报告——应用文写作
兴隆车站(距沈阳24公里)时, 发生重大颠覆事故,造成3名旅客死亡,143名旅客和4名列车乘
务人员受伤……。
•
事故发生后, 东北铁路办事处和娜州、沈阳铁路局负责同志立即赶赴事故现场, 组织抢救、
抢修工作。⋯⋯
•
经调查分析, 造成这次事故的直接原因, ⋯⋯
•
这次事故是发生在旅客列车上的一次严重事故, ⋯⋯反映了我们作风不扎实, 对安全工作抓
特此报告
××市政工程总公司 一九九七年×月×日
2、事实和情况不清。说事故“造成一定的伤亡后果”,“伤”多少?“亡”多少?应该分开来 说,并且有准确的数字。除人员伤亡后果外,经济损失也应有所交代。这么重要的事实,不 能以“造成一定的伤亡后果”来敷衍,这说明制文者连对事故起码的了解也没有。
××市建设委员会:
xx市人民政府 (盖章) xx年x月x日
4
呈送报告
04
呈送报告是下级机关向上级机关报送文 件物件随文或随物呈送的报告。
万州区武陵镇委员会万州区武陵镇人民政府关于呈送《武陵镇2010年 上半年工作总结》的报告
万州区委 区政府: 现将《武陵镇2010年上半年工作总结》呈上,请审阅。 中共万州区武陵镇委员 万州区武陵镇人民政府(印章) 2010年7月8日
环保总局 (公章) 二〇〇一年六月十五日
2
情况报告
02
情况报告是就某一问题或某一偶发性情 况向上级机关汇报的报告已沟通信息、 及时得到上级指导。
铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告
• XXX:
•
5月28日16时05分, 由济南开往佳木斯的193次旅客快车, 行驶至沈山线娜州铁路局管内的
报告不要求上级复文,而请 示则要求复文。因此,两者 的结语明显不同。报告的结 语带有不要求批复的性质, 而请示的结语必须明确要求 上级批复。
病例分析
关于××高速公路塌方事故的报告 ××市建设委员会:
1997年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的 伤亡后果。事故发生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方 的混凝土,而且违章施工,按照施工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸, 估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后,近200名消防队员、工地工人、 公安干警到现场紧张抢救,抢救时间持续近28小时。据查,该工程承建商 是××市市政总公司第一公司。
2.内容含量不同
任何请示都必须一事一文, 并明确提出请示事项;而报 告一文一事或一文数事皆可。 如综合报告就是集数事于一 文。报告中不能夹带请示事 项。
请示与报告的异同
3.行文的时限不同
报告在事前,事中或事后行 文皆可;而请示必须在事前 行文,不允许“先斩后奏”或 “边斩边奏”。
4.对上级要求不同
✓工作报告要写明成绩、问题、今后的任务; ✓情况报告要写明“八个什么”——时间、地点、人、事、原 因、结果、问题、建议; ✓答复报告要问什么答什么。
以上报告,请审阅。 或特此报告。或以上报告如有不当,请指示
××× ×年×月×日
报告的写作要求
报告务必真实,反应的内容切实可靠 报告务必及时,不得越级报告
特此报告
××市政工程总公司 一九九七年×月×日
××市建设委员会:
关于××高速公路塌方事故的报告
1997年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。事故发生前,桥面上 分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方的混凝土,而且违章施工,按照施工程序应分两次浇铸的混凝 土却一次浇铸,估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后,近200名消防队员、工地工人、公安干警到 现场紧张抢救,抢救时间持续近28小时。据查,该工程承建商是××市市政总公司第一公司。
××市建设委员会:
关于××高速公路塌方事故的报告
1997年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。事故发 生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方的混凝土,而且违章施工,按照施 工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸,估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后,近 200名消防队员、工地工人、公安干警到现场紧张抢救,抢救时间持续近28小时。据查,该 工程承建商是××市市政总公司第一公司。
应用文写作——
报告
Q:什么是报告?
•A:报告是下级机关向上级机关汇报工作, 反应情况,回复上级机关的询问时所使用
的一种陈述性的上行文。
Q:报告的用途?
A:向上级机关或业务主管部门反映情况、汇报工作、 报送文件、报批文件、回答上级查询的问题
报告的特点
• 1.内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作, 让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是 “报告”的一个大特点。
特此报告
××市政工程总公司 一九九七年×月×日
这篇“报告”只能算是一份没有经过认真整理的“材料”,它存在以下几方面的问题: 1、内容的安排杂乱。情况报告正文的内容安排,常常是先概述事情的经过和结果,然后再说明和处理意见。
而这篇“报告”却将事故发生和抢救的情况分开来写,中间插入发生原因的说明。这不符合人们急于想了 解事故情况的心理,必然影响人们对事故的完整了解,造成了“报告”的层次不清,条理混乱。
关于××高速公路塌方事故的报告
1997年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。事故发 生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方的混凝土,而且违章施工,按照施 工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸,估计事故原因是桥面负荷过重。事故发生后,近 200名消防队员、工地工人、公安干警到现场紧张抢救,抢救时间持续近28小时。据查,该 工程承建商是××市市政总公司第一公司。
报告事项:
报告结语:
具体陈述报告的内容。工作报 告主要写工作进展情况 ,主要 做法(步骤措施)效果存在的 问题,今后工作意见。情况报 告主要写明情况或问题原因处 理经过和意见以反映情况为主。 答复报告主要是针对上级机关 询问的问题进行回答,针对性 强,不涉及其他问题。
一般用习惯用语。不同类型的 报告应恰当的选用以下不同的 结语:“特此报告”“特此报告“”请
一、淮河流域水污染防治工作完成情况(略) 二、存在的主要问题 1 工业企业按达标排放尚不稳定。(略) 2 城市生活污水处理工程建设慢、处理率低。(略) 3面源污染防治工作尚未全面开展。(略) 4淮河流域自禁能力差。(略) 三、下一步工作安排 (一)尽快制定《淮河流域水污染防治“十五”计划》结合“九五”规划各项工作的实际完成情况和南 水北调东线工程需要,明确淮河“十五”治理目标和治理措施。 (二)进一步落实沿淮四省各级政府环境保护目标责任制。 (三)继续加大产业结构调整力度,巩固和提高工业企业污染防治水平。
专题报告
专门汇报某一工作情况 的报告
淮河流域水污染防治工作情况的报告 xxxx:
按照环保总局国家计委水利部联合指定的《淮河流域水污染防治2000年规划目标完成情况核查 办法》(环发【2000】205号)环保总局会同国家计委、财政部、水利部、监察部、建设部、农业 部、法制办等8个部委组成核查组,于2001年2月25日至3月5日度淮河流域水污染防治工作进行了全 面核查,现将有关工作报告如下:
审阅”“请审查”“请审核”“请查收”。
“以上报告如有不妥请指正”“以 上报告妥否,请指正”“以上回复 如有不当请指正”“以上报告如无 不妥请批转 执行”
×公司××关于×××的报告
(除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向 上级机关负责人报送报告。一般不得越级报告。)
×××: (报告缘由)为了什么报告? 现将有关情况报告如下:(承启语) (报告事项)
• 4.成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机 关作出汇报, 是事后或事中行文.
• 5.双向的沟通性:报告是下级机关取得上级机关的支持指导的桥 梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级 机关决策 指导和协调工作的依据
Q:报告的种类?
• 工作报告
• 情况报告
特此报告
××市政工程总公司 一九九七年×月×日
3、事故发生的原因和责任者不明确。“估计事故原因是桥面负荷过重”。怎样“过重”?为什 么会“过重”?是谁造成的?这么严肃的问题,怎样可用“估计”来塞责呢?
××市建设委员会:
关于××高速公路塌方事故的报告
1997年×月×日,××高速公路××路段发生塌方事故,造成一定的伤亡后果。 事故发生前,桥面上分散有二三十名工人,已浇铸了近200立方的混凝土,而且违章 施工,按照施工程序应分两次浇铸的混凝土却一次浇铸,估计事故原因是桥面负荷过 重。事故发生后,近200名消防队员、工地工人、公安干警到现场紧张抢救,抢救时 间持续近28小时。据查,该工程承建商是××市市政总公司第一公司。
• 2.语言的陈述性:报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作 是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算, 行文上使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
报告的特点
• 3.行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关 进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行 文.
• 答复报告 • 呈送报告
1
工作报告
01
工作报告是用于汇报某一时期全面工作 情况或某项工作进行到一定阶段向上级 汇报的报告。这种报告多将工作中的成 败得失、经验教训及今后的工作意见向 上级机关具体汇报。 写作时可分为综合报告和专题报告两类。
工作报告
综合报告 多方面汇报一定阶段 内的工作情况的报告
的不力, 在安全生产中管理不严, 职工纪律松懈的问通长期没有得到解决。为使全路职工从这
起严重事故中吸取教训, 我们在六月份开展的“ 人民铁路为人民” 活动中, 要把搞好安全生
大学应用文写作调查报告(两篇)
引言概述:大学应用文写作是大学生在学习和工作中常常需要应用的一项重要技能。
本调查报告旨在对大学生的应用文写作情况进行深入调查和分析,为提高大学生的应用文写作能力提供参考。
本报告将从文责、文体、文字表达、排版格式以及写作技巧这五个方面详细阐述大学生应用文写作的问题和改进措施。
正文内容:一、文责1. 大学生应用文写作的责任感不足。
许多学生对应用文的重要性不自觉,对写作任务不够重视。
解决方案:加强对应用文写作的培训和引导,提高学生们的责任感和写作意识。
2. 大学生应用文的真实性和客观性不够。
许多学生在应用文中存在夸张、虚假和主观倾向。
解决方案:加强学生们的写作理念教育,培养学生们的客观性和真实性意识。
二、文体1. 大学生应用文文体混乱。
学生经常将正式文体和非正式文体混用,影响了应用文的专业性和严肃性。
解决方案:加强对文体区分的教育和训练,提醒学生们根据不同情境选择合适的文体。
2. 大学生应用文语言过于啰嗦。
许多学生在应用文中使用过多的修辞手法和复杂的句子结构,导致表达不清晰。
解决方案:培养学生们简洁、明了的写作风格,提高表达效果。
三、文字表达1. 大学生应用文的文采不足。
许多学生写作时缺乏想象力和创造力,导致文章呆板和枯燥。
解决方案:激发学生的创造力和想象力,鼓励他们多进行观察和思考,提升文字表达的生动性。
2. 大学生应用文的语言准确性不高。
学生们在应用文中经常存在语法、用词和拼写错误,降低了文章的质量。
解决方案:加强语言规范的学习和训练,提高学生们的语言准确性。
四、排版格式2. 大学生应用文排版中的细节不注重。
学生们在应用文排版中对标点符号、缩进和字号等细节存在疏忽。
解决方案:加强对细节规范的引导和培养,培养学生们对排版细节的敏感性和重视度。
五、写作技巧1. 大学生应用文写作缺乏条理性。
学生们在应用文写作中常常存在逻辑不清晰、结构混乱等问题。
解决方案:加强对写作结构和段落逻辑的指导,帮助学生们提升应用文的条理性。
应用文学习情况报告
应用文学习情况报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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应用文写作报告
应用文写作报告一、引言写作是一项重要的应用技能,无论在学业还是职业发展中,都扮演着重要的角色。
因此,我写这篇报告来总结我的应用文写作经验,并分享一些有关如何提高写作技巧的建议。
二、个人经验分享作为一个热爱写作的人,我意识到写作是一个需要不断练习和改进的过程。
以下是我在应用文写作中的一些经验分享:1.明确写作目标:在开始写作之前,我通常会先明确我想要达到的写作目标。
这有助于我集中注意力并保持写作的连贯性。
2.充分了解读者:了解读者的需求和兴趣是确保应用文吸引人的关键。
我会尽可能多地了解目标读者的背景、需求和期望,并在文中充分考虑到这些因素。
3.结构清晰:一个良好的结构可以让读者更容易理解和消化文本。
因此,在写作之前,我通常会制定一个大纲,根据主题和目的来组织我的思路。
4.用简洁的语言表达:应用文要追求简单明了的语言表达,避免使用复杂的句子和术语,以确保读者能够轻松理解我的意思。
5.编写草稿和修改:在完成初稿后,我会对文本进行多次修改和润色。
每次修改时,我都会仔细审查我的语法、拼写和逻辑。
这有助于提高文本的质量和清晰度。
三、实用技巧分享在我的写作过程中,我还学到了一些实用的技巧来提高写作技能。
以下是我认为最有效的几个技巧:1.阅读广泛:阅读是提高写作技能的关键。
通过阅读各种各样的文字,我不仅扩大了我的词汇量,还学习了不同的写作风格和技巧。
2.积累词汇:词汇是写作的基石。
我会定期抽时间来学习新的单词和短语,并通过实践运用它们,使其能够自然地出现在我的写作中。
3.练习写作:写作技巧只能通过不断练习来提高。
我会定期挑战自己写作不同类型的应用文,如推销信、求职信等,以提高我的写作能力。
4.寻求反馈:与他人分享我的写作,并接受他们的反馈,是我提高写作技能的关键。
通过听取他人的意见和建议,我能够发现自己的不足和改进的空间。
5.使用写作工具:在写作过程中,我会使用一些写作工具,如语法和拼写检查软件,来帮助我提升文章的质量和准确性。
应用文写作实训报告范文
应用文写作实训报告一、实习目的本次实习旨在提高个人的应用文写作能力,通过对实际工作中的各类应用文写作实践,加强对应用文的写作规范和要点的掌握,提升自己的书面表达能力,并为今后步入社会从事相关工作打下良好的基础。
同时,通过实习了解实际工作中应用文写作的重要性以及岗位的基本职责,形成对应用文写作岗位的初步认识。
二、实习岗位认识在实习期间,我深刻认识到应用文写作在现代社会中的重要地位。
应用文作为一种实用文体,是传递信息、处理事务、沟通协调的重要工具,无论是在企业、事业单位还是政府机关,都离不开应用文的写作。
因此,具备良好的应用文写作能力对于提升个人和组织的工作效率都具有重要意义。
三、发现问题及解决方法在实习过程中,我发现自己在写作中存在一些问题,如语言不够准确、表达不够简练等。
针对这些问题,我积极向同事请教,通过阅读相关书籍和资料,不断修正自己的写作技巧。
同时,在写作过程中注重对素材的搜集和整理,加强逻辑思考能力,提高文章的可读性和条理性。
四、实习过程总结与收获通过本次实习,我对应用文写作有了更深入的了解,掌握了更多的写作技巧和方法。
同时,我也意识到自己在写作中存在的问题和不足之处,这将成为我今后努力的方向。
此外,在实习过程中,我学会了如何更好地与同事沟通和协作,提高了自己的团队合作意识。
五、对实习的建议与不足在实习过程中,我认为公司可以加强对实习生的培训和指导,帮助我们更快地适应新环境和新工作。
同时,我也意识到自己在实习前应该更加充分地了解实习单位的情况和岗位职责,以便更好地融入工作。
此外,我还应该更加注重实践经验的积累和总结,不断反思和提高自己的能力。
六、体会与收获通过本次实习,我深刻体会到应用文写作在现代社会中的实用价值。
在今后的学习和工作中,我将继续努力提高自己的应用文写作能力,注重实践经验的积累和总结。
同时,我也将更加关注团队协作和沟通能力的培养,以更好地适应未来的职业发展需求。
总之,这次实习让我受益匪浅,不仅提高了我的专业技能和实践能力,也为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。
应用文写作【报告】
NO.1 报告的适用范围
• 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一 项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、 工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等, 以取得上级领导部门的指导。
• 企业发展报告 主要是侧重企业发展报告,如战略、管理、营销、生产、 财务等。 • 政府发展报告 政府主要工作报告等。如规划、区域发展等。 • 行业发展报告 由中国非国有经济研究会研究发布的报告,如中国实体 经济发展报告等。 • 工作总结报告 主要是侧重员工日常工作总结报告。如出差、检查等。
NO.2 报告的种类及功用
• 1.例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报 等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工 作的进展,反映新情况,新问题,写出新意。 • 2.综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和总结 工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新 意,有重点。 • 3.专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个 问题,某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报 告。所写的报告要迅速,及时,一事一报。呈报、呈 转要分清写明。(如:薪酬调查报告) • 4.按形式职能来分的话,一般为合同范本、领导讲话、 会议发言、述职报告、心得体会、竞聘演讲、礼仪致 词、入党申请、法律文书、计划规划 等
No.3写作格式及方法
• ④结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不 能省。 打报告要注意做到: 情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体, 不要夹带请示事项。 注意结语: 呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批 转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
NO.4易错的地方
• 1. 结尾处应有结束性语言,如“特此报告”一类 结语,虽词语既无实际意义,也无结构作用,可 以去除,保留亦可。如果写成“以上报告当否, 请指示”,就更错误,因为如上述,报告是无须 上级回复处理的文种,所以,即使写上这句话也 是白搭,上级不会答复你。
应用文报告范文
应用文报告范文主题,关于学校食堂饮食安全情况的报告。
尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!我是学校食堂的负责人,今天我来向大家汇报学校食堂饮食安全情况。
首先,我要向大家介绍一下我们学校食堂的基本情况。
我们学校食堂占地面积500平方米,拥有先进的厨房设备和卫生设施。
我们的食堂每天供应早餐、午餐和晚餐,为全校师生提供营养丰富、健康安全的饮食服务。
同时,我们的食堂还定期接受卫生部门的抽检,并且严格按照食品安全管理制度进行管理。
接下来,我要向大家汇报一下我们学校食堂的饮食安全情况。
首先是食品采购环节。
我们严格按照国家食品安全法规进行食品采购,确保所采购的食品均符合国家标准,并且定期对供应商进行考核,确保供应商的食品质量和安全性。
其次是食品加工环节。
我们的厨师团队都是经过专业培训和严格考核的厨师,他们严格按照食品加工卫生规范进行操作,确保食品加工过程的卫生安全。
另外,我们还定期对厨房设备进行维护和保养,确保设备的正常运转。
最后是食品销售环节。
我们在食品销售环节设置了专门的食品安全检测岗位,对每一份食品进行检测,确保食品的安全性。
除了以上的工作,我们还定期开展食品安全知识宣传活动,向全校师生宣传食品安全知识,提高大家的食品安全意识。
同时,我们还定期组织食品安全应急演练,确保一旦发生食品安全事故能够及时有效地应对。
总的来说,我们学校食堂的饮食安全工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
我们将进一步加强对食品供应商的管理,加强对食品加工环节的监督,加强对食品销售环节的检测,加强食品安全知识宣传,不断提高全校师生的食品安全意识,确保学校食堂的饮食安全工作更加完善。
最后,我要感谢学校领导和各位老师对学校食堂饮食安全工作的支持和关心,也希望全校师生能够一起关注食品安全问题,共同维护学校食堂的饮食安全。
谢谢大家!。
应用文写作调查报告
应用文写作调查报告应用文写作调查报告一、调查背景近年来,随着信息技术的迅猛发展,应用文写作在各行各业中扮演着越来越重要的角色。
为了了解应用文写作的现状和问题,我们开展了一项调查研究。
本文将对调查结果进行总结和分析。
二、调查对象我们的调查对象主要包括从事各行各业的职场人士、学生以及写作爱好者。
通过问卷调查的方式,我们收集了来自不同背景和层次的参与者的意见和建议。
三、调查结果1. 应用文写作的重要性调查结果显示,绝大多数受访者认为应用文写作在工作和学习中非常重要。
他们认为良好的应用文写作能力可以提升个人形象,增加沟通效果,提高工作效率。
2. 应用文写作的难点受访者普遍反映,应用文写作中最大的难点是如何准确表达自己的意思。
许多人表示在写作过程中常常遇到词汇不够丰富、句子结构不够流畅等问题。
此外,一些人还提到了对于不同类型的应用文(如求职信、推荐信等)缺乏相应的写作经验和技巧。
3. 应用文写作的需求调查结果还显示,受访者对于提升应用文写作能力有着强烈的需求。
他们希望通过学习相关的写作技巧和方法来提高自己的写作水平。
同时,一些人也表示需要更多的实践机会,希望有机会参与到实际的应用文写作中,以锻炼自己的写作能力。
四、问题分析根据调查结果,我们对应用文写作中存在的问题进行了分析。
1. 教育体系的不足调查结果显示,许多受访者认为当前教育体系对于应用文写作的培养不够。
学校教育更注重学生的理论知识,而缺乏实际应用能力的培养。
这导致了许多毕业生在求职过程中遇到了写作困难。
2. 缺乏专业指导受访者普遍反映,他们在写作过程中缺乏专业的指导和反馈。
虽然有许多写作教材和网上资源可供参考,但由于缺乏针对性的指导,很多人仍然无法解决自己的写作问题。
3. 缺乏实践机会调查结果显示,许多受访者希望能够有更多的实践机会来提升自己的写作能力。
然而,在现实生活中,他们往往很难找到合适的实践机会,无法将所学的写作技巧应用到实际中。
五、解决方案基于对问题的分析,我们提出了以下解决方案:1. 教育改革学校应该加强对应用文写作能力的培养,将写作技巧和方法纳入课程体系。
应用文写作经济活动分析报告
应用文写作经济活动分析报告
一、引言
经济活动是社会发展和个人生活的基础,通过对经济活动进行深入分析可以更
好地了解市场动态和经济走势,为决策提供依据。
本报告旨在通过对某一特定经济活动的分析,探讨其影响因素、发展趋势和潜在风险,为相关利益方提供决策建议。
二、背景介绍
经济活动的范围广泛,可以涉及生产、流通、消费等各个方面。
我们选择了某
一特定经济活动进行分析,以便更深入地了解其特点和发展态势。
三、经济活动分析
1. 主要参与方
•生产者:该经济活动的生产者主要为…
•消费者:消费者群体涉及…
•政府:政府在该经济活动中扮演着重要角色,主要包括…
2. 影响因素分析
•宏观经济环境:经济政策、市场需求等因素如何影响该经济活动?
•技术发展:科技进步对该活动有何影响?
•竞争格局:市场竞争如何演变?竞争对手有哪些?
3. 发展趋势预测
•未来该经济活动的发展趋势如何?
•可能的风险和挑战是什么?
•新的机遇和发展方向在哪里?
四、结论与建议
通过对该经济活动的分析,我们总结出以下结论和建议:
1.…
2.…
3.…
五、参考文献
1.引用的资料1
2.引用的资料2
以上报告为经济活动分析的初步结果,具体数据和信息需根据实际情况进一步完善和调整。
应用文写作报告.ppt
铁道部193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告
XXX:
情况报告 5月28日16时05分, 由济南开往佳木斯的193次旅客快车, 行
驶至沈山线娜州铁路局管内的兴隆车站(距沈阳24公里)时, 发
生重大颠覆事故,造成3名旅客死亡,143名旅客和4名列车乘务人
措施
B、情况报告 情况 原因 教训 措施
情况报告
××县人民政府文件
×政发〔2004〕28号 签发人:吴 ××
关于治理水质污染问题的报告
答复报告
××市人民政府: 前接×政发〔 2004 〕106 引语 号函,询问我县水质污染原因及治理问题,现 将有关情况报告如下: 我县水质现污染较严重,其主要原因:一是公众环境保护意识差,一些居 民随意向河道坑塘倾倒垃圾;二是我县市政基础设施薄弱,无污水处理厂,居 民生活污水直接排入大环境。三是近几年,我县“三业”发展较快,其废水杂 物直接排入护城河及坑塘,造成水质严重污染。 答复内容 解决水质污染问题的根本途径:首先是建设污水处理厂,目前,县政府正 在积极筹备之中。其次,加大宣传力度,提高全民环保意识,减少污水无序排 放。其三,加大环保监督检查力度,确保排污企业治污设施正常运行,达标排 放,促进水质好转。其四,环保部门依法行政,严格执法,从源头把关,减少 各种污染。 结语 专此报告 二○○四年四月二十九日(公章) 主题词:治理 水质污染 报告 ⅹⅹ县人民政府办公厅 2004年5月8日印
学习目标
报告的适用范围 报告的写作格式及写作注意事项
一、报告的文种常识
(一)报告的含义(The conception of report) 用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出 建议,答复上级机关的询问的公文,就是报告。
应用文写作报告及(模板15篇)
应用文写作报告及(模板15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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