扬州树人学校2017--2018学年第二学期期中试卷七年级语文(含答案)

扬州树人学校2017-2018学年第二学期期中试卷

七年级语文2018.4

一、基础知识（34分）

1.下列加点字的读音完全正确

．．．．的一项是()(3分)

A．铤．而走险（tǐng）校．对(x iào)鲜．为人知(xiǎn)祈．祷（qǐ）

B．愧怍．(zuò)诘．问(jié)气冲斗．牛(dǒu)亘．古（gèng）

C．狂澜．(lán)粗拙．(zhuó)锲．而不舍(qì)震悚．（sǒng）

D．哽．咽(gěng)嗥．鸣(háo)仰之弥．高(mí)字帖．（tiè）

2.下列语句中加点的成语使用正确

．．的一项是()(3分)

A．当她走进南京博物馆，浩如烟海

．．．．的珍贵文物让她震撼。

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血

．．．．的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．某嘻哈歌手因歌词不雅被主流媒体点名批评后，他的歌迷义愤填膺

．．．．，在微博中留言抗议。

D．青藏高原的天气复杂，忽而晴空万里，忽而阴云密布，真是让人扑朔迷离

．．．．。

3．下列语句中标点符号的使用完全正确

．．．．的一项是()(3分)

A．“我对这次考试充满了信心，”他对我说：“因为我准备得很充分。”

B．屈原、李白、杜甫……等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族文化的史册上。

C．我拿到了精美的最新一期的《树人苑》，其中有一篇题为“远方”的小诗打动了我。D．春天的瘦西湖百花争妍：桃花红，杏花粉，梨花白，我不禁沉醉其中。

4．下列句子中没有语病

．．．．的一项是()(3分)

A.在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。

C.一个城市居民的良好素养是衡量这座城市文明程度的重要标准。

D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，却总是离不开相似这一根本特点。

5.下列解说有误

．．的是（）(3分)

A.面对着快节奏的生活，我的内心告诉我：慢一点，慢一点，再慢一点！

解说：这句话运用了反复的修辞手法。

B.我和．母亲漫步西湖，满眼繁花，嗅着花香，闭了眼，树上仿佛满

．．．是累累硕果。

解说：上句中的“和”是连词，“仿佛”“满”是副词。

C.夏天来了，墙上到处蔓延着翠绿的爬山虎。

解说：这个句子的主干是墙上蔓延翠绿的爬山虎。

D.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

解说：这两句诗采用了间接抒情的抒情方式。

6.下列关于课文的分析表述不正确

．．．的一项是（）（3分）

A.《老王》的作者杨绛，这篇散文通过回忆作者一家与老王之间的往事，赞美了普通人身上

的淳朴、善良，表达了作者对老王的尊重、同情。

B.《木兰诗》是一首北宋长篇叙事诗，围绕“木兰是女郎”精心选材，着重塑造木兰能征善

战的形象。

C.《土地的誓言》是一篇抒情散文，作者端木蕻良，文章抒发了“九一八”事变以后东北流

亡青年饱满、深沉的爱国热情。

D.《最后一课》作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，通过小弗朗士的见闻感受表

现法国沦陷区人民深沉的爱国主义情感。

7.根据拼音写汉字（请按顺序用正楷字在田字格中书写）（4分）

那方养育了自己生命的土地，哪怕再贫jí（），它也是父亲所辛勤耕耘的热土。父亲可以没有任何地位，但他有些狡xiá（），能辛勤劳动，他将默默地积xù（）一辈子的力量来做成一两件事，比如造一间可供一家人容身的房子……因为有了这样的寻找，那一shùn（）间我以为找到了心目中的父亲，终于塑造出了《台阶》中的父亲。（李森祥《〈台阶〉创作谈》）

8．默写。(6分)

（1），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（2）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）

（3），惟解漫天作飞雪。（韩愈《晚春》）

（4）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）

（5），寒光照铁衣。（《木兰诗》）

（6）当窗理云鬓，。（《木兰诗》）

9.综合性学习。（6分）

近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《信中国》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】不久前，综艺节目《信中国》悄然走红，这档以明星、书信为主要形式的阅读推广节目，从第一期播出，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众①当中，。

【注释】①受众指的是信息传播的接收者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。在这里指《信中国》的观众。

【材料二】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景，看见这些文字，即使相距几十年、几百年、甚至几千年的时空仿佛近在眼前。但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也

能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

（1）根据材料一中的图表，在【材料一】横线处填写一句话，总结节目受众情况。（2分）（2）根据【材料二】，概括书信的价值。（2分）

（3）有媒体评价：“《信中国》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”结合你所阅读的某部名著，谈谈你对“阅读的力量”的理解（2分）

二．阅读理解（53分）

（一）阅读下列古诗，回答10-11题。（4分）

舟行青溪道中入歙①

（宋）方回

蕨拳②欲动苕抽芽，节近清明路近家。

五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。

【注释】①歙：安徽歙县，诗人方回的家乡。②蕨拳，指蕨芽，一种植物，其端卷曲，状如小儿拳头。

10.第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（2分）

11.诗歌表达了作者怎样的情感？（2分）

（二）阅读下列古文，回答12-15题。（17分）

碎金鱼

陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

12．解释下列加点词语。（4分）

（1）及．守荆南回（）（2）以此自矜．（）

（3）日．有宴集（）（4）孰若．孤（）

13．下列各组句子中加点词意思相同

．．的一项是（)（3分）

A．以．我酌油知之/以．弓矢为乐B．但．手熟耳/但．当涉猎

C．辞．以军中多务/旦辞．爷娘去D．一夫之．伎/两狼之．并驱如故