人教版(2019)高一物理必修2第八章 第3节 动能和动能定理 教案设计

第八章机械能守恒定律动能和动能定理

教学设计

教学过程一．导入新课：

物体的动能跟物体的质量和速度都有关系。

物体的质量越大，速度越大，它的动能就越大。

炮弹在炮筒内推力的作用下速度越来越大，动能

增加。这种情况下推力对物体做了功。

你还能举出其他例子，说明动能和力做的功

有关吗？这对于定量研究动能有什么启发呢？

【教师引导】大量实例说明，物体动能的变化

和力对物体做的功密切相关。因此，研究物体的

动能离不开对力做功的分析。这与上一节研究重

力势能的思路是一致的

讲授新课：

（1）动能的表达式

【教师引导】动能定理的推导过程：

质量为m的物体在光滑水平面上运动，在运动方

向相同的恒力F的作用下发生一段位移l。速度

由

1

v增加到

2

v（如图）

在这个过程中，恒力F做的功W Fl

=，根据牛

顿第二定律，有F ma

=

学生观察图片思考讨

论

学生经过老师引导，体

会动能的表达式

通过回顾上

节学过的知

识，激发学生

的学习兴趣，

引出本节课

题

通过联系之

前已知的知

识，思考如何

计算动能

B.如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零

C.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化

D.如果合外力对物体所做的功不为零，则动能一定变化

答案：AD

3、物体沿直线运动的关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W,则( )

A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W

B.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W

C.从第5秒末到第7秒末合外力做功为W

D.从第3秒末到第4秒末合外力做功为﹣0.75W 答案：CD

4、如图所示，一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端，弹簧的另一端固定于O点，将小球拉至A 处，弹簧恰好无形变，由静止释放小球，它运动到O点正下方B点时，与A点的竖直高度差为h，速度为v，重力加速度为g，不计空气阻力，则（）学生练习

巩固本节知识

A.小球在B 点动能小于mgh

B. 由A 到B 小球重力势能减少21

2

mv

C.由A 到B 小球克服弹力做功为mgh

D.小球到达位置时弹簧的弹性势能为

2

2mv mgh

答案：AD

5、质量为10kg 的物体，在变力F 的作用下x 轴作直线运动，力F 随位移x 的变化情况如图所示。物体在处x=0处速度为1 m/s ，假设物体只受力F 的作用,则物体运动到 x = 16 m 处时，速度大小为

（ ）

A. 22

B. 3 m/s

C. 4 m/s

D. 17m/s

答案：B

6、如图所示,将质量为m 的小球以初速度大小0v 由地面竖直向上抛出。小球落回地面时，其速度大小为03

4

v ，设小球在运动过程中所受空气阻力

的大小不变,则空气阻力的大小等于（）

A. 3

4

mg B.

3

16

mg

C.

7

16

mg D.

7

25

mg

答案：D

【课后作业】完成相关课后题

板书设计

§8.3 动能和动能定理

一、动能的表达式

表达式：2

1

2

k

E mv

=

二、动能定理

内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。

表达式：

21

k k

W E E

=-

教学后记引导学生对本节多学知识进行自主交流探究，根据学生表述，查漏补缺，并有针

对性地进行讲解补充。