儿童哮喘的火罐疗法
各种火罐的操作方法
各种火罐的操作方法
火罐是一种传统的中医疗法，常用于治疗风湿、肩颈痛、关节炎等疾病。
下面是不同火罐的操作方法：
1. 传统火罐：首先，在火罐底部点燃一小块酒棉，将其快速放入罐子内，然后立即贴在患者皮肤上。
在皮肤与火罐之间形成真空效果，导致皮肤内的血液流入火罐区域，起到活血化瘀的作用。
可根据需要调整火罐驻留时间和火罐数量。
2. 玻璃火罐：首先，用酒精或棉球浸湿底部的火罐，点燃并迅速将其放置在患者的皮肤上。
然后火焰熄灭后，火罐与皮肤之间形成真空，引起皮肤组织局部充血，以促进血液循环。
可根据需要调整火罐驻留时间和火罐数量。
3. 电动火罐：将火罐放置在需要治疗的部位上，然后打开电源开关，火罐内的负压机构开始工作，吸附皮肤局部组织。
可根据需要调整火罐的吸力和时间。
4. 磁疗火罐：将磁疗火罐放置在需要治疗的部位上，然后使用磁场引导器进行磁导，使磁场与皮肤局部组织一起施加在火罐上，进而达到温热疗法的效果。
无论使用哪种类型的火罐，都应该注意以下事项：
- 在操作前先检查火罐是否完整，无损坏或裂纹。
- 在操作时要确保火罐与患者皮肤充分接触，以确保真空效果。
- 根据患者的需求和病情调整火罐数量、位置和时间。
- 火罐使用后要小心熄灭火焰，以免造成意外。
- 注意消毒火罐，以防交叉感染。
请注意，火罐疗法属于中医疗法，操作方法需在专业人员的指导下进行。
针灸定喘、膻中穴配拔火罐治疗哮喘3例疗效观察
针灸定喘 膻中穴配拔火罐治疗哮喘 ３ 例疗效观察
王双 龙 （ 黑龙江省延寿县 中医院 黑龙江延寿 １ ０ ０ ） ５ ７ ０
【 中图分类号】Ｒ７ ． 文献标识 码】 Ｂ 【 章编 号】１７— ０５２０ ）４ ００一 １ ４３５ Ｉ 文 ６２ ５８ （０ ９０ — ２５ Ｏ 【 要】目的 针 灸定喘 、 中穴为 主配拔火 罐治疗哮喘 ３ ， 临床观察 疗效显著 。 结果 治愈 ２ ，占６％ 好转 ｝ 占３％ 摘 膻 例 经 例 Ｏ、 例 ０、
中外健康文摘 ２ ０ 年２ ０ ９ 月第８ 卷第４ Ｗ ｒ ｌａｔ ） ｅ ｔＭ ｄｃ ｌＰ ｒ ｄｃ ！ 期 ｏ ｌ ｔ ｉ １ ｇ ｓ ｅ ｉ ｃｉ ￣ａ ｄ ｅ ｈ ｊ ａ ｏ
中 药 僵冲
紊乱 ，能量代谢 及热效应失调等局 部与全身性生理病理因素 ，可 汤 ， 液汤化裁 ， 增 临床 以及有关动物实验 ， 药理 研究表明这些方剂 本文此举 能获如桴之 效 ， 可见 中医 见中医各类虚证咳嗽有其 内在特定 内容 ， 特别表明肺气虚脾 虚与 具 有调 整上述全身失调作 用， 也体现 了中医虚证咳嗽的辩证 阳虚体现矛盾一方的深浅程度 ， 阴虚与阳虚体现矛盾双方的不 同 补 虚之法 主要是调节整体 的作 用， 论 治实 质具针对局部 因素 又调整全体 ， 是宏观与微观 的辩证统一 。 特 征 。 文 虚证 咳 嗽 选 用 方 药 ， 四君 子 汤 ， 屏 风散 ， 附 理 中 本 乃 玉 桂
无效 ０ ，总有效 率为 ８ ％ 例 ｏ ，结论 针灸 治疗 哮喘方法简便疗效 显著 ．无付作用 。 【 关键词 】哮喘 针 灸疗法 定 喘膻 中穴 拔罐
３ 治 疗 结 果 针 灸 具 有 疏 通 经 络 ， 理 气 血 的 作 用 。 灸是 根 据 经 络 理 论 ， 调 针 诊 断 哮 喘 治 疗 ：针 灸 定 喘 ，膻 中 穴 、配 合 拨 火 罐 ，留 针 ３ ０ 运 用 良性 物 理 刺 激 穴 位 ， 接 调 整 疏 通 相 关 机 能 ， 祛 除 疾 病 ， 直 来 恢 分 钟 ， 日针 灸 １ 。 治 疗 ２ ， 吸 困 难 缓 解 。 巩 固疗 效 又 每 次 经 次 呼 为 复功 能 的非 药 物 疗 法 。 哮 喘 （ｓｈ ）是 一 种 常 见 的 反 复 发 作 性 疾 患 ，“ ” 是喉 治 ｌ ，痊 愈 。半 年 后 随 访 ，一 切 正 常 。 ａｔ ｍａ 一哮 ４次 ． 疗效标准 治愈 为临床 症状和体征 完全 消失 ， 呼吸 困难缓解 问有 哮 鸣 音 ；“ ” 呼 吸 困 难 甚 则 张 口 抬 肩 ， 病 一 年 四 季 均 可 喘 是 本 并 恢 复 正 常 ；好转 为 临 床 症 状 和 体 征 明 显 改 善 ， 效 为 临 床 症 状 无 发病 ，尤 以 寒 冷 ，气候 急 剧 变 化 时 发 病 较 多 。我 应 用 针 灸 治 疗 收 和体征多次治疗前后无变化 。 到满意疗效现报 告如下： 本 组 病 人 ３ 中 ，治 愈 ２ 占 ６ ％ ， 转 ｌ 占 ３ ％， 效 率 例 例 ０ 好 例 ０ 有 １一 般 资 料
小儿中医外治疗法
外治疗法1.中药雾化吸入疗法给药1）适应症：辩证给药常用于治疗哮喘、咳嗽、肺炎、感冒等肺系疾病。
2）疗效：本法单用或与内治疗法同用，有应用方便、无创伤、无痛苦的优点，易为患儿接受，在儿科的应用日益广泛，取得良好效果，缩短病程。
3）操作方法：是通过雾化装置，将气雾剂雾化，使患儿吸入呼吸道治疗疾病的方法。
常用超声雾化器，雾化出的气雾微粒均匀而细小，直接吸入到终末细支气管及肺泡。
2.熏洗疗法1）适应症：用于局部及全身的多种疾病，我科常用于胎黄治疗。
2）疗效：可以促进血液及淋巴液的循环，提高白细胞吞噬功能而抗炎灭菌，改善局部组织营养和全身机能，并可通过皮肤吸收而发挥全身的药理效应，促进黄疸排出。
3）操作方法：是将药物煎成药液，熏蒸、浸泡、洗涤、沐浴患者的一种治疗方法。
我科常以多量药液沐浴全身则是药浴法。
如在胎黄治疗过程中，将中药退黄洗剂500ml加入10L温水中，给婴儿沐浴后，用防水贴贴脐，将泳圈从前至后套入新生儿颈部，下颌放在下颌槽上，扣好双重保险扣，双手将婴儿放入专用的大浴盆中，保持颈部以下躯体完全浸泡于药液中，每天一次，每次15-20min。
3.穴位贴敷理疗法1）适应症：适用于感冒、咳嗽、哮喘、厌食、泄泻等病证。
我科常用于肺炎，哮喘治疗。
（2）疗效：通过皮肤吸收生效，产生促进血液和淋巴液循环，抗炎抑菌，促进炎症消散和吸收，促进损伤组织修复，以及调整肺脾等内脏功能等作用。
3）操作方法：将药物熬制成膏药，贴敷在施治部位的治疗方法。
4.拔罐疗法1）适应症：常用于感冒、咳嗽、肺炎、哮喘、腹痛、泄泻等。
2）疗效：有疏风散寒、宣肺止咳、化痰平喘、活血舒筋、温中止泻等功效。
3）操作方法：是以杯罐为工具，借助燃火排气造成罐内负压，使其吸着于皮肤，产生局部充血的一种治疗方法。
操作时，先给患儿安置好合适体位，用镊子夹住乙醇棉球点燃，伸入罐内旋转后立即抽出，迅速将罐口扣在应拔部位。
一般留置火罐5~10分钟，也有用闪罐（火罐吸住皮肤后随即取下，再吸，再取，反复至皮肤潮红）、走罐（拔罐部位涂少许润滑剂如肥皂水、乳剂，罐具燃火排气吸住皮肤后，右手夹罐底，左手压于罐具后方，用力使罐具推拉移动，反复至局部红润）等方法者。
穴位治疗小儿哮喘研究进展
例 采 用 核 酪 肌 肉 注 射 。结 果 治 疗 组 治 疗 后 显 效 １ ９例 ， 好 转 ２ ４例 ， 无效 ６例 ， 总有效率 ６ ７ ． ３ ％ 。对 照 组 治 疗 后 显 效 ７例 ，
有效 １ ２例 ， 无效 １ ３例 ， 总有效率 ５ ９ ． ４ ％ 。２组 疗 效 比较 有 显 著性差异 （ Ｐ＜０ ． ０ ０ １ ） 。此 外 还 有 卡 介 苗 穴 位 注 射 、 干 扰 素 穴 位注射 、 脱敏液穴位注射 、 激 素 与 其他 药 物 配 合 穴 位 注 射 以及 自血 穴 位 注射 等 ， 均 取 得 了很 好 的治 疗 效 果 １ ． １ ． ３ 中西 药 联 合 穴 位 注 射 。
０ ． １ ２ ｇ ， 酮替芬 １ Ｉ ｘ ｇ 。结 果 总有 效率 穴 注 组 为 ９ ４ ％， 对 照 组 为 ７ ２ ％， 穴 注 组 总 有 效 率 明 显 高 于 对 照组 （ Ｐ＜０ ． ０ ５ ） ， 并 且 穴 注 组复发率低 。
位 注射治疗 ， 其 中男 １ ５例 ， 女 ５例 ， 均无严 重心 肺并 发症 ， 排 除肺 结 核 。 方法 ： 采用双侧定 喘穴 ， 疗 效 不 明显 加 肺 俞 穴 。每 穴 选用鱼腥草针 ０ ． ５～１ ｍＬ ， 选 准穴位 后 ， 常 规消 毒。结 果 ：
赵 俊 岭 采 用 曲 池 穴 注 射 复
方蛤青注射液 （ 由中 药 蛤 蚧 、 青黛等加工 制成 ） 和免疫球 蛋 白 Ａ激 活剂 注射 液 治 疗 支 气 管 哮 喘 ７ ６例 ， 两 种 药 物 分 别 注 入 两 侧 曲池 穴 的 皮 下 组 织 ， 隔２ ｄ １次 ， ６次 为 １ 个 疗 程 。结 果 治
拔罐疗法操作方法及治疗方法
拔罐疗法操作方法及治疗方法拔罐疗法俗称拔火罐。
它是一种以罐为工具，借助热力排除罐内空气，造成负压，使之吸附于穴位或患处体表，产生刺激作用，使局部皮肤充血、瘀血，以达到防治疾病的目的。
拔罐是我国民间广大群众常用的治疗方法。
在我国民间，当人们出现疲劳、全身酸痛或外感不适时，有在太阳穴或后背部拔火罐，关节疼痛在局部拔火罐的作法。
拔罐疗法具有简便易学，无疼痛、无创伤、安全性好，便于推广应用的特点。
现代科学研究也表明，拔罐时的负压、温热刺激，能使血管扩张，毛细血管通透性改变，调节以局部为主的微循环状态，加强新陈代谢，增强机体的抵抗力，在生理、病理方面都有重要意义。
具体来说，拔罐治疗的机理作用如下：(1)负压作用。
国内外学者研究发现：人体在火罐负压吸拔的时候，皮肤表面有大量气泡溢出，从而加强局部组织的气体交换。
止匕外，负压使局部的毛细血管通透性变化和毛细血管破裂，少量血液进入组织间隙，从而调动人体干细胞修复功能，及坏死血细胞吸收功能，能促进机体血液循环，激发精气，调理气血，达到提高和调节人体免疫力的作用。
(2)温热作用。
拔罐法对局部皮肤有温热刺激作用。
温热刺激能使血管扩张，促进以局部为主的血液循环，改善充血状态，加强新陈代谢，使体内的废物、毒素加速排出，改变局部组织的营养状态，增强血管壁通透性，增强白细胞和网状细胞的吞噬活力，增强局部耐受性和机体的抵抗力，起到温经散寒、清热解毒等作用，从而达到促使疾病好转的目的。
(3)调节作用。
拔罐法的调节作用是建立在负压或温热作用基础之上的，首先是对神经系统的调节作用，由于负压作用给予机体一系列良性刺激，作用于神经系统末梢感受器，经向心传导，达到大脑皮层;加之拔罐法对局部皮肤的温热刺激，通过皮肤感受器和血管感受器的反射途径传到中枢神经系统，从而发生反射性兴奋，借以调节大脑皮层的兴奋与抑制过程，使之趋于平衡，并加强大脑皮层对身体各部分的调节功能。
其次是调节微循环，提高新陈代谢。
小儿拔罐疗法(中医儿科技术方法操作规范)
中医儿科技术方法操作规范第5部分：小儿拔罐疗法1 范围GB/T ×××××本部分规定了小儿拔罐疗法的术语和定义、操作步骤与要求、注意事项与禁忌。
本部分适用于小儿拔罐疗法技术操作。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过GB/T ×××××的引用而成为本部分的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本部分，然而，鼓励根据本部分达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本部分。
GB/T 21709.4 针灸技术操作规范第4部分：三棱针GB/T 21709.5 针灸技术操作规范第5部分：拔罐GB/T 21709.7 针灸技术操作规范第7部分：皮肤针3 术语和定义下列术语和定义适用于GB/T ×××××的小儿拔罐疗法部分。
3.1拔罐 cupping以罐为工具，利用燃烧、抽吸、蒸汽等方法造成罐内负压，使罐吸附于穴位或体表的一定部位，以产生良性刺激，达到调整机体功能、防治疾病目的的外治方法。
3.2火罐 fire cupping通过燃烧罐内空气造成负压的方法用来拔罐的器具。
3.3水罐 liquid cupping利用空气膨胀原理，通过蒸汽、水煮等造成负压的方法用来拔罐的器具。
3.4抽气罐 suction cupping由一种特制的罐具和一套抽气装置构成，通过抽吸空气方法造成负压用来拔罐的器具。
3.5针罐法 needle-cupping针刺与拔罐相配合的治疗方法。
4 操作步骤与要求4.1 施术前准备4.1.1 罐具根据小儿年龄大小，病症、操作部位的不同选择不同材质、大小的罐具。
罐体应完整无损，罐口光滑无毛糙，罐的内壁擦拭干净。
常用罐的种类参见附录C。
4.1.2 消毒4.1.2.1 罐具对不同材质、用途的罐具可用不同的消毒方法。
拨火罐的使用流程教学
数学八年级上册 三角形填空选择（篇）（Word 版 含解析）一、八年级数学三角形填空题（难）1．若△ABC 三条边长为a ，b ，c ，化简：|a -b -c |-|a +c -b |=__________．【答案】2b-2a【解析】【分析】【详解】根据三角形的三边关系得：a ﹣b ﹣c ＜0，c +a ﹣b ＞0，∴原式=﹣(a ﹣b ﹣c )﹣(a +c ﹣b )=﹣a +b +c ﹣a ﹣c +b =2b ﹣2a ．故答案为2b ﹣2a【点睛】本题考查了绝对值得化简和三角形三条边的关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；一个正数的绝对值等于它的本身，零的绝对值还是零，一个负数的绝对值等于它的相反数，据此解答即可.2．如图，1BA 和1CA 分别是ABC ∆的内角平分线和外角平分线，2BA 是1A BD ∠的角平分线， 2CA 是1A CD ∠的角平分线，3BA 是2A BD ∠的角平分线，3CA 是2A CD ∠的角平分线，若1A α∠=，则2018A ∠=_____________【答案】20172α【解析】【分析】 根据角平分线的定义可得∠A 1BC=12∠ABC ，∠A 1CD=12∠ACD ，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠ACD=∠A+∠ABC ，∠A 1CD=∠A 1BC+∠A 1，整理即可得解，同理求出∠A 2，可以发现后一个角等于前一个角的12，根据此规律即可得解． 【详解】∵A 1B 是∠ABC 的平分线，A 1C 是∠ACD 的平分线，∴∠A 1BC=12∠ABC ，∠A 1CD=12∠ACD ， 又∵∠ACD=∠A+∠ABC，∠A 1CD=∠A 1BC+∠A 1，∴12（∠A+∠ABC ）=12∠ABC+∠A 1，∴∠A 1=12∠A ， ∵∠A 1=α． 同理理可得∠A 2=12∠A 1=12α，∠A 3=12∠A 2=212α， ……，∴∠A 2018=20172α， 故答案为20172α．【点睛】本题主要考查的是三角形内角和定理，熟知三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，角平分线的定义是解题的关键．3．一个正多边形的每个外角为60°，那么这个正多边形的内角和是_____．【答案】720°．【解析】【分析】先利用多边形的外角和为360°计算出这个正多边形的边数，然后再根据内角和公式进行求解即可．【详解】这个正多边形的边数为36060︒︒=6， 所以这个正多边形的内角和=（6﹣2）×180°=720°，故答案为720°．【点睛】本题考查了多边形内角与外角：内角和定理：（n ﹣2）•180 （n≥3）且n 为整数）；多边形的外角和等于360度．4．如图，将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠COB =____．【答案】105°．【解析】【分析】先根据直角三角形的特殊角可知：∠ECD=45°，∠BDC=60°，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式计算即可得解．如图，∠ECD=45°，∠BDC=60°，∴∠COB=∠ECD+∠BDC=45°+60°=105°．故答案为：105°．【点睛】此题考查三角形外角的性质，掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质是解题的关键．5．如图，在△ABC中，∠B和∠C的平分线交于点O，若∠A＝50°，则∠BOC＝_____．【答案】115°．【解析】【分析】根据三角形的内角和定理得出∠ABC+∠ACB=130°，然后根据角平分线的概念得出∠OBC+∠OCB，再根据三角形的内角和定理即可得出∠BOC的度数．【详解】解；∵∠A＝50°，∴∠ABC+∠ACB＝180°﹣50°＝130°，∵∠B和∠C的平分线交于点O，∴∠OBC＝12∠ABC，∠OCB＝12∠ACB，∴∠OBC+∠OCB＝12×（∠ABC+∠ACB）＝12×130°＝65°，∴∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝115°，故答案为：115°．【点睛】本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线的概念，关键是求出∠OBC+∠OCB 的度数．6．如图，已知AB∥DE，∠ABC=80°，∠CDE=140°，则∠BCD=_____．【答案】40°试题分析：延长DE 交BC 于F 点，根据两直线平行，内错角相等，可知∠ABC=BFD ∠=80°，由此可得100DFC ∠=︒，然后根据三角形的外角的性质，可得BCD ∠=EDC ∠-FD C ∠=40°.故答案为：40°.7．已知a 、b 、c 为△ABC 的三边，化简：|a+b ﹣c|-|a ﹣b ﹣c|+|a ﹣b+c|=______．【答案】3a b c --【解析】【分析】根据三角形的三边关系判断绝对值内式子的正负，然后利用绝对值的性质去掉绝对值，再去括号合并同类项即可．【详解】解：∵a 、b 、c 为△ABC 的三边，∴a +b ＞c ，a -b ＜c ，a +c ＞b ，∴a +b -c ＞0，a -b -c ＜0，a -b +c ＞0，∴|a +b -c |-|a -b -c |+|a -b +c |=(a +b -c )+(a -b - c )+(a -b +c )=a +b -c +a -b - c +a -b +c=3a -b -c ．故答案为：3a -b -c ．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系定理和利用绝对值的性质进行化简，利用三角形的三边关系得出绝对值内式子的正负是解决此题的关键．8．已知等腰三角形的两边长分别为3和5，则它的周长是____________【答案】11或13【解析】【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3和5，而没有明确腰、底分别是多少，所以要进行讨论，还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形．【详解】解：有两种情况：①腰长为3，底边长为5，三边为：3，3，5可构成三角形，周长=3+3+5=11；②腰长为5，底边长为3，三边为：5，5，3可构成三角形，周长=5+5+3=13．故答案为：11或13．【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．9．如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，BE⊥AC于E，AD与BE相交于点F，若BF＝AC，则∠ABC＝_____度．【答案】45【解析】【分析】根据三角形全等的判定和性质，先证△ADC≌△BDF，可得BD=AD，可求∠ABC=∠BAD=45°．【详解】∵AD⊥BC于D，BE⊥AC于E∴∠EAF+∠AFE=90°，∠DBF+∠BFD=90°，又∵∠BFD=∠AFE（对顶角相等）∴∠EAF=∠DBF，在Rt△ADC和Rt△BDF中，CAD FBDBDF ADCBF AC∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ADC≌△BDF（AAS），∴BD=AD，即∠ABC=∠BAD=45°．故答案为45．【点睛】三角形全等的判定是中考的热点，一般以考查三角形全等的方法为主，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．10．如图，∠A=50°，∠ABO=28°，∠ACO=32°，则∠BOC=______°.【答案】110【解析】已知∠A=50°，∠ABO=28°，∠ACO=32°，根据三角形外角的性质可得∠BDC=∠A+∠ABO=78°，∠BOC=∠BDC+∠ACO=110°．二、八年级数学三角形选择题（难）11．已知，如图，AB∥CD，则图中α、β、γ三个角之间的数量关系为（）A．α-β＋γ=180°B．α＋β－γ=180° C．α＋β＋γ=360° D．α－β－γ=90°【答案】B【解析】【分析】延长CD交AE于点F，利用平行证得β=∠AFD；再利用三角形外角定理及平角定义即可得到答案.【详解】如图，延长CD交AE于点F∵AB∥CD∴β=∠AFD∵∠FDE+α=180°∴∠FDE=180°-α∵γ+∠FDE=∠ADF∴γ+180°-α=β∴α＋β－γ=180°故选B【点睛】本题考查平行线的性质以及三角形外角定理的应用，熟练掌握相关性质定理是解题关键.12．能够铺满地面的正多边形组合是（）A．正三角形和正五边形B．正方形和正六边形C．正方形和正五边形D．正五边形和正十边形【答案】D【解析】【分析】正多边形的组合能否铺满地面，关键是要看位于同一顶点处的几个角之和能否为360°．若能，则说明能铺满；反之，则说明不能铺满．【详解】解：A、正五边形和正三边形内角分别为108°、60°，由于60m+108n=360，得m=6-95 n，显然n取任何正整数时，m不能得正整数，故不能铺满，故此选项错误；B、正方形、正六边形内角分别为90°、120°，不能构成360°的周角，故不能铺满，故此选项错误；C、正方形、正五边形内角分别为90°、108°，当90n+108m=360，显然n取任何正整数时，m不能得正整数，故不能铺满，故此选项错误；D、正五边形和正十边形内角分别为108、144，两个正五边形与一个正十边形能铺满地面，故此选项正确．故选：D．【点睛】此题主要考查了平面镶嵌，两种或两种以上几何图形镶嵌成平面的关键是：围绕一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组成一个周角．需注意正多边形内角度数=180°-360°÷边数．13．一个三角形的两边长分别为5和7，设第三边上的中线长为x，则x的取值范围是（）A．x>5 B．x<7 C．2<x<12 D．1<x<6【答案】D【解析】如图所示:AB=5，AC=7，设BC=2a，AD=x，延长AD至E，使AD=DE，在△BDE与△CDA中，∵AD=DE，BD=CD，∠ADC=∠BDE，∴△BDE≌△CDA，∴AE=2x，BE=AC=7，在△ABE中，BE-AB＜AE＜AB+BE，即7-5＜2x＜7+5，∴1＜x＜6．故选D．14．如果线段AB=3cm，BC=1cm，那么A、C两点的距离d的长度为（）A．4cm B．2cm C．4cm或2cm D．小于或等于4cm，且大于或等于2cm【答案】D【解析】试题分析：①当A，B，C三点在一条直线上时，分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论；②当A，B，C三点不在一条直线上时，根据三角形三边关系讨论.解：当点A、B、C在同一条直线上时，①点B在A、C之间时：AC=AB+BC=3+1=4；②点C 在A、B之间时：AC=AB-BC=3-1=2，当点A、B、C不在同一条直线上时，A、B、C三点组成三角形，根据三角形的三边关系AB-BC＜AC＜AB+BC，即2＜AC＜4，综上所述，选D.故选D.点睛：本题主要考查点与线段的位置关系..利用分类思想得出所有情况的图形是解题的关键，15．如图，在长方形网格中，每个小长方形的长为2，宽为1，A、B两点在网格格点上，若点C也在网格格点上，以A、B、C为顶点的三角形面积为2，则满足条件的点C个数是（）A．2 B．4 C．3 D．5【答案】B【解析】如图，满足条件的点C共有4个．故选B．16．如图所示，小华从A 点出发，沿直线前进10米后左转24°，再沿直线前进10米，又向左转24°，……，照这样走下去，他第一次回到出发地A 点时，一共走的路程是（ ）A ．140米B ．150米C ．160米D ．240米【答案】B【解析】【分析】 由题意可知小华走出了一个正多边形，根据正多边形的外角和公式可求解.【详解】 已知多边形的外角和为360°，而每一个外角为24°，可得多边形的边数为360°÷24°=15，所以小明一共走了：15×10=150米．故答案选B ．【点睛】本题考查多边形内角与外角，熟记公式是关键.17．已知直线m n ，将一块含45︒角的直角三角板ABC 按如图方式放置，其中斜边BC 与直线n 交于点D .若125∠=︒，则2∠的度数为（ ）A ．60︒B ．65︒C ．70︒D ．75︒【答案】C【解析】【分析】 先求出∠AED=∠1+∠B=25°+45°=70°，再根据平行线的性质可知∠2=∠AED=70°．【详解】设直线n 与AB 的交点为E 。
小儿哮喘中医外治法运用论文
小儿哮喘的中医外治法运用摘要：支气管哮喘是儿童最常见的慢性疾病,严重影响着儿童健康和生长发育。
中医在防治本病方面有一定的疗效和优势,但由于小儿口服药物困难,加上药物的毒副作用和不良反应,使得疗效确切,又易于被患儿接受的中医外治疗法日益受到重视。
本文通过穴位贴敷、推拿疗法、雾化吸入疗法、拔火罐疗法、拔火罐疗法、直肠给药法和耳穴贴压疗等各种方法，探讨小儿哮喘的中医外治疗法的运用。
关键词：小儿；哮喘；中医外治疗法【中图分类号】r563.1 【文献标识码】a 【文章编号】1672-3783(2012)06-0097-01哮喘是一种由多种细胞(如嗜酸性粒细胞、肥大细胞、t淋巴细胞、气道上皮细胞等)和细胞组分参与的慢性气道炎症性疾病。
中医治疗哮喘早在古代已运用于临床，我院儿科治疗哮喘继承了历代中国传统医学的特色，又在临床中不断创新。
所选中医外治法旨在通经走络、开窍透骨、拔病外出;所选穴位大多以背部俞穴为主，乃脏腑精气输注于肩背部之处，同时也是邪气集散传注经络脏腑之枢纽。
所谓“五脏之系咸在于背”，故脏腑之病皆可治背。
背部选穴贴有振奋诸阳之精气，温通俞穴，气血输注出入顺畅，驱邪达表之功。
由于小儿口服药物困难，中医外治法副作用少,可以长期运用,适合患儿长期治疗，中医外治疗法已日益受到当代医家的重视。
1 常用方法1.1 穴位贴敷:中药穴位贴敷，简便易行，无不良反应，患儿乐于接受，临床应用较广。
应用中药延胡索、葶苈子、白芥子、细辛、甘遂等研末贴敷双侧肺俞、定喘、膻中，结果哮喘发作次数明显降低。
证明穴位贴敷可以提高抗病能力，明显缓解患儿哮喘发作次数及发作程度，改善患儿出汗、咳嗽、气短等临床症状，不但可以在短期内使小气道功能好转，且能保持一定的远期疗效。
采用“三伏针刺”法治疗，每年初伏先针双侧肺俞、心俞、隔俞穴，取针后将药饼(由甘遂、细辛、白芥子、延胡索制成)贴敷于穴位，中伏、末伏重复1次，连续3年为1个疗程。
治疗前后免疫球蛋白检测对比，ige下降明显。
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儿童哮喘的火罐疗法
火罐疗法作为中医学的自然疗法在临床应用已有数千年的历史，其安全性、可靠性都已是实践所证明的。
那么儿童哮喘的火罐疗法是什么呢?哮喘对儿童的危害大吗?
火罐疗法作为中医学的自然疗法在临床应用已有数千年的历史，其安全性、可靠性都已是实践所证明的。
但目前火罐多用于外伤性疼痛、腰腿痛等方面的疾病治疗，在内科疾病治疗中较少运用，儿科临床应用则更为鲜见。
自20世纪90年代初我们采用走罐和留罐相结合的方法治疗儿童哮喘，方法简便，价格低廉，成本极低，易于掌握，疗效确切，无不良反应，深受家长和基层医生的喜爱。
采用走罐的方法，可使火罐最大面积地与人体接触，通过经络传导的作用，使病变部位的血液循环加快，促使血脉通达，疾病好转;同时减少火罐的使用也减轻患儿的恐惧心理，而在哕音多的局部再加用定罐则可达到进一步加强经络刺激、传导作用促进哕音吸收的目的。
适应证
支气管炎、肺炎、哮喘等呼吸系统疾病，有咳嗽、气急症状者，年龄在6个月
技术操作方法
儿童治疗时用闪火法，走罐与定罐相结合的方法进行治疗。
注意事项：在进行火罐治疗前，应做好充分的宣教工作，使患儿消除恐惧感，主动配合做好治疗。