考研讲座策划书
校园考研宣传策划书3篇
校园考研宣传策划书3篇篇一《校园考研宣传策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的大学生选择考研来提升自己的学历和竞争力。
然而，对于很多学生来说，他们对考研的了解还不够深入，不知道如何备考，也不知道考研的意义和价值。
因此，我们有必要在校园内开展考研宣传活动，帮助学生更好地了解考研，激发他们的考研热情。
二、活动目的1. 提高学生对考研的认识和了解，让他们明确考研的意义和价值。
2. 为学生提供考研相关的信息和资源，帮助他们制定合理的备考计划。
3. 激发学生的考研热情，鼓励他们积极备考。
三、活动主题“考研之路，梦想起航”四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内的教学楼、图书馆、食堂等公共场所六、活动对象全校学生七、活动内容1. 考研知识讲座邀请考研专家或成功考研的学长学姐来校举办考研知识讲座，介绍考研的基本流程、报考条件、备考方法等，让学生对考研有一个全面的了解。
2. 考研经验分享会组织成功考研的学长学姐与学生进行面对面的交流，分享他们的考研经验和心得体会，让学生从他们的经历中吸取教训，获得启发。
3. 考研咨询服务在校园内设立考研咨询台，为学生提供考研相关的咨询服务，包括报考院校、专业选择、备考资料推荐等，帮助学生解决在考研过程中遇到的问题。
4. 考研宣传海报和传单制作考研宣传海报和传单，在校园内广泛张贴和发放，宣传考研的意义和价值，以及本次活动的时间、地点和内容。
5. 考研主题班会以班级为单位，组织开展考研主题班会，让学生们交流自己对考研的看法和想法，同时也可以邀请班主任或辅导员参加，为学生提供指导和建议。
八、活动宣传1. 校园广播：通过校园广播宣传本次活动的时间、地点和内容，吸引更多的学生参加。
2. 学校官网和公众号：在学校官网和公众号上发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
3. 班级宣传：通过班级群、班委等渠道向学生宣传本次活动，提高活动的知晓率。
九、活动预算1. 考研知识讲座费用：[X]元2. 考研经验分享会费用：[X]元3. 考研咨询服务费用：[X]元4. 考研宣传海报和传单费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解学生对本次活动的满意度和意见建议。
考研讲座策划书的背景3篇
考研讲座策划书的背景3篇篇一《考研讲座策划书的背景》一、活动背景二、活动目的1. 为准备考研的同学提供一个获取信息的平台，让他们了解考研的最新动态、考试内容、复习方法等。
2. 帮助同学们制定合理的考研计划，提高学习效率，增强考研信心。
3. 促进同学们之间的交流与合作，共同分享考研经验和心得。
三、活动主题“考研之路，你我同行”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校有意向考研的同学七、活动准备1. 确定讲座的主题、时间、地点和嘉宾，并提前与嘉宾沟通，确定讲座的内容和形式。
2. 制作宣传海报、传单、邀请函等宣传材料，并在学校内进行广泛宣传。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
4. 确定活动的工作人员，如主持人、摄影摄像人员、场务人员等，并进行培训。
5. 提前布置活动现场，确保场地整洁、舒适、安全。
6. 准备活动礼品，如书籍、文具等，作为对参与者的奖励。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和目的。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动的影响力。
九、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
介绍活动嘉宾。
2. 主题演讲：嘉宾进行主题演讲，介绍考研的最新动态、考试内容、复习方法等。
演讲内容可以包括考研的意义、考研的流程、如何选择专业和学校、如何制定复习计划、如何应对考试压力等。
3. 互动环节：学生提问：学生就考研相关问题向嘉宾提问，嘉宾进行解答。
经验分享：邀请已经考研成功的学生分享自己的考研经验和心得。
4. 自由交流：学生自由交流，分享自己的考研计划和心得。
嘉宾与学生进行互动，解答学生的疑问。
发放活动礼品，如书籍、文具等。
十、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。
2. 嘉宾费用：嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。
考研经验交流会策划书三篇
考研经验交流会策划书三篇策划书一：考研经验交流会一、会议主题及目标主题：考研经验交流会目标：为即将参加考研的同学提供一个互相交流经验、分享学习方法的平台，帮助他们更好地备战考研。
二、会议时间及地点时间：2022年X月X日（周六）下午2点至5点地点：XX大学XX教室三、会议内容及流程开幕式（2:00pm-2:15pm）主持人开场致辞，介绍会议目的和流程领导致辞，鼓励参会同学积极参与交流分享经验和学习方法（2:15pm-3:30pm）邀请3-4位考研状元分享备考经验和学习方法，每位分享者10-15分钟其他考研成功的学长学姐也可以参与分享，鼓励他们提供有用的建议和经验自由交流与互动（3:30pm-4:30pm）分成小组，每个小组有一位考研状元或成功学长学姐带领小组内自由交流，提问和解答疑惑，分享备考经验每个小组选择一位代表，向全场汇报小组讨论的要点和建议总结与闭幕式（4:30pm-5:00pm）主持人总结会议内容，并对参与的学长学姐和同学表示感谢领导致辞，鼓励参会同学继续努力备战考研通过抽奖的方式，给予部分参会同学一定的奖励和鼓励四、会务安排宣传推广：制作宣传海报，张贴于学校各大楼和教室在学校官方网站、微信公众号等媒体平台发布会议信息邀请学校内各学院的研究生辅导员协助宣传会场布置：会场内设置主席台，配备麦克风、投影仪等设备提供足够数量的座椅，保证参会同学的舒适度会场内设立签到处和资料领取处，方便参会同学签到和领取相关资料嘉宾邀请：联系学校内考研状元和成功学长学姐，邀请他们参加并分享经验邀请相关专业的教授或研究生辅导员出席会议，提供专业指导和答疑奖品准备：为抽奖准备一些实用的奖品，如考研辅导书籍、文具等邀请学校合作伙伴赞助一些奖品，提高奖品的价值和吸引力五、预算及赞助预算：场地租用费用：XXX元宣传海报制作费用：XXX元奖品费用：XXX元其他杂项费用：XXX元总计：XXXX元赞助：邀请学校相关部门提供场地和设备支持联系学校合作伙伴提供奖品赞助向学校申请活动经费支持六、宣传方案海报宣传：制作精美的宣传海报，包括会议主题、时间、地点和参会方式海报张贴于学校各大楼和教室，吸引同学们的注意媒体推广：在学校官方网站、微信公众号等媒体平台发布会议信息邀请学校内各学院的研究生辅导员协助宣传，将信息传递给各个班级和同学以上是本次考研经验交流会的初步策划，希望能为即将参加考研的同学提供一个有益的交流平台，帮助他们更好地备战考研。
研究生讲座策划书3篇
研究生讲座策划书3篇篇一研究生讲座策划书一、活动主题[具体讲座主题]二、活动目的本次研究生讲座旨在为研究生提供一个学术交流和思想碰撞的平台，拓宽研究生的学术视野，激发研究生的创新思维，提高研究生的学术水平和综合素质。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体研究生五、活动安排1. 讲座形式：邀请校内外知名专家、学者或优秀研究生代表进行主题演讲和互动交流。
2. 讲座内容：涵盖学术研究、科研方法、论文写作、职业发展等研究生关注的热点问题。
3. 活动流程：签到入场主持人介绍活动背景和目的主题演讲互动交流活动结束六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 网络宣传：在学校官网、研究生会公众号等平台发布活动通知和宣传文案。
3. 班级宣传：通过研究生班级群发送活动通知。
七、活动组织与实施1. 前期准备：确定讲座主题和嘉宾。
联系宣传部制作宣传海报和宣传单。
准备讲座所需的设备和道具。
确定活动时间和地点，并提前进行场地布置。
2. 活动当天：安排专人负责签到和引导。
确保讲座设备正常运行。
维持活动现场秩序。
3. 后期工作：收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供参考。
整理活动资料，进行宣传报道。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单制作等，预计[X]元。
2. 讲座费用：嘉宾讲座费、场地租赁费等，预计[X]元。
3. 其他费用：设备租赁费、礼品费等，预计[X]元。
总计：[X]元九、注意事项3. 在活动过程中，请将手机调至静音或关机状态，以免影响讲座进行。
4. 如有特殊情况无法参加，请提前请假。
篇二研究生讲座策划书一、活动主题“分享科研经验，启迪学术智慧”二、活动目的本次讲座旨在为研究生提供一个学术交流的平台，帮助他们了解最新的学术研究动态，掌握科学研究方法，提高科研能力和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体研究生六、活动安排1. 讲座主题：邀请一位在相关领域有深入研究和丰富经验的专家或学者担任主讲人，围绕研究生的科研需求和兴趣，确定讲座主题。
考研知识讲座策划书(优质21篇)
考研知识讲座策划书（优质21篇）策划书。
范文，供大家学习和参阅。
一、活动目的：随着依法治国方略的确定，我国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。
作为社会未来高素质的建设者和管理者，基于大学生密切联系着我国的社会主义现代化建设的实际，大学生不仅应成为一个合格的公民，而且应成为一个优秀的公民。
因此，大学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展所必需的。
二活动形式：法律知识讲座;问答、解疑互动。
三、活动时间：另行通知。
四、活动地点：另行通知。
五、活动前期工作安排：1、预定讲座地点。
2、聘请主讲老师。
3、制作、张贴宣传海报。
4.搜集相关案例。
六、活动期间工作安排：1、主持人作。
开场白。
感谢同学们的到来邀请主讲老师上台。
2、主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。
3、主讲老师结合案例讲授相关法律知识。
4、主持人上台感谢主讲老师，并宣布进入互动环节。
5、老师与同学进行互动。
6、主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。
七、注意事项：a.讲座开始前，相关负责人员提前一小时到场，布置会场，检查所需设备。
b、讲座期间，会议记录员负责记录所讲内容并会后整理。
c、讲座结束后，所有在场负责人员清理会场。
d、各部门书写。
活动总结。
(准备在例会上进行交流、讨论)。
e、由宣传部组织人员进行讲座期间资料分发;。
七、活动人员分工：前期：各部门灵活调配(详见前期工作安排)。
期间：会议记录员一名，资料管理员一名、案件登记员一名、主持人二名、会场布置及打扫人员若干。
管理系团总支组织部。
为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。
1、内容：由老师讲怎样计算学分。
由老师讲近几年就业情况。
由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。
2、活动对象：大一全体成员。
3、讲座地点：阶梯教室。
考研策划书（共8篇）
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篇1：考研讲座策划书一、活动背景日益紧迫的就业压力和社会上僧多粥少的就业环境，使得考研成为越来越多的本科大学生面对毕业后的一大抉择，许多正在考研准备的学生们希望能有一次与经验丰富的老师以及有亲身经历的研究生们接触交流的机会，以便更多的了解考研。
二、活动目的使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的机会，使大二大三的学生更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分，表现更出色，以此解决他们可能或者已经遇到的问题。
三、活动详情活动时间：**年3月21日晚上7点活动地点：老院办二楼主讲人：陈木森老师、张及玲学姐、主办单位：分团委学习部活动对象：全院本科班学生主持人：何芮四、活动主题走进考研五、活动前期准备和人员安排1、确认讲授者嘉宾名单，与讲授者沟通，确定讲座主题，互相配合。
2、召开部门内部会议和学生会分团委会议，讨论活动相关事宜，分配各自任务。
3、通知各班班级，积极参加讲座。
六、活动流程1、会场联系及布置：联系场地，工作人员提前约一个小时到场。
确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
黑板布置与写字，摆放桌椅及水。
2、6点30学生进场，维持进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
3、台上的准备工作和话筒的调试，各工作人员准备就绪，主持人清楚讲座流程，确保活动过程万无一失。
7点由主持人开场，讲座正式开始。
4、根据情况播放相关PPT。
5、主持人引言及介绍讲座嘉宾，嘉宾开始讲授经验。
6、待嘉宾传授结束，由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答。
7、主持人结语，同时安排有意愿留下来和讲授者交流的同学继续下半场活动，自由交流环节。
8、纪保部安排学生有序退场，活动结束后清理整理会场。
七、突发状况应对1、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐，然后适当撤去纵排最两边的座位，其他工作人员协助。
考研经验交流会策划书三篇
考研经验交流会策划书三篇策划书一：考研经验交流会一、背景分析考研是许多大学毕业生为了进一步提高学术水平和就业竞争力而选择的途径。
然而，由于考研的复杂性和困难性，许多考生在备考过程中遇到各种问题和困惑。
因此，为了帮助考生更好地备考，本次活动旨在组织一场考研经验交流会，让成功考取研究生的同学分享他们的备考经验和心得。
二、目标和意义目标：通过考研经验交流会，让考生们了解备考的方法和技巧，提高备考效率，增加成功的机会。
意义：为备考的同学提供一个相互学习和交流的平台，激发他们的备考热情和动力，促进备考经验的共享，提升整体备考水平。
三、活动内容主题演讲：邀请多位考研成功的学长学姐分享他们的备考经验和心得，包括学习方法、时间规划、科目复习等方面。
分组交流：将参与活动的考生分成小组，让他们根据自己的专业和科目进行交流，分享备考经验和困惑。
问答环节：邀请一些备考专家和老师，解答考生们的问题，提供专业的指导和建议。
活动总结：由活动负责人对本次交流会进行总结，并向参与者发放备考经验总结手册。
四、活动时间和地点时间：预计在考研报名结束后，考试前一个月举行，具体时间待定。
地点：校内会议室或大型教室，根据参与人数进行安排。
五、活动宣传制作宣传海报和宣传册，张贴在校园各个重要位置，如图书馆、教学楼等。
在学校官方网站和各大社交平台发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
利用微信群、QQ群等社交媒体工具，将活动信息传播给更多的考生。
六、活动评估通过参与者的反馈问卷，对活动进行评估和总结，了解参与者的满意度和改进的方向。
结合评估结果，改进活动策划和组织，提高交流会的质量和效果。
策划书二：考研经验交流会一、背景分析考研是许多大学毕业生为了进一步提高学术水平和就业竞争力而选择的途径。
然而，由于考研的复杂性和困难性，许多考生在备考过程中遇到各种问题和困惑。
因此，为了帮助考生更好地备考，本次活动旨在组织一场考研经验交流会，让成功考取研究生的同学分享他们的备考经验和心得。
研究生讲座策划书3篇
研究生讲座策划书3篇篇一研究生讲座策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，研究生教育已经成为了高等教育中的重要组成部分。
为了提高研究生的综合素质，加强研究生之间的交流与合作，我们计划举办一场研究生讲座。
二、活动主题学术交流，共同进步三、活动目的1. 为研究生提供一个学术交流的平台，促进不同学科领域之间的交流与合作。
2. 邀请知名学者和专家分享他们的研究成果和经验，拓宽研究生的视野。
3. 帮助研究生了解学术前沿动态和未来发展趋势，提高他们的科研能力和创新意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体研究生六、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备委员会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过海报、公众号、校园网等多种渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
七、活动内容1. 学术报告：邀请知名学者和专家做学术报告，介绍学科前沿动态和未来发展趋势。
2. 研究生论坛：组织研究生进行学术交流，展示研究成果，促进学术合作。
3. 专题讲座：邀请相关领域的专家做专题讲座，介绍研究方法和技巧，提高研究生的科研能力。
八、活动流程1. 签到入场：活动开始前，安排工作人员在入口处引导参会人员签到，并发放相关资料。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请主办方领导致辞。
3. 学术报告：邀请知名学者和专家做学术报告，介绍学科前沿动态和未来发展趋势。
4. 研究生论坛：组织研究生进行学术交流，展示研究成果，促进学术合作。
5. 专题讲座：邀请相关领域的专家做专题讲座，介绍研究方法和技巧，提高研究生的科研能力。
6. 互动交流：设置互动环节，参会人员可以就感兴趣的话题与报告人进行交流和讨论。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 资料印刷费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意走动和喧哗。
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考
研
讲
座
活
动
策
划
书
——————书友协会2010-12-1
一、活动背景：
随着市场经济的发展，对高科技人才的要求越来越显著，而在大学的莘莘学子们为了能将来有一个好的起点，都在不断的复习，争取考研，考上自己理想的大学，到一个更高的阶段，一个更高的起点，为了适应社会的发展，提高我们学院的考研率，提高我们学院在全校及整个湖南独立学院中的影响力，以及积极响应湖南省委的关于开展“三相读书月”的活动，我院书友协会决定举行一场考研英语讲座。
本次活动主要针对2008级考研。
离考试时间越来越近很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导。
而我院领导对考研也表示一再的关心。
对于我院要举办有关考研方面的活动，以及为了提高活动的影响力和实效性，我协会特邀请北京新航道学校执行校长、英国约克大学硕士，著名英语教学与测试专家张建宇主讲。
希望举办这次活动能给考研学子一些帮助。
二、活动主题：
“考研赢在英语”
三、活动内容。
本次活动主要面向全校的同学，作为校级活动。
1介绍英语在实际生活中的重要性
2介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
3介绍英语考研前复习技巧，提高同学复习效率。
4介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语
四、目的和意义：
1、为我院考研学子营造一个良好的考研学习氛围。
2、促进我院的学风建设。
3、为参加考研的学子指明考研的复习冲刺方向和科学的复习方法。
4、借此次活动给那些有考研意向的学子以帮助，让他们更早的知道该怎样投入
考研复习的准备中去。
5、借此次活动来提高书友协会在我院的影响力。
五、活动时间：
2010年12月6日（星期四）晚上7:00—9:00
六、活动地点：
一教学楼1110教室
七、主办单位：
中南林业科技大学涉外学院书友协会
八、承办单位：
新航道教育
九、活动针对对象：
全院对考研有兴趣的同学。
十、活动预期目标：
通过此次活动，希望能够排除考研过程中的疑云，为学生指明科学备战的方法，使他们少走弯路，帮助那些在备考过程中丧失信心的学生矫正心态、重塑信心，同时希望借助此次活动督促09级10级有这方面意向的学生未雨绸缪、提早准备考研，进而有助于学院考研率的提高。
十一、活动流程
A，讲座前的调研：
以宣传单的形式对大学生进行问卷调查。
1，调研前印制关于如何提高英语学习效率的问题，并制成问卷调查表。
2，对所有学习英语的学生进行问卷调查，
3，根据调查资料进行统计，面对英语学习存在哪些问题。
4，将问卷调查表整理，制作关于这些问题的展示板，在讲座上向各位嘉宾及观众展示出来。
B活动前的准备
1．11月4日｛星期六｝﹙1﹚确定横幅的内容。
﹙2﹚取系院记者团
﹙3﹚确定教师，并检查教室的多媒体。
确保教室的多媒体能够按时使用
2．11月5日[星期日]
1．悬挂横幅｛确保横幅悬挂到位｝，并确保横幅的保护
2．粘贴宣传海报
3.活动当天材料的购买
C 活动当天：讲座的流程
1，主持人宣布讲座开始，并介绍讲座目的及与会嘉宾。
2，嘉宾就展示板上的问题结合自身经验进行交流。
3，学生讲述自己是如何学习英语的。
4, 讲课老师讲授自己的阅卷经验,及注意事项
5，自由发言时间
6，参会嘉宾作总结
7，主持人宣布此次讲座结束。
D、后勤保障
1.设备
与管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
2.摄影
拍摄一些当时的情况。
3．记录
请记录人员对老师的讲话内容进行记录。
4.会场
讲座前半个小时以内，必须确保会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。
为老师准备好矿泉水。
E、活动经费预算
1、海报四张、笔、传单500份
矿泉水的购买经费共80元。
2、横幅4条200元。
3、主讲人活动费用1000元。
F、活动后期
1．活动成果的展示
2.活动总结
3. 活动经费的报销
G：注意事项：
1，会前研讨注意调查地点的分散。
2，各项工作的合理分配。
3，作好讲座期间的记录。
4，讲座结束后整理好展示板
附录一：
主讲人简介：
新航道考研英语名师张建宇简介
张建宇
张建宇，北京新航道学校执行校长、英国约克大学硕士。
著名英语教学与测试专家。
北京新航道学校考研阅读、雅思阅读、GRE写作主讲。
第六届“外研社”全国英语辩论赛最佳辩手，2006年荣获“北京魅力教师”称号。
授课风格激情中富有理性，亲切扎实中蕴藏力量，授课内容严谨有效，逻辑清晰，直指学员的弱点和盲点，受到考生们的高度认可和热烈欢迎。