2021年高中教师面试自我介绍
高中语文教师面试自我介绍
高中语文教师面试自我介绍尊敬的各位领导、考官，大家好！我是XX，很荣幸能有机会参加高中语文教师的面试，向各位展示我的能力和经验，同时也向各位学习和请教。
我是一名热爱教育事业的人，我坚信教育是一项伟大的事业，也是推动社会进步的重要力量。
在我看来，教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的思维能力、创造能力和综合素质，在为学生搭建良好的学习环境的同时，还要注重培养学生的人文情感和社会责任感。
作为一名高中语文教师，我一直以为自己的使命就是为学生成为有情怀、有思考力、有创造力、有责任感的人才，为他们的未来铺平康庄大道。
我在教育工作中有多年的教学和管理经验，深知教育工作的复杂性和多样性。
我毕业于XX大学中文系，拥有文学硕士学位，专业知识扎实。
我曾在XX学校任教多年，有丰富的高中语文教学经验。
在任教期间，我不仅教授学生语文知识，更注重培养学生的具体分析问题的能力、解决问题的能力和批判思考的能力。
通过多种教学手段和活动，让学生从各个方面了解和理解文学艺术，培养学生对文学的兴趣和欣赏能力，并能够将理论应用于实践，提高学生的实际动手能力。
在教学实践中，我注重培养学生的独立学习能力和合作意识。
我鼓励学生主动参与课堂讨论、开展小组合作、独立完成课外作业，从而锻炼学生的自主学习和自主思考能力。
我也会设计不同形式的合作活动，让学生在合作中相互促进、相互学习，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
我坚信，只有学生主动参与和合作才能达到更好的教学效果，让他们在学习中能够成为真正的主人翁。
作为一名教师，我始终保持对教育事业的热爱和对学生的关心。
我关注学生的成长和发展，关注他们的学习动态和心理健康。
我尊重每个学生的个性和特长，尽力满足他们的需求，为他们提供一个积极、健康的学习环境。
我相信每个学生都是独一无二的，都有自己独特的天赋和潜能，我的责任就是发现和激发他们的潜能，帮助他们实现自己的价值。
此外，我也坚持不断学习和积累。
我经常参加各种教育培训和学术研讨会，不断提高自己的教学水平和专业能力。
高中教师资格证面试题目(3篇)
第1篇一、自我介绍尊敬的面试官，您好！我叫[姓名]，毕业于[学校名称]，所学专业为[专业名称]。
我热爱教育事业，一直怀揣着成为一名优秀高中教师的梦想。
在校期间，我积极参与各类教育教学活动，积累了丰富的教学实践经验。
以下是我对本次面试的自我介绍。
1. 教育理念：我坚信教育是培养学生全面发展的重要途径，关注学生的个性差异，尊重学生的主体地位，以学生为中心，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学能力：在校期间，我担任过多次教学助理，积累了丰富的教学经验。
我熟悉高中课程体系，能够根据学生的实际情况制定合理的教学计划。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的自主学习能力。
3. 沟通能力：我具备良好的沟通能力，能够与学生、家长、同事建立良好的关系。
在课堂上，我善于与学生互动，关注学生的心理需求，营造轻松愉快的课堂氛围。
4. 团队合作：我具备良好的团队合作精神，能够与同事共同完成教学任务。
在团队中，我能够发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
二、专业知识测试1. 请简要介绍高中化学中“氨水的性质”这一知识点。
氨水是一种无色透明的液体，具有刺激性气味。
氨水是一种弱碱，可以与酸反应生成盐和水。
在化学实验中，氨水常用于检验铵盐、制备氮气等。
2. 请解释“离子键和共价键”的区别。
离子键是由正负离子之间的静电作用形成的化学键，通常存在于金属和非金属元素之间。
共价键是由原子之间共享电子对形成的化学键，通常存在于非金属元素之间。
3. 请简述高中数学中“三角函数”的应用。
三角函数在数学、物理、工程等领域有着广泛的应用。
例如，在物理学中，三角函数可以描述振动、波的传播等现象；在工程学中，三角函数可以用于计算角度、长度等。
三、教学设计1. 教学内容：高中物理《电磁感应》2. 教学目标：（1）知识目标：使学生掌握电磁感应现象及其产生的条件，理解法拉第电磁感应定律。
（2）能力目标：培养学生观察、分析、归纳问题的能力，提高学生的实验操作技能。
高中教师简单自我介绍5篇
高中教师简单自我介绍5篇自我介绍是应聘实战非常关键的一步，那么，我们教师要怎么在应聘中把自己很好的介绍出来呢?下面是小编给大家带来的高中教师简单自我介绍，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!高中教师简单自我介绍1各位尊敬的考官，各位评委：早上好。
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
下面介绍一下我的基本情况。
我叫李_，现25岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我曾经在临翔区忙角小学进行了两个月的教学和班主任的实习工作，通过在该校的实习我在教学工作和班主任工作方面积累了一定的经验，在为人处事方面也受益匪浅，同时两个月的教学成绩也得到该小的肯定与认可。
通过这次实习我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
加入数学教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得数学教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考数学教师的信心和决心。
所以我参加了这次数学教师考试并报考了__，如果这次能考上，我相信自己能够在工作中得到锻炼和有获得发展的机会。
教师是一种神圣而高尚的职业，所以要求教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对数学教师认知的最好诠释。
所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
最终希望各位考官能给我一个展示自我的平台。
假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
高中教师自我介绍
高中教师自我介绍尊敬的校领导、教职工以及各位亲爱的同学们：大家好！我是贵校的新任高中教师，我叫XXX。
非常荣幸能够在这里向大家作自我介绍，我将在未来的日子里与大家一同成长、一同进步。
首先，我要感谢贵校给我这次宝贵的机会，让我有幸成为这个温馨的大家庭的一员。
在进入教育行业之前，我曾在一家大型企业工作，但是内心深处一直有一个梦想，那就是能够为学生的成长和教育事业做出自己的贡献。
因此，我毅然决然地选择了转行成为一名教师，希望通过我的努力和奉献，为学生们的未来发展提供更多的帮助和指导。
作为一名高中教师，我的教育理念是以学生为本，关注每一个学生的成长和发展。
我深知每个学生都是独一无二的个体，他们有自己的兴趣爱好、梦想和优势。
因此，在我的教学中，我注重关注每一个学生的特点和需求，把每一堂课都当作是与学生的一次互动、沟通和交流的机会。
我相信，只有真正了解学生，才能更好地激发他们的学习动力和潜力。
在教学中，我倡导以问题为导向的教学。
我希望学生们能够主动思考、提出问题，并通过合作和探究来解决问题。
我相信，这种积极主动的学习方式能够培养学生的独立思考、实际动手能力和团队合作精神。
同时，我也注重培养学生良好的学习习惯和方法，让他们能够通过科学的学习方法提高学习效率，培养自主学习的能力。
除了课堂教学，我还注重学生全面发展和素质教育。
我希望能够帮助学生们培养健康的生活方式和积极的心态，让他们在学习的同时也能享受生活的乐趣。
我相信，一个健康快乐的学生才能有良好的学习状态和心态。
此外，我也积极参与学校的各项教育活动和社团工作。
我相信，在社团活动中，学生们能够锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
我愿意担任社团指导老师，引导学生积极参与社团活动，发展自己的特长和兴趣爱好。
作为一名教师，我时刻怀着对教育事业的热爱和责任感。
我相信，每一个学生，都是有无限潜力的。
我希望能够通过我的努力和引导，帮助学生们实现他们的梦想和目标，让他们在学校这个大舞台上展现自己的才华和光彩。
高中老师的优秀自我介绍(最新5篇)
高中老师的优秀自我介绍（最新5篇）高中老师的优秀自我介绍篇三尊敬的领导：你们好！我叫，今天很高兴能有机会来面试贵校的生物教师一职。
大学四年，我始终严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。
不断的加强与人沟通交流的能力并取得了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。
学习上，我踏实努力，以优秀的成绩通过了所有课程，连续三年获得三好学生的。
称号并获得二等奖学金，专业成绩名列前茅。
实验操作能力在大学期间得到很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。
同时，我广泛学习了英语、计算机等各方面知识，先后通过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。
我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。
我所在专业生物技术专业是师范类的，侧重于教育应用，所学习课程是面向学校生物教育，教学，以及相关教育机构。
除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。
希望各位领导能给我一个机会，让我在教育领域发光发热。
高中老师的优秀自我介绍篇四大家早上好！今天，我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。
首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。
四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩斐然，桃李满天下。
我们为能够成为四中大家庭中的成员而倍感骄傲与自豪。
对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依然满怀期待，因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的。
心去战胜困难，迎接挑战。
古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。
“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。
学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。
我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
高中教师自我介绍范文（精选5篇）
高中教师自我介绍高中教师自我介绍范文（精选5篇）来到一个新的地方后，我们难以避免地要作出自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。
现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是小编整理的高中教师自我介绍范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中教师自我介绍1各位同学：大家好，我的名字叫申敏，是你们的语文老师，从今天开始，不出意外的话，我们就要相处很长的一段时间了。
我性格开朗，乐于交友，爱好体育，希望和你们成为朋友。
在课堂上，我们是师生，但是在课下，你们可以把我当做姐姐，当然我们也可以做很好的朋友。
我虽然性格大大咧咧，但是我的内心是细心和负责的，我会对我的每一个学生负责。
我不会在这里说，我会对你们每一个都一样，因为真的是没有办法一样的，你们每一个都是不同的，都有自己的特点，我不可能以相同的方式对待你们每一个人。
但是你们放心，我会对你们每一个人尽职尽责，把你们当做自己的弟弟妹妹来看待。
虽然我前面说了，我们可以做朋友，但是在学习上，我对你们还是会严格要求的，我希望你们每一个人都养成良好的学习习惯，遵守纪律。
我会对我的学生十分的严格，因为我觉得严才是爱，松是害。
如果你们犯错，我会根据每个人的特点，单独教育，我不会放弃我的任何一个学生的，我也不会允许你们自己放弃自己。
我有极强的感染力，希望接下来的日子里，我们一起学习，一起进步。
很多人都说过我的笑声有特点，我也希望我的笑容能够感染你们大家。
希望我们在一起的日子里只有和谐，没有隔阂。
让我们成为最好的朋友！高中教师自我介绍2同学们：大家好！虽然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要认识每一位同学了！我先介绍下自己吧：我叫 xx，你们可以叫我 xx，为什么学语文呢？首先我们是中国人，不学好自己的母语，怎么敢自称是中国人，拿什么立足于世间？！其次语文中蕴含着中华民族五千年来悠久、浓厚的文化底蕴。
古有甘罗，劝张唐说赵国，秦国不费一兵一卒而得河间，12岁拜为上卿（相当于丞相的官阶）；中有诸葛孔明，讲时事析时局，不出茅庐而定天下三分之势，更惶提舌战群儒天下传；今有杨心龙，为了心中的号召，超级演说犹如电闪雷鸣，13岁震惊四座。
高中教师招聘面试演讲稿
大家好！我叫[姓名]，来自[学校/学院]，今天非常荣幸能够站在这里参加高中教师招聘面试。
首先，请允许我向各位表示衷心的感谢，感谢你们给我这个展示自己的机会。
一、自我介绍我毕业于[学校/学院]，所学专业为[专业名称]。
在校期间，我认真学习专业知识，积极参加各类实践活动，不断提升自己的综合素质。
我热爱教育事业，愿意为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
二、教育理念作为一名教师，我认为教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、启迪智慧、激发潜能的过程。
以下是我的教育理念：1. 以学生为本：尊重学生的个性差异，关注学生的全面发展，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 严谨治学：严于律己，严谨治学，以身作则，为学生树立良好的榜样。
3. 传道授业解惑：不仅要教授学生知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观，帮助他们解决成长中的困惑。
4. 激发潜能：发现学生的潜能，挖掘学生的特长，培养学生的综合素质。
5. 严谨治校：积极参与学校管理，为学校的发展献计献策。
三、教学经验在过去的实习期间，我有幸担任过高中[学科]教师。
以下是我在教学过程中的一些心得体会：1. 课前准备充分：认真备课，研究教材，了解学生，确保课堂教学质量。
2. 注重教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 课后辅导：关注学生的课后学习情况，及时解答学生的疑问，帮助学生巩固所学知识。
4. 评价方式多样：采用多元化的评价方式，关注学生的进步，激发学生的学习动力。
5. 与学生建立良好的师生关系：关心学生，尊重学生，关爱学生，成为学生的良师益友。
四、个人优势1. 专业素养：具备扎实的专业知识和教学技能，能够胜任高中[学科]教学工作。
2. 沟通能力：善于与学生、家长、同事沟通交流，形成良好的教育合力。
3. 团队协作：具备良好的团队协作精神，能够与同事共同进步，为学校的发展贡献力量。
4. 自我调节能力：能够适应不同的教学环境，保持积极乐观的心态，面对挑战。
关于高中教师应聘的自我介绍5篇
关于高中教师应聘的自我介绍5篇从书面的自我介绍来看，可以有自传性质的自我介绍，也可以有以事件为中心，突出个性特点的自我介绍。
下面是小编给大家带来的关于高中教师应聘的自我介绍，欢迎大家阅读参考!高中教师应聘的自我介绍1各位尊敬的考官，各位评委：早上好!今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家。
下面介绍一下我的基本情况。
我叫__，现25岁，汉族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。
我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约16年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。
而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。
而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。
而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或20来岁的孩子其实是有创作的欲望与天份的。
他们有非常丰富的情感，和可贵的创造力与想像力需要表达。
但这中间需要一些引导和技巧，可以帮助他们顺畅的用音乐来创作。
如果有这样的孩子，我也很荣幸可以作为一个辅助者的角色。
我曾经在__中学进行了两个月的教学和班主任的实习工作，通过在该校的实习我在教学工作和班主任工作方面积累了一定的经验，在为人处事方面也受益匪浅，同时两个月的教学成绩也得到该小的肯定与认可。
通过这次实习我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。
关于编曲与录音方面，软硬体日益方便功能也越来越强大，但一些音乐基础和观念的掌握上，还是需要花点功夫。
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高中教师面试自我介绍
尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师，我很高兴。
同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***，今年**岁。
毕业于**。
我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。
我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。
我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与
各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。
使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
我首都示范大学教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。
在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染学生，以诚信感动学生，让学生快乐的在北海学生园度过珍贵的每一天。
一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位学生园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位学生，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星!
今天，经过我的努力，各评委老师的信任，通过教师考试，我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。
对我来说，今天的机会显得十分珍贵。
我叫欧阳蓝须，今年25。
20xx年7月我从**师范学校艺师数学专业毕业。
响应国家的“三支一扶”的号召，我积极投身到支持西部的教育当中去。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
现在我站在这里，不是为了邀功也不是为了炫耀什么，我只是诚实地述说着我曾经的工作。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。
我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。
我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任
心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的`素养。
如果，我能够通过这次面试，成为一名光荣的人民教师，那么我将继续努力，保持良好的教风，在这个岗位上奉献自己的全部。
各位考官早上好:
我从心热爱历史,很小就看了等历史书籍,高考考上了,清华大学文学系.
毕业后担任某出版社,具有多年，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。
手捧菲薄求职之心，心怀自信诚挚之念，我渴望着能为成为贵校的一名历史教员!
尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位第一的成绩进入了面试。
对我来说，这次机会显得尤为珍贵。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。
因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。
我想这些都是一名教育者应该具备的最起码的素养。
各位老师，××好!我叫王智，网名为王智，在新浪论坛上开通个人论坛，论坛名取为王智教育，即“要多思教育”之意。
下面我从学业成绩以及钟情教育两方面，简要自我介绍自己。
我20xx年开始求学于武汉大学，原名为武汉师范学院。
正如大家不熟悉武汉大学，而敬仰武汉精神一样，我也确实深受武汉精神的熏陶。
进入大学，我就认真地规划了四年的求学路。
大学一二年级，参加各种社团活动，特别是应聘为校团委学生会干部，工作认真负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号;四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。
另外，通过大学英语六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委
优秀毕业生。
本科毕业时，我选择了继续深造，原报考中国科学教育学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉大学;那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦专研，在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩，年年获一等奖奖学金，在SCI收录期刊上发表了文章，最后获得省优秀毕业研究生的称号。
七年里的自主学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教育工作奠定了能力基础。
七年里，我一直成事着高中物理家教兼职工作，撰写了高中物理辅导资料，总结了教学方法。
硕士三年里，也成事大学物理助教工作。
特别是来到温州大学，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教育资讯，广泛教育交流、开拓教育视野，了解了教育现状，学习了教育方法，领悟了教育真谛，进一步促使自己对教育的关心，激励自己对教育的热爱，增进自己对教育的真诚。
武汉精神：胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于胜利;依靠群众、无私奉献。
最后，我也诚实地告诉各位评委， ___中学课堂教学经验。
然而，我坚定：进入中学工作，自己一定能够继续虚心学习;我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教育工作。
我的自我介绍就是这些，欢迎您到我的教育论坛做客。
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