【六年级作文】我的乐趣

【六年级作文】我的乐趣
我非常热爱运动,想时时刻刻都能运动,可是家里场地有限,所以我根据现有条件自
创了一个运动项目——小场地“冰球”。

参赛队员是我和妈妈,我们各自拿一根一手长的棍子,又找了一个软硬适中的小球,
还在比赛场地——客厅两头设置了两个大小相同的球门。

比赛规则很简单,就是用棍子击球,射进一球得一分。

防守也必须使用棍子,其他行为皆为犯规。

随着比赛铃声响起,我和妈妈开始了激烈的比赛。

我率先抢到了小球,向妈妈的球门
发起了一波又一波猛攻。

我左拨右扣,前推后拉。

妈妈被我眼花缭乱的动作骗过,我趁着
一个空档,我攻到妈妈的球门前,把球轻轻一送,小球瞬间滚进了毫无防备的球门。

“哦耶,进球了!”我不禁欢呼起来。

妈妈也不甘示弱,连连向我方球门发动进攻。

我沉着应对,两眼牢牢盯住小球,身子微微下弯,双腿蹲成马步,看到妈妈把球带到我方球门前时,我迅速出击,把球截了下来,打了妈妈一个猝不及防。

我连连进球,频频得分,妈妈被我
打得落花流水。

当然我也有大意的时候:我刚进一球,正洋洋得意的时候,妈妈却暗中卯足了劲,打
出了一个快攻,在我毫无防备之时轻轻松松地将球溜进了我方球门。

尽管失了球,但是我
毫不气馁,最后以大比分获得了胜利。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

比赛结束时,妈妈已经累得气喘吁吁,我也是大汗淋漓,但是我心里却觉得无比欢畅。

妈妈工作忙,不能常陪我玩。

欢迎大家来我家玩,跟我大战一场吧!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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六年级作文+朗诵带给我的乐趣

六年级作文+朗诵带给我的乐趣

朗诵带给我的乐趣
在我的心中:朗诵,是一匹脱缰的野马,可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋;朗诵,是一碟碟美味的佳肴,可以使我大快朵颐,品尝无穷的滋味。

朗诵,又似一座颇具特色的园林,可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁,奇异花草。

朗诵,还似一名具有远见卓识的导游,可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝,领略无限风光。

如果没有文字,就没有朗诵,如果没有朗诵,我的生活将枯燥乏味。

每天清晨,我总会将学过的课文朗诵几遍,睡前,我也会坐在床头朗读好的文章。

正因为这样,我的朗诵水平不断提高,发音准确,吐字清晰,节奏铿锵。

我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣。

上个月,我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。

对于这次比赛,我早早的就做好了充分的
朗诵给了我无穷的乐趣,它不但让我学到了许多的知识,还能让我忘却生活中的烦恼。

我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”,永远快乐!。

六年级我的乐趣作文600字优秀9篇

六年级我的乐趣作文600字优秀9篇

六年级我的乐趣作文600字优秀9篇乐的作文500字篇一漫步在自家的`后花园,扑鼻而来的花香让人沉醉,心中的愉悦像花儿一样绽放。

从小我天天跟在爷爷后面同花打交道。

花仙子们在爷爷的精心照料下无忧无虑,快乐生长。

娇艳欲滴的玫瑰、高贵典雅的牡丹、清新脱俗的茉莉花各展芬芳。

看着争奇斗艳的花儿们,爷爷总情不自禁地露出孩童般的笑容。

耳濡目染,我也迷上了种花。

在爷爷的耐心指导下,我这小花迷拿着小铲子往花盆里装上有养料的泥土,然后轻轻挖开一个小小的坑,将花种慢慢放进坑里,再用土覆盖上,最后用小喷水壶小心翼翼地给它浇水。

之后就天天去看望它,天天盼着它长大。

皇天不负有心人,几天后,我惊喜地发现它长出了嫩芽,小芽儿是那样可爱,我激动地望着它:“小芽儿,小芽儿,要快快长大!”一阵风吹过,小芽儿欢喜地点点头。

个把月后,小芽儿不见了,取而代之的是娇羞的花骨朵,那花骨朵就像羞怯的小女孩在我面前闪躲着。

“花骨朵,不要怕。

我是小主人,不会伤害你的。

你要记得我们的约定哦!”我小声说着,生怕吓坏了它。

花骨朵安心地笑了,长成了美艳动人的花儿。

朵朵花儿姿态各异,好似亭亭玉立的少女,想把最美的一面展现世人。

我如获至宝,高兴得手舞足蹈:“这是我亲手种下的,它真的开花了。

”种花快乐多,不仅丰富了我的课余生活,而且美化了生活环境。

乐的作文600字篇二一棵棵高大挺拔的树林立着,枝繁叶茂,像一把把巨大的绿伞,有许多动物在这里安家。

树上有许多松鼠,松鼠非常机警,只要一有人触动它所在的大树,它就跳到别的树上,逃之夭夭,那灵活的样子,就像树林里的小精灵。

小鸟们的嗓子可真美妙啊!叽叽喳喳,发出悦耳动听的声音,这声音忽高忽低,忽快忽慢,就像一首动听婉转的歌。

让蚂蚁们全都陶醉,让人们留连忘返。

站在树下聆听,可真是享受呢?不过,优美的“音乐”还不只是这些哦。

风娃娃可真淘气,用力一吹将大树爷爷的身子吹弯了,让小草弟弟抖抖头发,让它打起精神。

走进树林里,耳听树叶沙沙沙唱着,就像在聆听交响乐一般。

六年级我的乐趣作文600字

六年级我的乐趣作文600字

六年级我的乐趣作文600字乐的作文600字篇一每个人的生活中都会有一些乐趣,当然,这些乐趣可能是在学校的,可能是在运动中的,也可能是在家庭里的,而今天我就跟大家说一说家庭的乐趣吧。

星期六晚上,妈妈就大声说:“今天我们要召开家庭会议,首先我们要先说一说这段时间的成绩。

”我站在旁边,一阵无语,没办法,谁叫她是家庭“掌控者”呢?不然我才不想呢,多玩一会的时间又要来开什么家庭会议?我实在是欲哭无泪啊!紧接着,妈妈就大表扬起来,这段时间,我还是不错的,至少努力学习了,我听的也是心花怒放,顿时感觉不那么无聊了,不过妈妈这一顿说的有褒有贬,总之就是好的继续发扬,错的改之,在妈妈滔滔不绝的说辞中就这样过了半个小时。

随后,妈终于大发慈悲的,让我们开一次party,我呢,故作神秘的把一根蜡烛点了起来,然后把房间的灯给关上,随后又点了一个蜡烛,再把两个蜡烛搞在了一起,这样它的燃放就更加的强烈了,然后就是最精彩的时候了,我们要比赛画画,在蜡烛燃烧之前,把画给画完,我画了一个机甲,长的丑不隆冬的,但是装备还行,我满意的点了点头,妹妹竟然还说我骄傲自满,我这画的哪里差了?可是她硬说差,我看了她的画,也不咋地嘛,就是一个女孩子,长的丑不隆冬的,衣服也不咋地,感觉比我画的还要差,我这不是老将出场,一个顶俩嘛!妈妈在旁边乐呵呵的看着我们,说“都不错、都不错!”终于比赛结束了,蜡烛也燃放完了,燃放完的蜡烛掉在地上,我一下子就把它给用水浇灭,扔进垃圾桶,不然的话可能就要请消防员过来了。

虽然,整个家庭乐普普通通,但却给我带来了快乐,这虽然很普通,每一个家庭中都能见到,但它总是那么温馨。

乐的作文500字篇二俗话说:“别人快乐了,自己也快乐了,帮助别人就是快乐自己。

”的确是这样,这种帮助别人的精神确实可贵,这样的精神不是谁都有的,也不是谁都能做到的。

我一开始也没有做到,但是一位老爷爷教会了我。

这位老爷爷不像富人那样有钱,也不像科学家那样对国家供献大,他只是我的邻居,我们见面,我只会问一句“爷爷好”。

看书是我的乐趣_六年级作文

看书是我的乐趣_六年级作文

看书是我的乐趣
下文为大家整理的作文是关于看书是我的乐趣,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

我的乐趣有很多,比如:画画、跳绳、跳舞、看书等一些。

但是我最喜欢的是看书。

看书,能增长不少的知识,多看课外书能知道课堂上不懂的知识,而且这样还能提高作文能力。

看书,能让人学到课本以外的知识,从此我就爱上了看书,看书可以看上一两个小时。

也可以看上一整天,可是从来不会感到累。

因为看到精彩的部分时可以让你哈哈大笑,如果看到悲伤的部分时可以让你泪流如珠,如果看到惊险紧张的部分又让你心惊肉跳缩紧眉头,等这件事过去后你才会为故事中的主人公松了一口气。

从书中,你常常会见到人间悲伤离合的事情,看书还会帮你提高大量的阅读能力,从书中,你能找出许多优美的词句便可以把它用笔勾出来。

反复再读,加以理解。

我读了五年的书,从课本中也学会了一些读书的方法,首先把课文读熟,然后把课文中的生字词语用红笔圈出来,反复读、写,理解其中的含义,再带一些问题去思考,去寻找想要的答案,不懂的知识可以翻阅工具书,接着给文章分段,在加以理解,可以把你喜欢的部分用蓝笔勾出来,回过头来再细细品味。

寻找其中忽略的东西,最后给文章归纳中心。

总之读书可以了解很多事情,增长见识,丰富自己的内心世界让我们学得更多,更好,丰富自己的课外世界。

六年级我的乐趣作文600字(优秀10篇)

六年级我的乐趣作文600字(优秀10篇)

六年级我的乐趣作文600字(优秀10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是辛苦为朋友们带来的10篇《六年级我的乐趣作文600字》,希望能为您的思路提供一些参考。

六年级作文《乐》篇一饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。

——题记乐在何方?是在人人追求的功名中?亦或是在大家贪图的富贵里?可我觉得,这些都不是正确答案。

不信,那就随我一同走进“他们”的“乐”中吧。

荆轲之乐,乐在杀身成仁,为国家,为大义。

虽然最终失败,但也为烽火连天的战国历史上,谱写了一首美丽的史诗。

为了报答田光与太子丹的知遇之恩,他毅然地接受了刺杀秦王的任务,并在临行前吟出“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的千古绝唱。

他在生命的最后一刻拼死一搏将匕首掷向秦王,也许行动的结果不尽人意,但他自始至终无一句怨言,因为这一切对他来说是一种乐。

晏子之乐,乐在维护了齐国的颜面与自己的尊严。

狗洞、质疑与罪犯,楚王的种种伎俩都想羞辱晏子,进而羞辱齐国。

可晏子凭借自己的聪明才智,一一作出回应,既巧妙地维护了齐国的面子,又将楚国取笑一番。

面对楚王的咄咄逼人,步步紧逼,他自始至终无一次退缩,而是轻松应对,因为这一切对他来说是一种乐。

我之乐,乐在读书,书中自有黄金屋。

《时间简史》《宇宙简史》让我了解宇宙的奥秘;《三体》让我看清人性的两面;《海底两万里》让我领略大海的魅力;《红奶羊》让我体味到动物的情义。

也许读书不能使我有钱,也许读书会让他人感觉烦躁,但我自始至终没有一次厌倦,因为这一切对我来说是一种乐。

一千个人的眼中有一千个哈姆雷特,同样,一千个人也有一千种乐。

既然大家的乐不尽相同,那么,乐在何方?我认为:乐就在心中。

或者更确切地说,当你在做自己认为值得的事的时候,乐,就在其中。

乐的作文600字篇二看着手里的一本本书和一个赠品,我心中非常高兴,这些书哪来的呢?原来啊,我们今天中午举行3到6年级的跳蚤书市。

【必备】我的乐趣作文十篇

【必备】我的乐趣作文十篇

书是美好的,也是神圣的,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

所以书对于我这种热爱书的人来说,书的功用是不言而喻的。

我热爱书,热爱它带给我的快乐。

从小,我就有了人生中的一大发现:看书的乐趣妙不可言!于是【必备】我的乐趣作文十篇,大家一起来看看吧。

我的乐趣作文篇一书是美好的,也是神圣的,高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

所以书对于我这种热爱书的人来说,书的功用是不言而喻的。

我热爱书,热爱它带给我的快乐。

从小,我就有了人生中的一大发现:看书的乐趣妙不可言!于是,我读书的.欲望,也越来越强烈了。

每回一有时间我就去看书,经常从书店下午开门看到晚上关门。

可是这也满足不了我的读书欲。

后来,我又发现了一块绿洲,新开的朝阳书店里有许许多多的书!于是我的读书欲望又被满足了,即使是上了五年级,我没有那么多时间看书,我还是能挤出来时间去看书。

我看的书很多,明白的也很多,《福尔摩斯》让我有了冷静的头脑,《柳林风声》让我有了小老鼠安安那颗善良的心。

《爱的教育》让我明白了爱的伟大,《智慧背囊》让我有了许多智慧,《男孩的科学冒险书》使我懂得了许多自救知识,《哈利波特》让我有了作者jk?罗琳那非凡的想象力……我爱书,爱它的神圣,爱它的美好。

是它,伴我成长……我的乐趣作文篇二书带给我的乐趣书是人类进步的阶梯,书是人类忠实的朋友。

在书的海洋里我得到了无限的乐趣。

人们都说书是知识的海洋,可以开阔人们的视野。

就算是一本不起眼的故事书也可以带给人们丝丝微笑,丝丝感动。

《绿野仙踪》就是一本我很喜欢的书,它使我看到了可爱多萝茜的艰辛历程,让我遨游在快乐的海洋,让我探索文中的奥秘。

读一本好书很重要,更重要的是要在书中找到知识。

我有三本作文书,每当我看起作文书就会忘记时间,看得到“迷”的程度。

本《安徒生通话》使我充满了幻想,在幻想的世界里让我看到了拇指姑娘那美丽的面孔,让我看到了海的女儿的善良。

记得有一次妈妈给我买了两本《格言》,我便津津有味地看起来,仿佛忘记了一切,忘记妈妈刚刚跟我说些什么。

我唯一的乐趣——书作文【小学六年级600字】

我唯一的乐趣——书
我我的好伙伴——书
我是一个内向的女孩,整天闷在家里什么都不玩,我经常做的事就是看书。

有人说:“书是走向成功的一部分。

”倒不如说书是你的好朋友!
自从我搬到爸爸这来后,我人生地不熟的,不敢出来玩。

爸爸这有很多书,我随手捡起一本书看,谁知,我竟然着迷了!或许就是从着开始,书便成了我的好伙伴了吧!记得有一次……
这一天中午,妈妈要去上班,没来得急晒衣服,就叫我来晒。

我正在看书,我不愿错过书上的故事,只说了一声:“我看完这篇作文先!”妈妈临走之前还嘱咐我:“一定要晒,今天天晴就快点晒了!等到明天下雨的话看你穿什么衣服!”我不耐烦的说:“好了啦!好了啦!会的!麻烦你快走吧!要迟到了!”随着关门声,妈妈走了。

我想:“终于走了,我可以放心看我的书了!”又想想:“不行!等下她回来看见衣服没晒,还不定怎么数落我呢!还是再看一篇作文先!”看完了一篇作文,又看看一大桶的衣服,再看一篇就行了!就这样一直拖一直拖,终于把一本厚厚的作文书看完了,可是衣服却没晒。

妈
妈回来了,看见了一大堆衣服,气冲冲的走过来,生气的说:“又不晒衣服了!叫你晒几件衣服都不得!又没叫你洗,一个下午都晒不得啊哈!”我不敢出声,眼泪在眼眶里打。

妈妈看到我这个情况,可能有点心软了,这会温和的说:“唉……我都不知道怎么说你!去爸爸那住就变成这样!得!我看你明天穿什么去!”终于,我那不争气的眼泪一滴滴往下流。

我能怎么办?只好小心翼翼的拿起一桶的衣服拿去晒!
唉……书——让我又爱又恨。

不过不可否认的是:书是我的好伙伴!。

六年级作文之小学作文我的乐趣

小学作文我的乐趣【篇一:关于乐趣的作文】1、钓鱼的乐趣一个星期天的中午,天气晴朗,阳光明媚。

我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。

鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷,因为他心肠好,所以就允许我们钓鱼。

那天,我们心情好极了,扛着鱼竿走在去鱼塘的路上,鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱,路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。

可是,一到鱼塘,我们脸上灿烂的笑容,立刻布上了层层愁慞的“乌云”,我们被一件事为难了:谁来串鱼饵呢?我们几个都你推我让,谁都不肯串鱼饵。

为了不浪费时间,我自告奋勇地说:“我来串吧!”“啊?”她们惊讶的看着我,脸上似乎写满了“你能行吗?”。

我一声不响,用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。

蚯蚓在我的手指缝里蠕着,挣扎着,企图要逃出我的“五指山”,我打了个冷战,就拿起鱼钩,小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。

串好鱼饵后,我们把鱼钩一下子甩得很远,因为我们都像钓到大鱼,好在别人面前威风一下。

放好鱼钩后,我们坐下来等鱼上钩。

一分钟,两分钟,三分钟??唉,有没有搞错呀?这么久还没有鱼上钩。

急性子的我把鱼钩拉了回来。

啊?鱼饵早都给鱼吃光了。

我漫不经心地串着鱼饵。

忽然,大表姐兴高采烈地大叫起来:“有鱼上钩了!”大表姐这样一喊,打破了我们的平静。

我们一听,都不约而同地向表姐望去。

只见表姐使劲地拉着鱼竿。

一会儿,就听见“啪啪”的水声,又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。

鱼不停得摆动着鱼鳍,尾巴也左右摆动着,嘴巴不停地一张一和,好像在求我们放了它。

但是,我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢?大表姐把鱼放到水桶里,又开始钓鱼了......不一会儿,表姐们都钓到鱼了,只有我没有掉到。

我左顾右盼,东张西望。

忽然,我发现水面上的浮标不见了,难道.....我来不及多想,就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯,鱼钩拉不上来。

表姐们也来帮我一把,当把鱼拉了上岸,我们都迫不及待地围了过去。

哇!这条鱼大约有十多厘米长,是我们钓的鱼中最大的一条!表姐羡慕的目光立刻向我投来。

有关乐趣的作文500字小学六年级作文大全汇总

有关乐趣的作文500字小学六年级作文大全汇总这世界上的乐趣有很多,有读书的乐趣,生活的乐趣,劳动的乐趣......这里小编给大家分享一些有关乐趣的六年级作文范文,方便大家学习。

有关乐趣的六年级作文1时间过得可真快,在不知不觉中,五年的小学生活就要结束了。

想起在这五年来发生的一幕幕趣事,我就不禁流露出甜蜜的笑容,它们给我金色的童年带来了无穷的乐趣。

记得有一次,临近期中考试,妈妈每天晚上都让我复习功课。

一天放学回家,我翻开书包,刚准备写作业,心里突然有了一个坏念头:今天妈妈有事不在家,而且作业我几乎在学校里做完了,只剩下三道数学题,要不我就趁着这个大好时机,玩一会儿电脑游戏吧!想到这里,我情不自尽地从脸上流露出喜滋滋的笑容。

我东张西望,看了看屋子周围有没有人,又把房门关上,还上了锁。

我这才松了一口气,坐回椅子上。

我把手放在电脑主机的按钮上,眼看就要开了,我的手又停了下来,在这一刻,母亲对我那期盼的眼神再次出现在了我的眼前。

我下定决心,拿起笔,埋头写了起来,写完又检查,检查完又复习。

就这样日复一日,我终于等到了期中考试,那次考试我格外认真,考试成绩出来了,我取得了优异的成绩。

我享受着老师赞许的目光,心里乐滋滋的。

瞧!这就是我学习生活中的乐趣,既取得了好成绩,又得到了老师的表扬,真让我欣喜若狂……有关乐趣的六年级作文2今天,我想跟大家谈一谈“读书的乐趣”这个话题。

人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的春光中,捧上一本心爱的课外读物,细细地去斟酌、品味。

什么是读书呢?顾名思义就是指看着书本,出声或不出声地读,书并不是人在读,而是心与书之间的交流。

因此,沉浸在一个宁静的环境里,让心陶醉在书所营造的气氛中实是步入读书之境的最好方法。

读书,它讲究的是一个“品”字,边读边品才能真正体验读书的乐趣;读书,它讲究的也是一个“选”字,边看边选也是一种体验读书乐趣的渠道……“书富如人海,百货皆有。

”无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐末的笨汉。

六年级我的乐趣作文600字

六年级我的乐趣作文600字六年级我的乐趣作文600字(篇1)爸爸总是说我贪玩,我也承认玩过很多游戏,不过,在我玩过的游戏里,我认为玩陀螺最有趣。

使有陀螺的道具有:一个像枪型的蓝色发射器,一个绿色的长齿条,最后一个主要道具就是陀螺。

陀螺的最上面,也就是顶部,有一个蓝蓝的圆圆的盖子,上面还画有大金刚的图案呢!这个盖子的名字就叫战神盖,战神盖的下面就是战神环,它是一个绿色的环。

它的边缘凹凸不平,有高有低。

战神环的下面就是攻击环,攻击环也是圆的,边缘比较平整。

非常坚固。

攻击环下面就是陀尖。

陀尖的下面是尖的,上面是圆的。

陀螺就是这样构成的。

我经常找一位朋友与我对决,他也有一个陀螺。

开始对决了,我心如撞鹿,心怦怦地跳。

真是太紧张了。

比赛开始!我们把各自的齿条插入发射器的孔里,从一头插进去,又从另一头出来。

在把陀螺放入发射器的下面。

左手拿着齿条,右手拿着发射器。

我想:我一定要赢。

我与对方都离地10厘米。

然后我与对方一起使尽全力把齿条从发射器里猛的拉出来。

陀螺就立刻掉到地上,飞快地旋转起来,与对方的陀螺战斗起来。

我情不自禁地喊着:加油!对方全神惯住地看着陀螺对。

激烈的战斗快结束时,我的陀螺开始左右摇晃,陀螺在地面旋转时还发出滋滋的响声,好像在求救。

对方的陀螺旋转地特别快。

如果我赢了,我就可以换新装备,如果我输了他就可以换新装备。

可是没办法,我们只试目以待……过了一会,比赛结束了,我竟然赢了,我实在是太高兴了一场有趣的比赛结束了陀螺是不是很有趣?玩陀螺可以让我的课余时间变的有趣。

六年级我的乐趣作文600字(篇2)在我许多的记忆碎片中,或喜、或怒、或哀、或乐,它们如同夜空中一颗颗闪亮的星星,照亮了我前进的道路。

但是,有一颗星星最令我难忘,几年过去了,我仍然记忆犹新。

现在,就让我把它摘下来,和大家分享一下吧。

那是我第一次去大海边,当时我还不会游泳,所以只敢套着救生圈,在拦腰深的浅水区试着去接触大海,有时,一个大浪打来,我就吓得直哆嗦,现在想起来还觉得很有意思。

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