哈佛大学研究生总结出来的学习英语方法
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因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。
研究生核心英语学习总结
研究生核心英语学习总结
引言
在研究生阶段，英语学习是非常重要的一部分，不仅仅是学术研究的需要，更是拓宽国际视野、加深学术交流的桥梁。
总结研究生核心英语学习的经验和方法，帮助研究生在英语学习上取得更好的进步。
英语学习方法
1. 课堂学习
在研究生阶段，学校可能会英语课程，包括听、说、读、写等方面的训练。
多参加课堂讨论，积极提问，加强口语表达能力。
2. 自主学习
除了课堂学习外，自主学习也是非常重要的。
可以通过阅读英语文章、听英语广播、看英语电影等方式来提高英语水平。
3. 刻意练习
针对自己的英语弱点，进行刻意练习。
比如，如果口语表达不流利，可以多找机会和外国人交流，多练习口语。
学术论文写作
1. 英语写作规范
在撰写学术论文时，要遵守英语写作规范，包括句子结构、逻辑连贯、用词准确等。
可以多参考已发表的学术论文，学习其中的写作技巧。
2. 查阅英文文献
学术研究需要大量的英文文献支撑，因此要勤于查阅英文文献，获取最新的研究成果和观点。
学术交流
1. 学术会议
参加学术会议是提高英语交流能力的好机会。
在会议上可以和来自不同国家的学者进行交流，扩展自己的学术视野。
2. 学术讲座
多参加学术讲座，聆听专家学者的报告，提升自己的专业知识。
在讲座后可以和讲者交流，展示自己的学术见解。
学好英语的方法总结
学好英语的方法总结学好英语是很多人的梦想和目标，但是要想实现这个目标，需要付出很大的努力。
在学习英语的过程中，我们需要掌握一些方法和技巧，才能够更加有效地学习英语。
下面是一些学好英语的方法总结，供大家参考。
一、学习单词学习英语的第一步是学习单词。
掌握单词是学好英语的基础，因此在学习英语的过程中，我们需要注重单词的学习。
学习单词可以通过背诵单词表、听力练习、阅读英文文章等方式来实现。
在背单词的过程中，我们可以使用词汇书或APP等工具，同时也可以将单词写在卡片上并贴在身边，这样可以轻松地记忆单词。
二、学习语法学习英语语法也是学好英语的关键。
通过学习英语语法，我们可以掌握英语的基本句型和语言规则，从而更好地理解和运用英语。
学习语法可以通过参加课程、自学、参加语言交流活动等方式来实现。
在学习的过程中，我们需要注重练习和实践，掌握语法知识的同时要学会运用。
三、实践口语要想学好英语，除了掌握单词和语法，还需要注重口语训练。
通过口语训练，我们可以提高英语的听力和口语能力，从而更好地运用英语。
在实践口语的过程中，我们可以参加英语角、跟外教或其他英语学习者交流等方式来实现。
四、阅读英文文章阅读英文文章是提高英语能力的重要途径。
通过阅读英文文章，我们可以掌握英语词汇、语法和表达方式，从而更好地运用英语。
在阅读英文文章的过程中，我们需要注重理解和记忆文章内容，并学会运用其中的语言知识。
五、多听、多看、多说、多写学习英语需要注重听、说、读、写四方面的训练。
在学习的过程中，我们需要注重听力训练，可以通过听录音、看视频等方式来实现；注重口语训练，可以通过参加语言交流活动进行练习；注重阅读训练，可以通过阅读英文文章来提升阅读能力；注重写作训练，可以通过写英文日记、作文等方式来实现。
总之，学好英语需要注重学习方法和技巧，要注重单词学习、语法学习、口语训练、阅读训练和全面的听说读写训练。
同时，要保持耐心和持续的学习态度，不断地积累和提高，才能够真正学好英语。
英文学习方法的总结
英文学习方法的总结英文学习是一项需要持续努力和耐心的任务，而且需要明确的学习方法和目标。
下面将总结几种有效的英文学习方法。
1. 学习基础语法和词汇英文的基础语法和词汇是学习英文的必要前提。
学习英文语法，可以将英文分解成各种单词和短语，理解其所表示的意思。
另外，英语的词汇量非常庞大，需要通过大量的阅读和练习累积。
要注意不仅要记住英文单词的意思，还要了解它们的用法和词性。
2. 阅读英语书籍和文章阅读英文书籍和文章可以提高阅读理解能力，帮助扩大词汇量。
首先可以选择一些适合自己英文水平的书籍和文章，可以从简单的英文故事，杂志等开始，然后逐渐过渡到更复杂的材料。
在阅读时，可以使用一些辅助工具，如字典和翻译，以便更好地理解。
3. 学习英文音标和发音学习英文音标可以帮助人们正确读出每个单词的发音。
英文单词的发音很重要，因为有些单词的发音相似，但是意思却完全不同。
可以通过参加英语发音班和听英语广播等方式来提高发音的准确性。
4. 练习口语和听力英语的口语和听力练习可以帮助人们更好地适应英语环境。
可以通过听歌曲，看电影及电视节目，参加英语角和与语言学习者一起练习口语等方式来提高口语和听力能力。
要记住要积极参与，不畏惧犯错，并努力练习。
5. 熟悉英美文化英美文化是英语语言学习的重要组成部分。
了解英国和美国的历史，社会，政治和文化背景等，可以帮助人们更好地理解英语语言和文化。
可以通过阅读书籍和杂志，观看电影和纪录片等方式来熟悉英美文化。
6. 利用语言学习资源当今有许多语言学习资源可供使用，如在线语言课程，应用程序和语言交换平台等。
这些资源可以帮助人们快速有效地学习英语，并且可以根据不同的学习需求和目标选择适当的资源。
英文学习需要持续的努力和坚持，以上总结的学习方法可以帮助学生更好地学习英语。
最重要的是要记得坚持，不断练习。
英语学习最有效的方法及技巧总结归纳
英语学习最有效的方法及技巧总结归纳英语学习的方法和技巧有很多种，下面总结了一些最有效的方法和技巧。
1.提高听力能力：-多听英语材料，如音乐、电影、广播等，以培养对语音、语调和语速的理解。
-利用听力材料进行听写练习，提高听力准确度和速度。
-参加英语角或跟外国人交流，提高听懂不同口音和语速的能力。
2.提高口语能力：-多进行口语练习，可以通过与母语为英语的人交流，或者加入英语口语角。
-利用录音设备录制自己的口语练习，并进行反复听写和纠正。
-注重语音练习，学习正确的发音和语调。
3.提高阅读能力：-多读英文原版书籍、报纸、杂志等，以提高词汇量和阅读理解能力。
-阅读时可以先整体了解文章大意，然后逐句理解细节。
-利用词典查找生词，并进行反复记忆和应用。
4.提高写作能力：-多写英文日记、文章、邮件等，以提高语法和用词的准确性和流利度。
-注重写作练习中的语法和拼写错误，并进行及时纠正。
-学习写作模板和常用句型，提高写作的结构和表达的准确性。
5.注重语法学习：-理解英文的基本语法规则，并进行系统学习和记忆。
-通过做语法练习，加深对语法知识的理解和运用。
-学习常见的句型和句式转换，提高语法的灵活运用能力。
6.制定学习计划：-设定学习目标和时间计划，定期进行复习和总结。
-制定每日学习任务，保持学习的连续性和积累效果。
-制定考试准备计划，针对性地进行复习和练习。
7.创造语言环境：-利用各种学习资源，如英语网站、APP、电视节目等，营造沉浸式的语言环境。
-加入英语学习群组或论坛，与其他学习者互动交流，分享学习心得和资源。
-创造英语学习的机会和场景，如多参加实践活动，或者选择英语为主要使用语言的环境。
8.多使用英语工具和资源：-利用电子词典、在线词典、语法资料等工具进行学习和查阅。
-使用英语学习APP或网站，进行听力、口语、阅读、写作等方面的练习。
-寻找适合自己水平的英语学习教材和学习资源，并进行系统的学习和应用。
9.坚持学习和实践：-保持良好的学习习惯和学习动力，始终保持学习英语的兴趣和激情。
哈佛大学研究生总结出来的学习英语方法,不看会后悔哦
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的
目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的
老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)
来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
英语学习方法与技巧总结
英语学习方法与技巧总结英语学习是很多人的首选，无论是出于工作需要还是个人兴趣。
下面总结了一些英语学习方法与技巧，帮助你更加高效地学习英语。
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，包括每天学习的时间和内容。
将长期目标分解成短期目标，每个短期目标达成一次，逐步实现长期目标。
2.提高听力：多听英语听力材料，如英语歌曲、电影、纪录片等。
刚开始可以选择慢速、简单的材料，逐渐提高听力难度。
可以通过反复听、跟读等方式提高听力理解能力。
3.阅读扩展词汇量：阅读是扩展词汇量的有效途径。
选择合适难度的英语读物，多阅读，注意理解文本上下文的关系，遇到生词可通过上下文猜测词义。
4.学习语法：语法是学好英语的基础。
掌握基本的语法知识，如时态、语态、句型等。
通过练习，多做语法相关的题目，加深对语法知识的理解和运用。
5.学习词汇：词汇是语言的基础单位。
通过背单词卡、使用词汇书、参加词汇训练班等方式扩充词汇量。
掌握一定的词汇量后，可以参加语言考试，如托福、雅思等。
6.创造实际语境：将所学的词汇和语法应用到实际场景中。
可以与外教交流、参加英语角、观看英语剧等。
创造真实的语境可以提高口语表达能力，增强自信心。
7.制作学习笔记：在学习过程中，制作学习笔记是帮助理解和记忆的有效方法。
将重点内容写下来，可以帮助巩固记忆，方便复习。
8.创设学习环境：创设良好的学习环境有助于提高学习效果。
可以选择安静的地方，减少干扰。
在学习环境中，可以放置英语学习相关的物品，如英语书籍、海报等，增加学习的氛围。
9.利用科技工具：借助科技工具可以提高英语学习效率。
可以使用英语学习软件或应用，如在线词典、单词APP等。
也可以通过网络资源，如英语学习网站、博客等进行学习。
10.培养兴趣：保持对英语的兴趣是学习的动力。
可以选择自己感兴趣的主题学习，如学习英语歌曲、电影等。
通过以兴趣为驱动，可以更加专注和投入学习。
总的来说，英语学习需要长期坚持和不断努力。
以上是一些学习方法与技巧的总结，希望能帮助你更加有效地学习英语。
哈佛英语学习法,你知道吗？
哈佛英语学习法，你知道吗？什么是“哈佛英语学习法”？其实就是我本人的英语学习法。
简而言之，叫“浸泡1+5”- 它包含两层内容：1. 把自己浸泡在英语的文章和语音中。
2. 每天找一篇文章，做5项功课- 精读+朗读+复述+录音+翻译。
此法极其有效，实践容易，唯需要坚持。
最为适合有中学水平的英语学习者。
从零开始的人，必须获得中学英语基础，方能应用此法。
实际操作哈佛英语学习法的具体操作如下:浸泡。
每天至少浸泡在英语文章和语音中各1小时。
文章，可以是各种报章杂志。
语音，可以包括广播、电视。
浸泡的内容，可以不求甚解，以求涉猎，培养语感，确保语音语调的正确。
每天1篇文章。
选择内容自己喜欢、难度适合自己的书面材料。
每个学习英语的人，目的目标都不一样。
需要达到的水准也人各有异。
想做导游，和想留学学习媒体传播的学生，涉猎范围可以大不相同。
文章选定后，5项功课是：1）精读。
读懂吃透，难点疑点，概莫放过。
2）朗读。
最少2遍或多遍，直到自己满意。
3）复述。
将文章内容，用英语复述一遍或多边。
4）录音。
另找时间，把朗读录下来，有空听听，纠正发音和语调。
5）翻译。
视译，或笔译成中文（不从事高翻、同传生涯者免此。
）每天更换一篇，如此坚持不懈，必定功不唐捐，水滴石穿。
5项功课中,基础和核心，是精读+朗读（即1+2）。
对于只想把英语当工具者，扎扎实实做好1+2这两项功课就足矣，后面的3+4+5可以酌情少做。
但后面的3+4+5功课，对于想把英语当专业，从事高翻工作、同传生涯的人来说，则如何强调亦不为过。
复述- 可以加强口头表达能力，练习把书面表达转化成口头陈述的能力。
这也是在非英语国家学习英语时，为自己创造英语语境的有效方法–和“浸泡”有异曲同工之妙。
录音- 每次说到录音，很多学生问我，我朗读就行了，为什么还要录音？听清楚了: 如果不录音，你根本不知道你自己朗读的“真相”。
当任何人沉浸在朗读中时，对自己的语音、语调、音色的许多微妙之处，根本注意不到，惟除职业播音员。
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因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。
然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。
每天一百个是最低限。
其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。
第二天早晨复习以前没背下来的词。
背的时候，要一目十词( 注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。
一边看一边读每个词的读音，默读也成。
看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。
这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。
不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。
另外，最好有英文方式的解释和例句。
而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL 或者GRE ，注意要选美音音标的字典。
一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V ,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A) 的顺序背，其中C,P,S,A 每个都要分三部分背。
这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。
至于为什么，您翻翻字典就明白了。
;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。
三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。
也就是说，您得分别准备三本字典。
这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。
;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;)) 。
一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。
俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。
因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。
不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。
每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素（或称"词根"），就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。
对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。
因为阅读材料中，还百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。
但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。
精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听（饭厅？;P）。
泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。
而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词（也就是那些最必要掌握的词）把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。
泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。
到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事（比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;）~），一边有一搭没一搭地听着。
泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。
; ）而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。
啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。
:）把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。
泛听要听精听已经听过的内容。
比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。
提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!）第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。
这些单词在听力教材里很难找到。
但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。
不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。
看，同样要分精读和泛读两种。
就象听一样，也是泛读更重要一些。
泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。
千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
:Q 泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的.. 还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
（3）长期经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。
因为其他的词不用说就已经背下来了。
;）而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。
所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。
这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE 词汇，什么" 给马穿衣服" ，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风" .......... 这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。
;）一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。
好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
;）每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。
;）HL 就向ws 解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。
;）这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。
还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。
不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。
您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。
;Q 那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。
虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。
至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
:）背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想， .......... 背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。
第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。
而第四个动作，就应该是联想，再联想联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。
这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。
而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re" ，"in" ，"pseud"...，后缀比如"er" ，"a" ，"oid"... ，然后共同组成一个新词。
如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。
另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400 个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。
不过，在GRE 单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。
这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。
这就只能靠和别人解释来掌握了。
（HL 一定要注意！）背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。
在背单词的过程中，复习就显得非常重要。
俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。
复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音（因为英语是象声的）。
最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。
;）每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。
然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。
复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。
前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。
忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。
GRE 单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。
也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。
另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。
顺便说一句，考GRE 的词和考TOFEL 的词互相之间是毫不相关的，也就是说最佳答案: 您不会TOFEL 的词，GRE 也有可能拿个高分。