本电子信息工程专业(专升本)修改

电子信息工程专业（专升本）教学计划一、培养目标本专业培养具备电子信息科学与工程技术的基础理论、基本知识、受到良好的科学研究和工程设计实践训练的德、智、体全面发展，能在电子信息科学与工程技术、计算机科学与技术及相关领域从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

二、培养规格与培养要求本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。

本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；（2）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；（3）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用计算机信息系统的基本能力；（4）了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；（5）了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、学制脱产（2年）函授（2.5年）四、主要课程简介1、工程数学先修课程：高等数学内容提要：《工程数学》是在《高等数学》的基础上讲授，其内容主要包括“复变函数与积分变换”，“线性代数”两门课程。

“复变函数与积分变换”的主要内容有复变函数的概念及其极限、连续，解析函数，复变函数的积分，级数，留数，共形映射等。

还包括傅立叶积分变换与拉普拉斯变换的基本概念、基本性质及应用。

“线性代数”的主要内容有n阶行列式，矩阵及其运算，向量组的线性相关性与矩阵的秩，线性方程组，相似矩阵及二次型，线性空间与线性变换。

建议使用教材：《复变函数》，西安交通大学高数教研室编，高等教育出版社《积分变换》，南京工学院数学教研室编，高等教育出版社《线性代数》，同济大学数学教研室编，高等教育出版社参考书目：《高等数学》（一、二、三册），高汝熹主编，武汉大学出版社2、微机原理先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C程序设计内容提要：运算基础、微处理器的结构、半导体存储器、指令系统、微机系统的基本组成、汇编语言程序设计方法、8086时序、输入/输出与中断系统、输入/输出接口电路、微机最小系统、从8086到80×86。

建议选用教材：《微型计算机原理与应用》，朱德森编，华中理工大学出版社主要参考书：《IBM-PC汇编语言程序设计》，沈美明主编，清华大学出版社《微机原理及应用》，郑学坚编，清华大学出版社《微型计算机系统原理及应用》(上、下册)，周明德编，清华大学出版社《微机技术及应用》，戴梅萼编，清华大学出版社《微机硬件软件及应用》，周明德编，清华大学出版社《微型计算机原理及应用》，唐俊杰编，高等教育出版社3、C语言程序设计先修课程：计算机应用基础内容提要：C语言的面向函数和结构化特点，运算符和表达式；数据的输入输出概念与标准I/O语句使用方法；常量与变量；赋值与类型转换规则；控制流中的顺序，分支与多分支，循环与嵌套典型结构；一维和多维数组；字符数组和字符串；函数定义、调用与参数传递；指针概念、应用及与数组的关系。

在此基础上介绍结构体与共同体；文件打开、存取、关闭。

利用C语言进行程序设计的基本方法；C语言应用等。

建议使用教材：《C语言程序设计》，谭浩强编，清华大学出版社主要参考书：《C语言编程基础》，陈庆祥等编，中山大学出版社《C语言程序设计教程》，谭浩强编，高等教育出版社《C语言简明教程》，徐玉华编，大连理工大学出版社4、EDA技术先修课程：计算机应用基础，数字电子技术内容提要：FPGA、CPLD等的基本概念、结构与应用。

EDA设计流程及其工具，VHDL语言及原理图输入设计方法，有限状态机设计，设计优化与设计方法，EDA工具软件接口知识，电子系统设计实践建议选用教材：《EDA技术实用教程》，潘松、黄继业编著，科学出版社主要参考书：《EDA技术丛书》，李东生主编，电子工业出版社《ALTERA可编程逻辑器件及应用》，责任编辑王仁康，清华大学出版社5、高频电子电路先修课程：电路分析、模拟电子技术内容提要：选频网络，高频小信号放大器，时变参量电路和变频器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制与解调，角度调制与解调。

建议选用教材：《高频电子线路》（第三版），张肃文编，高教京。

主要参考书：《高频电子线路》，张肃文、陆兆熊，高教出版社《高频电路》（上册），清华大学通信教研室编，人民邮电出版社6、单片机原理及应用先修课程：微机原理、数字电子技术内容提要：以MSC-51单片机为主要研究对象，系统介绍 MCS-51单片机硬件结构，MCS-51单片机指令系统和汇编语言程序设计，MCS-51单片机的扩展，MCS-51单片机输入输出设备的接口技术与应用。

并对单片机应用系统的硬件设计、可靠性和保密性设计，软件的结构作一定介绍。

建议选用教材：《单片微型计算机与接口技术》，李群芳编，机械工业出版社。

主要参考书：《MCS-51,Family of single chip Microcomputer Usre’s Manual》《单片微机原理及应用》，丁元杰编，机械工业出版社7、通信原理先修课程：高频电子线路、信号与系统、工程数学内容提要：数字通信系统构成，数字信号信息度量；信道与噪声：恒参信道及变参信道，信道容量；数字基带传输系统：数字基带信号及频谱，传输常用码型及码间串扰，部分响应系统；数字调制系统：ASK、FSK、PSK、DPSK三种调制方式的分析，新的数字调制方式；模拟信号的数字传输：抽样、量化及编码，PAM、PCM、△M、DPCM调制；同步理论：同步原理及方式，通信协议，综合业务数字网（ISDN）。

建议选用教材：《数字通信原理》，谭扬林等主编，湖南大学出版社主要参考书：《通信原理》，樊昌信主编，西安交大出版社8、信号与系统先修课程：高等数学、复变函数、线性代数、电路分析内容提要： LTI系统的时域分析,连续时间信号与系统的频域分析,离散时间信号与系统的频域分析,采样、调制与通信系统,信号与系统的复频域分析Z域分析。

建议选用教材：《信号与系统》，于慧敏凌明芳等编，2002年，化学工业出版社。

主要参考书：A.V. OPPENHEIM著，《信号与系统》，第二版，1997年，清华大学出版社•PRENTICE HALL《信号与线性系统分析》，吴大玉编，高等教育出版社9、数字信号处理先修课程：高等数学，信号与系统内容提要：离散时间系统与Z变换，数字滤波器的结构，IIR，FIR滤波器，快速傅里叶变换，有限字长效应。

建议选用教材：《数字信号处理》，俞卞章编，西北工业大学出版社主要参考书：《数字信号处理教程》，程佩青编，清华大学出版社《现代数字信号处理》，姚天任，孙洪编，华中理工大学出版社10、ARM嵌入式计算机与Linux先修课程：C语言程序设计，单片机原理及应用内容提要：嵌入式系统的基础知识、嵌入式系统开发的特点、ARM体系结构和编程模型、ARM指令集和Thumb指令集以及嵌入式Linux应用程序和驱动程序的开发设计方法。

建议选用教材：《ARM&Linux嵌入式系统教案》，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社主要参考书：[1]《ARM嵌入式系统软件开发实例》，周立功等编著，北京航空航天大学出版社[2]《ARM嵌入式MiniGUI初步与应用开发范例》，周立功等编著，北京航空航天大学出版社[3]《Linux实用教程》，唐洪浪张威编写，北京希望电子出版社11、现代DSP技术先修课程：数字电子技术、计算机应用基础、EDA技术、数字信号处理、通信原理。

内容提要：系统地介绍MATLAB环境下DSP Builder/SignalCompiler对现代DSP系统开发的基本方法，以及基于这些工具的DSP IP核的使用规则，Quartus II/DSP Builder及第三方EDA工具软件Synplify、Leonardo Spectrum和Modelsim的优化设计接口技术等知识，让学习者摆脱传统的DSP实现方案，采用全新的方法开发设计DSP系统和通信系统模块，为以后的工程实践和设计及学习SOPC技术打下良好的基础。

建议选用教材：《现代DSP技术》，潘松、黄继业、王国栋编著，西安电子科技大学出版社。

主要参考书：[1]《SOPC技术实用教程》，潘松、黄继业、曾毓编著，清华大学出版社[2]《EDA技术与VHDL》，潘松、黄继业编著，清华大学出版社12、SOPC技术先修课程：数字电子技术、计算机应用基础、EDA技术、微机原理与接口、汇编语言、C语言程序设计、数字信号处理、数字通信原理。

内容提要：利用Quartus II、SOPC Builder来完成Nios嵌入式系统在Cyclone 等FPGA 器件上完成硬件配置与生成、系统综合、软件调试以及指令定制等任务，为以后的工程实践和设计打下良好的基础。

建议选用教材：《SOPC技术实用教程》，潘松、黄继业、曾毓编著，清华大学出版社主要参考书：[1]《嵌入式处理器原理及应用—nios系统设计和C语言编程》，郭书军编著，清华大学出版社[2]《挑战SOC—基于NIOS的SOPC设计与实践》，彭澄廉编著，清华大学出版社[3]《EDA技术与VHDL》，潘松、黄继业编著，清华大学出版社[4]《现代DSP技术》，潘松、黄继业、王国栋编著，西安电子科技大学出版社。

五、电子信息工程专升本专业脱产课程教学计划表（见后）六、电子信息工程专升本专业函授课程教学计划表（见后）电子信息工程专业专升本脱产课程计划表电子信息工程专业专升本函授课程计划表。