毛概作业
化学学院1002班王欣怡105070901.中国半殖民地半封建社会是怎么形成的？答：（1）鸦片战争使中国丧失了独立自主地位，开始沦为半殖民地半封建社会，中国社会性质发生了巨大变化。
（2）第二次鸦片战争使外国侵略势力从沿海深入到内地，从东南沿海扩展到东北沿海，中国半殖民地化的程度进一步加深。
（3）中法战争中国不败而败，不仅充分暴露了清政府的软弱无能，而且进一步刺激了列强侵略中国的野心，加快了中国半殖民地化进程。
（4）甲午战争的失败和《马关条约》的签订，使中国半殖民地化的进程大大加快。
首先，清政府承认日本控制朝鲜，便利了日本以朝鲜为跳板，向中国东北扩张势力。
台湾、澎湖列岛大片领土的割让，刺激了列强瓜分中国的野心。
此后，列强纷纷在中国划分“势力范围”，妄图把中国变成它们的殖民地。
新的通商口岸的开放和内河新航线的开辟，使帝国主义侵略势力进一步深入到中国内地。
其次，巨额赔款不仅加重了中国人民的负担，而且便利了列强对中国的资本输出，使列强进一步控制中国的财政和经济命脉，严重阻碍了中国民族工业的发展。
当然，甲午战争以后，随着民族资本主义的发展和列强对华投资的增加，封建自然经济逐步走向消亡。
特别是新民主主义经济出现后，从根本上不断瓦解着封建经济、官僚资本主义经济和外国资本主义经济，代表了中国半封建化的必然走向，是历史的进步。
（5）1900年的八国联军侵华战争和1901年签订的《辛丑条约》，最终使中国完全成为半殖民地半封建社会。
2.21世纪的中国为什么会选择马克思主义？答：近代中国社会矛盾和革命运动的发展，呼唤新的理论。
从鸦片战争开始，经过太平天国运动、戊戌变法、义和团运动，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。
这些斗争和探索，每一次都在一定的历史条件下推动了中国的进步，但又一次一次地失败了。
孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，对中国社会进步具有重大意义，但也未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。
事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。
中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。
正在这些能人志士苦恼之时，俄国十月革命的胜利为他们带来了新的希望。
十月革命后，世界范围的无产阶级革命、民族革命日益高涨。
俄国十月革命使马克思主义在许多国家得到传播。
十月革命促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子。
这些知识分子开始运用马克思主义的世界观来观察世界、观察中国，同时也在民众中开始传播马克思主义。
这对中国人民的思想解放，认识中国独立富强究竟应该走什么样的道路，起了非常重要的作用。
中国同十月革命前的俄国相比，也有很多情况相同或者近似。
此外，十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得历史性胜利的事实，也给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。
而就马克思主义本身而言。
其与中国传统文化却有天然的一致性，类同的道德价值取向、积极进取的精神、哲学基础、社会理想都使它最容易为中国人民和社会发展所认可和接受当。
特别是“实事求是”的特点更适合当时的中国。
在现实方面马克思主义也体现出了巨大的对具体国情的针对性。
马克思主义最大的不同在于它的彻底“砸烂这个旧世界”的精神始终贯穿于三个理论组成部分。
封建压迫，列强侵略，面对奄奄一息的中国，任何看似四平八稳的药方都不能起死回生，只有痛下虎狼之药，以死求生才有一线生机。
义无返顾地将封建主义和帝国主义的势力连根拔起，这种推倒一切的勇气和力量是其它阶级观念所不具备的。
其次，任何阶级都要求有理论为本阶级服务，马克思主义正是日渐壮大成熟的无产阶级期盼以久的代言人，正遭受封建主义、帝国主义双重压迫的工人阶级有着强烈的反抗意识，而无产的特性又使得他们的革命性最为坚定。
因此，中国选择了马克思主义，并结合了自己的国情有了现在的马克思主义毛泽东思想。
将中国引向了正确的轨道，并最终用事实证明了，这样做的正确性。
我们有理由相信，在中国领导人的带领下，我们的国家将更加强大。
3.历届代表大会的核心内容？（1921年到1956年）答：中国共产党第一次全国代表大会（1921年，上海）：大会通过了《中国共产党的第一个纲领》和《中国共产党的第一个决议》。
第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立。
中国共产党第二次全国人民代表大会：（1922年，上海）：1、中共二大正确分析了中国的社会性质，中国革命的性质、对象、动力和前途，指出了中国革命要分两步走，在中国近代史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领（消除内乱，打倒军阀，建设国内和平）。
⑴党的最高纲领是实现社会主义、共产主义（建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度）。
⑵现阶段的革命纲领即最低纲领是统一中国为真正的民主共和国。
2、二大为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，对中国革命具有重大的深远意义。
3、瞿秋白在其中最早提出“统一战线”的概念4、中共二大之后，党中央领导中国人民走上了为彻底推翻帝国主义和封建军阀而斗争的新征途。
中国共产党第三次全国人民代表大会：（1923年，广州）：1、党的三大召开，决定全体共产党员以个人名义加入国民党，以建立各民主阶级的统一战线，同时保持共产党在组织上、政治上的独立性。
2、 1924年，国民党一大召开，确立联俄、联共、扶助农工的三大政策，形成了新三民主义（国共合作基础），标志着第一次国共合作正式形成。
中国共产党第四次全国人民代表大会：（1925年，上海）：1、大会的中心议题是：如何加强党对日益高涨的革命运动的领导，以及在宣传工作、组织工作和群众工作方面如何迎接大革命的高潮。
2、四大提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。
3、四大的缺点和不足是：虽然提出了领导权的问题，但对于如何争取领导权，缺乏具体明确的方针，只讲对群众运动的领导权，而完全忽视了对政权和武装力量的领导权；提出了农民是革命同盟军的问题，但没有提出土地革命这一解决农民问题的根本思想。
4、大会明确将资产阶级分为买办官僚资产阶级和民族资产阶级。
中国共产党第五次全国人民代表大会：（1927年，武汉）：1、大会的主要任务是接受共产国际执委会第七次扩大会议关于中国问题的决议案，纠正陈独秀的机会主义错误，并决定党的重大方针政策；2、五大虽然批判了陈独秀的右倾错误，但对争夺革命领导权所迫切需要解决的重大问题，如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导等问题，均未做出切合实际的回答。
大会对陈独秀右倾投降主义的实质和危害也缺乏深刻的认识。
五大实际上并未解决挽救时局的问题。
八七会议(1927年)：会议总结了大革命失败的经验教训，正式确定了实行土地革命和武装起义的方针，给正处于思想混乱和组织涣散的中国共产党指明了新的出路，为挽救党和革命作出了巨大贡献。
中国共产党第六次全国人民代表大会：（1928年，莫斯科）：1、大会肯定国民革命失败后，中国的社会依然是半殖民地半封建社会，确定：⑴革命的性质：资产阶级民主革命；⑵革命的中心任务：工农民主专政的实现和反帝反封建；⑶革命的力量：工农阶级；⑷革命的前途：社会主义；⑸革命的形势：两个高潮之间，新的高潮即将到来。
2、批评陈独秀的右倾投降主义和王明的左倾盲动主义，提出加强当的无产阶级基础。
3、中共六大制定的路线基本是正确的，对后来中国革命的发展起了积极作用，但这次会议也存在着缺点，即对中间阶级的作用，反动势力内部的矛盾缺乏正确的估计和政策，特别是对中国革命的长期性和农村革命根据地的重要意义认识不足，仍旧把城市工作放在全党工作的中心，这对中国革命的发展起了消极的影响。
古田会议(1929年12月)：确立了着重从思想上建党和从政治上建军的原则，为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定了基础。
遵义会议(1935年1月)：结束了王明“左”倾冒险注意在中共中央的统治，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导。
这次会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁注意基本原理解决自己的路线、方针政策的会议。
它在极端危险的时刻，挽救了党和红军。
是汇总国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼年达到成熟。
瓦窑堡会议(1935年12月)：确定了建立抗日民族统一战线的政策，这为党领导全国人民迎接伟大的抗日战争奠定了政治基础。
六届六中(1938年9月)：正确地分析了抗日战争的形势，确定了党在抗战新阶段的任务，为实现党对抗日战争的领导进行了全面的战略规划，从政治上、思想上、组织上保证了党中央正确路线的贯彻执行，推动了各项工作的迅速发展。
全会基本上克服了党内以王明为代表的右倾错误，统一了全党思想，进一步确定了毛泽东在全党的领导地位，为党领导抗战胜利，奠定了坚实的基础。
中国共产党第七次全国人民代表大会：（1945年，延安）：1、大会对毛泽东思想作了科学的概括和阐述，从而使其作为一个科学的概念被正式确定下来作为全党的指导思想，这是七大做出的历史性贡献。
2、大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风。
即理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评。
七届二中全会(1949年3月)：确定了促进革命迅速取得全国胜利的各项方针。
二、决定将党的工作重心由乡村转到城市。
三、决定了党在全国胜利后的一系列基本政策。
四、强调要加强党的思想建设，防止资产阶级思想的腐蚀。
中国共产党第八次全国人民代表大会：（1956年，北京）：1、大会讨论通过《中国共产党章程》、《关于政治报告的决议》、《关于发展国民经济的第二个五年计划<1958～1962年>的建议》。
大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化，指出：由于社会主义改造已经取得决定性胜利，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2、党和人民当前的主要任务，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国，确立把工作中心转移到社会主义建设事业上来。
任务：发展生产力，实现现代化，逐步满足人民日益增长的需要。
3、八大是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端。
会议主要确定了以下几个方面内容：⑴提出了国内主要矛盾的新结论，作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策；⑵坚持了既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进的经济建设的指导方针；⑶强调加强思想文化建设的重要性；⑷着重提出了执政党的建设问题，重申了党反对个人突出，反对对个人歌功颂德的方针。
毛概-平时作业二
选择题Ⅱ：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。
多选、少选或错选均不得分。
1．马克思主义中国化的根据在于( ABC )A．中国革命正反两方面的实践经验B．解决中国问题的需要C．马克思主义理论的内在要求D．中国优秀文化的创新逻辑2．马克思主义中国化的科学内涵是指( ABC )A．运用马克思主义理论解决中国的具体问题B．将中国革命的实践经验、历史经验提升为理论C．把马克思主义融入中国优秀文化之中形成有中国特色的马克思主义理论D．实现中国优秀文化的创造性转换3．马克思主义中国化的基本方面是( BC)A．马克思主义文本B．马克思主义基本原理C．中国实际D．时代特征4．在延安时期提出和形成马克思主义中国化理论的过程中，作出重大贡献的党的领导人除毛泽东、刘少奇外还有( ABCD )A．张闻天B．朱德C．王稼祥D．周恩来5．马克思主义中国化要求把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论，这就表明马克思主义中国化( ABCD )A．不是象牙塔里的纯粹的纯理论工作B．必须用马克思主义的立场、观点、方法来解决中国的实际问题C．着眼于马克思主义的实际应用，着眼于解决实际问题的理性思考D．对独创性的实践经验、独特的历史经验进行理论概括和理论提升6．马克思主义中国化含义之一就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。
这就是说( ABCD )A．马克思主义作为外来文化要为中国人民广泛接受并发挥作用就必须民族化B．马克思主义中国化不是照搬马克思主义，不能把马克思主义当教条C．马克思主义中国化也不是对中国文化的复制D．要批判继承，使马克思主义与中国文化中的优秀成果结合并且创造出新的文明成果7．第一次马克思主义中国化所克服的错误倾向主要有( AB )A．马克思主义教条化B．共产国际和苏联经验神圣化C．马克思主义民族化D．马克思主义封建化8．中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃所产生的第二大理论成果，到目前为止主要包括( BCD )A．毛泽东思想B．邓小平理论C．“三个代表”重要思想D．科学发展观9．2007年10月，中国共产党十七大报告指出：马克思主义要焕发出强大的生命力、创造力、感召力，就必须( A BC )A．与中国国情相结合B．与时代发展同进步C．与人民群众共命运D．与国家民族共发展10．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是( AB )A．开辟了中国特色社会主义道路B．形成了中国特色社会主义理论体系C．坚持党的基本路线D．加强社会主义民主与法制建设11．中国特色社会主义是十二大以来历次代表大会的主题和旗帜，十七大最突出的贡献就是揭示了中国特色社会主义伟大旗帜的科学内涵，即( AB)A．坚持中国特色社会主义道路B．坚持中国特色社会主义理论体系C．建设中国特色社会主义民主D．构建中国特色社会主义和谐文化12．中共十七大指出，中国特色社会主义道路，就是( ABCD )A．在中国共产党领导下，立足基本国情B．以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放C．解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会D．建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家13．十七大报告指出，中国特色社会主义道路之所以完全正确，之所以能够引领中国发展进步，关键在于( AB )A．既坚持科学社会主义的基本原则B．又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色C．又根据中国文化精华和世界文明优秀成果进行创新D．又吸取了中国和世界社会主义经验教训14．马克思主义中国化的一个重大理论成果是毛泽东思想，因此它是( ABC )A．马克思列宁主义在中国的运用和发展B．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结C．中国共产党集体智慧的结晶D．毛泽东一生思想与实践的完整体现15．毛泽东思想初步形成的两大标志是( BC )A．《中国社会各阶级的分析》一文的无产阶级领导权思想B．《星星之火，可以燎原》等文章中的中国革命道路理论C．《反对本本主义》一文中马克思主义的思想路线D．《〈共产党人〉发刊词》一文中党的建设的思想16．在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
毛概作业
一、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的依据是什么？（一）、中国特色社会主义道路的理论基础——坚持科学社会主义的基本原则我们党在推进中国特色社会主义的伟大进程中，十分重视以科学社会主义基本原则为指导。
中国特色社会主义道路，就是坚持科学社会主义的基本原则并结合当代中国具体实际加以运用并赋予它鲜明的中国特色的结果，科学社会主义是中国特色社会主义道路的理论基础。
坚持科学社会主义的基本原则，是中国特色社会主义之所以正确、之所以能够引领中国发展进步的一个根本原因。
如果抛弃或者不能正确坚持科学社会主义的基本原则，就会使党的路线、方针、政策失去科学的基础，甚至迷失正确的政治方向。
因此，坚持中国特色社会主义道路，必须全面把握科学社会主义的基本原则，既要反对把科学社会主义僵化、教条化的倾向，又要反对那种淡化科学社会主义，甚至任意修改、歪曲的错误倾向。
（二）、中国特色社会主义道路的现实依据——社会主义初级阶段的基本国情党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，经济快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时，必须清醒地认识到：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
清醒地认识初级阶段的基本国情，是我们推进改革、谋划发展的根本依据。
在社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
（三）、中国特色社会主义理论体系的依据——马克思主义基本原理同我国具体实际和时代特征相结合的理论结晶中国特色社会主义理论体系产生于改革开放的生动实践。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
毛概在线作业4套第1套1.中国共产党从成立一开始,就以()为指导思想共四套
第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.中国共产党从成立一开始，就以（）为指导思想。
A.毛泽东思想B.邓小平理论C.马克思列宁主义D.科学发展观参考答案：C您的答案：C2.邓小平理论是马克思主义中国化的（）重大理论成果。
A.第一个B.第二个C.第三个D.第四个参考答案：B您的答案：B3.科学发展观的内涵极为丰富，其核心是（）。
A.以工人为本B.以农民为本C.以商人为本D.以人为本参考答案：D您的答案：D4.马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是（）。
A.实事求是B.解放思想C.与时俱进D.求真务实参考答案：A您的答案：A5.党的思想路线是（），理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
A.一切从理论出发B.一切从实际出发C.一切从政治出发D.一切从马列主义出发参考答案：B您的答案：B6.走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的（）的统一。
A.理论性和现实性B.表面性和深层性C.对立性和统一性D.普遍性和特殊性参考答案：D您的答案：D7.党的（）明确提出了党在民主革命时期的纲领。
A.一大B.二大C.三大D.四大参考答案：B您的答案：B8.推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的（）共和国。
A.民主主义B.社会主义C.共产主义D.新民主主义参考答案：D您的答案：D9.（）问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。
A.党的领导B.统一战线C.武装斗争D.思想建设参考答案：B您的答案：B10.（），必须把思想建设始终放在首位，克服党内的非无产阶级思想。
A.加强党的领导B.社会主义革命C.加强党的建设D.无产阶级专政参考答案：C您的答案：C11.2000年月，江泽民指出：“始终做到‘三个代表’，是我们党的（）”。
A.立党之本B.执政之基C.力量之源D.团结之魂E.希望所在参考答案：A, B, C您的答案：A, B, C12.邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，（）”。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业及答案
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业一：单选1.1938年，在党的六届六中全会上最早提“出马克思主义中国化”这个重要命题的是（）。
A. 刘少奇B. 毛泽东C. 周恩来D. 陈云参考答案：B.毛泽东2.中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义中国化同中国实际相结合的历史性飞跃，产生了（）。
A. 两大理论成果B. 一大理论成果C. 三大理论成果D. 四大理论成果参考答案：A.两大理论成果3.当今世界的两大主题是（）。
A. 战争与革命B. 和平与发展C. 改革与开放D. 冷战与备战参考答案：B.和平与发展4.邓小平理论形成的实践基础是（）。
A. 十年“文化大革命”B. 改革开放和社会主义现代化建设实践C. 中国和其他社会主义国家建设的经验教训D. 和平与发展时代主题的转换参考答案：C.中国和其他社会主义国家建设的经验教训5.苏东剧变的根本原因是( ).A. 苏东领导人的错误路线造成的政治动乱B. 西方国家的"和平演变"战略C. 苏东各国没有及时地成功地对苏联模式进行根本性改革D. 在与西方国家的经济军事竞争中陷入十分被动的境地参考答案：C.苏东各国没有及时地成功地对苏联模式进行根本性改革6.科学发展观的核心是（）。
A. 发展B. 以人为本C. 全面协调可持续D. 统筹兼顾参考答案：B.以人为本7.党的思想路线的实质和核心是（）。
A. 解放思想B. 理论联系群众C. 实事求是D. 与时俱进参考答案：C.实事求是8.坚持四项基本原则的核心是( ).A. 坚持社会主义道路B. 坚持人民民主专政C. 坚持马列主义毛泽东思想D. 坚持共产党的领导参考答案：D.坚持共产党的领导9.党执政兴国的第一要务是（）。
A. 发展B. 革命C. 阶级斗争D. 维护世界和平参考答案：A.发展10.社会主义初级阶段是指（）。
A. 发展中国家进入社会主义都要经历的起始阶段B. 发达国家进入社会主义都要经历的起始阶段C. 任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段D. 我国生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义所要经历的特定阶段参考答案：D.我国生产力落后、商品经济不发达的条件下建设社会主义所要经历的特定阶段简答1.试述社会主义初级阶段的含义和我国将长期处于社会主义初级阶段的原因。
毛概作业——精选推荐
吉林财经大学信息经济学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1》实践教学报告书学生姓名：专业班级学号：指导教师：目录前言一、读万卷书：阅读原著并写出读书笔记二、了解国情：观看视频并写出心得体会三、洞察社会：撰写一篇社会调查报告前言为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》和学院关于加强实践教学的文件精神，加强《概论》课实践教学环节的规范性，针对性，避免形式主义及随意性，保证实践教学质量，特设计制作《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践报告书》。
思想政治理论课教学改革的大方向，就是要充分重视思想政治理论课实践环节及其在培养学生的理论思维能力和综合素质中的重要作用。
《概论》课实践教学就是在任课教师的组织下，根据既定的教育目标和教学计划，在理论教学基础上，通过具体实践途径，引导学生进一步理解、吸收、内化基本原理，培养学生科学的世界观、正确的人生观、价值观，树立中国特色社会主义理想和信念。
培养学生良好思想品德，锻炼和提高分析问题、解决问题能力的一种教学模式。
《概论》课实践教学既要充分发挥教师指导的积极性，也要充分发挥学生参与的积极性，只有两个积极性都得以发挥，《概论》课的实践教学才会收到应有的效果。
针对《概论》课政治理论性、现实性、时效性强的特点，为了充分发挥学生学习的积极性、主动性，真正达到马克思主义中国化理论“入心、入脑”的教学目的，我们积极探索了以下几种实践教学模式，也是一个面向任课老师和广大学生的新探索，希望在教学实践中得到认真而具体的反馈意见，以进一步完善实践教学内容。
说明：1.《概论1》实践教学报告书分为两部分，课堂教学实践（阅读原著并写出读书笔记和观看与课程紧密联系的历史资料片撰写心得体会），课外教学实践（进行社会调查，并撰写社会调查报告），共三项内容。
教材包括（第1—7章）。
毛概作业是什么意思
毛概作业是什么意思前言在大学学习中，每个学生都会接触到各种类型的作业，其中包括了毛概作业。
但是对于一些学生来说，他们可能不太清楚毛概作业是什么意思。
本文将介绍什么是毛概作业，以及如何完成一个好的毛概作业。
什么是毛概作业毛概作业，全称为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作业，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这门课程的重要组成部分。
当代大学生必修这门课程，通过学习这门课程，能够更好地理解中国共产党的思想理论，了解中国特色社会主义的发展路径，以及掌握马克思主义理论在中国的应用。
毛概作业是针对课程内容的理解和学习进行的一种形式化的学习任务。
通过完成作业，学生可以加深对课程知识的理解，提高分析问题和解决问题的能力，同时也有助于培养学生的写作和表达能力。
如何完成一个好的毛概作业完成一个好的毛概作业需要一定的方法和技巧，下面将介绍一些关键点：1. 仔细阅读教材与课堂笔记在完成毛概作业之前，必须充分理解教材内容和课堂笔记。
仔细阅读教材，理解其中的概念、逻辑和论证过程，对于后续的作业完成非常重要。
同时，复习课堂笔记，回顾老师的讲解和重点内容，有助于加深对知识的理解和记忆。
2. 学会运用马克思主义分析方法毛概作业是以马克思主义为指导思想的，因此在完成作业时，要学会运用马克思主义的分析方法。
这包括对历史事件和社会问题的分类和分析，对矛盾和冲突的辩证思考，以及对中国特色社会主义的发展规律的理解等。
3. 保持独立思考和创新在完成毛概作业时，要保持独立思考和创新。
不仅仅是简单地照搬教材上的观点和答案，而是要通过理解和分析，提出自己的见解和观点。
可以结合实际生活和社会问题，对课程内容进行扩展和应用，这有助于提高作业的质量和创新性。
4. 注重语言表达和逻辑结构毛概作业不仅要求内容准确和深入，还要注重语言表达和逻辑结构。
合理的逻辑结构可以使作业更具条理性和可读性，清晰的语言表达可以使读者更好地理解和接受你的观点。
毛概作业
第一题：如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
（1）马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。
我们是社会主义国家，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜。
它为我们提供了科学的世界观和方法论，决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
（2）中国特色社会主义共同理想，是社会主义核心价值体系的主题。
这一共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
回顾近代以来一百多年的历史，实现民族复兴是中华儿女世世代代的追求和梦想。
新中国成立后，我们党在领导人民建设社会主义的过程中，找到了建设中国特色社会主义的正确道路。
这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色，赋予民族复兴新的强大生机。
改革开放29年来，社会主义制度又在除弊创新中自我完善和发展，经济社会发展取得了举世瞩目的伟大成就，更加坚定了全国各族人民实现共同理想的信念。
（3）民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
它是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了勇于改革、敢于创新的时代精神。
毛概实践教学作业(3篇)
第1篇一、作业背景毛泽东思想概论（以下简称“毛概”）是一门理论性、实践性、时代性很强的课程。
为了更好地理解和掌握毛概的基本原理，提高学生的理论素养和实践能力，我校开展了毛概实践教学活动。
本次作业旨在通过实践活动，使学生深入了解毛概的基本原理，增强“四个自信”，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、作业内容1. 活动主题：重温红色历史，传承红色基因2. 活动形式：参观红色教育基地、观看红色电影、撰写心得体会3. 实践步骤：（1）参观红色教育基地：组织学生参观当地红色教育基地，如革命烈士纪念馆、革命历史博物馆等，了解革命先烈们的英雄事迹，感受革命精神。
（2）观看红色电影：组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等，通过电影中的故事情节，引导学生深刻理解毛概的基本原理。
（3）撰写心得体会：要求学生在参观、观影后，结合自身实际，撰写一篇不少于1500字的心得体会，阐述自己对毛概的理解和感悟。
三、作业要求1. 选题明确，紧扣主题，突出毛概实践教学活动的意义。
2. 结构完整，层次分明，逻辑清晰，语言流畅。
3. 内容充实，观点鲜明，结合自身实际，具有说服力。
4. 字数不少于1500字，字迹工整，格式规范。
四、作业提纲一、引言1. 毛概实践教学活动的背景及意义2. 作业要求及目的1. 参观红色教育基地2. 观看红色电影3. 撰写心得体会三、毛概实践教学活动的感悟与收获1. 深入理解毛概的基本原理2. 增强“四个自信”，坚定理想信念3. 传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献力量四、结语1. 总结毛概实践教学活动的收获2. 展望未来，坚定信念，为实现中国梦而努力奋斗五、参考书目及资料1. 《毛泽东选集》2. 《中国共产党历史》3. 《红色足迹》4. 红色教育基地介绍资料5. 红色电影简介六、作业示例标题：重温红色历史，传承红色基因——毛概实践教学活动心得体会正文：一、引言近期，我有幸参加了学校组织的毛概实践教学活动。
毛概作业
毛泽东思想的形成与发展中国共产党自成立起，就以马克思列宁主义为指导，开始了全新的中国革命。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本理论，把中国革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想——毛泽东思想。
长期以来，在国际共产主义运动中和中国共产党内，曾盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，中国革命也曾因此几乎陷于绝境。
毛泽东思想正是在同这种错误倾向作斗争过程中逐步形成和发展起来的。
大革命时期，毛泽东从中国的历史和社会状况出发，通过调查研究，论证了中国社会各阶级在革命中的地位和作用。
大革命的失败，给了中国共产党人以深刻的教训。
土地革命战争时期，党领导了南昌起义、秋收起义和广州起义等大小近百次武装起义，开始了武装反抗国民党反动派的斗争，创建了井冈山革命根据地。
这期间，毛泽东对中国红色政权存在和发展的原因与条件及其在革命中的作用，对土地革命路线，对新型人民军队的建设与红军作战的战略战术原则，对农村与战争环境中的无产阶级政党建设等问题进行了科学阐述，成功开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路。
这标志着毛泽东思想开始形成。
1935年召开的遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。
此后直至抗日战争时期，党和毛泽东进行了深入的理论研究。
毛泽东撰写了大量重要理论著作，深刻总结和全面系统地阐述了中国革命的一系列重大理论问题，吸收抗日战争的新经验，形成了比较系统的哲学思想、军事思想、统一战线思想和党的建设思想。
特别是毛泽东系统而完整阐述的新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟论证的党在民主革命时期的政策和策略，对指导中国革命具有特别重大的意义。
这标志着毛泽东思想走向成熟。
在全国解放战争时期和新中国建立以后，毛泽东思想继续得到发展。
毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的重要思想，集中体现在《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》《在扩大的中央工作会议上的讲话》等主要著作中。
毛概作业
CHINA UNIVERSITY OF PETROLEUM《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》学期作业所在院系：石油工程学院考生姓名：运如轩学号： 2010043136指导教师：王鸣野所在班级：石工10-11一九九四年1月11日国务院作出《关于进一步深化对外贸易体制改革的决定》。
2月1日我国引进外国资金、先进设备和技术建设的大型核电站——广东大亚湾核电站一号机组投入商业运行。
3月25日国务院常务会议通过《中国21世纪议程》，确定实施可持续发展战略。
9月25日—28日中共十四届四中全会举行。
全会通过了《关于加强党的建设几个重大问题的决定》。
9月28日，江泽民在闭幕会上讲话，系统阐述了正确处理改革、发展、稳定等社会主义现代化建设中的十二个重大关系。
10月25日国务院发出《关于在若干城市试行国有企业破产有关问题的通知》。
一九九八年6月9日中共中央、国务院发出《关于切实做好国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作的通知》。
6月15日—17日全国城镇住房制度改革与住宅建设工作会议宣布，从下半年开始，全国城镇停止住房实物分配，实行住房分配货币化。
6月中旬—9月上旬我国南方特别是长江流域及北方的嫩江、松花江流域出现历史上罕见的特大洪灾。
全党全军全国人民团结奋战，取得了抗洪抢险斗争的全面胜利。
12月18日党的十一届三中全会召开20周年纪念大会举行。
江泽民在会上发表重要讲话，高度评价十一届三中全会的伟大历史意义，全面阐述20年来我国在建设有中国特色社会主义事业中取得的巨大成就和主要经验。
一九九九年8月20日中共中央、国务院作出《关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定》。
9月19日—22日中共十五届四中全会举行。
全会通过《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》。
10月1日首都各界庆祝中华人民共和国成立50周年大会在天安门广场举行。
江泽民检阅受阅部队。
11月15日—17日中央经济工作会议提出，要继续扩大国内需求，调整经济结构，着手实施西部大开发战略，搞好社会保障体系建设。