妈说:“你闻一闻,跟去年的阳光一样的味道”。
改为转述句:
15、这些来自青海的客人非常热情。
改为词序,意思不变:
16、树上挂着红红的柿子。
改为比喻句:
17、太阳照耀着我们。
改为拟人句:
18、我们周围的一切不是都在起着变化吗?改为陈述句:
19、校园里传出歌声。
扩句:
20、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?改为陈述句:
21、我们怎么能被困难吓倒呢?
改为陈述句:
22、纪昌很值得我们去学习。
改为反问句:
23、普罗米修斯的故事很感人。
改为感叹句:
24、难道他的这种行为不正确吗?
改为陈述句:
25、小黄莺在树上叫着。
改为拟人句:
26、离家这么长时间了,我很想念妈妈。
改为反问句:。