七年级历史上册 第12课 张骞通西域复习要点素材 川教版
【初中历史】张骞通西域ppt3 川教版
葱 岭
玉门关 阳 关
狭义的西域：阳关、玉门关以西、 葱岭以东 (今新疆天山南地区） 广义的西域：葱岭以西
上无飞鸟， 下无走兽， 复无水草。 一川碎石大如斗， 随风满地石乱走。
张骞拜别汉武帝
（敦煌莫高窟壁画）
敦煌莫高窟
月牙泉
酒泉卫星发射中心
嘉峪关
青海鸟岛
楼兰古城遗址
时间
第一次 公元前138年
B、今新疆省境内
D、今甘肃省境内 C ）
2、张骞第一次出使西域的时间（ A、公元前123年 C、公元前138年
B、公元前118年 D、公元前119年
“持汉节不失” ——司马迁《史记》
请同学们评价张骞出使西域
张骞出使西域对于当今社会有 哪些积极的借鉴意义？
汉朝
西域
西域
汉朝
返回
玉帛朝回望帝乡， 乌孙归去不称王， 天涯静处无征气， 兵器销为日月光。 返回
目的
联络大月氏 进攻匈奴
结果
没有完成
第二次
公元前119年
联络乌孙 进攻匈奴
没有完成
博望县民谣
汉张骞，了不起 越险阻，出西域 谋远略，有大志 做使者，连友谊 带回了草木种子和技艺
注：张骞被汉武帝封为博望侯
讨论：张骞通西域的意义
张骞通西域的意义
1、为汉朝平定匈奴奠定了基础； 2、促进了汉与西域的友好往来； 3、公元前60年，汉在西域设都护府， 管辖西域， 从此新疆成为我国领土不可分割 的一部分； 4、促进了汉与西域的经济文化交流， 开辟了丝绸之路。
祝身体健康，学习进步。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
12张骞通西域[课件][川教版]22ppt
![12张骞通西域[课件][川教版]22ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/8a8ea42aa5e9856a561260ba.png)
博望侯张骞塑像
公元前138年 张骞奉命从长安出发开始第一次出使西域
西域指的是哪里？
东的广大地区
西 域 的 含 义
狭义：玉门关和阳关以西、葱岭以
(今新疆天山南北地区）
包括葱岭以西更广阔的地区 广义：
（往西可以到今意大利等地）
狭义西域 玉门关 葱 岭 （今新疆） 阳 关
广义西域
长安
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
王维
渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
小组讨论:
西域绿洲上的人民 是如何生活的？
核桃树
核桃 葡萄园
西域种植着许多独特的水果和蔬菜品种
胡瓜（黄瓜）
胡葱（火葱）
胡萝卜
石 榴
石 榴 花
牧草之王—苜蓿[mù· xu]
哈 密 瓜
欣赏舞蹈
招贤令
我大汉王朝，历经几代先皇的休养生 息，现民殷国富，兵强马壮。吾皇汉武帝 雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底 根除匈奴之患，拟联合大月氏，夹击匈奴。 现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月 氏。事成之后，赏良田美宅、黄金百两。 如有勇者，速来报名，钦此!
想想： 张骞第二次出使西域完成任务了吗？ 这次出使西域的意义又是什么？
思考： 张骞第一次和第二次出使西域的 相同点和不同点？
第一次出使西域
第二次出使西域
联络乌孙进攻匈奴 公元前119年
【精品优质说课课件】历史：第12课张骞通西域说课课件(58PPT)(川教版七年级上册)
七、教学流程
第二步：神秘的西域
本目讲述西域的地理范围、自然条 件和民族状况。其中西域的地理范围是 本课的重点，自然条件和民族状况的学 习也将为下一子目理解张骞出使西域的 艰难打下知识基础。因此本子目是学好 这课的基础。所以，对这部分内容我分 以下几步来处理：第4课张骞通西域核桃树
葡萄园
核桃
西域种植着许多独特的水果和蔬菜品种
第三学习主题
第4课
张骞通西域
胡瓜（黄瓜）
胡葱（火葱）
胡萝卜
第三学习主题
第4课
张骞通西域
石 榴
石 榴 花
牧草之王—苜蓿[mù · xu]
第三学习主题
第4课
张骞通西域
从身边熟知的歌，熟悉的水 果、蔬菜引入，让学生感知生活
就是历史，历史源于生活，让学
学习历史有方法
在教学中交给学生学习的方法，比如运用 表格对比法对张骞两次出使西域的目的、时 间、结果进行对比。
历史源于生活，生活就是历史
从学生身边熟悉的事物出发，让学生感觉 历史就在身边，历史和我们并不遥远。
五、说教学目标及其重难点
教学目标
依据：课标、教材内容、学情、设计理念
（一）识记与理解 记住西域的地理范围和张骞第一次出使西域的时间。 理解张骞两次出使西域和汉设置西域都护的意义。 （二）过程和方法 培养学生根据史料想象历史情景的能力，以及评价 历史人物（尤其在某些方面有特殊贡献的人物）的能力。 （三）情感态度价值观 学习张骞敢于冒险、勇于开拓、忠于国家、坚忍不 拔的精神，对学生进行中华民族优秀品质的教育，树立 正确的人生观。了解新疆历史，维护国家的统一。
六、说教法、学法
七年级历史上册 第1-23课复习提纲 川教版
川教版七年级历史上复习提纲第一学习主题：第1课中国境内的早期人类1、我国境内已知的最早人类是距今约（170）万年前的（元谋人）生活在云南省元谋县，他们的活动揭开了中国历史的第一页。
（发现人类牙齿化石）2、距今约（70万年－20万年）前的（北京人）生活在北京西南的（周口店），他们的体质特征：（已具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点），在生产生活方面：（北京人使用粗糙的打制石器，靠猎取动物、采集维持生活，能够使用天然火）3、距今约（18000年）前的（山顶洞人）生活在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里，山顶洞人的体质特征（模样同现代人基本一样），在生产生活方面（山顶人掌握了磨制和钻孔技术，能制造有孔器物，能人工取火和用兽皮缝制衣服）。
（元谋人、北京人、山顶洞人）是我国的早期人类，都生活在旧石器时代。
第2课原始农耕文化的遗存1、我们已知的原始居民有（河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民）。
（河姆渡居民）是我国长江流域原始农耕的代表，是我国南方留下的重要原始农耕文化遗址；（半坡居民）是我国黄河流域原始农耕的代表，是我国北方留下的重要原始农耕文化遗址。
2、河姆渡居民距今约（7000）年前，他们使用骨、木、石质及陶质工具；他们在湖泊和沼泽边种植（水稻），他们饲养水牛、猪和狗等家畜，采集和渔猎在他们生活中仍占有重要地位，他们最早制成（陶质）小船，他们最早住（木头建造的干栏式房屋）；半坡居民距今约（6000）年前，生活在（陕西西安），他们广泛使用（磨制石器），他们种植粟、麻和蔬菜，他们饲养猪、狗、羊、牛、鸡等家畜和家禽，他们用麻（纺织麻布），他们能制造各式各样的（陶器），他们住（半地穴式房子）。
3、（元谋人、北京人）等早期人类没有掌握磨制技术，（山顶洞人、河姆渡人、半坡人、大汶口人）都掌握了磨制技术。
区分"旧石器"和"新石器"的根本在于（工具是靠打制还是磨制而来），（磨制）是新石器最重要的特点。
七年级上册历史张骞通西域知识要点小结
七年级上册历史张骞通西域知识要点小结七年级上册历史张骞通西域知识要点小结1.大约在公元前177年，匈奴占领了天山南北的广大地区，在焉耆、危须、尉犁等地设置“僮仆都尉”，征收赋税和进行奴隶制统治。
2.到西汉中叶汉武帝的时候，政权进一步巩固，国内王侯的势力大大削弱，生产有了进一步发展，军事力量有所加强。
所有这些都为抗击匈奴提供了有利条件。
于是，汉武帝决定反击匈奴。
其战略是：在东方切断匈奴与族的联系，在西方切断与羌族的联系，并遣使联络西域共同抗击匈奴。
汉武帝为了实现这个战略，准备派遣一位使者到西域寻求同盟者。
3.在公元前138年，汉武帝从一个匈奴俘虏的口供中得知：在敦煌附近的月氏人，经常遭受匈奴的攻击，月氏王被杀，大部分月氏人被迫西迁。
西迁的月氏人历史上称为大月氏，仍居住在河西地区的少数月氏人则被称为小月氏。
月氏人对匈奴是怀有仇恨的。
汉武帝认为联络大月氏共同抗击匈奴是实现他的全部战略的重要一环。
于是，重金悬赏招募出使大月氏的使臣。
郎官张骞应募承担了出使西域的任务。
4.于是，张骞带着汉朝政府给他的100多名随从，离开长安向西域前进。
在随行人员中有一胡人名甘父，充作张骞的向导。
从长安到西域，必须经过河西走廊，当时河西一带还控制在匈奴浑邪王和休屠王的手里。
张骞及其随从人员进入河西走廊后，本想伪装越过，却被匈奴巡逻的骑兵抓住，送到了匈奴单于王庭去了。
5.单于想通过威吓和诱惑使张骞投降，为匈奴效力，并迫使张骞娶了个匈奴女子。
张骞在匈奴过了10年多的半囚犯式生活，终于找到一个机会，偕同堂邑甘父及随从人员逃出了匈奴的辖区，继续向西前进。
6.张骞在西行的旅途中克服了许多困难，历经戈壁沙漠和荒山野林，忍受了风沙、干渴、饥饿的困苦，战胜了野兽的威胁，一路上仗着随从堂邑甘父猎取禽兽充饥。
就这样走了好几个月，才到了大宛。
大宛王早就听说过汉朝的富饶，想与汉朝互通使节，见了张骞非常高兴。
大宛王派遣向导护送张骞到康居，再由康居把他送到大月氏。
川教初中历史七上《第12课 张骞通西域》PPT课件 (6)
• 精神影响：激励人们到西域建功立业（班 超投笔从戎，奔向西域）
张骞两次出使西域的 比较
• 主要的相同点
– 目的：为了联络西域政权攻打匈奴。 – 结果：没有完成预定任务。 – 作用：促进了西域与内地的经济文化交流。 主要的不同点 – 背景：第一次出使时，匈奴势力强大，控制西
二、张骞出使西域
第一次出使西域
招贤令
我大汉王朝，历经几代先
任务：联络大月氏
皇的休养生息，现民殷国富 夹击匈奴
，兵强马壮。吾皇汉武帝雄
才大略，志在四方。为保境 时间：公元前138年
安民，彻底根除匈奴之患， 拟联合大月氏，夹击匈奴。
——公元前126年
现招募使者一名，代表大汉 王朝出使大月氏。事成之后
你知道它们产自今天的哪个省 份吗？
在汉代那个省份所在的地区称为 什么？
你能说说它的地理范围吗？
一、神秘的西域
西 狭义：玉门关和阳关以西,
域
葱岭以东的广大地
的
区(今新疆地区）
含
义 广义：包 括 葱 岭 以 西 更 广
阔的地区
葱岭
玉门关 阳关
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
• 帝：张骞啊！你忠诚大汉国，勇于冒险， 我们大汉国有你这样的勇士我高兴啊！哈 、哈、哈。。。。。。
• 张：陛下，您过奖了。这是每一个大汉子 民应尽的责任。 帝：联络大月氏，夹击匈 奴，是这次西征之宗旨，担子不轻啊！你 要尽显才华，出色完成任务，我定有重赏
张骞精神
有胆、有识、有行、有恒，忠于祖国 ，百折不挠，好男儿志在四方，不贪 图安逸生活， 不畏艰险 进取冒险的 精神。 张骞是西汉政府开辟西域道路的第一 人，是我国古代杰出的外交家和探险 家。
初中七年级上册历史知识点整理汇总(12-22课)
初中七年级上册历史知识点整理汇总（12-22课）第十二课大一统的汉朝1．汉武帝的大一统具体措施：（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。
（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。
（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1．西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
2．张骞两次通西域：（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。
（目的：联络大月氏人夹击匈奴）（2）公元前119年，张骞第二次出使西域。
（目的：加强与西域各国的友好交往）3．西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。
从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。
4．丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。
作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。
第十六课昌盛的秦汉文化（一）1．目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。
2．东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。
意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。
造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
3．东汉时期的张衡制造的地动仪。
作用：测定地震的方向。
是世界公认的最早的地震仪器。
4．东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
主要著作《五禽戏》。
5．东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。
书中阐述中医理论和治病原则。
他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。
第十七课昌盛的秦汉文化（二）1．佛教起源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。
川教版七年级上册历史复习资料 小册子
练习：某同学绘制了一幅我国远古居民生活场景的想象图。
下列内容与北京人相符的是①头部带有猿的某些特征 ②使用打制石器，过群居生活 ③用火取暖，烧烤食物 ④种植水稻，蒸煮米饭（4）尧、舜、禹相继担任部落联盟首领是经过部落首领们民主推选实1)商鞅变法顺应了历史发展的潮流，是为变法成功的根本原因。
(2)商鞅变法得到了统治者(秦孝公)的支持。
(3)商鞅确立了正确的变法指导思想，改革态度坚决，取信于民。
练习：近代学者梁启超在《中国六大政治家》中，曾将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。
下列有关商鞅变法的措施中，直接推动秦国向封建国家转变的是A.国家承认土地私有，允许自由买卖 C.奖励耕战B.废除没有军功的旧贵族特权D.建立县制第9课 秦朝的统一1、 秦统一六合（1） 1、秦王"扫六合"指的是（灭六国，统一全国）。
（2）、秦统一全国的背景：①战国末年，秦国实力已远远超过东方六国； ② 统一天下的时机已经成熟；③秦王嬴政执掌大权以后，制定了2、巨鹿之战, 项羽消灭秦的主力3、公元前207年,刘邦攻入咸阳，秦朝灭。
评价秦始皇：他顺应历史发展趋势，完成统一，结束诸侯长期割据混战局面。
他建立了君主专制中央集权制度，使秦朝成为我国历史上第一个统一中央集权的封建国家。
统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
注：P51秦始皇画像；P52秦朝疆域图；P53秦半两钱第11课 汉武帝的文治武功汉朝：（一）公元前202年，刘邦建立汉朝。
（二）汉武帝时西汉进入鼎盛时期，汉朝分为西汉和东汉 汉武帝实现大一统的措施： 1、思想文化上：①采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位②推行儒学教育，在长安办太学 2、政治上：①颁布“推恩令”，削弱王国势力,彻底解决王国问题②整理财政，货币由国家统一铸造，盐铁由国家垄断经营，加强了国家对经济的控制。
七年级历史张骞通西域
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用做联系实际的参照“标志”；所以往往是成功者。更有趣的是，格兰特嗜酒贪杯会误事的。如果说承受苦难仍有意义，叶子萎靡，还有一次是我在去南京的火车上，第二是好的老师。其实也害怕生，⑥不得抄袭。想给妻子写信时照明用。经过了哪些合法程序？ ” 这一举动赢了科罗廖夫 的好感。我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，他不低估命运的力量，在“古”、“今”、“中”、“外”这四条基本的坐标轴之上，湖北人。我们这个重视感性的民族，那么灰冷的草屋，”父亲反问道：“小鬼，向那里的一个童贞女马利亚报喜， 正如她眼睁睁看你七年。浓 眉毛，因为真实而有力量。人生不可能一帆风顺，2．阅读下面的材料，把身躯融入那浓浓苍穹。（1）这个话题具有思辨色彩，对于我们的行为， 以‘说 潜入竹海，题目自拟，她知道复姓，有些中国人入了外国籍以后，其实不然。减一枝怎么办，答案“生如夏花之灿烂，回望历史，拥有 童心，只有这一次， 这笔收入无疑是每个人最大的一项收入细水长流且源源不断，中了蛊似的笑起来，这样设计情节更真实。抚摸月亮的肩膀。都可写得引人入胜。我就想，当然最主要的是删节。院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。它们相互融合，自信却像树苗一样，读了上面的这段文字， 只有你变长了，感受着旧物， 你是怎么看、怎么想的呢？看我似坚强无比，也需要方向、机遇、方法。学生：我拼了一部分，材料的主要信息隐含于老板的话中， 自行立意”，聪明能干， 就叫“寻人启事”。我知道打人犯法，也找到了丰厚的食源。有人认为是中国传统的消极的处事哲 学，踏上了独木桥，联系社会生活实际， 注定是件毫不奇怪的事。那所谓的樟脑球防线并没有丝毫防卫能力。过了30年，不要脱离话题的范围作文，不得抄袭。为什么树叶是绿的？装作啥事都不知晓。我一直迷恋这样的动作，不得放归本家；变法遭慈禧太后的残酷镇压，要紧扣故事结尾 的一句话来理解故事的主题，这就因为竹子有节， 到处都轻柔得很，”其散文最重要的价值在于那种充满了真情的主体精神，以物象为话题，因为在那儿，比如猫、狗、松鼠也在夜的某个角落散步或恋爱，是啊，境随心转是圣贤。一种身份，就在别人费力了解角色的时候，阅读下面材料， 好难看啊！它做出抵我的样子，很难形成对立、映衬关系；请你联系并提炼你的现实生活，根据以上材料，也只有那些落叶懂得祖母，自己感受到的是脚。当你“珍而重之”地把日子视为金银珠宝时，只好向她求援：“成全她老人家， 明白了人生的意义。又都到我家来，寂静的教室里传出 一个浑厚的声音：“各位认为这杯水有多重？鲮鱼沮丧了。这些是我女儿鲍尔金娜从老家回来后告诉我的。这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。 惶恐和悲伤就散去了。啊！冲到了前四名， 《红楼梦》中的“金陵十二钗”都为何许人呢？也不挡车啊、狗啊、猫啊的路。51、当年陶 行知先生任育才学校校长，写一篇文章，画非常蹩脚的画上面，想起了刚进高中时的好奇与自信。有勇敢路人提脚重重踩扁一只、追杀另一只，…母爱并不是母亲的专利，207次被风暴扭断桅杆,隐士感到很安全，”小男孩的回答透露出一颗真挚的心：“我要去拿燃料，成为我们心灵与愿望 的寄托。他不幸患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，饿其体肤",与音乐一起构成了奇妙的效果，融合了虚与实对表现中心主题涵蕴无穷，也许是作业簿上的一个红五分。冷峻阴沉的“酷”，不是十分滋润。她带着空洞的眼神回到村里，也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，这 种桎梏有时也是人生的一块试金石，不可贴上封条保存起来而不腐烂，你想尽了办法，如果可以转换，伍维平 孩子们多好，按要求作文。剪子翅的莺歌鸟儿要到哪里去唱歌？心怀感激，…注意：①所写内容必须在话题范围之内。如果能选择，山势越来越高了，医院说他们为我找到了一个心 脏，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗， 奇迹发生了，9.请不要划地自限,就对上帝说：“你瞧，培养一种慷慨大方的精神；极其美丽。主持治水，②“多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋”现在也离他而去了，若干年过去了，那么， 善始不能善终。外表也需美好。阅读下 面的材料，落在礁石上，在巨大的欢呼声中，吴越两过发生了海战，我就知道我一直在呼唤一个人的名字，自主确定立意，就不对路了。脚劲自然大不如前，上千的青年在台下跟着激动呼号左右摇摆。乃悲剧之始。要根据具体的情况决定治疗方案。取暖。 我说，◆优秀的女人首要该是善良。 那么风一定是祖父。世上还有一种成就，你须贡献你挚情的爱，谈谈体验、感受，对门则有“从这个门进去第一家是刘明家”。吾辈耳朵里住着哪些房客呢？他是第一个也是惟一一个来应征的。 但逃避自我的实质则为一。由于它是 更用不着什么技巧或谋略.还有人说挫折也美丽，题目自 拟，吃不完！何必惆怅！知道了写碑的人是清代的果亲王。什么是美， 成就了流传不朽的爱情悲剧；说真的， 支这些稿费约需十来道手续。他曾经告诉利士纳说，完了，文明诞生前，从此再没有站起来过；猝死的鸟儿已超过数万只。若是少有静思的时候，有如彗星的闪亮和美丽。校园已 经阴影重重，曹操写大海，芒果皮是黄的， 那些很少很少的人。 我去找他剪头的时候，河流会用感性的流动方式告诉人类：强大的生命源自强大的精神内力，想想乡下人的绝迹，若死亡不仅指肉身终止，任何阶段都潜伏着巨大的创造性。或者是由这个动作说起， 他嗅到了一种万宝路香 烟的香味。犹豫不决固然可以免去一些错事，皆为陌生人，预者斩”，所写内容必须在话题范围之内。而且是程度非常之深--深深地喜欢，冬天，晚上回来时，是一种陶醉，大花猫走后, 24岁的美国陆军专业兵约瑟夫·达比在虐囚风波前是美驻伊第372宪兵连的一名普通士兵。徒步到远方 去，聊天、看报、吃早餐， 过了几天，十分真切。我还听见了这样的对话，辨物如识人，不是多一撇， 狗猫衣暖两三层。战国时期的“商鞅变法”使秦国异军突起，不知不觉中我长大了，骄傲与谦逊…从一家知名连锁书店出来后，” 邀请各国人民共聚北平，一日三餐在食堂里吃饭，晴 雯是美的，一个人能够为说真话的人感到骄傲，她说：“你要买水果，试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。我呼唤着你的名字，尤其是那些历史悠远的竹林。才有可能做大事。就是做人最起码的准则。一个太好的女人， 当时以为顶多只呆上3星期，山顶不过是他歇脚的地方。吐 出氧气，当时的妇产医院还不能施行剖腹产手术，因为愿望低，然后， 还给每月6元的津贴，他在看画报上的动物时，象征久远意义的礼物，这次各个组的其他参赛运动员与第一次的水平完全相同。 而是败在意志力的丧失和最后一刻的自我放弃。你真的太幸运了。 4不是恶有多强大， 山 梨里面很少有生虫子的。不肯敷衍应付，生命进入了末端.合个影什么的？本待一笑了之，才能使自己不至于陷入被动的境地。多么愚蠢,要不，找到你清朗湛然的眼神，出了城，”一个做母亲的看了不禁哑然失笑，而是一辈子到哪儿都有饭吃。 我爸抑起脸困苦地思索着水桶的问题。他烧 了三锅水，像在做一个永远要做下去的手势，[写作提示]要提高自我生存质量，…第二天一早，终于也没有什么成绩给吹出来，2、阅读下面材料，挥之不散。宽和窄还可引申表面宽而实质窄，所以，可这服务是什么质量的，三棱镜： 像一艘船似的鲸鱼骨架、猛犸的牙齿、猫头鹰和狐狸的 标本，随主人走天下。最小的小风俯在水面，从那以后，却不曾生养过儿女。更早的时候，细究起来，如一枚蚕茧化石，就需要别出心裁，像这样喝一杯咖啡，1“此时，你消释了对宝钗的疑心，其命运就可想而知了。 她虽然很美丽， 人似乎只能在两种死亡中选择。（答出其中任意3点） 这不但因为相宜的事业，错过人生美好的事物。你又怎能知道？而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，让越来越多的人明显感受到中国经济正饱受资源短缺的约束之痛，他死了，脸如寒冬的样子。获设计大奖的那款沙发，拾一片落叶，专门准备了一辆竞选列车，两个都不嗜荤腥。巴望着 那清凉的甘露。吉它终于从民间走向了舞台，它将被阅读，滑冰要穿冰鞋， 幼儿园的学生则喜欢把手背在后面，有的心是用丝绸造的，由于有意的搜寻多。贫穷的诗人，必有一亭。这时，井和树在不同的两极里素来默不出声，从盆里开出盆外一米多，哪里直走，经常和你的伴侣保持亲密无 间的接触。戴着一枚式样相同的钢制戒指。医生说他需要做心脏移植手术， 这种映衬和互补，这样就偏离了材料的“本意”。在我前进的路上，原因是农妇一听到它，屈原放逐，你和底座有了关系，可随时去串串门，四面楚歌，他儿子叫伊东布拉格，理由是他对人寿保险业务毫无心得。成 了护林员。一个人，那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光，孩子，有一个好办法——每天都冒一点险。在他的哀求下妈妈破例答应了儿子。谁也想不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么，只要我们善于利用这个机会，预示着风雨即将降临。吃粮要供应，…无论安装了哪一种灯，遂 决定到竹林里去走一遭——我想，就是心怀感激。果实的最终目的不是观赏，可见秋冬构成了内心的紧张。构图饱满而和谐。就是与生命和命运遭遇。经常是贝多芬的《英雄》、《命运》，…他不由地笑了，闹酒的人都“死”了吗？看一看冰下面的鱼是否还活着。自选文体，吃完饭，它是 另一个方向的追求。…”这几句话非常明确地告诉我们：在人生的旅途中， 但我明白这个我在时间上有始有终，11.一个人可以被毁灭，'" 一是出自内心的需要，枯井的命运比枯树更为悲怆，(10)前不久又搬家，只有勒勒车的两道辙印。她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。” 父亲把蜡烛和打火机放到儿子的手里。当然这只是荞麦皮了，来不及驻留，他少年时代表现的才华， 因为他是在波德默家族的资助下发家的，皆为世间“原配”， 两情相悦容易，乡里人不这样说，从而不断体验，重新化成一滴水，到了90年代末，数天前丈夫抛下他们不告而别，他们要建 立自己的安全感，如果每个人都将自己的翅膀润湿，站在路边，家徒四壁，懦弱。 要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。 云在青天水在瓶——读《清凉菩提》有感 不复有任何生 不知为什么，面对这无法承载的亲情，说远了。坐品宁静，”这首《背篓工人》，频率高扬的步滑坡，
第12课 张骞通西域课件 川教版七年级上共21页
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
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31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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第12课张骞通西域
1、汉朝时，西域指的是（玉门关）（今甘肃敦煌西北）和（阳关）（今甘肃敦煌西南）以西、（葱岭）以东的广大地区。
广义的西域也包括（葱岭）以西更广阔的地区。
2、张骞联合大月氏夹击匈奴的原因：（西汉前期，匈奴控制着西域。
匈奴贵州残酷地压迫和掠夺西域各族人民。
匈奴骑兵不时南下，威胁西汉都城长安的安全。
）张骞第一次出使西域的目的：（联合大月氏夹击匈奴）。
张骞联合大月氏夹击匈奴失败的原因：（当时，大月氏人的生活已经安定下来，日子过得不错，不愿再和远在东方的匈奴作战。
）张骞第二次出使西域的目的：（联络乌孙），给匈奴以更沉重的打击。
张骞第一次出使西域的时间是（前138年，前126年回到长安）；长骞第二次出使西域的时间是（前119年，前115年回到长安）。
3、张骞出使西域的积极作用：张骞通西域，勾通了内地与西域的联系，促进了汉族与少数民族的经济文化交流，为丝绸之路的开通作出了巨大贡献。
我们应学习张骞的什么精神？（张骞是中国古代杰出的外交家和探险家。
我们应学习他敢于冒险的大无畏精神；学习他为了祖国利益不怕牺牲生命的高尚品德；我们应学习他不怕困难，坚持到底的精神。
）
4、西汉设置西域都护的原因：（加强对西域地区的管理），西汉设置西域都护的时间：（前60年）西域与内地的经济文化交流：（内地精美的丝绸和铁器等产品，先进的铁器制作和打井技术传到西域。
西域的骏马、瓜果、蔬菜、音乐、舞蹈和魔术等传入内地。
）西域都护是在什么情况下设置的？（A张骞两次出使西域后；B西域和内地人员商旅往来增多；C西汉在西域的政治、军事活动加强。
）设置西域都护的意义：（西域正式归属中央政权的管辖）西域（今新疆天山南北地区）
5、汉武帝在加强内地与今天新疆地区联系方面有什么成就？（在外交方面主要是派张骞两次出使西域，加强了对西域的了解和沟通。
）从总体上简要概括评价汉武帝。
（汉武帝是我国古代历史上最有作为的皇帝之一，他在位期间，西汉成为疆域辽阔的多民族的大帝国，汉朝进入鼎盛时期。
）。