八位中国作曲家简介
音乐史上的重要作曲家与作品介绍

音乐史上的重要作曲家与作品介绍音乐是人类文明发展的重要组成部分,而作曲家则是创造音乐的重要人物。
他们通过自己独特的创作才华,创造出了一系列令人赞叹的音乐作品,对音乐史产生了重要而深远的影响。
本文将为大家介绍几位音乐史上的重要作曲家以及他们的代表作品。
1. 贝多芬(Ludwig van Beethoven)贝多芬是古典音乐史上最重要的作曲家之一,他的作品具有极高的艺术价值和创造力。
他的音乐风格富有激情和力量,常被人们形容为“音乐的泰斗”。
《命运交响曲》(Symphony No. 5)是他最著名的作品之一。
这部作品以其独特的开头旋律而闻名,四个短促的音符成为了史上最著名的音乐片段之一。
2. 莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)莫扎特是音乐史上最杰出的作曲家之一,他的音乐才华在他很小的时候就显露无疑。
他的作品体现了他对音乐的天赋和对艺术的追求。
《G小调弦乐小夜曲》(Eine kleine Nachtmusik)是莫扎特最为人熟知的作品之一。
这首小夜曲具有优美动听的旋律和活力四溢的节奏,成为了经典的古典音乐之一。
3. 肖邦(Frédéric Chopin)肖邦是浪漫音乐时期最重要的作曲家之一,他的作品以其浪漫情怀和细腻的情感而著称。
他是钢琴音乐的大师,被誉为“维尔图奇”(Piano Poet)。
肖邦的《降E大调夜曲》(Nocturne in E-flat major)是他最著名的作品之一。
这首夜曲充满了柔和的旋律和细腻的表达,被认为是肖邦音乐中最优雅、最富有感情的代表作之一。
4. 巴赫(Johann Sebastian Bach)巴赫是巴洛克音乐时期最杰出的作曲家之一,他的作品兼具复杂性和艺术性。
他在教堂音乐、器乐音乐和声乐音乐等方面都作出了卓越的贡献。
《BWV 1043 D小调双协奏曲》(Concerto for Two Violins in D minor)是巴赫最著名的作品之一。
小学六年级音乐测试题

小学六年级音乐测试题班级姓名一、填空1、贝多芬(1770-1827)(德)国音乐家,莱茵河畔一座美丽的城市(波恩)。
他的一生创作了大量的音乐作品,其中以(九部交响曲)最为著名。
贝多芬热爱生活,热爱大自然,他创作的《第六交响曲(田园)》就是他谱写了一曲)(“大地之歌”)。
贝多芬26岁时患了耳疾,逐渐丧失了听力,写下了著名的(《第五交响曲》),他说:(“我要扼住命运的咽喉!”)。
2 《欢乐颂》是贝多芬(《第九交响曲》)第(四)乐章的主题。
3、曲艺又称(说唱),是(说)、(唱)、(表)三位一体的民间艺术形式,我国曲艺艺术形式大约有(三百)多个曲种。
曲艺音乐包括(唱腔)和(器乐)两部分。
4、乐曲《阳关三叠》是(埙)演奏的。
埙是我国最古老的吹秦乐器之一,距今已有(七千)多年的历史,多为(陶土)烧制而成。
“三叠”中的主要旋律是由(埙)来演奏的。
5、乐曲《阳关三叠》的诗作者是(王维)为送友人去关外服役而作的。
全歌分(三)大段,用同一曲调稍作变化叠唱三次,帮称(三叠)6、【渔舟唱晚】是(筝)独奏曲。
7、【梅花三弄】是(古琴)独奏曲,这个主题音调前后重复了三次,所以叫做(三弄)。
古琴是我国独有的一种古老乐器,2003年11月7日已被联合国教科文组列为(人类口头与非物质文化遗产)。
8、【东边升起月亮】是歌剧(图兰朵)中著名片段,歌曲的旋律和(茉莉花)相似。
9、【嘎达梅林】这首乐曲是根据(蒙古族)民歌改编的,是(马头琴)独奏曲。
马头琴是蒙古最具有代表性的乐器之一,因琴杆上雕有(马头)而得名,已有近(九百)年的历史。
10、【上去高山望平川】是(回)族民歌。
这首民歌在当地被成为(花儿)。
11、【天边有颗闪亮的星】是歌剧(【党的女儿】)选曲。
它歌颂了女共产党员(田玉梅)在艰苦的革命战争里(坚持斗争,宁死不屈的大无畏)精神。
12、《波斯市场》是一首管弦乐作品,这首乐曲中出现男生合唱演唱形式是英国作曲家凯特尔贝的心血之作。
13、《卡门序曲》是歌剧(《卡门》)选曲,表现了(英武潇洒的斗牛士,热情欢歌的人群,天真活泼的儿童,热烈欢快的音乐把我们带到了喧闹狂热的斗牛场)。
最全中国音乐史

一.古代音乐(一)远古1、20世纪80年代河南舞阳县贾湖骨笛,9000年可考历史。
2、原始音乐的基本因素:节奏3、原始音乐往往与现实生活、巫术、宗教相结合。
4、《弹歌》反映原始狩猎生活。
《八阕》反映原始农牧生活。
5、《云门》黄帝时期崇拜天神的乐舞。
6、《咸池》尧时期崇天(水鱼图腾)乐舞。
浪漫主义气息。
7、《九韶》(《箫韶》):舜。
原始社会最高水平。
伴奏乐器:排箫。
共九段。
歌、舞、乐三位一体。
孔子“尽美以,尽善也”。
尽善尽美的由。
8、远古时期的乐器:吹奏乐器、打击乐器9、《大夏》夏朝。
乐舞。
大禹治水。
《大濩》商朝。
商汤伐纣。
(二)周秦时期1.(1)礼乐制度:周代周公制定的等级制度。
(2)礼乐机构:春官(史上第一个)2.(1)乐舞:六代乐舞(黄帝《云门》、尧《咸池》、舜《箫韶》、夏《大夏》、商《大濩》、西周《大武》)小舞、散舞、四夷之乐、宗教性乐舞(《傩舞》秋季驱除瘟疫)(2)乐歌:雅乐(大雅、小雅)、颂乐(大典)、南音(长江中下游一代民歌)、郑卫之音(黄河流域郑卫宋齐民歌)、九歌(祭典,大型歌舞曲)、成相(劳动)。
3. (1)乐器:八音(按照制造材料性质划分)标志我国古代器乐艺术发展进入成熟阶段。
(2)编钟:战国时期达到历史性高峰。
湖北随州曾侯乙墓编钟。
4. 乐律学理论:三分损益法(弦长为计算基础)我国古代最早记载的、采用数学运算求律的方法。
春秋时期。
产生宫商角徵羽。
(三)三国两汉1.汉代乐府:秦汉时期建立的音乐机构。
大规模、大范围采集民间歌谣。
代表人物:李延年(汉代协律都尉)根据西域音乐创作“新声二十八解”。
最早汲取西域音乐精华。
2.相和歌:汉北方歌曲形式。
特点:一唱众和,器乐伴奏。
发展的最高形式:汉魏“相和大曲”,(歌舞套曲)三段式歌舞曲。
结构:艳、曲、解、趋、乱。
3.乐器:吹管,弹弦(《广陵散》琴唱结合)4.音乐思想:(1)《乐记》:我国最早一部百科全书式的音乐理论著作。
其中八篇总结了先秦时期儒家音乐美学思想。
中国近现代音乐ppt课件

第三乐章《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)
• 这是一首长诗。由远及近的叙述了历史上黄河泛滥给两岸人民带来的 灾难;叙述了抗日战争时期,东方海盗日本侵略者在黄河两岸杀人放 火、奸淫掳掠的惨景。 • 全诗洋溢着真切的情感、悲壮的气氛和凛凛正气。气魄雄传,感人至 深。 • 伴奏部分的曲调,具有波涛翻滚的形象,它既是诗的背景的描绘,也 是根据诗的内容在情绪上的渲染和补充,可谓两相交映,相得益彰, 形象地展现了抗日烽火遍地起的雄伟画面。
第二乐章《黄河颂》(男声独唱)
• 歌曲以热情、自豪、悲壮的感情,抒发了“站在高山之巅”鸟瞰黄河 时,感慨万千的情怀。全曲由三个乐段构成。 • 开始部分是一个音域宽广、气息深长、旋律线起伏较大的音乐主题。 • 第二乐段以稍快的速度,更加热情的音调,讴歌了五千年古国文化的 形成和发展,赞颂了伟大的民族精神和不屈不挠、勇敢坚强的性格。 • 第三乐段音乐,以情景交融的手法,把浩浩荡荡的黄河和具有黄河一 样坚强性格的英雄儿女交织在一起,相互映衬,深刻生动地表达了对 黄河和对祖国英雄儿女的赞颂之情。展示伟大民族像黄河一样,不畏 强暴,不怕困难,永远向着胜利前进的形象。
• (朗诵)朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,它表现出 我们民族的精神,伟大而崇高!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞 歌。 • (独唱) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜; 浊流宛转,结成九曲连环; 从昆仑山下,奔向黄海之边; 把中原大地,劈成南北两面。 • 啊,黄河!你是中华民族的摇篮! 五千年古国文化从你这发源; 多少英雄的故事,在你的身边扮演! 啊,黄河!你是伟大坚强, 像一个巨人,出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。 啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡, • 向南北两岸,伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下, 发扬滋长! 我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样, 像你一样的伟大坚强,像你一样的伟大坚强!
黄河怨

歌曲欣赏
彭丽媛
汪燕燕
任治宏
中国国家交响乐团
彭丽媛歌曲欣赏
《怒吼吧,黄河!》电影插曲欣赏
Show Time
《黄河怨》 填词:光未然 作曲:冼星海
风啊 你不要 叫 云啊 你不要躲
喊 闪
黄河啊 你不 要 呜 咽 今 晚 我 在 你面 前 哭 诉我 的 仇 和 冤
命 啊 这样苦 生 活啊 这 样 难 鬼子 啊 你这 样 没 心肝
歌曲赏析
《黄河怨》朗诵词: 朋友!
我们要打回老家去! 老家已经太不成话了! 谁没有妻子儿女,谁愿意遭受敌人的蹂躏? 有良心的中国人哪! 你听听一个妇人悲惨的歌声。
女高音独唱
风啊,你不要叫喊! 云啊,你不要躲闪! 黄河啊,你不要呜咽! 今晚,我在你面前哭诉我的仇和冤。 命啊,这样苦!生活啊,这样难! 鬼子啊,你这样没心肝! 宝贝啊,你死得这样惨!我和你无仇又无冤,偏让我无颜偷生在人间! 狂风啊,你不要叫喊!乌云啊,你不要躲闪,黄河的水啊,你不要呜咽! 今晚,我要投在你的怀中,洗清我的千重愁来万重冤! 丈夫啊,在天边!地下啊,再团圆!你要想想妻子儿女死得这样惨! 你要替我把这笔血债清算!你要替我把这笔血债清还!
宝贝 啊
你 死得 我 和你 偏 让我
这样
无仇
无
颜
惨 又 无怨
偷生 在 人
间
狂风啊 你 不要
叫
喊
乌云 啊
你不 要 躲 闪
黄河 的 水啊 你 不要 呜 咽
今晚 我要
投在
你的 怀中
洗清 我的
千重
愁来
万重
冤
丈 夫 啊,
在天 边
地 下 啊,
再团 圆
你 要想想
妻子
人教版初中音乐知识点背诵(美育考试)

人教版初中音乐知识点背诵(美育考试)七年级上册音乐常识1.瞿希贤,代表作品《飞来的花瓣》,《听妈妈讲那过去的事情》2下列选项中,哪些是由曲作家谷建芬创作的?《今天是你的生日》《烛光里的妈妈》3.声乐演唱的形式包括独唱、齐唱、对唱、重唱、合唱等4.将下列作品和作曲者一一对应《蓓蕾之歌》李岚清《校园的早晨》谷建芬《中学时代》戴于吾《飞来的花瓣》瞿希贤5.《歌唱祖国》词曲作者王莘创作于1950年6.捷克著名作曲家斯美塔那,其代表作品有歌剧《被出卖的新娘》,交响套曲《我的祖国》7.时值不足拍号规定的小节是不完全小节。
8.将下列乐曲名称拖拽到与之对应情景图片下方《神圣的战争》《红旗颂》《伏尔塔瓦河》9意大利作曲家、小提琴家维瓦尔第,巴洛克音乐代表人物,《秋》选自其代表作小提琴协奏曲《四季》10.协奏曲是一种由独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐作品。
在音乐进行中,独奏与乐队常常轮流出现,相互对答呼应和竞赛。
协奏曲一般分为三个乐章,快板一慢板一快板。
11.板胡12.作品《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。
13.小调又称小曲,是中国民歌的一个类别。
14.将下列的中国民歌和流传地区一一对应起来《黄河船夫曲》陕西。
《走绛州》山西,《孟姜女哭长城》河北。
《月牙儿五更》东北《乌苏里船歌》赫哲族。
《包楞调》山东15.唱一唱,下列乐谱的曲名是《樱花》16.唱一唱,下列乐谱的曲名是《阿里郎》17.《阿里郎》是朝鲜族民歌。
18.日本代表乐器有尺八、三味线、日本筝。
与之发展相关的中国乐器:尺八一笛、萧。
三味线一三弦。
日本筝一筝。
19.日本传统音乐包括:神乐、雅乐、技能乐、歌舞伎等形式。
20.印度音乐中的旋律型,被称为拉格,节奏,节拍被称为塔拉。
21.将下列乐器拖拽到流行地区下方日本尺八阿拉伯短颈乌德朝鲜长鼓印度西塔尔22将下列图片拖拽到所属地区下方日本泰国蜡烛舞印度尼西亚甘美兰23.西洋管弦乐队的分组:木管乐器组:长笛、短笛、双簧管、单簧管、大管。
音乐知识整理

1.《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳作曲。
2.《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃(法),曲作者是比尔·狄盖特(法)。
3.《我的祖国》是影片《上甘岭》的插曲,乔羽作词,刘炽作曲。
4.《翻身的日子》是一首民乐合奏曲,朱践耳作曲。
5.《要做共产主义接班人》是一首儿童歌曲,喻成功、余远荣作词作曲。
6.音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。
7.《澧水船夫号子》湖南民歌,《放马山歌》云南民歌,《脚夫调》陕西民歌,《茉莉花》江苏民歌,《沂蒙山小调》山东民歌,《交城山山西民歌,《军民大生产》陇东民歌,《小河淌水》云南民歌,《太阳出来喜洋洋》四川民歌。
8.中国民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。
9.《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌,是一首童声合唱曲,由邬大为、魏宝贵作词,傅庚辰作曲。
10.《早晨》是一首笛子独奏曲,由赵松庭作曲。
《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲,由铁山、茅源作曲。
11.《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲,全曲共分为十段:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。
12.欣赏音乐是一种审美活动,它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。
欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。
13.刘天华《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。
14.常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。
其中竹笛一般分为曲笛和梆笛两大类。
15.民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等,其中以民族管弦乐队最常见。
民族管弦乐队又分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个部分。
16.聂耳,歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业哥》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》《翠湖春晓》,《铁蹄下的歌女》是影片《风云儿女》所写的插曲,《义勇军进行曲》。
八年级音乐(下册)知识要点

⼋年级⾳乐(下册)知识要点⼋年级⾳乐(下册)知识要点⼀、必唱歌曲《我和你》、《摇篮曲》、《打⽀⼭歌过横排》、《樱花》、《唱脸谱》⼆、基础知识1、歌唱咬字、吐字的基本要求:(1)、字正腔圆,就是要把字⾳、词义表达清楚。
(2)、咬字吐字的过程,就是出声、引长、归韵的过程。
2、前奏、间奏、尾奏前奏:⼜叫引⼦。
歌唱及表演之前由伴奏乐器演奏的⾳乐。
间奏:在歌唱及表演的间歇处,由伴奏乐器演奏的⾳乐。
、尾奏:在歌曲及表演结束后由伴奏乐器演奏的⾳乐。
3、摇篮曲:原为母亲抚慰婴⼉⼊睡的民间歌曲,具有旋律平顺、⽓氛安详的特点。
4、室内乐:最初是指在贵族的客厅⾥演奏的⾳乐,是和教堂⾳乐及剧场⾳乐相对⽽⾔的。
近代的室内乐,是指使⽤两种以上的乐器,⽽每种乐器占有同等地位的⼩型⾳乐演奏。
5、协奏曲:⼀种独奏乐器和乐队协同演奏的⼤型乐曲。
由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。
6、⼭歌:指在⼭间野外从事劳动的⼈们抒发感情即兴编唱的民歌。
其节奏⼤多舒展⾃由,旋律⾼亢、奔放、悠长,常加⼊衬词、衬句。
7、信天游:⼜叫“顺天游”,主要流⾏于陕北、宁夏、⽢肃东部、⼭西西部、内蒙古西南部等地区。
唱词多为即兴创作,往往具有叙事特点;其结构由上下句乐段构成。
在信天游中,⼀种节奏⾃由,旋律跌宕,感情奔放;⼀种节奏匀称,旋律舒展,感情细腻。
8、花⼉:是⼴泛流⾏于我国青海、⽢肃及宁夏⼤部分地区的汉、回、撒拉等⼗多个民族中的⼀种⼭歌。
花⼉中的长调⼦节奏⾃由,旋律⾼亢悠长,⼭野风味浓郁;花⼉中的短鲷⼦节奏规整紧凑,旋律平稳流畅。
9、西塔尔:印度最流⾏的拨弦乐器,已有七百多年的历史。
琴⾝呈梨型,⾳域达三个⼋度,多⽤于印度古⾳乐的独奏或伴奏。
10、佳美兰:印度尼西亚代表性的⾳乐形式,以固定⾳⾼的⾦属敲击乐器为中⼼,配以少量管弦乐器⽽构成的⼤型乐队。
常⽤于伴奏各类戏剧、舞蹈,以及在各类喜庆活动中演奏。
11、安格隆:源于印度尼西亚,流⾏于东南亚地区的⼀种摇奏和击奏乐器。
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琴房八位中国作曲家
朱践耳
祖籍安徽泾县,一生相当勤奋,他在许多重要的音乐创作领域都留下了成功的记录。
他的音
乐作品具有深刻的思想内涵和精美的表现形式,有很强的艺术感染力,主要艺术成就是交响音乐的创作活动。
代表作品:声乐作品《唱支山歌给党听》、《接过雷锋的枪》、《清晰的记忆》,器乐作品《第一、二、三、四交响曲》、《节日序曲》、《天乐》唢呐协奏曲等。
贺绿汀
原名贺楷,号抱真。
中国著名的作曲家,音乐教育家、音乐理论家。
贺绿汀作为20世纪中国新音乐
的一位早期实践者,将欧洲音乐的传统技法与民族音乐相结合。
他的创作风格朴实简练,浑然天成。
代表
作品:钢琴曲《牧童短笛》、《摇篮曲》,合唱《游击队之歌》,独唱《嘉陵江上》等。
谭盾
目前国际乐坛上最活跃和最具影响力的中国作曲家之一。
他为武侠电影《卧虎藏龙》作曲配乐,并
因此于2001年获得第73届奥斯卡金像奖最佳原创音乐奖。
代表作品:《第一弦乐四重奏"风、雅、颂"》、交响曲《离骚》、《乐队及三种固定音色的间奏》(人声、低音单簧管、低音大管)、《戏韵》、《死
与火》、《鬼戏》、《道极》、《九歌》等。
马思聪
中国的著名作曲家,小提琴家。
马思聪的作曲技巧成熟且具有鲜明的创作个性。
当中国的许多作品
还沉缅于古典乐派、浪漫乐派的手法、风格的时候,他的作品就已经渗进了西洋19世纪末以来的现代音
乐的因素。
代表作品:《第一交响乐》,《第二交响乐》,管弦乐组曲《山林之歌》,《西藏音诗》,声
乐作品《民主大合唱》、《春天大合唱》,大型歌舞剧《晚霞》,交响乐《阿美山组曲》等。
李焕之
解放战争时期,任华北联大文艺学院音乐系主任。
建国后,一直活跃在音乐战线,编有《作曲教程》,并撰写了三百余篇论文,部分收入《音乐创作散论》一书。
代表作品:《民主建国进行曲》、《新
中国青年进行曲》、《社会主义好》等歌曲,管弦乐作品《春节组曲》、《第一交响乐--英雄海岛》,古
琴弦歌合唱《苏武》,古筝协奏曲《汨罗江幻想曲》,独幕歌剧《异国之秋》等。
陈钢
从小跟父亲陈歌辛学音乐,十岁起随匈牙利钢琴家伐勒学钢琴。
建国后进入部队文工团,十五岁开
始音乐创作,曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。
代表作品:与何占豪合作写了著名的小提琴
协奏曲《梁山伯与祝英台》。
编写了《苗岭的早晨》、《阳光照耀着塔什库尔干》、《清水江恋歌》等小
提琴作品以及其他器乐作品。
聂耳
原名聂守信,字子义。
他的作品具有鲜明的民族特征和时代精神,第一次在歌曲中塑造了中国
无产阶级的光辉形象,是我国革命音乐的开路先锋。
代表作品:《开矿歌》、《卖报歌》、《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》、《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》等。
冼星海
中国近代著名作曲家、钢琴家,有“人民音乐家”之称。
积极参加抗日救亡运动。
1938年他奔赴延安,创作了我国音乐史上划时代的巨作《黄河大合唱》、《生产大合唱》等500多首歌曲,给予亿万中国
人民以巨大的鼓舞,是中国电影音乐创业史上的先驱者。
代表作品:《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九·一八大合唱》、《民族解放》等。