风雨之后见彩虹作文600字范文
以风雨过后见彩虹为话题议论文600字5篇
以风雨过后见彩虹为话题议论文600字5篇只要自己愿意付出努力，尽了自己最大的热情，不管成功与否，都没有什么关系，下面是橙子为大家带来的有关风雨过后见彩虹为话题议论文600字5篇。
风雨过后见彩虹每当我听到“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这熟悉的旋律，我就会想起了那些奥运健儿，他们获得了那些好成绩是从哪里来的呢?还不是平时历尽千难万苦磨练出来的?特别是中国女排，我们看到只是她们脸上胜利、喜悦的笑容和手捧的金牌奖杯，有谁去看看她们的笑容的背后含有多少辛酸的汗水?有谁能去想想她们的艰辛?就像《真心英雄》里所唱的：不经历风雨怎么见彩虹。
每一个人不管是学业有成还是事业有成，在他成功的背后全是艰辛，没有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走来全是艰辛，最后才到达了“胜利之峰。
”风雨过后见彩虹这已成为一个不可改变的事实。
在学习中，在工作中，在生活中，风雨好比困难、挫折，而彩虹好比“成功之神”。
你只有经历了重重困难，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。
而如果你对困难避而远之，那么“成功之神”也将对你避而远之。
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”它一直激励着我前进、前进，不向困难低头，超越对手，战胜对手——困难。
风雨过后见彩虹人生就是由艰辛和坎坷组成的，一帆风顺也只是暂时的。
只有克服了艰难险阻，才能继续人生道路，风雨过后见彩虹，在磨难中成长。
曾经读过这样一个故事：一个孩子因车祸失去了右脚，从此他的生活变得很阴暗，自己感觉哀愁无助。
一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐，孩子喜出望外，可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买，他犹豫了好一阵儿，经过激烈的思想斗争后，他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路，他成功了!当他成功地到达马路对面时，他热泪盈眶。
从此他改变了对人生的态度，积极地迎接每一次挑战，过上了幸福的生活。
最新风雨之后见彩虹作文600字 风雨之后见彩虹作文(精选5篇)
最新风雨之后见彩虹作文600字风雨之后见彩虹作文（精选5篇）没有艰辛的磨难，没有痛苦的等待，怎会有脱壳振翅的惊艳？——题记初二，是个漫长而又充满着迷雾的一个阶段忽而感到透不过的压力，很难想象黑色的初三应该怎样度过。
于是，我开始放弃，我开始懒散，我开始堕落……期中考试结束之后，现实给了我狠狠一击，打的我晕头转向，看着老师们焦急的神情，父母失望的脸色，我问自己，我应该放弃吗？阴雨绵绵的周末，我坐在窗前，努力回忆着以前那个骄傲自信的我，感怀当时的“雄心壮志”，我再次问自己，那个曾经永不言弃的我去哪儿了？尘封已久的记忆，应着那温柔纤细的雨丝，或许，我需要一个好好反思的过程吧。
望着镜中那个透着忧伤，眼里尽是失败的我，耳边再次回旋，那个懦弱畏惧奋斗的人，是我吗？( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )不，我告诉自己，地球不会因某个人而停转动，它，就是它，不会因为任何而改变，坚定着自己的信念，奋斗，不管遇到多少困难险阻，它，依然是它，用信念织成坚韧的帆，勇往直前，乘风破浪。
不，它不应该放弃！“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飞翔的快乐，承受挫折的痛苦，铸就我们成功的快乐。
战胜蜕变的痛苦，战胜自身的懦弱，尽情飞翔！”重返那个斗志昂然的我，我的内心无限激情，“读书破万卷，下笔如有神”当时，我就是踏着这句名言花了两个月的时间看完了那本一百多页的作文书，书上的圈圈点点无不记载着我那用汗水换回的文学基础，从而使我更好的迈在了语文的大道上。
蝴蝶明白，华丽的套装后藏有太多的辛酸，而我又怎能不释怀蝴蝶经历过的非比寻常的痛苦呢？不，那个充满自信的我不可以改变！小雨渐渐停了，空气清新，天边一道彩虹，我承认，我不再是先前那个畏惧一切的我，地球可以不停止转动，但我可以改变，就算遇到再多的困难，我也要向蝴蝶那样。
为我的自由，冲破束缚。
风雨之后，才能见彩虹，生活因磨练而精彩。
我努力，我自信，我成功，我快乐！挣脱蛹壳，战胜困难。
挫折，亦是美丽的痛……古往今来，许多名人贤士不就是在挫折中成就了不平凡的事业吗？面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“月圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已经找到一千多种不合适做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明……是挫折，使他们平静的理想之湖激起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律！有一个人的简历是这样的：22岁，生意失败；23岁，竞选州议员失败；24岁，生意又一次失败；25岁，当选州议员；27岁，精神崩溃；29岁，竞选议员失败；31岁，竞选选举人失败；34岁，竞选参议员失败；37岁，当选国会议员；39岁，国会议员连任失败；46岁，竞选参议员失败；47岁，竞选副总统失败；49岁，竞选参议员再次失败；51岁，当选美国总统。
风雨之后见彩虹作文600字（通用22篇）
风雨之后见彩虹作文风雨之后见彩虹作文600字（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的风雨之后见彩虹作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
风雨之后见彩虹作文篇1不经历风雨，怎么见彩虹？不经历磨难，怎么会成功？人生注定要有磨难，有的人选择了放弃，他们永远见不到彩虹；而有的人选择了坚持，他们赢得了成功。
越王勾践战败后被掳吴国，在吴国遭到百般羞辱，但他卧薪尝胆二十年，最终深得民心，灭掉吴国。
司马迁遭受宫刑后忍辱苟活，最终完成《史记》，永垂史册。
他们都为了自己的远大抱负而历经千辛万苦。
过程虽苦，但结果却乐。
再来看看别的例子。
爱迪生发明电灯泡时做了一千多次实验，次次都以失败告终，可谓让他尝尽了苦头，但他坚持不懈，最终迎来了乐的结果。
姚明在NBA中也是尝尽了苦头，训练的辛苦、伤病的困扰，比赛结果的不理想，但他挺了过来，终于成为NBA联盟数一数二的中锋。
做学问当然也要如此。
虽然不必头悬梁、锥刺骨，但勤奋是必不可少的。
学习是辛苦的，但同时也是快乐的。
只要能发现其中的乐趣，用心去学习，苦也就变成了乐。
陈景润终生与数学为伴，常常废寝忘食，有时只带几个馒头，就能在图书室里呆一天。
甚至有时看书忘了时间，以至图书室关了门，他索性在图书室呆一晚上，继续演算。
据说他的房里堆满了各种演算的草稿纸。
陈景润终生以学习为乐趣，丝毫不感到疲倦，在学习上投入了毕业的精力，最终完成了哥德巴赫猜想的初步证明。
苦与乐其实是相对而言的，学习中的苦意味着学习后的乐。
现今的学生们大都抱怨学习太苦，以至对学习产生厌倦，直至抵触情绪，而最终不能有所作为。
诚然，学习的确很苦，但若能像陈景润一样发现其中的乐趣，也就不会那么苦了。
当你看到风雨时，就想想过后的彩虹；当你抱怨学习太辛苦时，就想想即将迎来的成功。
“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
经历风雨才会现彩虹优秀作文（通用21篇）
经历风雨才会现彩虹优秀作文经历风雨才会现彩虹优秀作文（通用21篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的经历风雨才会现彩虹优秀作文，希望对大家有所帮助。
经历风雨才会现彩虹优秀作文篇1滴答滴答秒钟不停的转动着，窗外淅淅沥沥的下着些小雨，我坐在床边，眼前不断浮现着我与妈妈争吵的画面。
中午午饭后，妈妈叫我去学习，我不肯。
妈妈便开始唠叨我，烦躁与青春期的叛逆使我愤怒的对妈妈喊了起来能不能别说啦，烦死啦!这句话深深地刺痛了妈妈的心，她对我再不是那种和言悦色的了，就这样我们吵了起来，吵了有一会儿后，我索性躲在屋子里不再理会她。
过了大概半个小时后，我悄悄地从房间里溜出来，左看看右瞧瞧，并没有看见妈妈，心想她应该是出门了。
就缓缓的坐到了床边，听着外面的雨声，想着刚才发生的事，我总感觉这雨是那么的嘈杂，简直是噪音!不久，妈妈回来啦，还带了一些吃的，我一看表，原来已经6点了，咳咳咳!我不停的咳嗦起来，‘你怎么啦?妈妈关切的问道，那声音胜过天下所有美妙歌声，我用细微的声音回答：下午睡的时候没盖被子。
妈妈听到了以后立马去给我找药啦，这时我感觉到了浓厚的母爱。
往窗外望去，天上仿佛出现了一些不同色彩的光，我走出去看，原来是彩虹，跟我心里的彩虹一样美丽的彩虹。
是风雨过后的美丽的耀眼的彩虹。
经历风雨才会现彩虹优秀作文篇2娇艳欲滴的鲜花是美丽的，清澈见底的小溪是美丽的，温婉绰约的柳条是美丽的，但是雨后的彩虹更能打动我的心弦。
“哗啦哗啦”风儿欢快地歌唱着，惊动了整片树林。
我正穿着妈妈给我买的新凉鞋在小路上漫步，迎面而来的狂风让我预感到暴雨即将来临。
望着远处黑压压的乌云笼罩了半片天空，我开始了一场与风的赛跑。
一路上我感受到了淅淅沥沥的小雨点儿，但幸运的是我在暴雨到来之前跑进了家。
窗外，狂风在呼啸着，天色变得暗沉，忽然天边出现了一道闪电，差点儿把天和大地分成两半儿，随着一声“轰隆隆”的巨响，豆大的雨点急冲冲地砸在了地面上，随之，暴雨倾盆而下。
风雨之后见彩虹作文八年级600字
风雨之后见彩虹作文八年级600字一场暴风雨后，惊讶的发现天空中竟挂上了彩虹，五颜六色的，可美了。
看得你心里甜甜的，好久没有见到这么美的彩虹了，你会心想。
但又一想：这不正就是“风雨过后见彩虹”吗?这里给大家分享一些关于风雨之后见彩虹的作文，方便大家学习，快来看看吧!风雨之后见彩虹作文八年级1彩虹，它是绚烂美丽的，但是它只有经历过风吹雨打之后才能出现，挥舞着那条彩带。
我们也要经历挫折才能有成就，而有一道美丽的彩虹却被我无情地放弃了。
在课间，我和一些女生无意间看到了一幅很美丽的图画，那是一位美丽少女，我们都认为很好看，想自己动笔画一画，并约好在第二天画好带来。
放学回家后，我写完作业就把那幅画翻出来仿画，我扬了扬眉毛，胸有成竹，挥笔就画，画了一部分后又看了看图画，哎，不太像，又擦掉重画。
滴嗒滴嗒，时间就如同一滴滴水，滴入毫不停息，纵纵流动的问水里从你身边流走。
在这段时间里我反复重画过很多次，画纸上流下了一道道时间的痕迹，我再次看了那幅图画，已是经从起初的自信变成了不耐烦，急躁，我怀着一丝丝希望动笔画了起来。
动作十分缓慢，小心翼翼，生怕画错。
一切看起来都是顺利的，心中的希望之光渐渐闪耀了，我兴奋地加快了速度却又岀现了差错，刚刚亮起的希望之光彻底泯灭，我烦躁致极，挠乱自己的头发，把笔重重往桌上一扔，眨巴了一下困倦的眼睛睡觉去了。
第二天，又是课间，我们又聚在一起，她们纷纷拿出了自己的得意之作来评堆的好看，见我没拿什么，都问怎么了，我慌乱极了支支吾吾：“我……忘带了，放在……在家。
”他们相信了，我欣赏了一下她们的作品，竟连我的失败品都不如!我是多么的可笑，我应该坚持画下去。
挫折总是要经过的。
就像彩虹，只有在风雨过后才能露出它的绚丽，我却与这彩虹擦肩而过。
彩虹是美，但在美之前总会有痛苦，我再也不会放弃任何一道彩虹，因为它总会绽出夺目的光彩。
风雨之后见彩虹作文八年级2人生中有欢乐，也有悲伤，悲伤时不要难过，因为风雨过后便是晴天，彩虹依然绚丽多姿。
不经历风雨怎能见彩虹作文600字(优秀9篇)
不经历风雨怎能见彩虹作文600字（优秀9篇）不经历风雨怎能见彩虹作文600字（优秀9篇）不经历风雨怎能见彩虹作文篇一在这个多彩的世界里，有很多事情可以引发我们对生活、对人生的思考。
小溪执着地坚守与默默地奉献激励着我们；星星靠在一起，迸射光芒，它们的团结鼓舞着我们；朝阳从地平线上冉冉升起，喷出光芒。
那一瞬间的美，让我们难忘。
然而，最让我欣赏的、记忆犹新的，是雨后的彩虹。
那天，天降大雨，倾盆而下，而太阳公公却执着地坚守自己的岗位，任大雨瓢泼，电闪雷鸣。
我想起了姥姥的一句话：太阳雨过后，一定会有彩虹。
没过多久，雨停了，果不出所料，天边出现了一道亮丽的风景线——彩虹。
她五彩斑斓，直入云霄；她绚丽闪耀，没有声响；她无比精彩，妙不可言。
她以她独特的美，博得了人们的喜爱。
然而，“不经历风雨，怎能见彩虹。
”成败又何尝不是如此呢？有人并没有真正地理解失败与成功。
没有风雨，哪有彩虹？没有失败谈何成功？失败并不意味着我们是失败者，它只意味着我们尚未取得成功；失败并不意味着我们失去一切，它只意味着我们可以重新开始；失败并不意味着我们达不到目标，它只意味着我们将用更多的时间去实现目标。
正确地理解失败与成功，不畏惧风雨，不畏惧失败，雨后的彩虹更美丽，我们的成功更辉煌！彩虹转瞬即逝，它闪耀一时，却让我们记住一世。
他的美短暂，成功也如此，成功前，失败一直笼罩你，成功却是那样的短暂，生命中美好的东西都那么短暂……然而却可以铭记。
珍惜生命中美好的东西，铭记那短暂的一刻。
不经历风雨怎能见彩虹作文篇二“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
”这句话，我是在林清玄的《桃花心木》一文中读到的，让我感触很深。
文中的桃花心木在种树人没有规律，没有定量的浇水方式下，让树学会了靠自己拼命扎根，寻找水源，几年后长成了一棵参天大树，优雅自在，显示出勃勃生机。
人的成长不也是同样的吗？如果一辈子稳稳当当怎么可能有独特的人生经历？如果一辈子都只生活在一种固定的模式中，又怎么会成就一番事业？这让我想到了著名企业家李嘉诚，据说有着“有钱人”称号的他，在教育子女方面很有方法，特别在花钱上，从没有让他们富裕过，甚至看起来会比普通家庭还要节俭。
风雨后见彩虹作文600字
风雨后见彩虹作文600字常听别人说：“不经历风雨，何以见彩虹、”每一道彩虹都经受了风雨的洗礼，人生又何尝不是呢?以下是小编为大家整理的风雨后见彩虹作文，让我们一起来看看吧!风雨后见彩虹作文一：俗话说：“人生不如意事十之八、九。
”贝多芬曾经说过：“卓越的人的一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
”是的，只有在经历了更多的黑暗后，才能在前路上寻找到光明，才能看清脚下的路如何行走。
那是一个晨光温馨的早晨，我去参加现场作文大赛。
大赛之前，我胸有成竹，坚信一定能考个好成绩。
考试结束后，在等待成绩下来过程中，我脑海里浮现过好多次这样的一个画面，我考了一个好成绩，不仅得到了老师们的夸赞，还收获了同学们向我投来的羡慕目光，当然还有爸爸妈妈的微笑……结果，分数下来了，我仅仅考了69分，没有预期的那么理想，也正是那次，我怀着踹踹不安的心情，迎来了有一次挫折——考试失利。
闻之，我心如刀绞，好像一支支利箭从四面八方刺穿了我那幼小的心脏。
为什么考试作文结果让我“遍体鳞伤”?那真的是太可怕了，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。
在那之后，我看了许多的获奖作文，也向老师和同学们请教，我希望通过在《作文天堂》的投稿，可以得到《作文天堂》老师的更多的指导，从而让作文水平一点一点的提高。
在面对挫折时，我喜欢听郑智化的一首歌《水手》，每当那旋律在我耳边响起，我都有一种热血澎湃的感觉，让我也跟着唱起来：“听见水手说，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦……”听了他的歌，使我的心情得到了舒缓，内心也得到了净化。
郑智化是一个残疾人，但他战胜了挫折，最终成为了明星。
告诉我们应该像水手一样，面对挫折永不言弃。
正所谓“不经历风雨，哪能见彩虹?”风雨后见彩虹作文二：在人生中有许多风风雨雨，但在之后风雨后一定会有彩虹的。
风雨有无数种，有国家灾难，有成绩上的“灾难”，有家庭上的“灾难”……那么我为大家说一说我的“灾难”吧!在小时候，妈妈和爸爸总是打架每次一打完架，妈妈总是会问：“我如果我和爸爸离婚，你会跟谁呀?”我总是会说：“跟你。
风雨过后才会见彩虹作文七篇
风雨过后才会见彩虹作文七篇作文一：《风雨过后会见彩虹》大家好，今天我想说的是“风雨过后才会见彩虹”。
我们都知道，每当遭遇风雨的时候，心情都会变得沉重，仿佛看不到光明的未来。
但是，只要坚持下去，风雨过后，我们就会看到生命中最美的彩虹。
当身处风雨之中，我们要学会坚强。
无论遇到多大的困难，都要坚信自己能够克服。
只有这样，我们才能在风雨之后，坚定地迎接彩虹的到来。
然后，我们要学会耐心。
彩虹不是一下子就会出现的，需要等待。
同样，我们在人生中遇到的困难也不会一下子解决。
我们需要慢慢解决问题，慢慢等待好的结果。
最后，我们要学会珍惜。
彩虹只会出现在特定的时间和空间里，在这之前我们要做好心理准备。
同样地，在我们的人生之路上，几多艰辛也都是值得去珍惜的，因为它们使我们变得更加坚强。
在为期很长的时间里，我们不停地努力学习和成长，望着风雨之中，或许多么虚弱和无助；但是，在风雨过后，彩虹终于会在身边出现，告诉我们：坚持下去，因为成功已经不远了！要点分析：这篇作文将“风雨过后才会见彩虹”这一主题，与我们的人生之路相结合，告诉我们要坚强、耐心和珍惜。
首先，通过讲述在风雨的过程中需要保持的品质，引出后文要探讨的话题。
其次，让我们明白了风雨过程虽然艰辛，但是同时也是一种磨练，让我们懂得在生活中珍惜我们所拥有的一切。
用词分析：用词简单易懂，表达的语义准确明了，通过文章中的训示，让我们意识到在风雨中需要坚强、耐心和珍惜。
与此联系，我们也明白了让自己变得更加坚强的重要性。
可以说，这篇作文是可以让人们心灵受到启发的一篇作品。
作文二：《风雨过后才会见彩虹》在我们的人生中，我们都会遭遇风雨，但是只有经过风雨的洗礼，才会在彩虹后面看到最美好的景色。
首先，我们要有信念。
当风雨来临的时候，我们一定要相信自己，相信我们能够克服遇到的一切。
正因为这种信念，我们才会在面对风雨的时候，充满勇气，无所畏惧。
其次，我们需要有挑战自我的勇气。
风雨虽然会肆虐我们的道路，挑战我们的意志和毅力，但是并不能阻止我们前进的步伐。
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风雨之后见彩虹作文600字范文
云端传来几声闷雷，声音越来越大，越来越清晰，一道白光在同学们面前闪过。
“轰”……
三班的古诗词竞赛成绩正在公布。
同桌丫子的眼睛直勾勾地盯着老师手中的试卷，我知道好强的她一定想要一个好成绩，不过，我也不能输给她，这几天我都在狂背古诗词，千万不要考砸呀，我心想。
旁边的小胡早已双手合十默默祈祷了，众所皆知，他的古诗词一向是最烂的。
“沈飞98分，林丽99分------”老师开始报成绩，一个个同学上去拿试卷，接过试卷的人有的眉开眼笑，有的垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀。
“俞双宜100分”老师报出我的名字，紧张的心情立马轻松，满怀自信地接过试卷。
感到周围的同学都在向我看，外面哗哗的雨声和隆隆的雷声也变得很欢乐。
“沈小丫一百分”，看着同桌一蹦一跳地回到座位。
“整个班级只有我们两个是一百分哦！”丫子心花怒放，开心地对我说，“不过，他们怎么都这么盯着我们，有什么不对吗？”丫子又说道。
这才发现，全班同学都用冰冷的眼神盯着我们。
刀子般的目光，前排的小严转过头来问道：“你们两个真的考了一百分？”语气中分明带着质疑和轻蔑。
原来他们这样看我们是有原因的，就因为我们是同桌，且只有我们两个一百分。
我的心不禁凉了
一截，一道闪电劈来，好心情荡然无存。
大雨，狂风，雷声依旧，没有比这更让人震惊了！
丫子听出了他语气中的不善，生气地说道：“是啊，你自己去看，都是满分。
”谁知小严把手一甩，“谁要看你们互抄得来的满分呀
------”“你说谁互抄啦？”丫子也不是省油的灯，大吼道。
“说的就是你们呀。
”阴阳怪气的声音从小胡那边传来。
天哪------”
丫子还在和小胡继续争吵，争吵声不时被雷声淹没。
我一股怒火从心中蹿了出来：“口说无凭，你们有证据吗？”我一拍铅笔盒，腾地站起，“我们可以再测一次。
”丫子也从旁边站了起来，坚定地说道。
“好啊，再测一次。
”
语文老师却说不用，她非常相信我们的实力。
但我和丫子坚持要重测，老师没法，就说：“请两位同学各坐教室一端，我们再测一次。
”
考完老师一批，我们果然还是一百分，我们再次拿着满分的试卷走下讲台，这时同学们的眼中泛起的是佩服而不是怀疑。
雨停了，天边有一道彩虹，风雨无妨。