9宫格日记项目
九宫格制定学期计划
学期目标
具体计划
1
学术成绩提升
制定详细的学习计划，每天复习和预习课程，参加学习小组，积极提问和讨论。
2
拓展兴趣爱好
参加学校的兴趣小组或社团，利用课余时间学习新技能或尝试新活动，丰富自己的课余生活。
3
增强身体健康
每周至少进行三次运动锻炼，注意饮食健康，保持良好的作息习惯。
4
社交能力提升
8
阅读计划
每周阅读至少一本书，涵盖不同领域和题材，提升的考试（如期末考试、升学考试等），制定备考计划，复习重点知识，做模拟试题，提高应试能力。
主动与同学交流，参加学校的社交活动或聚会，扩大社交圈子，增强自己的沟通能力。
5
个人技能培养
学习一项新的技能或知识，如编程、绘画、音乐等，提升自己的综合素质。
6
志愿服务活动
参加学校的志愿服务活动或社区义工，为社会做出贡献，培养自己的社会责任感和奉献精神。
7
旅行或游学计划
利用假期时间进行旅行或游学，了解不同地域的文化和风俗，开阔自己的视野和思维。
游乐场玩的日记(优秀12篇)
游乐场玩的日记(优秀12篇)游乐场玩的日记篇1正月初四，我拉妈妈一起去游乐场。
一提起游乐场，我就兴奋不已，蹦蹦跳跳地走出了门。
过年了，大街上热热闹闹，红红火火，大街上摆满了各种各样的摊子，有卖棉花糖的，有打靶的，有卖水果的，游乐场门前更是人山人海，那儿还新增了一个“城堡”，这个城堡是许多空气管组成的一个大气球，有许多孩子脱了鞋子在里面开心地跑来跑去，钻来钻去。
进了游乐场，里面人山人海，我一下子开始发呆了。
游乐场里排队人很多，甚至有一两百人。
看到这么长的队伍,我真的很吃惊，我简直不敢相信自已的眼睛。
我东看看，西看看，绕了游乐场两三圈才看中玩什么。
说实话,排队的人太多了,我平时最喜欢玩的项目，现在人都非常多。
我只好先玩空中脚踏车，我和妈妈都可以踏，谁累了就让另一个人来踏。
可我们踏得一点都放心不下，轨道上车太多了，后面车一用力就会撞到我们，我们一用力，就会撞到前面的车,我们只能慢慢地，轨道很高，我们从轨道下的人头上开过，在轨道上可以看到整个游乐场,欣赏美丽的风景。
我们第二样玩了碰碰船。
碰碰船是充气橡胶做成的。
船上有一支红外线的枪。
船分为前进\后退\停三档，还能360度旋转。
我们开着船在水池里转圈，有一次,我们离水雷太近了,水雷喷出的水把我们全身都淋湿了，我兴奋极了。
我们还玩了祥龙飞车,它象一条长龙, 共有十几米长，开起来声音很响。
而且它的铁轨架子象立交桥，高低不平。
我们还看见了激流勇进,它的轨道上水很多，从上面滑下来,水就会飞上天,必须穿着雨衣。
还有恐怖城，它太可怕了，妈妈不愿去，我们只好这样走了。
游乐场玩的日记篇2终于到春节，世纪广场旁边也打起了游乐园，我和妈妈、妹妹、姥姥来到了游乐园开始玩儿了起来。
我和妹妹进入游乐场看了看，有套圈游戏，可以套钱，可以套玩具，还可以套玩具;有投沙包游戏，可以投玩具，还可以投其他的东西;有蹦床游戏;还有塑料大型气体城堡……我和妹妹左看右看，有的太贵，有的太坑人，有的太幼稚，最后，妹妹想玩塑料大型气体城堡，我问工作人员：“一个人多少线。
清华北大都在用的九宫格
清华北大都在用的九宫格九宫格，一个看似简单的概念，却蕴含着丰富的应用价值。
在我国的顶尖学府清华大学和北京大学，九宫格被广泛应用于学习、思考和创新。
本文将详细解析清华北大都在用的九宫格，带你领略这一方法的无穷魅力。
一、九宫格在时间管理中的应用在清华北大，学生们往往面临着繁重的学业压力。
为了更高效地安排时间，他们运用九宫格进行时间管理。
具体方法如下：1.将一张白纸分成九宫格，分别代表一天中的九个时间段（如：早晨、上午、中午、下午、晚上等）。
2.在每个时间段内，填写相应的学习任务或活动。
3.按照九宫格的顺序，有序地完成每个时间段的任务。
通过这种方法，学生们可以清晰地了解自己每天的学习任务，合理分配时间，提高学习效率。
二、九宫格在思维训练中的应用九宫格在清华北大的思维训练中发挥着重要作用。
以下是两种常见的思维训练方法：1.中心词法：在九宫格中心填写一个关键词，如“创新”。
然后，围绕这个中心词，分别在八个周围格子中填写与其相关的概念、方法或实例。
2.联想词法：在九宫格中填写一个词，如“科技”。
接下来，在每个周围格子中填写与“科技”相关的词汇，如“人工智能”、“生物技术”等。
通过这种联想，可以拓展思维，激发创意。
三、九宫格在团队协作中的应用在清华北大，团队协作是非常重要的学习方式。
九宫格在团队协作中的应用如下：1.每个团队成员在九宫格中填写自己的名字。
2.围绕项目主题，每个成员在各自的位置上填写自己的观点、建议或想法。
3.通过讨论和交流，团队成员可以更好地了解彼此的想法，促进团队协作和创新。
四、九宫格在个人成长中的应用清华北大的学生们还利用九宫格进行个人成长规划。
具体方法如下：1.在九宫格中心填写自己的名字。
2.在周围八个格子中，分别填写自己在学业、科研、社交、兴趣爱好等方面的目标和计划。
3.定期检查九宫格，对照自己的成长进度，调整目标和计划。
通过这种方法，学生们可以更有针对性地规划自己的成长路径，不断提升自己。
9宫格日记
9宫格日记一、早晨今天早晨起床后，阳光透过窗户洒进房间，让我感到一丝温暖。
我拉开窗帘，望着窗外的美景，心情顿时愉悦起来。
我走进厨房，准备早餐。
煮了一壶香气扑鼻的咖啡，煎了几片金黄的面包。
餐桌上的食物摆放整齐，色彩搭配得宜，一切都让人感到舒适和满足。
二、上午上午我去了图书馆，借了几本新书。
走进安静的书馆，我感到一种宁静和放松。
我坐在舒适的椅子上，翻开一本小说，沉浸在故事的世界中。
时间过得很快，我不知不觉中已经读了几个小时。
这段时间的阅读让我心情愉悦，也增加了我的知识储备。
三、中午中午我和几个朋友一起去了一家新开的餐厅。
这家餐厅装修得很别致，环境宽敞明亮。
我们点了几道招牌菜品，色香味俱佳，令人食欲大开。
我们边品尝美食，边聊天笑闹，度过了一个愉快的午餐时间。
四、下午下午我去了健身房，进行了一次有氧运动。
在跑步机上，我感受着身体的酸痛和汗水的流淌，但同时也感到一种释放和放松。
运动不仅可以锻炼身体，还可以释放压力，让人感到焕发精神。
我在健身房里度过了一个充实而健康的下午。
五、傍晚傍晚时分，我和朋友一起去了电影院。
我们选择了一部热门的电影，坐在舒适的座位上，感受着大银幕带来的震撼和视觉盛宴。
电影中的故事情节引人入胜，让人不禁陷入其中。
在电影结束后，我们一起畅谈对电影的感受，度过了一个有趣的傍晚。
六、晚餐晚上我回到家，准备了一顿丰盛的晚餐。
我切了一些新鲜的蔬菜，炒了几道美味的菜肴，还煮了一锅清香可口的汤。
晚餐上桌时，菜肴的香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
我和家人围坐在餐桌旁，一边品尝美食，一边交流着彼此的生活琐事，度过了一个温馨的晚餐时光。
七、晚上晚上我打开电视，看了一些喜剧节目。
笑声回荡在房间里，带给我一种轻松和愉悦的感觉。
看完电视后，我打开书本，读了一会儿。
静谧的夜晚，让我感到宁静和平静。
在这样的氛围中，我感到放松和舒适。
八、睡前睡前我冲个热水澡，洗去一天的疲惫。
躺在柔软的床上，我感到一种疲劳和安逸。
我闭上眼睛，让自己沉入梦乡。
九宫格法晨间日记]
![九宫格法晨间日记]](https://img.taocdn.com/s3/m/5f05aa79effdc8d376eeaeaad1f34693daef103c.png)
九宫格法晨间日记]
九宫格法晨间日记。
昨晚睡得很晚，早上起床的时候感觉有些困倦，但还是按照九
宫格法开始了我的晨间日记。
第一宫，感恩。
我感恩今天能够醒来，感恩身体健康，感恩家
人的关爱和支持。
第二宫，目标。
今天我要完成的任务是完成工作中的重要项目，提高自己的工作效率。
第三宫，计划。
我计划在早上先进行一些运动，让自己充满活力，然后安排好一天的工作计划。
第四宫，自我提升。
我要学习新的知识，提升自己的能力，让
自己变得更加优秀。
第五宫，心情。
尽管有些困倦，但我要调整好心情，迎接新的
一天，充满信心和活力地面对工作和生活。
第六宫，身心健康。
我要保持良好的饮食习惯，多喝水，保持
良好的心态，让自己的身心保持健康。
第七宫，人际关系。
我要与同事和朋友保持良好的关系，多与
他们沟通交流，共同进步。
第八宫，财务。
我要合理规划我的财务，理性消费，增加收入，让自己的经济状况更加稳定。
第九宫，成长。
我要不断学习，不断进步，让自己不断成长，
成为更好的人。
完成了九宫格法的晨间日记，我感到心情舒畅，充满了动力和
信心，准备迎接新的一天！。
小学项目化教学活动方案(精选11篇)
小学工程化教学活动方案〔精选11篇〕小学工程化教学活动方案〔精选11篇〕小学工程化教学活动方案篇1教材简说《柳树醒了》，这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。
课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。
春天是美妙的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。
“在春天里，还有什么醒了呢?”课后的这个问题，翻开了孩子们想象的大门。
要相信孩子，孩子的眼睛里折射出的画面，比诗更蕴含深意。
孩子的心，就是一篇童话。
学习目的1.认识“醒、雷”等8个生字。
会写“说、话”等6个字。
2.正确流利地朗读课文。
背诵课文。
能通过朗读感悟春天的美。
3.能发现春天里事物的变化。
教学重难点认识8个生字，会写6个生字，正确朗读课文背诵课文。
教学方法：读书指导法、教授法、讨论法课前准备挂图、生字卡片、词语卡片课时安排：2课时第一课时一、激趣，引入新课春天来了，天气转暖，万物复苏，春天来了，耕耘播种，充满希望，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。
你一定用心灵去感受了美妙的春天。
那就请你们把用眼睛看到的、用鼻子闻到的，用耳朵听到的，都说出来吧。
春天来了，她像一位魔法师，周围的事物都有发生了很大变化。
板书“柳树了”。
(醒)谁能从字卡中找到“醒”字贴上去?(补题后让这位学生带着大家再读课题)老师强调“醒”是后鼻音。
二、初读，掌握字词1.师范读，学生欣赏老师配乐朗读。
说说课文写了春天的什么景物?2.借助拼音自读课文，边读边标出生字、生词。
3.哪些生字是你的老朋友呢?大声读给大家听。
4.你用什么好方法记住它们?(1)偏旁识字：枝，梳，梢形近字比拟：耍一要(耍字比要字少一笔)换偏旁：操──澡熟字加偏旁：醒，软，雷(2)同桌互相读生字，比比谁读得准。
老师强调“澡”读平舌音，“枝，树，梢，耍”读翘舌音。
(3)小组比赛认读生字。
(4)做“一字开花”游戏。
(5)读词卡(学生当小老师领读)打雷雷雨树枝树梢软和梳洗玩耍清醒三、熟读课文1.自由读课文，要求读准字音，读通顺。
四宫格日记，让观察焕新彩——运用四宫格日记培养大班幼儿观察能力的实践探析
四宫格日记，让观察焕新彩——运用四宫格日记培养大班幼儿观察能力的实践探析【摘要】观察是一种有目的的知觉活动。
对幼儿来说，观察是一种重要的科学探究技能，他们获取科学知识的途径更多依赖于直接的观察。
幼儿园中幼儿会在自然角、小农场这些地方开展大量的观察活动。
但现今，幼儿的观察却普遍存在观察兴趣消退、观察浮于表层、持续追踪难以实现的问题。
基于此，本文提出四宫格日记这一观察记录载体，并通过这一载体的运用实现持续追踪观察，推动观察纵深发展，保持幼儿高度观察兴趣。
【关键词】四宫格日记大班幼儿观察能力一、观察现状观察是一种有目的、有计划、较持久的知觉活动，是直接获取第一手资料的科学方法。
对幼儿来说，观察是一种重要的科学探究技能，他们获取科学知识的途径更多地依赖于直接的观察。
《3～6岁儿童学习与发展指南》中多次提到观察：能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化（（5～6岁）；有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力……幼儿园中的自然角、小农场作为实施自然科学教育的重要场所，幼儿会在这些地方开展大量的观察活动。
但现今，幼儿的观察却普遍存在观察兴趣消退、观察浮于表层、持续追踪难以实现等问题。
（一）一成不变——观察兴趣逐渐消退当下，幼儿在自然角、小农场中的观察内容和观察方式往往是一成不变的。
幼儿每天观察的是动植物外在的、明显的特征。
观察时幼儿多借助于观察记录本，观察记录基本信息、照料行为、动植物生长状况等指定内容。
在这个过程中幼儿用的最多的工具则是放大镜。
这样僵化的内容和方式，使得幼儿的观察兴趣逐渐消退。
（二）走马观花——观察浮于浅显表层幼儿观察的发展主要表现在观察的目的性、持续性、细致性、概括性以及观察方法等多个方面。
在实际的教育实践中，幼儿的这些观察发展并没有得到较好地助推。
到了大班，部分幼儿的观察仍是走马观花式的，观察时抓不住观察的重点，观察后缺少进一步探究的意识，使得整个观察浮于浅显的表层。
小学数学节活动方案(最新5篇)
小学数学节活动方案(最新5篇)小学数学节活动方案篇一一、指导思想：为营造校园数学学习氛围，弘扬数学文化，激发提高学习兴趣，培养数学学习方面创新能力。
我们通过开展丰富多彩的各项数学活动，为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台，在校园里形成浓郁的数学文化氛围，让学生充分感受数学魅力，发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，进而产生一个良性循环，服务与提高自己数学的学习。
二、活动事项活动主题：传播数学文化，展现数学魅力活动口号：我动手，我思考，我快乐活动时间：20xx.10.12-10.251.10月13日升旗仪式数学节活动开幕式2.10月30日活动小结(颁发奖状，数学组全体老师负责)活动目的：1、通过此次活动培养学生对学习数学的兴趣，让学生感受到生活中处处有数学，学会用数学的眼光去关心环境，关心社会，去获取和发现新的知识。
2、促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展，如何提高课堂活动的数学内涵，如何在培养数学能力及素养上下功夫，促进学生自主地展示数学才能，体验数学价值。
三、活动领导小组组长：副组长：组员：（以及全体数学教师）四、活动对象：1--6年级全体学生，全体数学老师五、活动形式与具体安排：学生活动：(一) 数学手抄报、七巧板评比(七周)负责人：参加对象：手抄报3--6年级。
七巧板1-2年级1、手抄报：以“传播数学文化展现数学魅力”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。
比赛统一用a3纸张，右下角写明姓名、班级、指导师。
手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题(符合本年级孩子思维水平)……。
2、七巧板：必须是学生自己写作品，内容最好是所学知识在生活情境中的运用，目的`让学习充分感知，数学源于生活，用于生活。
3、以上两项都是先在每个班级进行评比，然后选出3份优秀作品参加校级评比。
(稿纸统一a3纸)注：作品上交到教研组长处，年级组的数学老师一起评选出一二三等奖。
(二)100题口算无错比赛(第八周)负责人：参加对象：一、二年级比赛规则：10分钟100道题，每个班级由数学老师自行选拔5位学生参加比赛，根据个人成绩评出一、二、三等奖若干名。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9宫格日记设计
1、数据库设计
(1)diary表。
用于记录日记信息，标题，日记标题，地址，日记保存的地址，撰写时间等。
(2)user表。
用户信息。
Userid、username，password，email，question，answer等。
2、公共模块设计
（1）数据库连接类（文件数2个）
DBConn类：
配置文件：config.properties,可以使用SQL Server，Mysql
（2）数据操作类（文件数2个）
UserDAO、DiaryDAO 主要是User表的增删改查，Diary表的增删改查。
（3）数据分页类（文件数1个）
数据分页存储过程编写、类编写
（4）字符编码过滤器（文件数1个）
CharacterEncodingFilter（）解决中文乱码。
（5）实体类（文件数2个）
User表、Diary表
3、网站主要开发模块
（1）主界面设计
Banner信息栏top.jsp
导航栏top.jsp
主显示区index.jsp
版权信息栏copyright.jsp
使用<jsp:include file=””/> 包含文件。