地理学业水平考试复习材料
地理水平考知识点归纳2024
地理水平考知识点归纳2024
2024年地理水平考试的知识点归纳如下：
1. 地球的结构和特征：包括地球的层次结构（核、地幔、地壳）、地球的形状、地球
的自转和公转等。
2. 自然地理要素：包括陆地、水域和大气等自然地理要素的特征、分布和变化。
3. 人文地理要素：包括人口、城市、经济、文化等人文地理要素的特征、分布和变化。
4. 自然资源：包括水资源、土地资源、矿产资源等自然资源的类型、分布和利用。
5. 环境问题：包括气候变化、生物多样性减少、土地退化、水资源短缺等各种环境问
题的原因、影响和应对措施。
6. 区域地理：包括各个地理区域的地理特征、环境问题和发展特点。
7. 地理信息技术：包括地理信息系统（GIS）、遥感技术等地理信息技术的原理和应用。
以上是2024年地理水平考试可能涉及的主要知识点，考生可以在备考过程中重点关注这些内容。
同时，还应注意时事新闻和最新研究成果，以保持对地理学科发展的关注
和理解。
地理·学业水平测试·复习资料1（必修3）
地理·学业⽔平测试·复习资料1（必修3）⾼⼆学业⽔平测试地理复习资料1(必修3)专题⼀、区域地理环境与⼈类活动考点1.了解区域的含义《背诵》区域是指⼀定范围的地理空间，是⼈们在地理环境差异的基础上按⼀定的指标划分出来的。
区域具有⼀定的⾯积、形状、范围和界线，有明显的区位特征。
（区域⾮⾃然存在）（1）《了解》区域划分有单⼀指标和综合指标。
单⼀指标：如热量带、⽓候类型综合指标：东亚⽂化区、中东与北⾮⽂化区、欧美⽂化区（语⾔、宗教）（2）《了解》区域划分按⾃然要素和⼈⽂要素⾃然要素：青藏⾼原区、东部季风区、西北⼲旱半⼲旱区（⽓候）⼈⽂要素：发达地区和⽋发达地区（经济）；长江中下游地区（历史）（3）《了解》均质区：指⾃然要素具有相似性或相对⼀致的区域。
⾃然要素的相似性：⾼原区、平原区、丘陵区（地形）⼈⽂要素的相似性：⽅⾔区（语⾔）、⽔⽥农业区、旱作农业区（农作物）（4）《了解》功能区：指功能上紧密相连，具有某些⽅⾯的相关性或内在联系的区域。
如城市经济区、浦东新区、⼯业区、商业区、居住区（5）区域的特征：整体性、差异性、开放性考点2：⽐较不同区域⾃然环境和⼈类活动的差异（理解）东部季风区的内部差异考点3.结合实例，⽐较不同发展阶段区域地理环境对⼈类⽣产和⽣活⽅式的影响（理解）。
区域的发展⼤体经历了四个阶段，即初期阶段、成长阶段、转型阶段和再⽣阶段。
在不同阶段的特点各异，⼈地关系也经历了从基本协调——不协调——⼈地关系⽭盾加剧——⾛向协调的发展历程。
具体情况如下所⽰：考点4：结合实例，说明产业转移对区域地理环境的影响。
（理解）（1）三⼤产业（了解）⼈类的各种经济活动通常分为第⼀产业、第⼆产业和第三产业。
第⼀产业：包括种植业、畜牧业、林业、渔业等，即⼴义的农业。
第⼆产业：包括采矿业、制造业、建筑业，以及电⼒、煤⽓及⽔的⽣产和供应业等。
第三产业：第⼀产业和第⼆产业以外的其他⾏业，如商业、⾦融、保险、运输、公务（其他公益事业），即⼴义的服务业。
学业水平考试地理必背知识点
学业水平考试地理必背知识点
以下是学业水平考试地理必背的知识点：
1. 世界各洲的地理位置和面积大小，人口、气候和自然地理特征。
2. 地球的形状、大小和结构，包括地球的内部结构、板块构造和地震、火山等自然灾害。
3. 主要自然地理现象和过程，如气候、水文、土壤、植被、动物群落等。
4. 中国的地理位置、面积、人口、气候、自然地理特征和分区划分。
5. 中国的自然资源和经济地理特征，如农业、工业、旅游、交通等。
6. 世界主要国家和地区的地理位置、面积、人口、气候、自然地理特征和分区划分。
7. 全球化和地球村的概念，以及其对地理环境和人类生活的影响。
8. 各种地图的制作和使用方法，如普通地图、地形图、气候图、人口密度图等。
9. 地理信息系统（GIS）的基本原理和应用，以及其在社会和经济发展中的作用。
10. 当前全球性的环境问题，如气候变化、水资源短缺、生物多样性减少等，以及应对这些问题的方法和措施。
高中会考学业水平考试地理复习提纲
必修一：第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识（了解）.可见宇宙的范围：半径约140亿光年。
【注意】：光年是表示距离的单位。
1光年=94608亿千米（重要）二、多层次的天体系统（重要）1.常见天体：宇宙间的物质。
星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、其他星际物质等。
（重要）2.天体系统：天体之间通过万有引力和天体的永恒运动维系起来。
（很重要）3.天体系统的层次（很重要）4.太阳系（很重要）（1）组成：太阳、行星、矮行星、小行星、彗星、流星体、卫星和行星际物质。
太阳占整个太阳系质量的99.86％，太阳系的中心天体是太阳。
（重要）（2）八大行星：水金地火（小），木土天海（冥）。
（很重要）Ⅰ.分类：按位置分：①地内行星——水、金；②地外行星——火、木、土、天、海。
按特征分：①类地行星——水、金、地、火；②巨行星——木、土；③远日行星——天、海。
Ⅱ.绕日运动特征：①共面性、②同向性、③近圆性。
（重要） 三、普通而特殊的行星——地球1.普通：在八大行星中，就外观和所处的位置而言，地球毫不特殊，是一颗普通的行星。
2.特殊：目前所知道的唯一有生命的星球。
3.地球存在生命的条件及原因．．．：（很重要）（1）外在：①公转轨道的安全性；②太阳光照的稳定性。
（2）内在：①日地距离适中和自转周期适中，使地球有了合适的温度，进而使液态水的存在成为可能；②地球的体积和质量（大小）适中，使地球有了合适的引力，形成恰到好处的大气厚度和大气成分。
第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球（了解）1.能量来源：核聚变反应：4H ———He+能量（重要）2.电磁波范围：0.15~0.4微米——紫外线，0.4~0.76微米——可见光，0.76~4微米——红外线。
（重要）3.太阳常数：在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线，1平方厘米面积上，1分钟时间内得到的太阳辐射能量（8.24焦/平方厘米·分钟）。
辽宁高中地理学业水平测试复习提纲
辽宁高中地理学业水平测试复习提纲I.自然地理A.地球与地球运动1.地球的形状与结构2.地球的自转与公转3.地球上的季节与时区变化B.大气环境与气候1.大气的组成与结构2.气象要素与天气变化3.气候类型与分布规律C.水文地理与水资源1.水循环过程与水资源形成2.水资源与水污染3.水利工程与管理D.地球表层系统1.土壤的形成与类型2.植被类型与分布3.生态系统与环境保护II.人文地理A.人口与城市1.人口数量与分布2.城市化过程与城市发展模式3.城市规划与城市问题B.农业与农村1.农业类型与分布2.农业生产与农村经济3.农村建设与农业可持续发展C.工业与城市1.工业化过程与工业发展模式2.工业区与产业转移3.工业污染与环境治理D.交通与通信1.交通运输方式与发展2.交通网络与物流3.信息技术与通信发展III.区域地理A.中国地理1.中国地理位置与边界2.中国自然地理特征3.中国人文地理特征B.世界地理1.世界主要洲际地理特征2.主要国家与地区地理位置与特征3.世界经济与政治地理格局C.辽宁地理1.辽宁地理位置与边界2.辽宁自然地理特征3.辽宁人文地理特征IV.地理方法与技能A.地理学的基本概念与方法1.地理学的研究对象与范畴2.地图与地图阅读3.地理实地调查与数据分析B.地理信息技术与地理信息系统1.地理信息技术应用2.地理信息系统的组成与功能C.地理研究的实践能力1.设计并实施地理实地调查2.进行地理数据采集与分析3.运用地理知识解决实际问题以上是辽宁高中地理学业水平测试复习提纲，希望对你的复习有所帮助。
地理结业考试地理复习资料
地理结业考试地理复习资料地理结业考试地理复习资料地理是一门研究地球的科学，它涉及到地球的各个方面，包括地貌、气候、人口等等。
地理的学习不仅能够帮助我们更好地了解地球，还可以帮助我们更好地认识自己所处的环境。
在地理结业考试中，复习资料是非常重要的，它可以帮助我们系统地回顾所学的知识，提高我们的复习效率。
下面，我将为大家提供一些地理复习资料，希望能够对大家有所帮助。
一、地理基础知识的复习1. 地球的形状和结构：地球是一个近似于椭球体的球体，它由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外层的一层，它分为大陆地壳和海洋地壳。
地幔位于地壳之下，地核位于地幔之下。
2. 地球的运动：地球有自转和公转两种运动。
自转是指地球围绕自身轴线旋转，它使得地球上出现昼夜交替的现象。
公转是指地球围绕太阳运动，它使得地球上出现四季交替的现象。
3. 地球的地理坐标：地理坐标是用来确定地球上任意位置的一种方法。
它由经度和纬度组成，经度是指地球上某一点与本初子午线之间的角度差，纬度是指地球上某一点与赤道之间的角度差。
二、地理地貌的复习1. 山地：山地是指地球表面上海拔较高的地区，它通常由山脉和山谷组成。
山脉是指一系列相连的山峰，山谷是指两个山脉之间的低洼地带。
2. 平原：平原是指地球表面上海拔较低的地区，它通常由平坦的土地组成。
平原上的土地肥沃，适合农业的发展。
3. 高原：高原是指地球表面上海拔较高的地区，它通常由起伏的土地组成。
高原上的气候较为寒冷，植被较为稀疏。
三、地理气候的复习1. 气候带：气候带是指地球上根据气候特征划分出的不同区域。
根据纬度的不同，可以将地球划分为寒带、温带和热带三个气候带。
2. 气候要素：气候要素是指影响气候的各种因素，包括温度、降水、气压等。
这些要素的变化会导致不同地区的气候差异。
3. 气候变化：气候变化是指地球气候系统长期发生的变化。
目前，全球气候变暖是一个严重的问题，它会导致冰川融化、海平面上升等一系列问题。
地理学业水平测试复习资料
地理必修一 专题复习资料一、宇宙环境： 案例1.读太阳系图： 1.比太阳系高一级的天体系统是银河系与河外星系。
2.A 、B 、C 、D 中，和地球相邻的是B 、C 。
3.八大行星绕日公转具有同向、共面、近圆的特点，说明地球是一颗普通的行星，同时给地球上生命的存在提供了一个安全的宇宙环境，地球上存在生命的条件还有……P.6。
注意：要理解地球上存在生命的条件：有稳定的光照和安全的宇宙环境；（由于日地距离适中）地球表面有适宜的温度；（由于地球的体积质量适中）地球周围有适于生物呼吸的大气；（由于有适宜的温度）地球表面有液态水存在。
案例2.读太阳外部结构示意图1.太阳大气层由内至外可以分为光球、色球、日冕层。
2.黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。
它们都有11年的周期。
太阳活动爆发时，对地球的影响是干扰电离层，引起地面无线电短波通讯衰减或中断；影响地球磁场，产生磁暴现象；在地球中高纬地区出现极光；和地球上一些自然灾害有关系。
注意：太阳辐射对地球的影响：为地球提供光热、维持地表温度；是促进地球上大气、水运动和生物活动的主要动力；人类使用的能源绝大部分来自太阳能（如风能、水能、生物能、煤炭、石油、天然气、沼气等）。
案例3. 读黄赤交角示意图回答： (1)数码①和②中，表示赤道平面的是②。
(2)目前黄赤交角的大小是23°26′。
(2分) (3)由于黄赤交角的存在，使太阳直射点在南北回归线之间作周期性往返运动。
(4)当太阳直射点移动到G 点时，全球昼夜长短状况是等长。
案例4.读地球光照图，回答：（1）A 、B 两点此时是日出还是日落：日落，A 点昼长4小时，这一天B 点正午太阳高度是90°。
A 、B 中，线速度A 小于B ，角速度A 小于B 。
（2）此时，北京时间是12月22日22时。
（3）图中从A 到B 昼夜长短的变化趋势是：白昼变长、黑夜变短。
此时，苏州是冬季。
S 0光线阳BO太AN C注意：由于选定的参照物不同，地球自转有两个周期：自转360°的正真周期是一个恒星日，昼夜交替的周期（人类起居作息的周期）是一个太阳日。
高中地理学业水平考试第一学期基础知识复习资料
⾼中地理学业⽔平考试第⼀学期基础知识复习资料⾼中地理学业⽔平考试第⼀学期基础知识复习资料第⼀篇宇宙与地球专题1 地球在宇宙中的位置1、宇宙中主要天体类型的名称：恒星、星云、⾏星、卫星、彗星、流星体；其中，最基本的天体是恒星、星云。
（能够识别宇宙中各主要天体的类型）2、星云同恒星相⽐，星云具有质量⼤、体积⼤和密度⼩的特点。
3、闯⼊地球⼤⽓的流星体、因同⼤⽓摩擦⽽燃烧，产⽣的光划过天空，这种现象叫做流星现象。
降落到地⾯的未燃烧尽的流星体叫做陨星。
（⽤语⾔描述流星与陨星的区别）4、太阳是太阳系的中⼼天体，⼋颗⾏星、矮⾏星和众多的太阳系⼩天体等围绕太阳运5、主要天体系统6、太阳系⼋⼤⾏星运动特征：共⾯性、同向性、近圆性。
（读P6“太阳系⽰意图”观察）7、太阳外部⼤⽓结构及主要的太阳活动8、按⾏星的物理性质和距离太阳的远近进⾏分类（按照距⽇远近），可以分为类地⾏星（包括⽔星、⾦星、地球、⽕星）、巨⾏星（包括：⽊星、⼟星）和远⽇⾏星（包括天王星、海王星）。
（⽐较各类⾏星的体积、质量、密度差异）9、⼋⼤⾏星中，没有卫星的是⽔星和⾦星；⼀天⽐⼀年还长的是（⾃转周期⽐公转周期长）⾦星；体积和质量最⼤的是⽊星；卫星最多的是⼟星；昼夜温差最⼤的是⽔星。
10、冥王星质量和体积偏⼩，不能清除其公转轨道周围的其他物体，因此被降级为矮⾏星。
11、地球⽣命物质存在的条件（思考：哪三个⽅⾯的“适中”，对地球环境分别有什么影响？）地球与太阳的距离适中→平均⽓温适中，有液态⽔存在；地球体积与质量适中→有适合的⼤⽓层；地球⾃转与公转的运动周期适中→使地球上昼夜和四季更替节奏适中。
专题2 地球的伙伴——⽉球1、因为⽉球引⼒⼩，所以⽉球表⾯基本没有⼤⽓和⽔、⽆声、全天漆⿊，昼夜温差⼤。
2、环形⼭密布是⽉球表⾯最明显的特征，这可能是陨星撞击或⽕⼭爆发形成的。
3、地球上的⼈永远只能看到相同的半个⽉球，这是因为⽉球的⾃转周期和公转周期⼀致，⾃转和公转⽅向也⼀致。
高中地理学业水平测试知识点复习提纲
高中地理学业水平测试知识点复习提纲必修1第一章宇宙中的地球〔一〕了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置1.天体系统概念：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
3.地球上具有生命的条件与形成这些条件的原因〔1〕安全的宇宙环境①稳定的太阳光照条件，使生命从低级向高级的演化没有中断；②安全的空间运行轨道，九大行星绕日公转方向一致，轨道几乎在同一平面，大小行星各行其道，互不干扰。
〔2〕适宜的自身条件①日地距离适中，拥有合适的温度，有利于生命的发生和发展；同时有利于液态水的存在。
②地球的体积和质量适中，能够吸引住可供生物呼吸的大气。
③地球内部的物质运动 , 形成了原始海洋 , 孕育了生命。
④自转周期不长〔二〕知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球存在生命的条件和原因2.太阳系中的一颗普通行星3.地球是太阳系中的一颗特殊的行星：地球是太阳系中惟一一颗适于生物生存和繁衍的行星。
〔三〕了解太阳辐射对地球的影响(1)太阳的主要成分：氢和氦(2)太阳辐射含义：太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量(3)太阳辐射能量的来源：太阳内部的核聚变反应〔4H--He〕(4)太阳辐射对地球的影响：①太阳直接为地球提供光热资源，生物生长离不开太阳；②维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力；③为我们的生产生活提供太阳能、煤、石油等能源〔四〕了解太阳活动对地球的影响1.太阳大气层由外到内分层：日冕、色球、光球〔用肉眼所看到的是太阳的光球层〕2.太阳活动的主要类型：黑子、耀斑〔1〕黑子：发生在光球层，温度比其他地方低；〔2〕耀斑：生在色球层，色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。
〔3〕黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性3.太阳活动对地球的影响：〔1〕扰动电离层，使地球上无线电短波通信受到影响甚至中断；〔2〕干扰地球磁场，产生磁暴现象；〔3〕两极地区夜空产生美丽的极光；〔4〕许多自然灾害发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。
2023年江苏省地理学业水平测试必修一知识点复习整合多家材料知识点全面
必修科目——地理必修Ⅰ【知识梳理】第一章宇宙中旳地球1.1地球所处旳宇宙环境1．天体系统形成：互相吸引和互相绕转；级别：由低级到高级是地月系、太阳系、银河系（河外星系）、总星系；地月系旳中心天体是地球；河外星系又称星系；总星系即人们观测到旳宇宙范围；距离地球近来旳恒星是太阳，距离地球近来旳天体是月球。
2．太阳系组员：太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质；中心天体是太阳。
由于太阳质量大，吸引其他天体绕其公转；小行星位于火星和木星之间；八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；3．八大行星按构造分类：类地行星：水星、金星、地球、火星；巨行星：木星、土星；远日行星：天王星、海王星；4．地球在太阳系中旳一般性（与八大行星相似旳运动特性有）：同向性：绕日公转方向相似，自西向东；共面性：公转轨道面几乎在同一平面；近圆性：公转轨道靠近于圆；5．地球旳特殊性：存在生命条件原因外部安全旳宇宙环境大小行星各行其道，互不干扰；稳定旳光照条件太阳比较稳定；自身条件合适旳温度条件和液态水日地距离适中；自转周期适中；适于生物呼吸旳大气地球体积质量适中；蕴育生命旳海洋地球内部放射性元素衰变致热，结晶水汽化，带到地表凝结降雨形成海洋；1.2太阳对地球旳影响1．太阳辐射对地球旳影响：①维持地表温度；②地球上大气、水体运动旳重要动力；③人类生产生活旳重要能源：如煤石油、水能等；2．太阳大气分层：由里到外依次是光球、色球、日冕层；3．太阳活动重要标志：黑子和耀斑；黑子出目前光球层，周期，它是太阳活动强弱旳标志；耀斑出目前色球层，它是太阳活动最剧烈旳显示；4．太阳活动对地球旳重要影响：①许多地方降水量旳年际变化与黑子周期有有关性（正有关或负有关）；②干扰地球电离层，无线电短波通讯衰减或中断；③干扰地球磁场，出现磁暴现象；④带电粒子流与两极高空大气摩擦，产生极光现象；1.3地球运动（自转）1．自转方向：自西向东；北极上空看呈逆时针方向；南极上空看呈顺时针方向；2．自转周期：以某恒星为参照，地球自转360°，时间为23小时56分4秒，叫1个恒星日；这是地球自转旳真正周期；以太阳为参照，地球昼夜交替周期为一种太阳日，时间24小时；3．自转速度：自转线速度从赤道向两极递减；南北纬60°为赤道处二分之一；除极点外，地球各地点自转角速度相等，15°/小时；4．地球自转旳地理意义：（1）昼夜交替：昼夜交替周期为24小时，叫1个太阳日；昼半球和夜半球旳分界线，为晨昏线（圈）；（作二分二至日光照图）顺地球自转由夜到昼所通过旳线为晨线（日出）；顺地球自转由昼到夜所通过旳线为昏线（日落）；（2）地方时差：（构建时辨别布平面图，学会计算）地方时：因经度而不一样旳时刻（经度相似，地方时相似。
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地理必修1复习提纲第一章行星地球第一节宇宙中的地球考试说明要求：1、了解不同级别的天体系统，说明地球在太阳系中的位置。
2、知道地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件和原因。
主要知识点：1、天体的类型有、、、、、等。
2、宇宙中的各种天体之间相互、相互，形成天体系统。
3、请归纳天体系统的层次。
总星系4、距离地球最近的自然天体是，距离地球最近的恒星是。
5、请用图示意太阳系中八大行星的名称和位置。
6、八大行星的运动特征是、、。
7、八大行星按照结构特征可以分为行星（包括、、、）、行星（包括、）、行星（包括、）。
8、地球是太阳系中特殊行星的原因是。
9、地球上存在生命的条件外部条件：（1）太阳光照；（2）八大行星。
内部条件：（1）适宜的（原因：日地距离）；（2）适合生物呼吸的（原因：地球有适中的和；大气经过漫长的演化）；（3）有水（原因：原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生，地球内部温度升高，不断产生的水汽逸出地表，形成，最终形成原始的）。
第二节太阳对地球的影响考试说明要求：1、了解太阳辐射对地球的影响。
2、了解太阳活动对地球的影响。
主要知识点：1、太阳是一个巨大炽热的球，主要成分是和。
2、太阳源源不断地以形式向四周放射能量，这种现象被成为。
3、太阳能量来源于。
请写出反应过程。
4、太阳辐射对地球的影响（1）直接为地球提供、资源；（2）维持地表，促进地球上的、运动和活动的主要动力；（3）作为工业主要能源的、等矿物燃料来源于太阳能。
5、太阳大气层的结构，从里向外依次是层、层、层。
请用图示意。
太阳内部6、太阳活动最主要的标志是（出现在太阳大气的层）、（出现在太阳大气的层）。
7、太阳活动的平均周期是年。
8、太阳活动对地球的影响（1）干扰大气中的层，使地球上通讯受到影响，甚至；（2）使地球磁场出现“”现象；（3）两极地区出现。
第三节地球的运动考试说明要求：1、知道地球自转和公转的方向、周期和速度。
2、理解黄赤交角的地理意义。
3、理解昼夜更替和地方时产生的原因，能够进行简单的区时计算。
4、了解四季更替的现象，并理解其成因。
主要知识点：1、地球自转方向是，北南。
请用图示意。
地球侧视图北半球图南半球图2、地球自转周期真正周期是日，为时分秒；昼夜交替的周期是日，为时分秒。
3、地球自转速度（1）角速度约为°/小时，南北极角速度为，地表其他各地角速度；（2）线速度由向递减，南北极线速度为。
4、地球公转方向是，时针方向。
请用图示意。
5、地球公转周期真正周期是年，为日时分秒；太阳直射点回归运动周期是年，为日时分秒。
6、地球公转轨道是轨道。
太阳位于椭圆的一个焦点上。
请在第4题图中画出近日点和远日点的位置，并标注出时间。
7、地球公转速度：近日点速度较，远日点速度较。
8、地球自转的地理意义（1）产生现象；（2）产生时；（3）水平运动物体产生，北半球偏，南半球偏。
9、昼夜现象产生的原因：地球是一个、的球体。
10、昼夜交替产生的原因：（1）地球是一个、的球体；（2）地球的运动。
11、昼、夜半球的分界线叫，它把经过的纬线分割为和。
请用图示意昼夜半球、晨昏线、太阳光线。
（注：太阳光线应始终与晨昏线垂直）12、地方时产生的原因：由于地球自向自转，在同一纬度地区，相对来说，边的地点比边地点先看到日出。
这样时间就有了早迟之分。
边的地点比边地点时间要早。
同一时刻，不同的地方具有不同的时。
经度相差°，时间相差1小时。
13、区时的计算（1）同在东时区或西时区的两地，时区号数相减，东加西减。
例如：东八区为8点，东九区为点，东二区为点。
（2）分别在东时区和西时区的两地，时区号数相加，东加西减。
例如：东八区为20点，西五区为点。
14、我国统一采用“时间”，即区的区时，东经°的地方时。
美国纽约在区，英国伦敦在区。
15、赤道平面指过并与垂直的平面。
黄道平面指地球轨道平面。
赤道平面与黄道平面之间存在一个交角，叫做，目前为。
请在下图中注出地轴、赤道平面、黄道平面、黄赤交角并注出南北极点、黄赤交角的度数。
16、二分二至产生的原因一定时间不变太阳直射点在之间移动二分二至请用图示意太阳直射点在南北回归线之间移动的轨迹图，注出二分二至及日期。
请在下图中注出二分二至及日期、地球公转方向、地球自转方向。
二分二至如何判断？（1）根据地轴倾斜方向判断 ；（2）根据地球公转方向判断 。
17、地球公转的地理意义（1）正午太阳高度 ；（2）昼夜长短 ；（3）产生 和 。
18、春秋分日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
春秋分日：（1）全球昼夜；（2）正午太阳高度由向递减。
19、夏至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
夏至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极昼，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。
20、冬至日昼夜长短和正午太阳高度的变化在图中画出太阳光线、晨昏线，注出南北极点、昼夜半球。
冬至日：（1）北半球昼，夜，纬度越高昼越，夜越，出现极夜，南半球相反；（2）正午太阳高度由向递减。
21、天文上的四季夏季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；冬季是一年内白昼，太阳高度的季节，也是获得太阳辐射的季节；春秋季是过渡季节。
第四节地球的圈层结构考试说明要求：1、知道地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
主要知识点：1、在下图（地球内部圈层结构示意图）中，注出莫霍界面、古登堡界面、地壳、地幔、地核（内核、外核）。
2、地壳位于界面以上，由组成，大陆地壳较，大洋地壳较。
3、地幔介于界面和界面之间，分为和两层。
在上地幔存在一个层，一般认为是的主要发源地。
4、地核分为和两层，其温度，压力和密度。
5、岩石圈是指和（层以上），由组成。
6、地球外部圈层包括圈、圈、圈等，这些圈层之间相互、相互，形成人类赖以生存和发展的环境。
7、在下图中注出地球外部圈层。
8、水圈是由地球表层构成的但的圈层。
9、生物圈是地球表层及其的总称。
它占有圈的底部、圈的全部和圈的上部。
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动考试说明要求：1、了解大气的受热过程。
2、理解大气保温作用的基本原理。
3、结合实例,说明大气热力环流的形成过程。
主要知识点：1、太阳辐射是波辐射，地面、大气辐射是波辐射。
2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在作用、作用、作用。
3、大气的受热过程：太阳辐射通过大气，大气对太阳辐射削弱得，大部分太阳辐射到达，受热，产生辐射，辐射绝大部分被吸收，所以，是近地面大气主要、直接的热源。
4、大气保温作用：大气在增温的同时产生辐射，其中绝大部分以辐射方式把热量还给地面，对地面起到作用。
请在大气的受热过程示意图中，注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。
5、大气运动的能量来源于 。
6、大气运动的根本原因是太阳辐射的 分布不均，造成 的温度差异。
7、热力环流是指 ，它是 运动最简单的形式。
8、热力环流的形成过程请用图示意热力环流的形成过程。
9（1）请用图示意海陆风的形成。
地面（2）请用图示意城市风的形成。
（3）请用图示意山谷风的形成。
10、水平气压梯度力是形成的直接原因，其方向是指向，垂直于。
11、（1）请画出一力作用——“理想风”此时风向由指向，与等压线。
（2）请画出二力作用——高空风此时风向与等压线。
（3）请画出三力作用——地面风此时风向由指向，与等压线，北半球偏，南半球偏。
12、在下图中画出甲、乙两地的风向，甲地等压线比乙地等压线（稀疏或稠密），表明甲地风力比乙地风力（大或小）。
第二节气压带和风带考试说明要求：1、结合实例，说明气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
2、理解季风环流的形成原因。
主要知识点：1、大气环流指。
2、请用图示意一圈环流的形成。
（假设前提：a地球不自转；b阳光直射赤道；c地表均匀。
）3、请用图示意三圈环流的形成，并注出七压六风的名称，画出风向。
（假设前提：a阳光直射赤道；b地表均匀。
）60o90o 4、由于太阳直射点随季节变化而南北移动，气压带和风带在一年内也做周期性的移动。
就北半球来说，大致夏季移，冬季移。
5、海陆分布对气压场的影响：由于差异，冬季亚欧大陆形成高压，北太平洋形成低压；夏季亚欧大陆形成低压，北太平洋形成高压。
6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称，并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。
8、气压带、风带对气候的影响 冬季夏季9、读下列三种气候类型年内各月气温和降水量图，判断气候类型。
第三节 常见的天气系统考试说明要求：1、结合实例，说明锋面系统的特点及其对天气的影响。
2、结合实例，说明低压、高压系统的特点及其对天气的影响。
3、结合实例，简述自然灾害发生的主要原因及危害。
主要知识点：1、常见的天气系统有、 。
2、锋的形成在下图中注出冷气团、暖气团、锋面、锋线。
气候 气候 气候3、锋可以分为锋、锋、锋。
4、冷锋是气团主动向气团移动的锋。
我国半年最常见。
冷锋过境前：气团控制，气温，气压，天气。
冷锋过境时：出现天气，一般降水在锋。
冷锋过境后：气团控制，气温，气压，天气。
请画出冷锋示意图。
地面5、暖锋是气团主动向气团移动的锋。
暖锋过境前：气团控制，气温，气压，天气。
暖锋过境时：出现天气。
暖锋过境后：气团控制，气温，气压，天气。
请画出暖锋示意图。
6、准静止锋指，常形成 的天气。
我国长江中下游的“ ”就是准静止锋造成的。
7、低气压与高气压，是指 状况而言的，气旋与反气旋是指 状况而言的。
8、低压是指中心气压 （高于或低于）四周，气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋。
低压就是气旋。
请用图示意低压（气旋）系统的特点及其对天气的影响。
北半球气旋北半球气旋为 时针辐 （合或散），南半球气旋为 时针辐 （合或散）。
气旋中心气流 （上升或下沉），气旋控制下的地区一般出现 天气。
代表天气 。
9、高压是指中心气压 （高于或低于）四周，反气旋是指中心气压 ，四周气压 的大气水平涡旋；高压就是反气旋。
请用图示意高压（反气旋）系统的特点及其对天气的影响。
北半球反气旋北半球反气旋为时针辐（合或散），南半球反气旋为时针辐（合或散）。
反气旋中心气流（上升或下沉），反气旋控制下的地区一般出现天气。
代表天气、。
10、灾害天气——台风台风是强烈发展的一种特殊形式。
产生于印度洋、大西洋的叫风。
全球台风发生频率最高、强度最大的海域是。
台风灾害主要由、、造成。
11、灾害天气——寒潮寒潮是指半年大范围的活动。
天气特点是和，同时伴有和。
第四节全球气候变化考试说明要求：1、了解近百年来全球气候变暖的趋势及其影响。
主要知识点：1、近百年来全球气候变化的显着特点是。
2、全球气候变暖的原因：（1）自然原因：。