物理电路故障分析练习题
初三物理电路故障分析练习题
初三物理电路故障分析练习题一、单项选择题1. 在电路中，如果电流突然变大，则电阻的值应该是：A. 变小B. 变大C. 保持不变2. 在串联电路中，总电阻的计算公式是：A. R = R1 + R2 + R3B. R = R1 × R2 × R3C. R = 1/ (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)3. 下面哪个元件不会储存电能：A. 电容器B. 电感器C. 变压器4. 在并联电路中，总电流的计算公式是：A. I = I1 + I2 + I3B. I = I1 × I2 × I3C. I = I1 + I2 + I35. 电压的单位是：A. 安培B. 伏特C. 瓦特二、计算题1. 电阻R1为30欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻串联连接，求总电阻。
2. 电阻R1为10欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻并联连接，求总电阻。
3. 在电路中，电源电压为12伏特，总电流为2安培，求总电阻。
4. 在电路中，电源电压为6伏特，总电阻为4欧姆，求总电流。
5. 电容器C1为2微法，电容器C2为4微法，两个电容器并联连接，求总电容。
三、解答题1. 请说明并联电路和串联电路的区别，并给出一个实际生活中的例子。
2. 解释直流电和交流电的概念，并说明它们的用途和区别。
3. 电路中如何判断电流的大小和方向，以及电压的极性？4. 请简要解释电阻、电容和电感的概念，并说明它们在电路中的作用。
5. 电路中出现故障的原因可能有哪些，并提供至少两个常见故障的解决方法。
四、综合题某电路中，有一个12伏特的电源和两个电阻：R1为20欧姆，R2为30欧姆。
另外还有两个电容器：C1为2微法，C2为4微法。
请回答以下问题：1. 如果将两个电阻串联连接，求总电阻和总电流。
2. 如果将两个电容器并联连接，求总电容。
3. 如果电阻R1和电容器C1并联连接，电阻R2和电容器C2串联连接，求总电阻和总电容。
4. 如果电路中出现了短路故障，请说明该故障的原因以及解决办法。
【2023全国各地中考物理真题分类汇编(下)】专项三 电路故障分析专项(解析版)
专项三电路故障分析1．（2023·湖北鄂州）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。
对此，下列判断中可能的是（）A．小灯泡L1断路B．小灯泡L2断路C．开关S断路D．小灯泡L2短路【答案】C【解析】由电路图可知，两灯泡并联，闭合开关S时，小灯泡L1、L2都不亮，说明两灯泡都发生了短路或者电路某处发生了断路。
假设该电路中两灯泡都被短路，则电源短路，接触c、d两点时，两小灯泡也不会亮，故假设不成立。
所以电路只能是某处存在断路，用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮，说明在ab之外存在断路；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮，说明在bc之外存在断路；接触c、d两点时，两小灯泡都亮，说明在cd之间存在断路。
故选C。
2．（2023·湖南常德）如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流表、电压表示数均为零。
现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示数仍为零，电压表指针明显偏转。
根据以上信息判断该电路故障可能为（）A．L1断路、L2断路B．L1断路、L2通路C．L1通路、L2断路D．L1短路、L2断路【答案】B【解析】由图可知两只灯泡串联，电压表测量L2两端的电压；闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路故障；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有开路，即可能是灯L1断路，也可能是L1、L2同时断路；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中仍然有断路故障；电压表有示数，说明此时电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，所以灯L2、电流表、开关都是完好的，则故障是灯L1断路。
故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
3．（2023·湖北恩施）在如图所示实验电路中，闭合开关后灯不亮。
（1）为判断电路是否正常，应首先进行的操作是，观察；（2）如果在反复调节后，灯仍不亮。
中考物理家庭电路故障的分析问题综合练习题附答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。
为了找出故障原因，小明把台灯插头插入其他插座，发现台灯能正常发光，接着他用测电笔插入书桌边的插座插孔进行检查，发现其中一个孔能使测电笔的氖管发光，则台灯不亮的故障原因可能是（）A．台灯灯丝烧断了B．他家空气开关“跳闸”了C．书桌边的插座与火线断开D．书桌边的插座与零线断开【答案】D【解析】【详解】A．若台灯灯丝烧断了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故A不符合题意；B．若空气开关“跳闸”了，把台灯插头插入其他插座时，台灯不会发光，故B不符合题意；C．若书桌边的插座与火线断开，不会使测电笔的氖管发光，故C不符合题意；D．若书桌边的插座与零线断开，该插座中接火线的插孔正常，能使氖管发光，此时台灯与书桌边的插座不能构成通路，则台灯不能发光，符合题意，故D符合题意。
2．小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图所示是他设计的电路。
图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在_______方框中（填“1”或“2”）。
安装完毕后，闭合开关，电灯正常发光，当他把“220V 8W”的台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是_________短路。
（选填序号①插座处②台灯插头处③台灯开关处④台灯灯头处）【答案】1；④。
【解析】【详解】[1]保险丝接在火线上，说明上面的线为火线，下面的线的零线，开关接在保险丝和灯泡之间，即位置1接开关，位置2接灯泡；[2]当把台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，电灯熄灭，发生这一现象的原因可能是台灯灯头处短路，没有电流流过灯泡，电灯熄灭。
3．小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应，灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
2023年物理中考电路故障问题剖析(含答案和解析)
2023年物理中考电路故障问题剖析1.如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终亮，电流表有示数，电压表示数为0V，则电路发生的故障可能是（）A．开关接触不良 B．电流表断路C．滑动变阻器断路 D．电压表断路【答案】D【解析】常见电路故障有断路与短路，分析清楚电路结构，根据故障现象分析故障原因。
由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表与灯泡并联；（1）若开关接触不良，电路处于断路状态，这时小灯泡始终不亮，电流表没有示数。
与题中给出条件不符合，所以电路发生的故障不可能是A选项；（2）电流表断路，灯泡不亮，电流表没有示数。
所以电路发生的故障不可能是B选项；（3）滑动变阻器断路，灯泡不亮，电流表没有示数。
所以电路发生的故障不可能是,C选项；（4）若电压表断路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终亮，电流表有示数，电压表示数为0V。
所以电路发生的故障就是电压表断路。
2.如图所示电路，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转。
若电路中只有一处故障，则可能是（）A.L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路【答案】D【解析】两灯串联，电流表测电流，电压表测L2电压，闭合开关后，小灯泡L1和L2均不发光，电流表指针几乎不动，可能发生断路，电压表指针有明显偏转，说明电压表和电源连接，可能是L2断路，故ABC不符合题意，D符合题意。
3.如图所示电路，闭合开关后，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转，造成此现象的原因可能是（）A．甲灯泡短路B．乙灯泡短路C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路【答案】C【解析】由图可知，该电路为并联电路，电流表测量乙灯泡的电流，电压表测量乙灯泡电压。
甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转，这说明电路不是短路，而是甲灯泡所在支路断开；电压表、电流表有示数，说明乙灯泡正常，由此可得出故障原因。
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题(附答案)
中考物理总复习《电路故障分析》专项提升练习题（附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 1．（2023•牡丹江）如图所示，闭合开关，说法正确的是（）A．两只小灯泡并联B．电压表测量L1两端的电压C．若L1不发光，一定是L1断路D．若L2不发光，电压表一定无示数2．（2023•烟台）在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad、ac和ab 两端的电压均为4.5V，则故障可能是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路3．（2023•镇江）如图所示，在探究串联电路电压特点的实验中，闭合开关，发现两只小灯泡都不发光，两只电压表示数均为3V，则可能发生的故障是（）A．L2短路B．L1断路C．L2断路D．S 断路4．（2022•鄂州）小丞晚上在家做作业时，突然台灯不亮了，家里其它用电器也停止了工作，他立即找来测电笔检测电路，发现插座左、右两孔都能使氖管发光。
则他家里的电路可能出现的故障是（）A．进户火线断路B．进户零线断路C．短路D．没交电费，所以停电了5．（2023•福建）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。
若电路中仅有一处故障，则故障不可能是（）A．电流表接线松开B．小灯泡L断路C．滑动变阻器R断路D．开关S接触不良6．（2023•雁塔区校级模拟）下列对家庭电路的有关说法正确的是（）A．安装了如图甲所示的电能表的家庭电路中同时使用的用电器总功率不能超过2200WB．如图乙，将校验灯L与熔断的熔丝并联，若闭合开关S1，校验灯L不亮，则一定是L1短路C．用如图丙所示的方法使用测电笔，一定会发生触电事故D．如图丁，若空气开关跳闸，则应该先检查电路，排除故障后再合上总开关7．（2022•临沂）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。
中考物理家庭电路故障的分析问题综合练习题及答案解析
一、初中物理家庭电路故障的分析问题1．在下列情况中，不可能．．．引起家庭电路中空气开关跳闸的是（）A．开关中的两个线头相碰B．插头中的两个线头相碰C．电路中增加了大功率的用电器D．电线的绝缘皮损坏【答案】A【解析】【分析】【详解】A．造成空气开关跳闸的原因是：电路中的电流过大，而引起电流过大有两个方面：短路和总功率过大。
开关中的两个线头相碰，只会造成开关无法控制用电器，但不会引起空气开关跳闸，故A符合题意；B．插头中的两个线头相碰也会造成短路，从而引起空气开关跳闸，故B不符合题意；C．电路中增加了大功率用电器会造成总功率过大，从而引起空气开关跳闸，故C不符合题意；D．电线的绝缘皮损坏，会引起零火线直接接触，造成短路，从而引起空气开关跳闸，故D 不符合题意。
故选A。
【点睛】2．在家庭电路中，各用电器之间是__________（选填“串联”或“并联”）的。
星期天小天在家里正开着空调上网查资料，当妈妈做饭时把电热水壶插头插进插座时，空气开关立刻“跳闸”，小天分析其原因可能是电热水壶插头内部__________（选填“短路”或“断路”）。
【答案】并联短路【解析】【详解】[1]在家庭电路中，各用电器可以独立工作互不干扰，所以它们之间是并联的。
[2]空气开关立刻“跳闸”的原因是电流过大，根据题意电流过大是短路造成的。
3．小明发现家中灯光过强想换一个合适的灯泡，在更换过程中发现灯泡烫手是因为灯泡中电流具有____效应；为防止家庭电路中电流过大，应避免电路短路和家用电器的_________过大。
【答案】热总功率【解析】【分析】【详解】[1]电流通过导体时会产生热量，把电能转化为内能，这种现象叫做电流的热效应，灯泡烫手是因为电流通过灯泡的灯丝产生热量造成的。
[2]由I=pU可知，电压不变的情况下，当家用电器的的功率过大时，电流会过大；电路短路时，电流不经用电器而将火线和零线连接，此时电线上的电流也会过大，这两种情况都会导致跳闸。
中考物理家庭电路故障的分析问题综合练习题及详细答案
B．若CD间断路，灯泡相连的火线和零线正常，灯L仍正常发光；则三孔插座的左孔通过电热壶与火线连通，即左右两孔都与火线相连，电热壶会突然停止工作，故B错误；
C．若AB间断路，灯泡相连的火线和零线正常，灯L仍正常发光；而电热壶会停止工作，故C错误；
D．由图知道，三孔插座的左孔与零线是连通的，所以，用测电笔测试三孔插座的左孔，氖管不发光，故D正确。
【详解】
当闭合开关S、S1时，L0和L1串联，L0正常发光，L1不发光，说明灯L1短路；当闭合开关S、S2时，L0和L2串联，L0和L2都发出暗红色光说明灯L2正常。
故选B。
【点睛】
电路故障是中考必考题型，本题根据灯L0的发光情况判断电路故障，不太难。
11．如图所示为某家庭卫生间电路，闭合开关S，电灯正常发光，在三线插座上刚插上电热水器的插头时，所有用电器都停止工作，拔出电热水器的插头后，检查发现零线上的熔丝断了。则下列分析合理的是（）
【答案】 用电器总功率过大
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的，且电灯L1和L2由一个开关S单独控制，为了电路安全，控制电灯的开关接在火线一侧，如图所示
(2)[2]当电路电流过大时，为了保护电路，空气开关跳闸，造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大；当打开空调时，空气开关“跳闸”，出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。
【答案】B
【解析】
【分析】
将电灯L0按表格中提供的接法接入电路，是把此灯串联接入电路；若电灯L0恰能正常发光，说明开关闭合的那条支路短路，使该灯直接接在电源上；若电灯L0比正常发光暗，说明开关闭合的那条支路的灯与该灯串联接入电路，所分电压低于220V，这条支路正常；若电灯L0不发光，说明开关闭合的那条支路有开路；据此分析判断。
物理电路分析与故障排查考核试卷
B.电流分配不均
C.功率分配不均
D.能量分配不均
2.以下哪种元件在电路中起到分压作用？（）
A.电容
B.电感
C.电阻
D.电灯
3.若要测量一个电阻的值，最好的测量方法是什么？（）
A.在电路断开时测量
B.在电路闭合时测量
C.在电阻两端加交流电压测量
D.在电阻两端加直流电压测量
4.一个理想电压源内阻为0，以下哪项描述是正确的？（）
A.示波器
B.频率计
C.万用表
D.信号发生器
13.在电路分析中，以下哪些元件可以提供稳定的电流输出？（）
A.理想电压源
B.理想电流源
C.电阻
D.电容
14.以下哪些因素会影响电容器的容抗值？（）
A.电容器的电容值
B.电路中的频率
C.电容器两端电压
D.电容器材料
15.以下哪些方法可以用来测量电容器的好坏？（）
B.电路中的电压稳定不变
C.电容和电感上的电流与电压变化率相等
D.电路中的能量损耗为零
14.如果一个电路中的灯泡变暗，以下哪个原因可能性最大？（）
A.电阻增大
B.电阻减小
C.电压下降
D.电流下降
15.以下哪种方法不适合用来检测电路中的开路故障？（）
A.使用万用表测量电阻值
B.观察电路元件是否存在烧毁痕迹
C.电烙铁
D.电压表
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.以下哪些因素会影响电路中的电流大小？（）
A.电压
B.电阻
C.电容
D.电感
2.以下哪些工具可以用来测量电路中的电压？（）
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物理电路故障分析练习题LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】电路故障专题训练1.如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查故障。
他将导线先并接在灯L1两端时，发现灯L2亮，灯L1不亮，，然后并接在灯L2两端时，发现两灯均不亮。
由此判断（）A．灯L1开路 B．灯L1短路 C．灯L2开路 D．灯L2短路2．如图，电源电压不变。
闭合开关S ，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，则产生这一现象的原因是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1开路 D．灯L2开路3．同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。
请判断出现该现象的原因可能是（）A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 电源被烧坏4．图所示的电路中电源电压为3V，当闭合S后，发现其中一只灯亮，另一只灯不亮，用电压表分别测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是_______；如发现L1、L2均不亮，用电压表测得AB间的电压为0V，BC间的电压为3V，造成这种现象的原因是______5．如图所示，某同学在闭合开关S后发现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个故障。
则下列情况中电路故障可能是：（1）电流表示数为0，电压表示数为电源电压，则故障原因为_________________。
（2）电流表、电压表的示数均为0，则故障原因是____。
（3）电流表示数正常，电压表示数为0，只有一只灯亮，则故障原因是____6．如图是某同学做实验时的电路图。
闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（）A.电源正极与a之间断路、L1、b之间断路、L2、c之间断路与电源负极之间断路7．小明在做电学实验时，按右下图连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。
产生这一现象的原因是（）A.灯Ｌ1短路B.灯Ｌ2短路C.灯Ｌ1断路D.灯Ｌ2断路8.在如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1 =R2．当闭合开关时，若发现两个电流示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（）短路开路短路开路10学实验中遇到断路时，常常用电压表来检测。
某同学连接如图所示的电路，开关闭合后，电灯不亮，安培表无指示。
这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明( )A．电源接线柱接触不良。
B．开关的触片或接线柱接触不良。
L1L2SAVL1L2SC．安培表接线柱接触不良。
D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良。
11、如图为两个灯泡组成的串联电路，电源电压为6伏特.闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0；bc间电压为6伏特，则电路中的故障可能为（）A. L1短路且L2断路和L2均断路 C. L1断路且L2短路 D.只有L2断路12.在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A．，B．6V， C．，6V D．，.13.如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是( )A、L1灯丝断了B、L1灯座两接线柱直接接通了C、L2灯丝断了D、L2灯座两接线柱直接接通了14.在如右图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线不动，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是 ( )Ａ．灯泡L2短路Ｂ．灯泡L2断路Ｃ．灯泡L1断路Ｄ．两个灯泡都断路15.小明同学做实验时，连成了如图所示的电路．闭合开关后，发现灯泡L1和灯泡L2都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（）A．L1断路，L2断路 B．L1断路，L2短路C．L1短路，L2断路 D．L1短路，L2短路16.如图，闭合开关S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R 上。
现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，正确的判断是( )A．若灯L′亮，则灯L一定断路 B．若灯L′亮，则灯L一定短路C．若灯L′不亮，则电阻R一定断路 D．若灯L′不亮，则电阻R一定短路17.如图，开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现电压表示数变为0，电流表示数增大。
经检查除小灯泡外 , 其余器材的连接良好，造成这种情况的原因可能是( ) A．灯L1断路 B．灯L2短路 C．灯L1短路 D．灯L1、L2均断路18.如图9所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（）A．灯L1 断路B．灯L2断路 C．开关S断路D．灯L2短路19.某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现电流表指针来回摆动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是（）A．导线开路 B．开关断开 C．灯泡与灯座接触不良 D．电流表损坏20.如图所示电路中，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均不发光，这时，用电压表测得A、B两点间的电压U=0，B、C两点间的电压U=，A、C两点间电压U=，由此可判断（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路VL1L2SA21.小明按如图所示的电路进行实验，当开关闭合后，电压表V１和V2的指针位置完全一样，如图所示，造成这一现象的原因是( )A．可能Ｌ１开路 B．可能Ｌ２短路 C．可能 V１和V2所选量程不相同，Ｌ1短路D．可能 V１和V2所选量程不相同，电路各处完好22.如图所示，R为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器R'的滑片向右滑动时，电压表V1测的是的电压,其示数将__________；电压表V2测的是的电压，其示数将________；电流表A的示数 ___．(填"变大"，"不变"或"变小")23．为研究灯泡的发光情况，小明设计了如图所示的电路进行实验．电路中两个灯泡规格相同(额定电压均为1．5V)、电源电压恒为3V，实验时，当开关闭合后，两灯泡发光．一段时间后，两灯泡突然熄灭，但电压表仍有示数：经检查，除灯泡外其余器材的连接良好．请简述造成这种情况的可能原因(写出两种，并在每种原因中说明两灯的具体情况)原因一：．原因二：．24．如图2所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是___________________。
乙产生的原因是___________________________。
25．如图3是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有字样.（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打×）（2）实验时，先将电压表的读数调节到___ V，再逐渐___- 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果，发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮图3度不同时，灯丝的_____也不同.26．为了测定额定电压为小灯泡发光时的电阻，小明同学设计了如图甲所示的的实验电路，图中R0为已知电阻。
（1）请按照电路图连接实物电路。
（2）闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表V1无示数，V2有示数，则电路出现故障的原因是。
（3）排除故障后，再闭合开关，看到小灯泡发光很暗，要想测出小灯泡正常发光时灯丝的电阻，应把滑动变阻器的滑片向端移动（填“左”或“右”），使电压表V1的示数U1＝V。
若此时电压表V2的示数如图乙所示，则U2＝，小灯泡的电阻R l＝。
图甲27、计算：在图13（a）所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样。
闭合开关S后，电流表A1和A2的示数分别如图13（b）所示。
求：（1）电阻R2的阻值。
（2）通电10秒钟，电流通过电阻R2所做的功W2。
（3）在移动变阻器R1的滑片P时，是否存在使两个电流表指针偏离零刻度的角度恰好相同的情况？如果存在，请求出此时变阻器R1消耗的功率P1；如果不存在，请说明理由。
电路故障专题训练答案1、A2、D3、C4、L1被短路，L2处有断路 L1处有断路；5、L2处有断路；L1被短路。
6、C7、C8、B9、A10、D11、D12、A13、A14、B15、C、D16、B、C17、C18、C19、C20、A21、D22、R；不变；R’；变大；变小 23、原因一：L2断路，L1短路；原因二：L2短路，L1短路24、负荷过大；电源被短路 25、,降低；电阻；L处短路；左，；2V；.。