教你如何认识手机

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《我教老人用手机》教案

《我教老人用手机》教案

《我教老人用手机》教案教学目标:知识与技能:1. 学生能够了解手机的基本功能和使用方法。

2. 学生能够教会老人正确使用手机进行拨号、发送短信等操作。

3. 学生能够培养耐心和细心的态度,帮助老人克服使用手机的困难。

过程与方法:1. 学生通过实际操作和示范,提高老人学习的效果。

2. 学生通过互动交流,培养与老人的合作意识和沟通能力。

3. 学生通过练习和巩固,加深对手机使用方法的理解。

情感态度与价值观:1. 培养学生尊重和关心老人的情感态度。

2. 培养学生耐心和细心的品质。

3. 培养学生乐于助人的价值观。

教学重难点:教学重点:教会老人正确使用手机进行基本操作。

教学难点:帮助老人克服使用手机的困难。

学情分析:本节课的学生是小学四年级的学生,年龄大约为9-10岁。

他们具有基本的阅读和理解能力,能够使用简单的手机进行基本操作。

然而,老人可能对手机使用较为陌生,可能存在一些困难和不熟悉的地方。

因此,教学过程需要注重巩固和练习,同时要注意耐心和细致,确保老人能够理解和掌握手机的使用方法。

教学过程:1. 导入新课-教师在课堂上引入本节课的主题:“我教老人用手机”,激发学生的兴趣和好奇心。

教师可以提出问题,如:“你们有没有教过别人如何使用手机?”或者“你们觉得老人使用手机会遇到哪些困难?”鼓励学生参与讨论。

2. 学习手机的基本功能-教师展示手机的不同功能图标,让学生描述每个图标的用途,并解释给老人听。

例如,电话图标表示拨号功能,短信图标表示发送短信功能等。

-教师进行示范,向学生展示如何打开手机、解锁屏幕等基本操作,并鼓励学生跟随示范进行实际操作,提醒他们注意每个步骤的细节。

教师拿起一部手机,向学生展示手机的外观,并解释每个部分的功能。

教师指着手机的电源按钮,说明这是打开和关闭手机的按钮。

然后,教师手持手机,演示如何按住电源按钮,等待手机启动。

在演示的过程中,教师强调按住电源按钮的时间,以及等待手机启动的耐心。

接着,教师演示解锁屏幕的操作。

教你如何识别 iPhone 3G 翻新机 鉴别全攻略 附全图

教你如何识别 iPhone 3G 翻新机 鉴别全攻略 附全图

小心为上 iPhone 3G翻新机鉴别全攻略[导读]据悉,在使用组装壳的情况下,一套翻新iPhone 3G的成本大约在2100元左右,而市场售价往往喊道2500-3000元左右。

而今天编辑便要为大家戳穿奸商们的骗局。

前言:一直以来,手机圈内流传着一个不成文的定律:一款新机在上市半年左右后,市场上就会出现翻新机,哪个品牌、哪个型号关注度高,翻新率越高。

尽管没有消费者愿意买到翻新产品,但怎奈手机市场鱼龙混杂,购机时稍有不慎便很难全身而退......每个行业都有自己的“潜规则”,手机市场也不例外。

只是,有些商家会明确告知消费者哪些手机只有翻新机,而有些商家则昧着良心把翻新机当全新机出售给不懂行情的顾客,赚黑心钱。

如果说我们在手机卖场买到翻新机要怪自己“点儿背”的话,那么被身边的朋友欺诈则完全是防不胜防!今天,IT168手机频道就为全国网友独家报道“史上最恶劣的翻新机欺诈事件”,并通过真机对比和真机拆解全面揭露翻新机的丑恶嘴脸。

忘记说了,我们今天的主角是目前市场上的热销机型---苹果iPhone 3G。

AT&T是最早出售iPhone 3G的运营商主角介绍:iPhone 3G,2008年6月10日诞生于美国,7月11日在全球22个国家同步发售,上市至今将近两年时间。

据多位权威人士透露,由于iPhone 3G早已停产,目前国内市场上贩卖的多为翻新机,也有少量14天机,但基本可以肯定没有全新机(联通定制版除外)。

从AT&T购买的iPhone 3G出现大面积问题事件回顾:近日,国内某著名外企的一位员工向笔者透露,该公司日前以每台2700元的“优惠价格”组织了一次iPhone 3G团购,总数高达200台。

其中第一批到货31台,并已经发放到员工手中。

然而令人意想不到的是,多名用户在使用过程中出现白屏、死机、按键失灵等现象,不禁让人惊呼这批iPhone 3G到底出了什么问题?!为了解开事情的真相,我们IT168手机频道拿走了几款问题iPhone进行测试,在揭晓谜底的同时也让我们惊出了一身冷汗......追查货源:难道是AT&T厂翻机质量太次?俗话说,处理问题要抓源头,抓根本。

合理使用手机主题班会教案教学设计

合理使用手机主题班会教案教学设计

合理使用手机主题班会教案教学设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN合理使用手机主题班会教案时间:2019年 12 月8日下午班级:七年级(11)班班会目的: 1、通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到,在使用手机时,应注意时间性、空间性。

真正用好手机。

在使用中真正体现出它的价值。

3、培养同学们看待事物的辨证思想。

活动过程:1、教师开篇,导入主题。

2、揭开序幕:小品(学校手机族日常学习生活的缩影)。

3、学生自由讨论(从小品中引发思考,进而对手机的“利”与“弊”展开讨, 并且选几个小组的代表对问卷调查做归纳)。

使用手机的弊端随着科学技术的发展、人民生活水平的不断提高和信息时代的到来,手机早已在我国普及开来,许多家长也给孩子们配上了手机,学生使用手机本也无可厚非,它给家长带来了许多方便。

可是,当手机在给学生以及家长等带来许多好处的同时,也出现了许多我们始料不及的不和谐的现象。

第一,学生在校期间带手机会干扰正常的教学秩序。

学生一旦将手机带入教室便会有意无意地玩弄手机、打游戏、吸引周围同学观赏、玩耍,甚至起哄;如不关机,难免自习、课堂上手机铃声不断,干扰课堂秩序;第二,一些学生在上课、上晚自习的时候频频使用手机发短信、玩游戏、抬头(用手机)拍照等,上课不听讲,影响学生的听课和学业;第三,携带手机有损于学生健康成长,过多地使用手机对学生的大脑发育造成不良影响;第四,有些学生订阅低俗不良乃至黄色短信或者到网上去下载笑话,有损学生的身心健康。

义务教育阶段的学生正是身体成长和知识积累的黄金时段,它不仅是为高中学习做准备,更重要的是树立并形成自己的价值观。

手机仍属较高档次消费,况且学生还未能赚钱,学生的主要任务是学习,尽管许多学校和省市区教育行政部门明知手机进校园弊大于利,但由于没有相关规定做依照,只能建议而不敢明令禁止学生带手机进校园。

因此,特建议制定相关政策法规,禁止义务教育阶段学生带手机进校园。

幼儿园中班教案五大领域

幼儿园中班教案五大领域

幼儿园中班教案五大领域(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!幼儿园中班教案五大领域作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

手机与健康教案7篇

手机与健康教案7篇

手机与健康教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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安全教育幼儿玩手机教案(3篇)

安全教育幼儿玩手机教案(3篇)

第1篇教学目标:1. 让幼儿了解手机的基本功能和使用方法。

2. 培养幼儿正确使用手机的良好习惯,提高自我保护意识。

3. 增强幼儿对手机辐射、视力保护等方面的认识。

教学对象:幼儿园大班教学时间:40分钟教学准备:1. 手机一部(提前调试好适合幼儿使用的应用和游戏)2. 幼儿手机使用安全知识PPT3. 幼儿手机使用习惯调查表4. 互动游戏道具教学过程:一、导入1. 教师出示手机,询问幼儿是否认识,了解幼儿对手机的基本认知。

2. 引导幼儿说出手机的功能,如打电话、发短信、拍照等。

二、基本知识讲解1. 教师播放PPT,讲解手机的基本功能和使用方法。

2. 强调手机的正确使用方法,如接听电话、发送短信、使用应用等。

3. 讲解手机辐射对人体的危害,以及如何减少辐射。

三、互动环节1. 教师与幼儿互动,提问关于手机使用的问题,如:- 你知道手机辐射对眼睛有什么影响吗?- 你知道如何保护视力吗?- 你知道如何保护隐私吗?2. 幼儿分组讨论,分享自己的手机使用经验和安全知识。

四、游戏环节1. 教师组织幼儿进行“手机安全知识竞赛”游戏,提高幼儿对手机安全知识的掌握。

2. 游戏内容涉及手机使用习惯、视力保护、隐私保护等方面。

五、案例分析1. 教师讲述一个幼儿使用手机不当导致安全事故的案例,让幼儿了解手机使用的风险。

2. 引导幼儿讨论如何避免类似事件的发生,提高安全意识。

六、总结与反思1. 教师总结本次安全教育课程,强调手机使用的注意事项。

2. 幼儿填写手机使用习惯调查表,教师收集幼儿对手机使用的看法和建议。

3. 教师对幼儿进行个别指导,帮助幼儿养成良好的手机使用习惯。

教学评价:1. 观察幼儿在课堂上的参与度,了解幼儿对手机安全知识的掌握程度。

2. 收集幼儿的手机使用习惯调查表,了解幼儿在家庭中对手机使用的实际情况。

3. 结合家长反馈,了解幼儿在家庭中的手机使用习惯和自我保护意识。

教学延伸:1. 家长参与:鼓励家长与幼儿一起学习手机安全知识,共同提高手机使用安全意识。

大班社会《我的名字叫手机》微教案

大班社会《我的名字叫手机》微教案

大班社会《我的名字叫手机》微教案一、教学目标1.理解手机的概念以及其基本功能;2.认识手机对人类生活的影响;3.增强对生活中电子产品的正确使用意识和方法。

二、教学内容本次课程将通过儿歌、观察、讲解等多种教学手段,引导学生深入了解手机的概念、功能和使用方法,加强对电子产品的正面认知和正确使用,为孩子们打下正确用手机的基础。

三、教学过程1. 热身与导入(5分钟)1.引导学生回忆自己身边常见的电子产品,询问学生有哪些电子产品;2.对学生说出他们最熟悉的电子产品,然后展示一部手机,并询问学生认为手机可以做哪些事情。

2. 儿歌及小游戏环节(20分钟)1.引入儿歌:播放《我的名字叫手机》的歌曲,并让学生跟唱;2.观察图片环节:通过展示手机的相关图片,让学生了解手机不仅仅是通信工具,还可以玩游戏、听音乐、拍照等;3.课堂小游戏:将几张手机相关的图片贴在黑板上,让学生先自己去观察,然后请学生在20秒钟内口背说出这几张图片的名称。

3. 讲解和提问环节(20分钟)1.讲解手机的基本构成和功能:让学生了解手机的各个部分和它们的对应功能;2.讲解手机的影响和使用方法:让学生知道手机的正确使用方法及注意事项;3.提出问题:老师可提出一些问题,如:“如何正确使用手机?”、“你会使用手机拍照吗?”等,让学生积极回答。

4. 具体实践环节(20分钟)1.分享:请学生参加分享环节,分享他们是如何使用手机的,分享内容必须是正面的;2.观察:让学生观察周围大人是如何使用手机的,观察哪些使用方法是正确的、哪些是不正确的;3.实践:让学生在老师的指导下,实践一下如何使用手机发送信息和拍照。

5. 总结与反思环节(10分钟)1.总结:复习本次课所学的内容,并强调学生正确使用手机的方法;2.反思:让学生自己认识到自己过去的一些错误方式,分析为什么这种方式不正确,并告诉他们应该如何去做。

四、教学评价1.老师观察学生的学习情况,记录并描述学生在学习过程中的表现,及时调整教学方法;2.学生进行课后练习,在课堂上共同总结和评价教学效果。

中学生合理理性使用手机主题班会教案【2篇】

中学生合理理性使用手机主题班会教案【2篇】

中学生理性使用手机主题班会教案【2篇】《中学生应如何正确使用手机》主题班会活动方案 1设计目的:1、正的用好手机。

2、以探讨合理使用手机作为契机,折射出对一切高科技产物都应辩证接受,在使用中真正体现它通过辨析,达到自我教育的目的,并让同学们清楚地认识到使用手机的时间,场合,真的价值。

3、培养同学们看待事物的辩证思想。

活动准备:1、PPt主题图片;2、主持人准备好开场白。

活动过程:一、教师开篇稿年青人永远站在时代的最前列,手机这一最具时代特色的通讯工具,从上个世纪九十年代后期开始进入寻常百姓家,同时进入青年学生的生活领域。

一时间,校园手机成了校园里的一道“亮丽的风景线”,在呈贡一中同样也有这样的风景线。

作为青少年的你们把手机作为一种现代化个性气息与身份的象征,很多人已经把拥有一部手机当作很自然也很必然的事情了。

在校园里也随时看见学生用手机发信息、聊天、玩游戏......更有甚者,还有的学生在考试时使用手机作弊。

在学生当中,手机是多种功能的集合体,既是通讯工具,也是玩具。

2013年9月开学以来,校园里使用手机的学生是随处可见,因此,学生在校园使用手机也成了老师关心的一个典型现象。

今天我们就来讨论怎样正确使用手机。

随着人民生活水平的提高,手机以一种快捷、方便的通讯工具进入人们的生活,成为现代人生活的一个组成部分,它给人们生活带来了方便,是人与人沟通的重要工具,似乎也是时尚的体现。

只要我们稍加留意,随处可以看到一些同学拿着手机侃侃而谈。

二、同学们谈手机的优点(1)、手机可以随时随地和人沟通只要一按号码,千里之遥可以近在咫尺,拉近人与人之间的距离;(2)、可以救人于危难,看见抢劫、火灾......一个电话就完事了;(3)、手机是及时的传递信息的工具;(4)、可以满足信息时代的要求;(5)、手机的附加功能强大,可以拍照听歌查字典;三、手机的危害:随着手机价格的下降、功能的增多,越来越多的中学生加入到手机大军中来。

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一:怎样辨别行货手机的真伪
1.在手机上输入*#06# ,可以知道你手机上的IMEI码(国际移动设备身份码),这组号
码共15为,报过了设备型号核准号码(6位)+最后装配号码(2位)+出场序号(6位)+备用号码(1位)。

2.取出电池,可以看到手机上三行编号,记住他们
3.登陆网站:
4.网上填入IMEI码,然后提示操作验证。

IMEI它是与每台手机一一对应的,该码是全世界唯一的。

每一只手机在组装完成后都被赋予全球唯一的一组号码。

另外是经验方面的:问零售店,是否可以全国联保,如果可以,在看看说明书,行货的说明书跟水货的不一样,就跟正版书一样,水货就跟盗版一样。

二:如何分辨手机的优劣
1.正宗行货,也有的叫做A行,都是一样的。

此类手机是指通过厂家正规渠道出售的产
品,一般都是采取代理制度销售的。

机后电池槽旁边,有信息产业部的入网许可证。

每部行货手机都会附带全国联保证书“三包卡”,里面清楚的规定,如果发生非人为的质量问题,购买之日起一周内无条件退货,十五天之内无条件换货,免费保修一年。

正宗行货的真伪可以通过电话,,短信,上网查询三种方式辨别真伪。

行货手机的价格一般比较贵。

在内地人们统称大陆行货。

2.香港行货,也称作B行,港行,指在我国香港地区合法销售的手机。

由于香港地区基
本上没有关税,世界各地的手机厂商纷纷登陆,竞争激烈,使得香港行货的手机价格比较内地便宜。

很多手机经销商利用两地的价格差,将香港行货手机销往大陆。

所以香港行货相对大陆行货来说也是水货的一种,但是这种水货的质量相对来说也很好。

他们的产品享有应有的服务,扩大销售市场占有率,对于港行在内地个别地区也享受联保的待遇,由其是诺基亚手机。

3.水货机,分两种,一种是欧版水改机,一种是香港水货机。

欧版水改机有称作欧版,
改版。

这类手机应该称得上真正的水货,这些手机本来是销往欧洲的,定价很低,走私到国内,又不用交关税,价格自然比正宗行货便宜很多。

由于手机的界面原先是英文的,拿到国内卖的话要先改成简体中文的,商家通过将其英文软件汉化为中文软件(加中文字库),使其成为支持中文的手机销售。

由于中文字库占用一部分用作其他的内存,所以手机可能会牺牲一本分原本具有的功能。

遇到刚在国外上市的新机型,而在国内行货还没上市的,这些手机软件刚开始时也许会有一点的小BUG,比如死机,不能上GPRS,不能中文输入等,但随着软件版本的升级,这些问题都一一解决。

水改机本身硬件质量还是值得信赖的,消费者大可不必担心。

而香港水货机就跟香港行货机是一样的,只是除去了机身自带的购买日期的发票,不能享受联保的待遇以外,机器的性能跟质量方面都是一样的。

香港行货手机和大陆手机的最大区别是,具有英文,简体中文,繁体中文三种编码,一般手机都可以再语言选择里方便的切换三种语言,而内地手机一般只能用英文和简体中文。

因此在使用软件上不存在问题。

从价格上说,香港行货的价格一般比欧版水货的贵,比内地行货价格要便宜。

三:怎样辨别二手货跟全新货
二手机就称翻新手机,其实就是收集原来的机芯,外壳或者外包装进行维修或加工处理,然后当做新机卖。

此类机器一般软件的稳定性有欠缺,这些二手机,有一个共同的特点,就是不能和正规行货一样享受售后服务。

下面就是如何识别二手翻新机的经验。

1.看串号(IMEI)手机串号,如同手机的身份证,每部机子的IMEI号都是唯一的,
机身的IMEI码如果跟机器内显示的IMEI码一样,基本上就能证明机器不是翻新的。

但是也不能百分之百肯定,因为商家什么都能造假,主板串号可以用电脑和软件刷写,假的穿好标签和入网许可证更是几快钱就能买到。

2.打开一款新机器时会很明显的注意到,在机器的关键部位都有贴膜重点防护,例如内
屏,外屏,摄像头等等,这些部位只要接触就会留下指纹。

此外,灰尘和使用痕迹也是翻新机子同样难以避免的,机子上下外壳之间的缝隙,键盘周围的空隙,还有充电器插槽等处都是容易藏污纳垢的地方,翻盖机子的转轴处也会留下使用过的痕迹,同样也要特别注意。

翻新机器一般采用的外壳都是仿原装的,或旧外壳精心处理而成的,所以机器的外壳前后两个部分很容易出现闭合不紧,留缝很大的情况,鉴别方法用手机甲试试能否插入手机上下盖得接缝,如果能插进去,就是组装壳。

3.看一看手机中的游戏,短信,电话本,通话记录,自编铃声等项目有没有使用过的记
录,如果有的话则有非常大的翻新嫌疑,另外在正常使用过程中,机子频繁的自动关机或者是司机,那么可以肯定这款手机的主板或是软件存在一定的问题。

4.俗话说,贪小便宜吃大亏。

在购买机子前,最好现在当地的网上了解一下手机的价格,
如果商家报出的价格十分便宜,就要警惕了,这样廉价的手机不是二手机,非正规渠道产品,就是配件缺斤短两。

二手机跟翻新机的鉴别要点:
1.外壳结合是否紧凑,缝隙是否整光滑
2.二手机卸下电池后会有橡皮味,塑料味或化学剂的味道,如果有着一股浓烈刺鼻的臭味(洗板水,也叫天拿水),那不用说肯定是翻新机了。

3.二手机的充电接口有难以消除的黑色划痕,而翻新机的键盘大都手感比较柔软,没有新键盘的韧性。

4.二手机充电时间稍长(一般10分钟以上)就会断电。

这是判断二手机一个很有效的方法。

5.由于SIM卡芯片触电与电池触点商家一般是没法更换的。

所以二手机就一定会有清晰的摩擦痕迹,看起来发亮,这就是摩擦过多所致。

但也有的商家在机器拿来时需要检测机器是否正常,有少许摩擦的痕迹还是比较正常的。

6.二手机的主要看螺丝和刀口接口部分会有没有明显的划痕内屏下方的两个脚垫也是如此。

7.二手机的通话质量一般都不好,会有杂音,电流声,音量较小。

8.由于二手机的零配件多为早期产品,质量也差,所以价格也低。

若是遇到价格低得离谱而商家却称之为水货的手机,基本上可以断定是二手机。

另外在这里可以向大家传授一些个人的经验,仅供参考。

由于市场上诺基亚的机器销量最好,所以诺基亚的机器也是鱼龙混杂的,在这里举几个实例给大家。

诺基亚刚新上市的机型是肯定没有翻新机的,同样上市过久了以后价格一
直在下跌的机型,很有可能有翻新机,如果机器停产了,市场上还有机器流通的,那基本上就是翻新机器了。

在这里向大家拿出几个型号要特别注意,N81 N82 N85 N97 5800XM N900 N86 这些曾经一度热卖的机型现在都已经停产了,所以市场上流通的水货机器都是翻新的,当然也有少许大陆行货还在流通。

另外在这里强调一下,触摸屏的手机一般翻新的概率比较大,我们如何才能避免自己买到翻新机呢,在这里也向大家传授一点,触摸屏的下方如果有按键的我们从屏的上方往下看,如果在按键的周边处有彩光露出来的话,那么机器肯定是动过的。

如果A面是整一块触摸屏的话我们就从有缝隙的地方看,如果缝隙中也有彩光露出的话那么机器也有可能被动过。

最后,在这里郑重的像大家申明几点:
1.水货不是假货,港行不是大陆行,水货只是非正规渠道产品,港行只是香港流通
的正规渠道货。

建议大家在购机时分清楚。

2.由于手机价格波动较大,受客观因素影响颇多,请各位购机时一定要注意,如果
你所买的机器的价格低于市场价,那么请一定要小心验好你的机器。

3.水货手机是没有保修的,当然也不享受三包条例,很多水货手机都承诺保修一年,
都是商家自主给客户报修的,所以水货机器保修范围跟行货手机的范围相差较大。

一般摄像头,屏,排线等都不在保修范围以内。

当然人为因素也不在保修范围。

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