初中电路故障练习题
初三物理电路故障分析练习题
初三物理电路故障分析练习题一、单项选择题1. 在电路中，如果电流突然变大，则电阻的值应该是：A. 变小B. 变大C. 保持不变2. 在串联电路中，总电阻的计算公式是：A. R = R1 + R2 + R3B. R = R1 × R2 × R3C. R = 1/ (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)3. 下面哪个元件不会储存电能：A. 电容器B. 电感器C. 变压器4. 在并联电路中，总电流的计算公式是：A. I = I1 + I2 + I3B. I = I1 × I2 × I3C. I = I1 + I2 + I35. 电压的单位是：A. 安培B. 伏特C. 瓦特二、计算题1. 电阻R1为30欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻串联连接，求总电阻。
2. 电阻R1为10欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻并联连接，求总电阻。
3. 在电路中，电源电压为12伏特，总电流为2安培，求总电阻。
4. 在电路中，电源电压为6伏特，总电阻为4欧姆，求总电流。
5. 电容器C1为2微法，电容器C2为4微法，两个电容器并联连接，求总电容。
三、解答题1. 请说明并联电路和串联电路的区别，并给出一个实际生活中的例子。
2. 解释直流电和交流电的概念，并说明它们的用途和区别。
3. 电路中如何判断电流的大小和方向，以及电压的极性？4. 请简要解释电阻、电容和电感的概念，并说明它们在电路中的作用。
5. 电路中出现故障的原因可能有哪些，并提供至少两个常见故障的解决方法。
四、综合题某电路中，有一个12伏特的电源和两个电阻：R1为20欧姆，R2为30欧姆。
另外还有两个电容器：C1为2微法，C2为4微法。
请回答以下问题：1. 如果将两个电阻串联连接，求总电阻和总电流。
2. 如果将两个电容器并联连接，求总电容。
3. 如果电阻R1和电容器C1并联连接，电阻R2和电容器C2串联连接，求总电阻和总电容。
4. 如果电路中出现了短路故障，请说明该故障的原因以及解决办法。
(2024版)初三物理《电路故障》练习题-有答案
可编辑修改精选全文完整版依萱电路故障课上练习一、单选题21]下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )A. B.C. D.2. [2015·山西中考，18]电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2。
在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )A. B. C. D.3. 我们平时不允许电路发生电源短路,这是因为在电源短路时( )A. 用电器中有很大电流通过,容易烧坏用电器B. 电源中有很大电流通过,容易烧坏电源C. 电源中没有电流通过D. 电源正常工作,但是用电器不能正常工作4. 如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏 B. L1、L2均被烧坏C. 电源被烧坏D. L2被短路,L1亮第1页共5页5. 为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是 ( )A. B. C. D.6. 下图所示的各电路中,闭合开关后会使电源短路的是 ( )A. B. C. D.7. [2016·巴中市中考物理]在如图所示的电路中,正确的说法是 ( )A. 闭合S 1,断开S 2,L 1发光,L 2不发光B. 闭合S 1、S 2,L 1、L 2都发光C. S 1、S 2都断开,L 1、L 2都不发光D. 闭合S 2,断开S 1,L 1、L 2都发光8. 如图所示,当两个开关都闭合后,两盏灯都能发光的电路是( )A. B.C. D.9. [2016·桂林高考]小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( ) A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低10. 为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF 横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L 亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是 ( )A BC DA. AB. BC. CD. D二、填空题11. [2015·宁夏中考，31]在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用。
初三物理中考电路故障专题练习
1 小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。
为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，故障原因可能是（ ）A ．进户线火线上的熔丝烧断B ．进户线零线断了C ．书桌边的插座与零线断开D ．书桌边的插座与火线断开 2 暑期，徐延同学家新装了一台3kW 的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了。
导致上述故障的原因可能是( )A ．插头和插座接触不良B ．电路中用电器的总功率过大C ．空调机内部断路D ．控制空调机的开关短路 3 小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当她把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了（ ），导致电路中（ ）过大，引起“跳闸”。
4 暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场。
调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。
根据学过的物理知识回答：（1）“超负荷”是指电路中的（ ）过大（选填“电流”或“电阻”）。
（2）使火灾发生的理论依据是（ ） 。
（3）请你提出一条预防这种火灾发生应采取什么措施（ ） 。
图1 图21 在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测。
某同学连接了如图1所示的电路，闭合开关S 后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是3V Ude 0Ubd 0ab 3ae ====，，，U V U ，则此电路的故障可能是（ ） A ．开关S 接触不良 B ．小灯泡灯丝断了 C ．电阻出现断路 D ．e 、f 间出现断路2 如图所示，闭合开关S 时，灯泡L1、L2都不亮，用一根导线的两端接触a 、b 两点时两灯都不亮；接触b 、c 两点时，两灯都不亮；接触c 、d 两点时，两灯都亮。
中考物理家庭电路故障的分析问题综合练习题附答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。
为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，接着他用测电笔插入书桌边的插座插孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，则台灯不亮的故障原因可能是（）A．台灯灯丝烧断了B．他家空气开关“跳闸”了C．书桌边的插座与火线断开D．书桌边的插座与零线断开【答案】D【解析】【详解】A．若台灯灯丝烧断了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故A不符合题意；B．若空气开关“跳闸”了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故B不符合题意；C．若书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故C不符合题意；D．若书桌边的插座与零线断开，该插座中接火线的插孔正常，能使氖管发光，此时台灯与书桌边的插座不能构成通路，则台灯不能发光，符合题意，故D符合题意。
2．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。
图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在_______方框中（填“1”或“2”）。
安装完毕后，闭合开关，电灯正常发光，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是_________短路。
（选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处）【答案】1；④。
【解析】【详解】[1]保险丝接在火线上，说明上面的线为火线，下面的线的零线，开关接在保险丝和灯泡之间，即位置1接开关，位置2接灯泡；[2]当把台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是台灯灯头处短路，没有电流流过灯泡，电灯熄灭。
3．小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应，灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
中考电路故障专题练习及答案
电路故障专题复习故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。
判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；②电源电压可能过低。
故障3：电流表指针超过最大值。
判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
判断：滑动变阻器连接错误，没有遵循“一上一下”的接线原则，把变阻器变成了定值电阻。
故障5：无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。
判断：电源电压过低，需要更换电源故障6：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
判断：①电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；②接线柱可能接触不良；③连接导线可能断开。
故障7：闭合开关，灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转（或示数等于电源电压）。
判断：①灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良；②若器材均完好，则是电压表和电流表的位置可能接反。
故障8：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了，而电压表的示数却减小了；灯泡变暗了，电压表示数却增大了。
判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
故障9：闭合开关，灯泡不亮，电流表电压表有示数，（元件完好，连接无误）。
判断：变阻器连入电路的阻值过大，灯泡分压小。
故障10：连完最后一根导线，灯泡发光，电表指针来回偏转。
判断：①连接电路时开关闭合了；②电路中某处接触不良。
故障11：开关闭合，灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。
判断：灯泡短路故障12：开关闭合，灯不亮，电压表无示数，电流表有示数。
判断：灯泡短路（或电压表短路）。
知识点一：按要求连接电路图并讨论分析1、串联电路如图：①若电路某处断路，L1和L2会怎样？②若L1短路，L1和L2会怎样？③同理，将L2短路呢？2、并联电路如图：①若干路断路，则L1和L2会怎样？ ②若L1支路断路，则L1和L2会怎样？③若L1短路，则L1和L2会怎样？同理，将L2短路呢？3、含表电路● 如图1，若L1断开时，A 表有示数吗？● 如图2，此时A 表被_____________，所以A 表_________示数 L1_______发光？● 如图，若电路ab 或cd 间有断路时，V 表_____示数？若bc 间的L1断开时，V 表_____示数？● 如图３所示，此时V 表被________，所以V 表_________示数，Ｌ１_______发光？图1室图2图３图４室如图４所示，此时Ｖ表与Ｌ１_______联，灯亮吗？Ｖ表有示数吗？（2）总结规律症状病因病理图串联两灯都灭一光一灭并联两灯都灭一光一灭电流表无示数电压表无示数示数为电源电压（3）例题如图所示电路中：（１）若Ｌ１断路，则Ｌ２____，电流表____示数，电压表____示数。
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题（附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（2023•牡丹江）如图所示，闭合开关，说法正确的是（）A．两只小灯泡并联B．电压表测量L1两端的电压C．若L1不发光，一定是L1断路D．若L2不发光，电压表一定无示数2．（2023•烟台）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab 两端的电压均为4.5V，则故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路3．（2023•镇江）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（）A．L2短路B．L1断路C．L2断路D．S 断路4．（2022•鄂州）小丞晚上在家做作业时，突然台灯不亮了，家里其它用电器也停止了工作，他立即找来测电笔检测电路，发现插座左、右两孔都能使氖管发光。
则他家里的电路可能出现的故障是（）A．进户火线断路B．进户零线断路C．短路D．没交电费，所以停电了5．（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。
若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（）A．电流表接线松开B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R断路D．开关S接触不良6．（2023•雁塔区校级模拟）下列对家庭电路的有关说法正确的是（）A．安装了如图甲所示的电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不能超过2200WB．如图乙，将校验灯L与熔断的熔丝并联，若闭合开关S1，校验灯L不亮，则一定是L1短路C．用如图丙所示的方法使用测电笔，一定会发生触电事故D．如图丁，若空气开关跳闸，则应该先检查电路，排除故障后再合上总开关7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。
中考物理专题系列-电路故障(1)
电路故障的判断练习（1）1. 如图1所示，闭合开关S 后，灯L 1亮，一段时间后灯L 1熄灭. 若电路中只有一处故障，且只发生在灯L 1或L 2上，现用一只规格相同且完好的灯L ＇替换灯L 1，则正确的判断是 （ ）A. 若灯L ＇亮，则灯L 1处一定开路B. 若灯L ＇亮，则灯L 1处一定短路C. 若灯L ＇不亮，则灯L 2处一定开路D. 若灯L ＇不亮，则灯L 2处一定短路2. 如图2所示，当开关闭合后，L 1、L 2都发光，过一段时间，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，产生这一现象的原因可能是（ ）A. L 1短路B. L 2短路C. L 1开路D. L 2开路3. 如图3所示是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图. 当开关闭合时，灯L 1不亮，灯L 2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因是 （ ）A. L 1灯丝断了B. L 1灯座两接线柱直接接通了C. L 2灯丝断了D. L 2灯座两接线柱直接接通了4.如图，当开关S 闭合时，灯L 1、L 2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L 1两端时，发现灯L 2亮，然后并接在灯L 2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（ ）A ．灯L1开路B ．灯L1短路C ．灯L2开路D ．灯L2短路5．如图，电源电压不变。
闭合电键S ，灯L 1、L 2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（ ） A ．灯L1短路 B ．灯L2短路 C ．灯L1开路 D ．灯L 2开路6．如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电流表、电压表均有示数。
将滑动变阻器的滑片P 向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是（）A ． 电阻R 1短路，电压表的示数变大B ． 电阻R 1开路，电流表的示数变大C ．.滑动变阻器短路，电压表示数变小D ．.滑动变阻器开路，电流表示数变小7、如图，电源电压不变。
八年级电学专题5-电路故障(练习)
八年级电学专题（五）电路故障【同步练习解析】一、单选题1．刘涛利用如图所示的装置“探究电流与电阻的关系”，正确连接电路后，闭合开关，发现移动滑动变阻器的滑片P ，电流表、电压表均有示数且不变，则电路存在的故障可能是（ ）A ．定值电阻R 短路B ．定值电阻R 断路C ．滑动变阻器断路D ．滑动变阻器短路【答案】D【解析】 由图可知，定值电阻和滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中电流。
闭合开关后，电流表有示数，说明电路中没有断路，电压表有示数，说明电阻R 没有短路，移动滑动变阻器的滑片，电表示数不变，说明滑动变阻器不能改变接入电路的电阻，所以故障为滑动变阻器短路，故D 符合题意。
2．等值电阻1R 、3R 组成如图（a ）所示的电路，闭合开关1S ，电压表1V 示数和电流表1A 示数的比值为1k ；然后取3R 与等值电阻2R 组成如图（b ）所示的电路，闭合开关2S ，电压表2V 示数和电流表2A 示数的比值为2k ，1k 与2k 相等。
若已知电源、电压表和电流表完全相同且完好，三个电阻中只有一个电阻存在故障，则下列判断正确的是（ ）A ．电阻1R 可能短路B ．电阻2R 一定断路C ．电阻2R 可能短路D ．电阻3R 一定断路【答案】B【解析】 由（a ）图可知，R 1与R 3串联，电压表V 1测R 3两端的电压，电流表A 1测电路中的电流，由欧姆定律可知：电压表V 1与电流表A 1的比值为电阻R 3的阻值为k 1。
由（b ）图可知，R 2与R 3并联，电压表V 2测电源电压，电流表测干流的电流，电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3与R 2并联后的总阻值为k 2。
根据题意可知电阻R 3的阻值与电阻R 3与R 2并联后的阻值相等，即k 1=k 2。
且电源、电压表和电流表完全相同且完好，由于只存在一个电阻故障，则A ．电阻R 1短路，不会影响电阻R 3与R 2并联后的总阻值，故A 错误；B ．电阻R 2断路，则图（b ）中的只存在电阻R 3，则电压表V 2与电流表A 2的比值为电阻R 3的阻值，故B 正确；C ．电阻R 2短路，则图（b ）中电路的电源短路，电压表V 2无示数，故电压表V 2与电流表A 2的比值为0，故C 错误；D ．电阻R 3断路，则图（b ）中的电压表V 2与电流表A 2的比值为R 2的阻值，不等于图（a ）的测量值，故D 错误。
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初中电路故障练习题1 、L1，L2两灯串联，电压表测L1两端的电压，闭合开关后，L1，L2两灯都不发光，电流表指针几乎不动，电压表示数接近电源电压，电路出现故障可能是电流表坏了L2的灯丝断了 L1的可能断了2、L1和L2灯串联，电压表测L1灯两端的电压，电流表测电路中的电流。
当开关S闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是A、L1短路；B、L2灯短路；C、L1灯丝断开；D、L2灯丝断开。
3、如图，当电键S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，灯L1两端时，，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断 A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路4、如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电流表、电压表均有示数。
将滑动变阻器的滑片P向左移动，一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小，则下列判断中正确的是 A．电阻R1短路，电压表的示数变大 B．电阻R1开路，电流表的示数变大 C．滑动变阻器短路，电压表示数变小 D．滑动变阻器开路，电流表示数变小5、如图，电源电压不变。
闭合电建S ，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一只电压表示数变大，则 A．灯L可能变亮B． B 灯L亮度可能不变 C.电阻可能开路 D. 电阻R 可能短路7、如图，电源电压不变。
闭合电键S ，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路D．灯L2开路8完好。
任选一种素材连入电路，检测出损坏的灯泡，并按要求填表。
可选素材如下：导线电流表电压表灯泡时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是 A、灯泡L1灯丝断了 B、灯泡L2灯丝断了C、灯泡L1短路D、灯泡L2短路9、原来室内的电灯都能正常发光。
在台灯开关断开的情况下，把台灯插头插入插座中，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断。
发生这一现象的原因可能是 A. 台灯功率过大 B.台灯灯座处有短路C. 台灯的插头处有短路D. 插座处有短路10、家庭电路中，灯与插座并联，开关S控制灯。
开关S闭合后灯L不发光，用测电笔测试电灯两接线处和插座两孔均能使测电笔氖管发光，经检查，保险丝未烧断，开关完好，以下四种判断中正确的是A. 进户火线断路B. 进户零线断路C. 室内发生短路D. 灯线断开了11、房间里有一盏安装正确的40W吊灯，小莉自己动手安装了一个插座，以便加接一盏40W的台灯，使用时发现，把台灯插头插入插座，只闭合吊灯的开关，灯都有不亮，只要两个开关都闭合，两灯也同时发光，且光都很暗；断开开关，拔下台灯插头，用测电笔测试，只在插座的一个也里氖管发光，这种现象的原因是：A插座两也里直接与吊灯两端的电线并联了； B台灯插头短路；C插座串联在吊灯开关与火线之间； D插座串联在吊灯开关与灯头之间为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因。
原因一：．原因二：．某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路 B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路 C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路如图2所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是______________________________。
乙产生的原因是___________________________。
如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是A、L1灯丝断了 B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了在如图3所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是Ａ．灯泡L2短路Ｂ．灯泡L2断路Ｃ．灯泡L1断路Ｄ．两个灯泡都断路1. 小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是 A．L1断路，L2断路 B．L1断路，L2短路 C．L1短路，L2断路 D．L1短路，L2短路如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是A．若灯L′亮，则灯L一定断路 B．若灯L′亮，则灯L一定短路C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路 D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外 , 其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是A．灯L1断路 B．灯L2短路C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路如图9所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是A．灯L1 断路 B．灯L2断路 C．开关S断路 D．灯L2短路某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现电流表指针来回摆动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是A．导线开路 B．开关断开 C．灯泡与灯座接触不良D．电流表损坏13－55如图所示电路中，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均不发光，这时，用电压表测得B、C两点间的电压UBC=0，C、D 两点间的电压UCD=4.5V，A、D两点间电压UAD=4.5V，由此可判断A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路小明按如图3甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V１和V2的指针位置完全一样，如图3乙所示，造成这一现象的原因是A．可能Ｌ１开路B．可能Ｌ２短路C．可能 V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路D．可能 V１和V2所选量程不相同，电路各处完好图甲图3图乙如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5V字样.闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出实验时，先将电压表的读数调节到___ V，再逐渐___- 电压，测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的_____ 也不同.图3为了测定额定电压为2.5V小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验电路，图中R0为已知电阻。
图甲请按照电路图连接实物电路。
略闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表V1无示数，V2有示数，则电路出现故障的原因是。
L短路排除故障后，再闭合开关，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻，应把滑动变阻器的滑片向端移动，使电压表V1的示数U1＝ V。
若此时电压表V2的示数如图乙所示，则U2＝，小灯泡的电阻Rl＝。
专题二：电路故障分析一、实验电路故障的判断检测工具是：电流表、电压表、导线或小灯泡；故障现象是：小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且很大其判断思路：1、如图1所示电路中，电源电压为12V，小灯泡L与电阻R串联，当开关S闭合时，电压表示数为12V，灯泡不亮，则电路故障可能是A.灯L的灯座短路B.电阻R开路C.灯L的灯丝断了D.开关接触不良2、如图2所示电路中，当开关S闭合后，发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则是明显偏转，该电路中故障可能是A.电流表坏了，或开关S接触不良B.灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良C.电流表和两个灯泡都断了D.从a点开始，经过L2到b点这一段电路中有断路3、在如图3所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则A.灯L可能变亮B.电阻R可能断路C.灯L可能断路D.电阻R可能短路4、两个灯泡串联的电路如图所示，开关S闭合后两个灯泡都不亮，用电压表测灯泡L1的电压时，其示数为4.5V，再用电压表灯泡L2两?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说牡缪故保涫臼悖虻芁1、L2的故障是．A．L1短路，L2断路 B．L1断路C．L1、L2都短路D．L1、L2都断路5、某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后，闭合开关，发现灯泡亮，电铃不响，电流表的指针有明显的偏转，他用一只电压表去检验故障所在的位置，发现把电压表接a、b时指针有明显的偏转，接b、c时指针几乎不动，再接cd、ae时，指针仍然不动，那么A．bc段，电铃短路 B．ab段，电灯断路C．cd段，电流表断路D．ae段，开关断路6、如图所示，电源的电压为3V，闭合开关S后，发现只有一只灯泡发光，且电压表的示数为3V，产生这一现象的原因是A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2断路 D．灯L2短路7、在用伏安法测电阻的实验中，某同学在操作中，电表量程选择正确，但不慎将两表的位置连错,连成了如图甲、乙所示的两种情况.将开关闭合后：电路故障习题1、在图1中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。
过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_____________________。
2、图2所示的电路中，电源电压为6伏。
当开关K闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6伏。
产生这一现象的原因可能是灯L1短路。
灯L2短路。
灯L1断路。
灯L2断路。
3、在图3K后，灯L1、L2其中的一盏灯突然变亮，而电压表Vl的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是灯L1断路。
灯Ll短路。
灯L2断路。
灯L2短路。
4、在图4所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则灯L可能变亮。
灯L亮度可能不变。
电阻R可能断路。
电阻R可能短路。
5、在如图5所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关K后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是灯L1短路。
灯L2短路。
灯L1断路。
灯L2断路。
6、如图6所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合开关S后，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变小。