新苏教版小学科学三年级上册期末试卷
苏教版小学三年级科学上册期末试卷
班级姓名
一、我会填一填。
（20分）
1．英国科学家罗杰特发现了人眼具有，发现了接种牛痘预防天花的办法。
2．大多数纸的原料来自，、、也可以用来造纸。
3．蚂蚁的身体分为、和三部分，有条腿，都长在上。
4．塑料是一种从中提取出来的人工材料。
它分解，会造成严重的环境污染。
应尽可能利用。
5．是世界上最早的人工合成纤维，它是从中提炼出来的。
6．直接来自于大自然的材料我们称之为，加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为。
7．和是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分）
1．水是一种无色无味透明的液体。
（）2．固体、液体和气体都有可能溶解在水里。
（）3．对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
（）4．一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约实用木材。
（）5．用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法（）6．塑料和陶瓷都是天然材料。
（）7．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。
（）8．我们可以在小制作的过程中提出问题。
（）9．地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。
（）10．在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物（）三、我来选一选（20分）
1．下边能用来观察大树粗细的工具是（）。
A．量筒B．放大镜C．绳子和尺
2．塑料最大的缺点是（）
A．颜色鲜艳B．不易加工C．不易分解D．轻便
3．金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）
A．导电性B．光泽C．延展性
4．下列物品中是塑料做的是（）
A．钥匙B．矿泉水瓶C．课桌
5．陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。
A．木材B．黏土C．塑料
6．在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（）
A．浮力B．溶解力C．压力D．表面张力
7．下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（）。
A．白纸B．牛皮纸C．餐巾纸
8．蚂蚁是用（）来交流信息的。
A．头上的触角B．声音C．舞蹈
9．蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（）
A．肉B．饼干C．蔬菜
10．如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（）A．柳树B．松树C．杨树
四、我会连一连（10分）
1．眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的气味、冷热
鼻子声音的大小、高低、强弱
舌头食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、远近
2．结实
较为结实
棉线吸水性强
吸水性弱
燃烧时像烧纸的气味
尼龙燃烧时散发刺鼻气味
灰烬成团，发黑
灰烬分散，灰白
五、我来答一答（30分）
1．请你写出几个有生命的物体，并说说它们的共同特征是什么？
2．为什么砖铺的地面容易反潮？
3．你知道的纺织材料有哪些？并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料？
苏教版小学三年级科学上册期末试卷
班级姓名
一、我会填一填。
（20分）
1．英国科学家罗杰特发现了人眼具有暂时记忆能力，琴纳发现了接种牛痘预防天花的办法。
2．大多数纸的原料来自木材，废纸、稻草、旧棉布也可以用来造纸。
3．蚂蚁的身体分为头、胸和腹三部分，有 6 条腿，都长在胸部。
4．塑料是一种从石油中提取出来的人工材料。
它不易分解，会造成严重的环境污染。
应尽可能循环利用。
5．尼龙是世界上最早的人工合成纤维，它是从石油中提炼出来的。
6．直接来自于大自然的材料我们称之为天然材料，加工处理来自大自然的材料，使之性质特点发生改变的，我们称之为人造材料。
7．空气和水是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。
二、我会辨一辩（对的打“√”，错的打“×”）（20分）
1．水是一种无色无味透明的液体。
（√）2．固体、液体和气体都有可能溶解在水里。
（×）3．对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
（×）4．一棵成才的树木至少要生长十几年，所以我们要节约使用木材。
（√）5．用图画、拓印作记录，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法（√）6．塑料和陶瓷都是天然材料。
（×）7．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。
（√）8．我们可以在小制作的过程中提出问题。
（√）9．地球上供人类的淡水资源很多很多，用不完。
（×）10．在观察活动中应该注意安全，但可以随便接触你想接触的动物（×）三、我来选一选（20分）
1．下边能用来观察大树粗细的工具是（C ）。
A．量筒B．放大镜C．绳子和尺
2．塑料最大的缺点是（C ）
A．颜色鲜艳B．不易加工C．不易分解D．轻便
3．金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ C ）
A．导电性B．光泽C．延展性
4．下列物品中是塑料做的是（B ）
A．钥匙B．矿泉水瓶C．课桌
5．陶瓷和砖都是由（ B ）烧制而成的。
A．木材B．黏土C．塑料
6．在装满水的杯中放入回形针，水还不溢出的原因是水有（ D ）
A．浮力B．溶解力C．压力D．表面张力7．下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ C ）。
A．白纸B．牛皮纸C．餐巾纸
8．蚂蚁是用（ C ）来交流信息的。
A．头上的触角B．声音C．舞蹈
9．蜗牛喜欢吃下面哪些食物？（ C ）
A．肉B．饼干C．蔬菜
10．如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是（ A ）
A．柳树B．松树C．杨树
四、我会连一连（10分）
1．眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵
鼻子
舌头
手
2．结实
较为结实
棉线吸水性强
吸水性弱
燃烧时像烧纸的气味
尼龙燃烧时散发刺鼻气味
灰烬成团，发黑
灰烬分散，灰白
五、我来答一答（30分）
1．请你写出几个有生命的物体，并说说它们的共同特征是什么？
答：有生命的物体有：大树、小鸟、狮子、狼、狗、猫等。
它们具有共同的特征：它们都能长大）、会繁殖后代、会死亡、要呼吸、要吃东）、都对刺激有反应等。
2．为什么砖铺的地面容易反潮？
答：因为砖头中间有缝隙，水容易沿着缝隙爬到地面，形成“毛细现象”。
3．你知道的纺织材料有哪些？并设想一下你想发明一种怎样的新型纺织材料？答：纺织材料有棉布、尼龙、涤纶、麻、蚕丝等。
想发明的纺织材料有既保暖又隔热，穿着舒适的布，能防水防油防污渍的布等。
2022-2023学年新苏教版科学三年级上册期末考试检测试卷及答案(共六套)(2017版)
新苏教版小学科学三年上册期末考试检测试题及答案（一）一、填空题（每空2分，共计22分）1.写出在土壤里发现的两种小动物的名称（）、（）。
2.消化器官主要包括口腔、咽、食道、（）、（）、（）。
3.土壤中（）含量较多的叫作沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作（）。
4.我们一呼一吸算（）次呼吸。
5.把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去（），说明空气有（）。
6.相同体积的冷水和热水中，放入相同质量的食盐，（）中食盐溶解得更快。
二、判断题（每题2分，共计20分）1.固体都是不透明的。
（）2.研究土壤时，有用眼看、鼻子闻、用手摸等方法。
（）3.乱扔电池会对土壤产生不良的影响。
（）4.在相同的条件下啊，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。
（）5.为了节约用水，要少喝水不洗澡。
（）6.空气看不见摸不着，所以不存在。
（）7.沙漏中的沙会流动，所以沙粒不是固体。
（）8.不对着别人打喷嚏是可以减少感冒传染的方法之一。
（）9.现在，土壤正受到流失和沙化的威胁。
（）10.我们的胃有弹性，所以暴饮暴食对消化器官没有危害。
（）三、选择（每题3分，共计36分）1.用电子天平可以测出空气的（）。
A.质量B.体积C.密度2.蔬菜、水果类食物含有丰富的（），是我们保持健康不可缺少的食物。
A.蛋白质B.维生素和无机盐C.脂肪3.下列不会引起土壤污染的是（）。
A.将废旧电池扔在土壤上B.将植物的枯枝败叶烂在土壤里C.大量工业废渣排放在土壤里4.在发生火灾时，人们会用湿毛巾捂着口鼻，匍匐着逃离火场，这是因为（）。
A.含有有害物质的热空气在上方B.逃离方便C.怕房屋倒塌伤人5.表层土受雨水冲刷流失，会造成（）A.土层更干净，更肥沃B.水土流失C.没有变化6.经常参加锻炼，可以（）人的肺活量。
A.增加B.减少C.不改变7.下列物质中，最易溶解在水中的是（）。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(新)
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。
A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。
A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题，共14分)1.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。
2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。
3.( )能够保护土壤，防止水土流失。
4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。
5.肺活量( )（填“大”或“小”）的人，身体供氧能力( )（填“强”或“弱”）。
三.判断题(共5题，共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。
( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。
( )4.为了保证营养，我们要多吃肉、蛋，少吃蔬菜。
( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。
和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在哪里可以找到泥土？2.请你简单说说地下水的来源。
3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？4.人体所需的七大营养素是哪些？六.综合题(共2题，共12分)1.将模拟海水烧干后，勺子上有__________________________________________。
我猜测，海水不能直接饮用的原因是____________________________________。
2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成，于是她做了下面的模拟实验，请你将实验过程补充完整，并回答问题。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷附答案(完整版)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是( )。
A.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所2.呼吸时，氧气和二氧化碳是在( )进行交换的。
A.胃B.肺C.鼻腔D.口腔3.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土4.肥沃土壤的特点是( )。
A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多5.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了二.填空题(共5题，共16分)1.( )为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。
2.( )是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源，生活中我们必须( )用水。
4.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
5.我们在做：“研究土壤成分”实验时：（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，发现纸巾_________，说明土壤中含有_________。
（2）把硬土块放入水中，发现土块四周有_________冒出，说明土壤中含有________。
三.判断题(共5题，共10分)1.人运动后呼吸会加快，休息后呼吸会恢复到正常状态。
( )2.黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前后的质量不变。
( )3.地球上有很多土壤，且土壤与我们的生活联系不大，无需保护。
( )4.把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。
( )5.一桶沙子、水都很重，它们是有重量的，而空气没有重量。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.将人体器官对应的作用连线。
胃传送食物至胃小肠储存食物残渣，生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物，吸收一些营养口腔将食物磨碎，与唾液混合五.简答题(共4题，共18分)1.说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。
说法二；喷酒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(典型题)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.90％以上的海洋生物生活在( )。
A.海滩上B.浅海里C.深海中2.通过实验可知，土豆中含有大量的( )。
A.油脂B.淀粉C.蛋白质3.下面不是固体的是( )。
A.面粉B.牙膏C.纱巾4.海洋里生活着( )种生物。
A.20余万B.无数C.1000多5.下列物品在使用中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A.用扇子扇风B.给轮胎打气C.用吹风机吹头发二.填空题(共5题，共18分)1.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
2.粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的( )和( )。
3.人一次能呼出的最大气体量就是( )。
小学生的肺活量不应低于( )毫升。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.不同的物质在相同体积的水中溶解量是( )的。
三.判断题(共5题，共10分)1.50ml的牛奶和50ml的蜂蜜，它们的体积相同，质量也相同。
( )2.我们感觉不到空气压我们，所以说空气没有质量。
( )3.用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。
( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )5.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食，不偏食。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力传播蒲公英借动物或人传播凤仙花借水力传播苍耳借自身的弹力传播五.简答题(共4题，共16分)1.请你简单说说地下水的来源。
2.请作动手做个“热气球”并让它上升，并说“热气球”为什么会上升。
3.生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？4.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么不会湿?六.综合题(共2题，共14分)1.分类（填序号）1．仙人球 2．水稻 3．花生 4．苹果树 5．荷花 6．芦苇 7．蚕豆 8．芝麻适合生长在沙质土中的有∶( )。
苏教版三年级科学期末测试题(1-6)及答案.docx
苏教版三年级科学期末测试题（一）一、对号入座（将合适的科学关键词填写在相应的横线上）。
同学们在这一单元里接触到了很多的科学名词，并认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。
请将它们对号入座吧！科学关键词：溶解、好奇心、在仔细观察的活动中、自制信息卡、天然材料、不易分解、观察和实验、查资料、对一些结论提岀怀疑、在进行科学小制作的过程屮、毛细现象、有生命的物体、亚里士多德、水的浮力、水、对一些流行说法提岀质疑科学现象和客观事物：1、动植物体的重要组成部分，儿乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用的是：zKo2、对沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象：毛细现象。
3、将糖块放入水中，糖块不见了，这种现象叫做：BWo4、人类好奇天性的一种表现，也是科学家探究活动的起点：好奇心。
5、铁、塑料、玻璃等属于：人造材料。
6、一种记录或呈现信息的好形式：口制信息卡。
7、直接来自大自然的材料：天然材料。
8、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解。
9、科学问题的来源之_：对一些流行说法提出质疑。
10、寻找问题答案的方法：查资料；观察和实验。
11、动物、植物和人：有生命的物体。
12、怀丙和尚捞铁牛的原理：水的浮力。
13、科学问题的来源主要有三个方面，它们是：①在仔细观察的活动中; ②对一些结论提出怀疑;③在进行科学小制作的过程中。
14、伽利略在比萨斜截上做实验，推翻了亚里士多德的“重量决定下落速度”的观点。
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找的准又快）1、我们人体内含有的水分大概有（C ）。
A. 75%B. 85%C. 65% 2、下面不是有生命的物体的是（ D ）oD. 55%A.蚂蚁B.榕树 C ・人D ・水3、 发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（AA.爱徳华•琴纳B.罗杰特C.伽利略D.珍•古徳4、 下列不是人匸合成材料的是（BA.尼龙B.羊毛C.丙纶D.涤纶5、 为了找到问题的答案我们可以（A B D)o)oA.上网找B.去图书馆找资料C.做调查D.观察和实验 6、 能被水溶解的物质是（C ）。
苏教版三年级上册科学-期末考试试卷可打印
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.自然界的地下水总量约占淡水总量的( )A.50%B.40%C.30%2.下列方法中，( )不能增加土壤肥力。
A.多浇水B.种植绿肥C.收集落叶沤肥3.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了4.要把黄豆和沙子分离，比较简单的方法是( )。
A.用筛子筛B.过滤C.沉淀5.将建筑垃圾中的铁分离出来，我们通常采用的方法是利用铁( )的性质。
A.容易生锈B.铁块放入水中会沉入水底C.铁容易被磁铁吸引二.填空题(共5题，共20分)1.( )被称为“人类的资源宝库”，因为其中除了生物资源，还蕴藏着丰富的( )资源、化学资源和动力资源。
2.常见的液体有( )、( )。
3.土壤为植物生长提供( )、( )，为动物生存提供( )。
土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。
4.空气可以被压缩，压缩空气具有( )；空气总是在循环运动的，空气的流动形成( )。
5.使用量筒读数时，视线应与量筒内液体凹面最( )处保持水平。
三.判断题(共5题，共10分)1.黏质土的渗水性和透气性最好，适宜种植芝麻和花生。
( )2.通过铺设透水路面，可以增加地下水储量。
( )3.小学生的肺活量不应低于1000毫升。
( )4.植树造林可以保护土壤( )5.土壤被烧时会变硬，结成板状，不透水，利用这一点，人们制作陶器。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。
油、肥肉、花生蛋白质豆类、蛋类、奶脂肪馒头、米饭、面包膳食纤维蔬菜、水果糖类粗粮、豆类、蔬菜维生素五.简答题(共4题，共16分)1.沉在水底无法溶解的糖或盐，用哪些办法可以让它继续溶解？2.怎样正确使用量筒？使用量筒时应注意什么？3.打开冰箱，冰箱里的冷空气会向哪里流动？4.例举出三个天气要素。
六.综合题(共2题，共18分)1.比较油、水、牛奶、蜂蜜四种物质的性质，完成下表。
苏教版小学科学三年级上册期末试卷附答案(共3套)
苏教版小学科学三年级上册期末试卷附答案(共3套)苏教版三年级上册科学期末试卷1一、填空题（每空2分，共20分）1、像粉笔、水一样，空气占据一定的空间，空气可以被压缩，压缩的空气具有弹性。
2、土壤中有大颗粒的砂粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：砂质土、黏质土、壤土。
3、植被能够保护土壤，防止水土流失。
4、静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。
5、生活在水体里的植物有荷藕、菖蒲、水葱、水藻等等。
6、肺活量越大，身体供氧能力越强。
二、选择题（每题3分，共30分）1、下列哪一个实验不能证明空气占据空间？（A）A将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水。
B将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下，倒扣在水中。
C将气球放入瓶中并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球。
D把充过气的气球放在天平上称一称。
2、纸蛇转动的实验说明（C）。
A热空气向上升B空气有质量C空气占据空间3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（A）不是菜园土中含有的。
A枯树枝B泥土C铁矿石D小虫子4、荷藕适宜生长在（C）中。
A沙质土B黏质土C壤土D石头缝5、下列（C）活动是对土壤的保护。
A砍伐森林B开窑烧砖C轮作或休耕6、大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后变成了细小的沙粒，他们还是固体吗？（B）A是B不是7、要想把混合在一起的木屑和铁屑分离开来，比较有效的办法是（B）。
A用水泡一泡B用筛子筛一筛C用吸铁石吸一吸D用手去挑一挑8、下列水域中，属于人工水域的是（D）。
A长江B黄河C小溪D水库9、海水发苦发咸的原因是（C）。
A海水中有大量的鱼B海水中有很多的植物C海水中有大量的盐类物质D海水中有很多的矿物质10、在我们呼出的气体中倒入澄清的石灰水，摇晃一下，会有什么变化？（C）A没有变化B石灰水变得更清C石灰水变得浑浊三、判断题（对的打“√”，错的打“×”每题2分，共18分）1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的高处。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷参考答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性2.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升3.下列器官中, ( )属于呼吸器官。
A.肠B.肺C.胃4.日常生活中, 不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.约占地球上水资源总量的96.5％的水是( )。
A.地下水B.湖泊里的水C.海水二.填空题(共5题, 共20分)1.用电子天平测得皮球充气后变重了, 说明空气( )。
2.颗粒大小不同的固体混合后, 质量( ), 体积( )。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源, 人们想到了各种节约用水的方法:( )；利用塑料管道上的小孔, 将少量水送到农作物的根部进行港溉；( ): 将生产过程中产生的废水, 经过适当处理后重复便用；( )；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。
4.由于过度开采, 地下水越来越少, 人们想出各种办法补充地下水, 如铺设透水路面和( )可以增加地下水储量。
5.肺在胸腔内, 分左肺和( )肺, 是( )和( )进行交换的场所。
三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。
( )2.油类不能多吃, 因为油类会使体内的脂肪超标, 但是可以多吃糖。
( )3.土壤被烧时会变硬, 结成板状, 不透水, 利用这一点, 人们制作陶器。
( )4.天气太冷了, 为了保暖, 教室里不能开窗户。
( )5.我们不能倒立着吃东西, 因为这样食物是进不了胃里的。
( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.杯底紧塞纸, 如果杯子倾斜着放水中, 会产生什么现象？2.举例说明热空气的用途。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷精品附答案
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.图中两只充了气的气球正处在平衡状态，如果这时把左边气球的气慢慢放掉，结果会是( )。
A.左边上升B.保持不动C.右边上升2.为节约用水，下列生活中的做法错误的是( )。
A.用淘米水浇花B.用大桶收集废水C.丢弃未喝完的矿泉水3.地下水越来越少的主要原因是( )。
A.地球温度越来越高B.人类过度开采C.降雨越来越少4.下列方法中，( )不能增加土壤肥力。
A.多浇水B.种植绿肥C.收集落叶沤肥5.要准确知道一杯水的体积，可以用( )来测量。
A.格尺B.秤C.量筒（杯）二.填空题(共5题，共24分)1.在我们日常生活中我们节约用水的方法很多如( )、( )、( )。
2.固体在外力的作用下可以改变原来的( )或( )，但构成物体的物质状态没有( )。
3.除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的( )、( )和( )，所以它被称为“人类的资源宝库”。
4.热气球就是利用( )的原理升空的。
5.空气可以被压缩，压缩空气有( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.一桶沙子、水都很重，它们是有重量的，而空气没有重量。
( )2.动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。
( )3.粉笔被敲碎，但构成粉笔的物质状态没有改变。
( )4.静止的水面一般都保持水平。
( )5.如果停水，我们吃饭、洗漱都会成问题。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。
和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在土壤中，我们能发现哪些东西？2.你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。
3.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团会不会湿？为什么？4.用瓶子吹气球，请你用学过的知识解释这一现象？六.综合题(共2题，共26分)1.下面是小芳同学一天的生活和饮食情况，请你阅读、分析并完成下面的题目早上起床了，怕上学迟到抓起半个馒头就去学校了。