创新代表活动形式
创新工会活动主题、形式,增加活动吸引力
创新工会活动主题、形式，增加活动吸引力2023年，随着技术的飞速发展，新的生活和工作模式逐渐出现，工会的活动形式也需要创新和更新。
如何设计有吸引力的工会活动主题和形式呢？下面就来探讨一下。
一、主题创新：关注员工生活与兴趣1. 健康休闲主题：在繁忙的工作之余，员工的身体健康是非常重要的，为此，可以考虑举办一些健康休闲相关的主题活动，例如户外拓展、健身比赛、瑜伽课程等。
2. 文化艺术主题：在培养员工创造力和审美能力方面，文化艺术活动是一种很好的选择。
可以组织员工去参观当地的博物馆、画廊，或是举行一些文艺表演、文化讲座等活动。
3. 社会公益主题：在弘扬企业社会责任意识的同时，组织员工参与一些志愿服务活动，如走访敬老院、为儿童送温暖等，将会让员工感受到工会的力量和企业的温暖。
4. 员工兴趣主题：不同员工有不同的爱好和特长，可以充分发挥员工的自主性，组织员工成立爱好小组，例如音乐、读书、旅游等，让员工在自己感兴趣的领域内活跃起来。
二、形式创新：多样化活动形式提高工会吸引力1. 互动式活动：通过组织互动性强的活动，如团队PK、竞技比赛等，可以增强员工之间的团队意识和协作能力，增加员工之间的交流与互动。
2. 社交式活动：开展一些聚会、庆典、晚会等社交性活动，可以增加公司员工之间的凝聚力，提高企业整体形象。
3. 学习式活动：通过组织一些讲座、研讨会、培训等学习式活动，可以提升员工的专业能力，为员工的职业发展提供更多的机会。
4. 服务式活动：组织员工参加一些爱心志愿者服务、社区服务等，可提高他们的公民意识和企业社会责任意识。
5. 体验式活动：通过组织员工体验式活动，例如体育运动、户外拓展、DIY活动等，可以激发员工的创造力和兴趣，增加员工积极参与的积极性。
三、提高活动吸引力的措施1. 宣传策略：通过各种媒体进行宣传，如微信群、公司内媒体、企业通讯、海报、活动网站等渠道，让员工了解和关注工会活动，提高参与热情。
2. 活动奖励：在活动中设置奖励和奖项，如最佳团队、最佳表现等奖项，可激发员工们的竞争心，提高参与度。
科技创新系列活动
科技创新系列活动
1.科技创新大赛：吸引年轻人参加以及各大科技公司参展，展示新产
品和新技术。
2.创新论坛：由成功的科技创业家和专业人士分享他们的经验和教训。
3.学生科技比赛：激励学生对科技的兴趣，鼓励他们探索、创新和实
践科技项目。
4.科技展览：展示不同领域的新技术、新产品和创新思维。
5.创新研讨会：提供专业的平台，让企业、科研机构和学术机构成员
汇聚一堂，分享最新研究进展，加强行业内的合作和交流。
6.创新讲座：邀请专家、学者和成功的企业家发表演讲，探讨创新和
科技发展的话题。
7.创新营地：通过集中式和分散式组织形式搭建科技创新的团队，进
行短期集中式的科技创新行动。
8.孵化器：提供低成本的场地和资源，为创业团队提供支持和指导，
帮助他们发展和成功。
大学生创新实践活动有哪些
大学生创新实践活动有哪些大学生创新实践活动是大学教育的重要组成部分，它为学生提供了一个创新思维和实践能力的培养平台。
通过参与各种创新实践活动，学生可以深入了解某个领域的知识，并将其应用到实际问题中。
本文将介绍几种常见的大学生创新实践活动。
1. 科研项目科研项目是大学生开展创新实践的重要方式之一。
大学提供了丰富的科研资源和实验设备，学生可以根据自己的兴趣和专业方向选择参与合适的科研项目。
参与科研项目可以帮助学生深入学习并应用所学的知识，培养创新思维和解决问题的能力。
同时，科研项目还可以提高学生的论文写作和学术交流能力，对于申请研究生或找工作都有很大的帮助。
2. 创业竞赛创业竞赛是一个集创新、创业和实践于一体的活动。
大学生可以组成团队，提出自己的创业项目，并通过参加创业竞赛来展示和推广自己的项目。
创业竞赛不仅能够锻炼学生的创新思维和团队合作能力，还能够增加学生对市场经济和商业运作的了解，培养学生的商业意识和创业精神。
同时，参加获奖的创业竞赛还可以为学生的创业之路提供一定的资金和资源支持。
3. 社会实践社会实践是大学生创新实践活动的一种常见形式。
通过参与社会实践，学生可以深入社会，了解社会问题，并通过自己的努力和实践为社会发展做出一定的贡献。
社会实践活动包括参与社会公益活动、社会调研、社会实习等。
通过社会实践，学生可以拓宽自己的视野，增加社会经验，培养社会责任感和公民意识。
4. 学科竞赛学科竞赛是大学生创新实践活动的另一种形式。
大学生可以参加各种学科竞赛，例如数学建模竞赛、物理竞赛、化学竞赛等。
这些竞赛旨在培养学生的专业知识和解决问题的能力，提高学生在学科领域内的竞争力。
参加学科竞赛不仅可以增加学生对学科的理解和掌握，还可以通过与其他参赛选手的交流和竞争，不断提升自己的学术水平和技能。
5. 创新设计创新设计是大学生创新实践活动的重要组成部分。
学生可以根据自己的兴趣和专业方向，进行各类创新设计活动。
例如，建筑设计、产品设计、平面设计等。
年会活动策划方案的创新活动形式
年会活动策划方案的创新活动形式年会活动是企业每年都会举行的重要庆典活动，旨在总结过去一年的工作成果，展望未来的发展方向。
然而，传统的年会形式往往让人感到枯燥乏味，缺乏新意。
因此，在策划年会活动时，我们需要创新活动形式，以激发员工的热情和参与度。
下面将从不同角度探讨几种创新的年会活动形式。
一、娱乐节目表演为了增加年会的趣味性和吸引力，可以邀请专业的娱乐团队或艺术家进行表演。
比如，演唱、舞蹈、魔术、小品等，这些都是受众喜爱的娱乐形式。
通过欣赏精彩的表演，员工们能够放松身心，感受到公司的关怀和关注。
二、游戏互动环节在年会中设置游戏互动环节可以有效地调动员工的参与积极性。
可以设计一些有趣的小游戏，如智力问答、闯关游戏等，让员工参与其中，增加参与感和紧张刺激的氛围。
此外，还可以设置抽奖环节，增加惊喜与期待。
三、沙龙讲座和学习活动年会不仅仅是娱乐的场合，也可以是知识分享和学习的机会。
可以邀请行业内的专家或领导人进行沙龙讲座，分享行业发展趋势、管理经验等。
同时也可以组织一些与岗位技能相关的研讨会或培训课程，让员工们能够在娱乐的同时提升专业能力。
四、创意展示和展览为了展示员工的创造力和工作成果，可以在年会上设置创意展示和展览的环节。
员工可以展示他们参与的项目、设计的作品等，这不仅可以激发员工的工作热情，还可以激发团队合作和创新的动力。
五、团队合作挑战通过举办团队合作挑战活动，可以增强员工间的团队意识和合作能力。
可以组织一些团队竞赛，如绳索下降、拓展训练、团队拼图等活动，让员工在竞争中激发潜力，感受团队的力量。
六、主题晚宴和派对为了增加年会的仪式感和独特性，可以以特定的主题来组织晚宴和派对。
比如，举办西部牛仔主题晚宴，或是举办复古年代派对等。
通过特殊的装饰、服饰和音乐，可以给员工们带来与众不同的体验。
七、员工演讲和分享为了提升员工的参与度，可以邀请员工进行演讲和分享，让他们有机会展示自己的能力和想法。
可以设置员工故事分享环节，让员工们讲述自己的成功经验、挫折克服等，这不仅可以增加员工间的凝聚力，也能鼓励其他员工的进取心和创新思维。
创新社会实践活动举例(3篇)
第1篇随着社会的发展，创新已成为推动社会进步的重要动力。
为了培养青少年的创新精神和实践能力，各类创新社会实践活动应运而生。
本文将举例介绍几种创新社会实践活动，以期为读者提供参考。
一、青少年科技创新大赛青少年科技创新大赛是我国一项具有广泛影响力的创新社会实践活动，旨在激发青少年科技创新热情，培养创新精神和实践能力。
以下是青少年科技创新大赛的几个特点：1. 主题鲜明：大赛以科技创新为主题，鼓励青少年关注科技前沿，探索未知领域。
2. 形式多样：大赛分为个人项目和团队项目，涵盖机器人、电子、信息技术、生物等多个领域。
3. 选拔严格：参赛作品需经过专家评审，评选出优秀作品。
4. 奖项丰厚：获奖者将获得荣誉证书、奖金以及参加国内外交流活动的机会。
二、社区创新实践活动社区创新实践活动是以社区为单位，组织居民参与的创新社会实践活动。
以下是一些社区创新实践活动的例子：1. 绿色环保活动：组织居民参与垃圾分类、节能减排、植树造林等环保活动，提高居民的环保意识。
2. 科技创新活动：举办科技讲座、科普展览、科技创新竞赛等活动，激发居民的科技创新热情。
3. 文化传承活动：开展非物质文化遗产保护、传统技艺传承等活动，弘扬民族文化。
4. 社区治理创新：探索社区治理新模式，提高社区治理效能。
三、企业创新实践活动企业创新实践活动是企业为提升自身创新能力，培养员工创新精神而开展的社会实践活动。
以下是一些企业创新实践活动的例子：1. 创新大赛：举办内部创新大赛，鼓励员工提出创新项目，评选出优秀项目并给予奖励。
2. 创新培训：开展创新培训课程，提升员工的创新思维和创新能力。
3. 创新实践基地：建立创新实践基地，为员工提供创新实践机会，推动企业技术创新。
4. 创新合作：与企业、高校、科研机构等合作，共同开展创新项目，实现资源共享和优势互补。
四、国际创新交流活动国际创新交流活动是促进各国青少年、企业、科研机构等交流合作的创新社会实践活动。
创新活动方案5篇
创新活动方案5篇完善的活动方案能够确保活动的顺利进行，所以我们一定要认真准备，活动方案的详细性能够确保活动的顺利进行，以下是网作者精心为您推荐的创新活动方案5篇，供大家参考。
创新活动方案篇1一、指导思想为推动我校校园文化建设，弘扬科学精神，丰富学生课外生活，激发青少年学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，形成“乐学致用、活学致远”的学风，特举办祁阳二中创意大赛。
二、活动主题：创新体验成长三、活动口号：“动脑动手，快乐无穷，“创意大赛，我展风采”四、参赛对象：全校高一、高二年级及初中部在校学生五、活动时间：#年12月28日至#年2月12日六、组委会机构主任：校长副主任：业务副校长执行部门：教科室成员：全体行政人员、全体教研组长、高一高二年级及初中部班主任七、活动项目安排1. 科技展板每班限交1块科技教育宣传展板（作品规格：4开390mm×543mm）。
展板专门介绍科普常识或最新科技动态，以专题形式出现，如“纳米技术的应用，“科技创新与环境保护”等。
展板须由学生制作（可以合作制作），文字部分要求学生手抄，图片可用照片或打印，但不得在广告公司统一喷绘。
要求图文并茂、美观大方，有科技特色。
2. 科技小制作、小发明每班至少交1件作品，每件作品须用a4纸写一份说明，简单介绍作品的三性(科学性、创新性、实用性)，作品要原创。
3．科学幻想绘画每班限交1-3件作品参赛（作品规格：4开390mm×543mm）。
4. 科技小论文每班限交1-3件作品参赛（a4纸打印，字数600字以上），论文要紧贴生活、紧扣实用，严禁抄袭或网络下载。
5. 科技实践活动每班限交1-3件作品参赛。
材料应具备的条件：①明确的选题目的。
②完整的实施过程（活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价）。
③完整的原始材料（活动计划、活动纪录：内容、时间、地点、参加人、人数。
照片或录像、新闻报道材料等）。
④确切的实施结果。
⑤实际收获和体会。
幼儿园主题活动形式有哪三种创新形式
幼儿园主题活动形式有哪三种创新形式
1.跨学科整合形式
传统上，幼儿园的活动往往侧重于其中一领域的知识或技能，如游戏
活动、音乐活动、美术活动等。
然而，跨学科整合形式的创新活动将多个
领域的知识和技能整合在一起，以创造更加丰富和综合的学习体验。
例如，可以组织一场以“动物世界”为主题的活动，通过音乐、美术、游戏等不
同形式的活动来了解动物的特征、习性和保护等方面的知识。
这种形式的
主题活动既能提高幼儿的学科素养，又能培养他们的综合能力和相互合作
的意识。
2.探究式学习形式
幼儿园主题活动的目的之一是培养幼儿对于周围世界的好奇心和探究
能力。
传统的主题活动往往是老师向幼儿传授知识的形式，幼儿只是被动
地接受。
而探究式学习形式的创新活动则是鼓励幼儿主动参与和探索。
例如，可以组织一场以“种植花草”为主题的活动，在活动中幼儿可以亲手
种植花草、观察花草的生长过程、绘制图画和记录日志等。
这种形式的主
题活动能够培养幼儿的观察能力、动手操作能力和自主学习的意识，提高
他们的学习兴趣和主动参与程度。
3.社区参与形式
总结起来，幼儿园主题活动的创新形式包括跨学科整合形式、探究式
学习形式和社区参与形式。
这些创新形式能够更好地促进幼儿的综合素质
和能力的发展，提高他们的学习兴趣和主动参与程度。
五小创新活动方案
五小创新活动方案【活动背景】在当前快速发展的社会环境中，创新已成为推动社会进步的重要动力。
为了激发团队成员的创新精神和实践能力，我们特此策划五小创新活动，旨在通过小团队的合作，探索和实现创新想法。
【活动目的】1. 培养团队成员的创新意识和团队协作能力。
2. 鼓励成员提出并实施创新方案，解决实际问题。
3. 增强团队的凝聚力和竞争力。
【活动主题】“创新引领未来，小团队大作为”【活动时间】2024年5月20日至2024年6月20日【活动对象】全体员工，鼓励跨部门组建团队。
【活动内容】1. 创新思维培训：邀请创新领域的专家进行讲座，帮助团队成员开阔思维，学习创新方法论。
2. 团队组建：员工自由组队，每队5-10人，鼓励跨专业、跨部门合作。
3. 创新方案征集：团队基于工作或生活中的实际问题，提出创新解决方案。
4. 方案实施：团队对方案进行可行性分析，制定实施计划，并在规定时间内完成方案实施。
5. 成果展示与评比：组织成果展示会，由专业评委和员工投票评选出优秀创新方案。
【活动流程】1. 启动阶段（5月20日至5月25日）：发布活动通知，进行创新思维培训。
2. 团队组建与方案策划阶段（5月26日至6月5日）：团队组建，策划创新方案。
3. 方案实施阶段（6月6日至6月15日）：团队根据计划实施创新方案。
4. 成果展示与评比阶段（6月16日至6月20日）：组织成果展示会，进行评比。
【活动奖励】1. 优秀创新方案奖：评选出3个优秀方案，颁发证书及奖金。
2. 最佳团队协作奖：评选出1个团队，表彰其卓越的团队协作精神。
3. 创新精神鼓励奖：对所有参与团队给予一定的物质或精神奖励。
【活动预算】详细预算将根据活动规模和参与人数进行合理分配。
【风险评估与应对措施】1. 方案实施可能遇到技术或资源限制，提前进行资源调查和技术支持准备。
2. 团队协作可能出现分歧，设立协调员负责团队内部沟通和问题解决。
【结束语】五小创新活动不仅是一次思维的碰撞，更是一次团队协作与创新能力的实践。
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创新代表活动形式
中国人大网
近年来，随着江苏省江都市人大代表工作的不断深化，以及“一个载体、两项制度”建设的不断推进，人大代表在闭会期间的活动范围逐步扩大，形式新颖多样，内容丰富多彩，效果日益明显。
在坚持做好“统一见面周”、“代表调研周”、“代表向选民述职”、“接待选民日”这些“规定动作”的同时，还开展了许多富有特色的“自选动作”。
去年组织开展了“三级代表议公正”活动，1300多名扬州市、江都市和各镇人大代表对市法院、检察院和公安机关贯彻执行“三官法”、履行法定职责情况开展综合评议，参评率达93.7%。
江都市小纪镇人大组织代表深入到农村、社区、企业开展了“五走进、五围绕、五提升”剖析式调研活动，武坚镇开展了人大代表风采演讲活动，丁沟镇组织代表开展了“我为丁沟献一策活动”，吴桥镇人大组织人大代表对“七站八所”部门负责人开展了述、询、评活动，全市闭会期间代表活动呈现出生机勃勃的良好局面。
当前人大代表闭会期间的代表活动有哪些形式？
经过近几年来的努力，创造了许多有利于人大代表平时发挥代表作用的代表活动形式。
从全国来看，其活动方式主要有：
1、分工联系选民，定期走访选民，建立选民接待日制度。
2、定期开展学习活动，学习宪法、法律和党的方针政策，交流代表活动经
验，进行人大工作座谈等。
3、开展调查研究活动。
4、进行代表视察活动，包括开展持证视察活动。
5、参加人大常委会组织的评议"一府两院"活动和述职评议活动。
6、参加执法检查活动。
7、列席人民代表大会的各种会议。
8、听取政府工作部门的工作汇报。
9、约见国家机关负责人，直接反映人民群众的意见。
10、协助政府推行工作。
11、定期开展乡镇人大主席团活动。
沾益县人大常委会近年来，在总结以往代表活动经验的基础上，结合本地实际，积极指导乡（镇）人大主席团组织开展县、乡人大代表活动，使代表活动的方式和内容实现了新的突破，充分调动和发挥了县、乡人大代表的作用。
一是根据代表居住区域现状，将分散在各自然村（社），不便于活动的代表集中起来活动，一般10人以上。
这些代表，在代表大会期间作为一个代表团，闭会期间作为一个代表活动小组，实现由分散到相对集中突破。
二是代表活动地点下移，在每个村（社）建立代表活动室，代表活动一般情况下不再组织在县、乡政府所在地活动，在选民区就近就地活动，实现由上而下的突破。
三是每次代表小组的活动内容，原则上由各代表小组根据当地群众关心、关注的热点和难点问题，以及中心工作要求确定活动主题，不再由县人大常委会或乡人大主席团统一安排，实现由被动到主动的突破。
四是代表小组活动时，邀请村（社）干部或选民参加，广泛听取被邀请人员意见和建议，并接受监督，实现代表自己说到广泛纳柬的突破。
五是代表活动的时间和主题提前通告，每项代表活动提出的意见、建议向选民公示，让选民了解代表的工作，支持代表依法履行代表职责，实现代表活动由封闭向公开的突破。
沾益县代表活动有声有色的开展，既促进了人大工作，又推动了当地经济社会等各项事业的发展。
乡镇人大代表闭会期间活动方式初探
（二）创新工作方法
一是把人大代表进行课题分组。
镇人大把辖区内的省、市、县、镇人大代表根据政府中心工作分成城镇建设、现代农业、工业经济和民计民生四个课题组。
具体做法是，先请代表填写意见征求表，根据代表填写参加课题组意向，将辖区内的人大代表分进不同的课题组，由各课题组选举产生课题组组长，课题组组长负责课题组成员开展活动，镇人大工作者对课题组开展活动只起到引导和指导作用。
去年四个课题组都在积极开展活动，主要活动内容是，根据课题组成员的需要学习相关知识，增强学习的实效性；根据代表开展工作的需要视察有关单位和听取汇报，增强视察的针对性。
二是深入开展“五个一”活动。
在人大代表中深入开展以“包抓一个项目、包联一户企业、发展一项产业、帮扶一个特困户、化解一个矛盾纠纷”为内容的“五个一”活动，为人大代表联系群众、密切选民明确了目标，提供了抓手。
三是对视察评议内容在人大代表中展开调查。
镇人大通过各课题组向人大代表发放问卷调查表，根据汇总内容确定各课题组的视察评议内容，视察评议由于都是人大代表关心的内容，这样就提高了人大代表的工作热情，同时也提高了视察评议的质量。
云南省曲靖麒麟区沿江乡
五）代表“民情日记”活动初见成效。
为使全乡各级人大代表广泛联系选民，乡人大主席团经过不断实践，继续在全乡各级
人大代表中推行“民情日记”制度，全乡88名市、区、乡人大代表都能按照“民情日记”制度的要求，深入到选民中，广泛听取选民的意见和建议，帮助解决群众急需解决的“热点”和“难点”问题，并涌现出许多典型。
如：去年六月乡人大代表冯鸭玲在走访选民时，得知本村有部分灌溉水沟被堵，有十二家农户的稻田不能及时灌溉，他们因为建设“金江路”征用土地不满，借此以以联系本村四十多家农户要到市政府去上访。
她立即向村委会党总支汇报，研究如何清理水沟，并与两委领导一起找农户做工作，答应在三天之内把长达600多米的灌溉进水沟清理好，通过做耐心细致的思想工作，并且彻底解决十二家农户稻田灌溉难的实际问题，避免了一次群体上访。
又如：区人大代表刘芬去年在走访选民时很多农村妇女向她反映，农闲时大多数农村妇女都在家里闲着，今年猪价又高，希望她向村委会、乡政府反映在有条件的村建设养殖小区，这即能增加家庭收入，又能解决许多农村妇女就近就业，她经过深入调研和论证，有理有据的向村委会乡政府反映，村委会和乡政府领导觉得她反映的项目实可行，立即动员群众，并协调有关部门太力支持，最后，只用了半年时间就在余家圩村委会建起两个规模较大的养殖小区养别、区内的农户年均收入1 5000元左右。
据不完全统计，全乡88名各级人大代表一年来共走访选民15 30余人次，向各级反映各种意见建议92条，协助各级组织解决群众实际困难和问题74件，为全乡三个文明建设、科学发展、构建和谐社会发挥了重要作用。
桦南县人大：
拓展形式，充分发挥代表的主体作用。
为了激发代表履行职责的热情，常委会专门作出了《关于开展“发挥人大代表作用，促进经济社会发展”活动的决定》，号召人大代表深入开展“七个一”活动，即学习法律法规、走访联系选民、开展持证视察、参加执法检查、提出议案建议、进行述职评议、争当行业标兵。
据统计，在“七个一”活动中共组织抽调代表参加专题调研、三查（察）活动8次，抽调代表70多人次，充分发挥代表参政议政作用。
连城县人大
一是建好"代表之家"，为代表履职搭建广阔舞台。
"代表之家"统一按"三簿、一册、四上墙"标准建立。
"三簿"是：代表活动、学习记录簿，代表视察、调研、述职、检查、联系选民情况登记簿，代表接待群众来访来信登记簿；"一册"是：代表履职手册；"四上墙"是代表权利、义务上墙，代表学习培训制度上墙，代表活动、议政制度上墙，代表接待群众来访制度上墙。
通过建立代表议政室，为代表学习、活动、议政、联系选民和接待群众来访提供了条件，有效提高了人大代表履职积极性和实效性。
二是全程督办代表建议，为代表履职搞好服务。
办理好、落实好人大代表的建议，是各级国家机关的法定义务，督查督办工作是人大常委会的一项重要工作。
我们本着代表建议无小事的理念，按照"统一交办(人大常委会会同"一府两院"召开统一交办会议)、重点督办、跟踪督办、分阶段督办、分部门落实、适时通报、分次报告(常委会、代表大会)"的办理模式。
在落实率上加力度，在满意率上下功夫。
由于人大常委会、"一府两院"对代表建议的高度重视，极大的调动了代表履职的积极性。
三是坚持联系代表制度，营造代表履职的宽松氛围。
坚持人大常委会组成人员联系代表制度，下基层调研邀请代表参与，尊重代表的意见建议。
除此之外，每年定时确定人大常委会组成人员联系代表、集中调研，通过召开座谈会、当面交谈和个别走访征求意见等近距离接触方式，让代表把会上不敢讲、平时不愿讲
的观点、意见都能得到充分表达。
后将这些意见建议以人大常委会文件的形式及时交"一府两院"处理。
该做法得到了代表们的充分肯定和高度赞扬，反响非常好。
四是发挥人大代表优势，推动当地经济社会发展。
为了充分发挥县、乡两级人大代表的模范带头作用，我们在代表中开展了"我为建设海西新连城加快推进闽西老区崛起履好职、作贡献"的主题实践活动，积极组织各级人大代表带头解放思想、带头发展经济、带头维护大局、带头联系群众、带头为民办事。
全县各级人大代表围绕推动海西新连城经济社会的发展，积极参与，主动作为，涌现出一大批建言献策的"专家"、带头致富的标兵、帮贫扶困的模范、化解纠纷的"调解员"。