TTT国际专业讲师培训资料

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一般人在做PTT时的四种害怕心态
1 害怕做错 2 害怕丢脸没面子 3 害怕不被别人接受 4 害怕无法掌控场面
害怕是压力的来源， 脑海空白是压力所造成的结果
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博明咨询 课程准备四个阶段
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自我管理----开心金库
活动:
过去曾发生过最快乐的一件事情 1. 限时一分钟 2. 必须是真实事件 3. 这件事为何会让你感到最快乐? 4. 这件事的发生地点? 5. 当时你有何感觉? 6. 当时有无其他人在场?
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Perception 主观看法
培训师在课堂上会遇到这样的问题： “我们的课程结构很好，也能帮助学员 进步，我也精心的准备过，也非常的有 步骤，但是学员就是有他的主观印象。”
如：讲师的资历 前后老师的比较 区域性差异 给学员第一印象 老师的服装甚至发型等都会造成学
员的主观印象
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P T T的知识面
PTT涉及到教育学、行为学、管理学、 行销学、心理学等内容；它是一门启发 性的课程 ，不断地制造问题，然后分析 解决，以学员为中心，要求高度参与 ， 并能消除其心理障碍。
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技巧
途径
方法
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P T T的目的目标过程要领及收获
目的
专业Presentation
目标
专业训练培育的专业培训师
4．搞气氛，就彻底放弃了课程内容
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Perception 主观看法
黑种人
白种人
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Perception 主观看法
课前和开始3-10分钟抢占主观优势， 形成积极的、团结的、权威的、高潮迭 起的课程暗示。
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Perception 主观看法
在有种族歧视的国家，多民族混杂在一起，每 个人对别人的印象都根据“他”的肤色和群体状况 来决定。
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P T T的目标
目标： 通过训练，培养出称职的，
高水平的讲师、培训师。 是培养出能在以后教学中
都能自我提升、自我考核、自 我欣赏、自我鉴定、自我启发 的高水平的展示者。
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P T T的过程
过程：为期四天。第一天主要是成功的PTT自我 管理；第二天主要是课程结构与资料收集；建 立信心和发问技巧；第三天是激发参与， 第四天，处理难缠学员及回馈等。
主观看法
当你占领了学员的主观思想，好的会为你 的课程有很顺利的开端，除非你课程的内容、 表达的能力连续出现失误，否则不会轻易在短 时间内出现逆转。
反之：开局不顺，就给学员留下了差的 主观思想，除非你后来的表现非常完美，否则 无法在短时间内改变局面。
另外就算学员能谅解你开场的平凡，但 是在接下来的展示中依然无法在短时间内改变， 那几个主观下来就形成客观。
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参与多深、领悟多深
PTT是需要大家一层一层来拨开， 所有的内容都环环相扣，如果没有 你亲自来参与，你就无法真正的领 悟。甚至你感觉到你领悟了，其实 不见得，因为你无法从感受上去体 会，除非你参与。
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未曾经历、不成经验
所有的经验只能从参与中去感受、从 体验中寻找经验……
就象：“我们在电视上看知识智力问 答”，你不在现场，无法感受场上的紧 张，你会认为别人都比你差，结果你自 己一上台，就会发现自己连话都不会讲 了，哪有能力来考虑该怎样回答问题。”
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今天与明天 的相互影响
今天的我是所有昨天的累积。（+）好的 经验保留，（-）坏的经验排除，令“今天的我” 变得更积极。
“今天的我，也受明天的憧憬及希望所影 响。”
人若是有希望，不论过往的事情多灰暗悲惨， 今天仍可积极，有助于熬过难关。若明天没有
希望，人便会焦虑不安及沮丧。
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太阳底下没有新鲜事 排列组合就是创新
很多事情的本身就是很简单，做老 师不需要你用100%的时间去研究，你只 要能做到将你知道的、学到的、收集到 的、联想到的和学员所需要的编排在一 起，再用你专业的表达水平表达出来， 你就是一位很出色的讲师、培训师了。
就需要我们不断的将过去所有的知 识进行组合和重新排列。
确认过程的重要性：踢球射门的习惯…… 侥幸“成功”的惰性思想为失败带来机
会… 所以需要用过程来不断发现问题、制造问
题和解决问题，形成正规、正确及好的习惯。
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P T T的要领
要领（意识）通过从理念的提升，理念与
方法的配合，再加上讲师技巧的反复训练，不 断演练
（下意识）是通过学习新的知识，掌握 其理念、方法、与技巧，并进行演练和高 度参与。这是一个人学习和做PTT（展示） 成败的关键，希望各位合作。
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老师课前的准备工作
老师讲课前需要做哪些准备，怎么准备 ——自我管理 ——开心金库 ——预演未来
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活动
1. 你们共同分享了过去曾发生过 最快乐的事?
2. 这个学习活动的过程， 对你们有何启示？
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开心金库的方法
1.自己课前做开心金库 目的：调整培训师本人的心理状态
2.开课时，讲一个故事“笑话” 目的:让培训师与学员形成互动
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学好PTT的特点 投入多少、收获多少
老师的建议：
1、把现场建设成为一个精诚团结的基地（行动）
2、全情投入到PTT培训中来（作为讲师应该了解“投入 多少、收获就有多少” ）为了学习的质量和现场的气 氛，请大家全力配合。
3、既然“投入是收获的保证”，就请大家共同参与到培 训中。我会带领大家一起来操作，通过操作让大家认 识到自己的技巧、认识自己要的目标。（如果你不投 入，你会感觉到已经看的非常非常透彻，就象99年给 “美的空调”讲《目标管理》的场面和结果……） （培训不需要：人在、形在、意不在）
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要领的重要要求
强调 （要求）1、100%全情、全力参与所有的
个人单一技巧和组合技巧训练。 （因为……）
2、全情的投入到每一次研讨中， 去思索、发现和收获。
3、全情、全力的配合老师和主 办单位以及其他学员，从纪律、心理到 行为的全程参与和配合。
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企业讲师、培训师的风格重点
老师本身对课程不自信，讲 的时候效果不好，会认为“知识太 密，无法保证质量和深度”。
每天进步一点点、就是卓越的开始
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博明咨询 分析表（A表）
1 你刚才有何感觉/感受？ 2 刚才你在脑海中想些什么？ 3 你为何会有那样的感觉/想法WHY？
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共通点
1．觉得充满压力、紧张、时间的 限制、惊慌、脑海中一片空白
2．心里只想着要如何组织内容及 尽量控制时间
3．环境压迫、气氛凝重、求好心切 与时间的压力
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时间压力 压力的产生
刚才是不是感受到紧张，会不会脑海里出现一片 空白？
在这样的环境中，在众人面前，在时间限制下， 肯定有压力吧？
其实我们可以发现，绝大多数人是有压力的， 但我所要了解的各位的讲课经验，而非内容，比 如有些学员演讲完毕忘了拿问卷表。
在接下来的课程里，我将谈到如何来克服压力， 运用自我管理的方式，做成功的PTT。
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学好PTT的四个重点
1、打开心胸，学习新知。
2、暂时挪开已往的经验。 3、旧经验+新经验。 4、全心投入，放下讲师的角色，只扮 演学生。 请记住：要成为一名优秀的培训师， 首先必须是一名优秀的学员。所以在这里要求 各位全心投入，放下培训师的角色，只扮演学
生。（有时候，学习的态度决定了学习的 效果和结果）
其它这些知识有80％是多余的， 很多人都听过
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企业讲师、培训师的风格重点
用准确的语言 用细腻的方法 不要求内容量大，就要做到 与80％的学员建立同理心
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企业讲师、培训师的风格重点
非常多的感性知识 非常少的课程内容 仅仅为了学习气氛 仅仅（1） 打开心胸，学习新知。Ptt的 很多的内容已经被别的课程所复制， 作为学员也许在很多不同的场合遇到 过其中的片段，我还是希望你能打开 心胸，来学习新的、系统的、完善的 知识。
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博明咨询 P T T学习心得
每天多做一点点、就是成功的开始 每天创新一点点、就是领先的开始
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主观看法压力的产生
这个白人是用主观的看法来对 待黑人。主观看法是指除了客观的 资讯影响外，主要是由每个人本身 思想里产生的印象而形成。
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主观看法压力的产生
做PTT时怕不被别人接受这种压力， 全是自己制造的。世上本没有真正的客 观，客观是由许多的主观汇总而成。因 此大多数人是凭主观印象来判断事、物、 人，你不可能要求每个人都能客观地来 看待问题和你，因为别人对你的看法， 并不是自己能够控制的。（你不能控制 别人的想法）
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H 压 力
时间压力
时间 L
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时间压力 压力的产生
（1）如果培训师对情绪处理得好的话，随着 时间的延长，压力会越来越轻。
（2）如果处理的不好，随着时间的延长，会 更加紧张，压力就会越来越大。 注：时间与压力的关系，随着时间的改 变而变化。时间也是一种压力（因时间控制 带来的本身演讲最后的紊乱）
3.做个游戏 目的：让全部学员（或）部分学员参与进来， 成为你课程中的核心人物、有效的挡箭牌
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