2010年“TI杯”湖北省大学生电子设计竞赛题目 免费下载
全国大学生电子设计竞赛历届真题
全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届（1994年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 2 - 题目一简易数控直流电源 ................................................................................................................. - 2 - 题目二多路数据采集系统 ................................................................................................................. - 3 - 第二届（1995年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 4 - 题目一实用低频功率放大器 ............................................................................................................. - 4 - 题目二实用信号源的设计和制作 ..................................................................................................... - 5 - 题目四简易电阻、电容和电感测试仪.............................................................................................. - 5 - 第三届（1997年）全国大学生电子设计竞赛题目................................................................................... - 6 - A题直流稳定电源 ............................................................................................................................. - 6 - B题简易数字频率计.......................................................................................................................... - 7 - C题水温控制系统................................................................................................ 错误！未定义书签。
2011全国大学生电子设计竞赛湖北赛区成绩
省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省三等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省一等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 省二等奖 鹏 吴 瑞 李宝正 洪 焱 李 晔 唐 俊 刘斌魁 李重阳 华 滨 刘 刚 马作伟 杨 昆 高程成 李兆飞 张 宁 谷祥容 卢 伟 司宏伟 柯海良 李芸韵 张继明 赵 娟 高 振 唐忆滨 张绍惠 谭 旻 徐 玲 邹 琳 曾玉明 丛周语 胡 盼 胡 浩 肖俊雄 沈俊飞 黄远豪 雷 鸣 张 良 赵 团 吕惠宁 郝 宇 洪 双 李晓明 张 威 赵晓兵
武汉大学 华中科技大学武昌分校 武汉理工大学 华中农业大学 中南民族大学 孝感学院 武汉大学 华中科技大学武昌分校 武汉科技大学 武汉体育学院 华中科技大学 武汉工程大学 黄石理工学院 武昌理工学院 武昌理工学院 华中科技大学武昌分校 中南民族大学 华中科技大学 湖北民族学院 湖北民族学院 中国地质大学 华中科技大学 孝感学院新技术学院 中南民族大学 黄冈师范学院 湖北第二师范学院 华中科技大学 华中师范大学 华中科技大学 武汉大学 武汉理工大学 武汉大学 海军工程大学 武汉理工大学 武汉大学 武汉理工大学 武汉大学珞珈学院 华中科技大学武昌分校 武汉理工大学 武汉大学珞珈学院 华中科技大学 中国地质大学（武汉） 武汉工业学院工商学院 湖北工业大学 解放军空军预警学院 湖北民族学院 长江大学
武汉工业学院 华中科技大学 解放军空军预警学院 武汉大学 江汉大学 湖北民族学院 解放军空军预警学院 湖北大学 武汉理工大学 华中科技大学武昌分校 湖北汽车工业学院 中南民族大学 武昌理工学院 三峡大学 三峡大学 中南民族大学 中南民族大学 湖北工业大学 解放军海军工程大学 解放军海军工程大学 湖北民族学院 武汉大学 华中科技大学 武昌理工学院 武昌理工学院 武汉理工大学 孝感学院 解放军空军预警学院 孝感学院新技术学院 华中师范大学 襄樊学院 华中师范大学 长江大学工程技术学院 湖北师范学院 华中科技大学武昌分校 中国地质大学（武汉） 襄樊学院 武汉理工大学 湖北汽车工业学院 中国地质大学（武汉） 中南民族大学 黄石理工学院 湖北大学 中南民族大学 湖北工业大学 武汉大学 襄樊学院
湖北省TI杯电子设计竞赛
串联电容谐振 1.总阻抗值最小 2.电源电压一定时，电流最大 3.电路呈电阻性，电容或电感上的电压可能高于电源电压.
并联电容谐振
1.电压一定时，谐振时电流最小 2.总阻抗最大
3.电路程电阻性，支路电流可能大于总电流
整流部分
1.全桥整流
2.电容续流
Ti公司各类无线电源发送器
BQ500215 - BQ500215 固定频率 10W WPC1.1 无线电源发送器
4.具有3个捕获/比较寄存器的两个16位Timer_A
5.用于模拟信号比较功能或者斜坡式模数(A/D)转换的片上比较 器 6.带内部基准、采样与保持以及自动扫描功能的10位200-ksps 模数(A/D)转换器
msp430G2553来产生方波信号，此信号可以达到互补输出。需求频率 达到要求。
大电感线圈在近距离可以传输较大能量，由于其固有频率 较低，传输距离特性曲线衰减较快，在远距离传输的能量 就很小，小电感线圈，其谐振频率较高，曲线衰减缓慢， 远距离传 输能量较大。
提高传输距离
•加入增强器 •提高电源电压 •采用多股导线并联线圈
线圈选择
并联电容谐振和串联电容谐振
缺点：
• 该技术的传输距离太近，并不能把人们从电线的束缚中解放出来，给人们生活带来方 便，所以这种为小功率型移动设备如手机、MP3 等充电的无线充电器到目前并不普及
磁耦合谐振式无线能量传输原理及优缺点
原理：
• 利用两个具有相同谐振频率的线圈，在相距一定的距离时，由于磁场耦合产生振，进 行能量传递。
普通版的51单片机、增强版的51单片机都不能我们所需要的（频率和波形）产生带死 区保护的方波。
1994年-2010年全国大学生电子设计大赛(控制类赛题)
第三届（1997 年）全国大学生电子设计竞赛题目C 题水温控制系统一、任务设计并制作一个水温自动控制系统，控制对象为1 升净水，容器为搪瓷器皿。
水温可以在一定范围内由人工设定，并能在环境温度降低时实现自动控制，以保持设定的温度基本不变。
二、要求1．基本要求（1）温度设定范围为40～90℃，最小区分度为1℃，标定温度≤1℃。
（2）环境温度降低时（例如用电风扇降温）温度控制的静态误差≤1℃。
（3）用十进制数码管显示水的实际温度。
2．发挥部分（1）采用适当的控制方法，当设定温度突变（由40℃提高到60℃）时，减小系统的调节时间和超调量。
（2）温度控制的静态误差≤0.2℃。
（3）在设定温度发生突变（由40℃提高到60℃）时，自动打印水温随时间变化的曲线。
三、评分意见第五届（2001 年）全国大学生电子设计竞赛题目C 题自动往返电动小汽车一、任务设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间的小汽'BB车。
允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控（包括有线和无线遥控）。
跑道宽度0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡板与地面垂直，其高度不低于20cm。
在跑道的B、C、D、E、F、G 各点处画有2cm 宽的黑线，各段的长度如图1 所示。
二、要求1．基本要求（1）车辆从起跑线出发（出发前，车体不得超出起跑线），到达终点线后停留10 秒，然后自动返回起跑线（允许倒车返回）。
往返一次的时间应力求最短（从合上汽车电源开关开始计时）。
（2）到达终点线和返回起跑线时，停车位置离起跑线和终点线偏差应最小（以车辆中心点与终点线或起跑线中心线之间距离作为偏差的测量值）。
（3）D～E 间为限速区，车辆往返均要求以低速通过，通过时间不得少于8 秒，但不允许在限速区内停车。
2．发挥部分（1）自动记录、显示一次往返时间（记录显示装置要求安装在车上）。
（2）自动记录、显示行驶距离（记录显示装置要求安装在车上）。
（3）其它特色与创新。
三、评分标准四、说明（1）不允许在跑道内外区域另外设置任何标志或检测装置。
历年全国大学生电子设计竞赛试题
全国大学生电子设计竞赛试题1．1 第一届电子设计竞赛试题（1994年）题目一 简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压范围和功能的数控电源。
其原理示意图如图所示。
二、设计要求1．基本要求① 输出电压：范围0至+9.9V ，步进0.1V ，纹波不大于10mV ； ② 输出电流：500 mA ；③ 输出电压值由数码管显示； ④ 由“+”、“-”两键分别控制输出电压步进增减；⑤ 为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出±15V ，+5V 。
2．发挥部分① 输出电压可预置在0至+9.9V 之间的任意一个值；② 用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化（步进0.1V 不变）； ③ 扩展输出电压种类（比如三角波等）。
题目二 多路数据采集系统一、设计任务主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线（实验中用1米线代替）进行采集和显示。
具体设计任务是：① 现场模拟信号产生器。
② 八路数据采集器。
③ 主控器。
二、设计要求 1．基本要求① 现场模拟信号产生器 自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz 至2kHz 范围变化，再经频率电压娈换电路后输出相应1V 至5V 直流电压（200Hz 对应1V ，2kHz 对应5V ）② 八路数据采集器 数据采集器第一路输入自制1V 至5V 直流电压，第2至7路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V 直流电压（各路输入可由分压器产生，不要求精度），第八路备用。
将各路模拟信号分别转换成八位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。
③ 主控器 主控器通过串行传输线路对各路数据进行采集和显示。
采集方式包括循环采集（即1路、2路、…、8路、1路…）和选择采集（任选一路）二种方式。
显示部分能同时显示地址和相应的数据。
2．发挥部分① 利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系； ② 尽可能减少传输线数目；③ 其它功能的改进（例如：增加传输距离，改善显示功能等） 三、评分标准1．2 第二届电子设计竞赛试题（1995年）题目一 实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。
湖北2010ti杯电子大赛结果
本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 高职 高职 高职 高职 高职 高职 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
中南民族大学 中南民族大学 江汉大学 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 黄冈师范学院 三峡大学 武汉理工大学 武汉科技大学中南分校 三峡大学科技学院 长江大学 长江大学工程技术学院 武汉纺织大学 长江职业学院 咸宁职业技术学院 仙桃职业技术学院 长江职业学院 湖北经济学院 湖北经济学院 华中科技大学 华中科技大学 武汉理工大学 长江大学 华中科技大学武昌分校 湖北汽车工业学院 武汉纺织大学 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 咸宁学院 武汉纺织大学 武汉大学 海军工程大学 黄石理工学院 黄冈师范学院 武汉科技大学中南分校 武汉理工大学 中国地质大学 武汉纺织大学 华中科技大学 湖北汽车工业学院 华中科技大学武昌分校 中国地质大学 武汉科技大学 长江大学 武汉科技大学中南分校 中南民族大学 华中科技大学武昌分校
肖 唯 陈 瑞 郭祖望 刘浩蓬 谭伯龙 田奔辉 向自钧 余仕君 高 锐 卢海提 黄志鹏 霍 壮 丁衡宇 陆振天 向 雯 玉维友 张 亮 刘 路 施 伟 张 星 万英杰 马洪华 景文实 方 涛 李雪华 张立冰 谭冬玖彭 李 操 张 帅 王 丰 付春琳 王 勇 胡三元 杨 波 吴 楠 赵宝成 王 位 曾 飞 谭 笑 胡亚方 蒋 理 冯明月 王 华 许 浩 徐智强 毛 志 赵向杰
2010TI杯湖北省电子竞赛
中南民族大学 中南民族大学 江汉大学 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 黄冈师范学院 三峡大学 武汉理工大学 武汉科技大学中南分校 三峡大学科技学院 长江大学 长江大学工程技术学院 武汉纺织大学 长江职业学院 咸宁职业技术学院 仙桃职业技术学院 长江职业学院 湖北经济学院 湖北经济学院 华中科技大学 华中科技大学 武汉理工大学 长江大学 华中科技大学武昌分校 湖北汽车工业学院 武汉纺织大学 武汉工程大学邮电与信 息工程学院 咸宁学院 武汉纺织大学 武汉大学 海军工程大学 黄石理工学院 黄冈师范学院 武汉科技大学中南分校 武汉理工大学 中国地质大学 武汉纺织大学 华中科技大学 湖北汽车工业学院 华中科技大学武昌分校 中国地质大学 武汉科技大学 长江大学 武汉科技大学中南分校 中南民族大学 华中科技大学武昌分校
2010年“TI”杯湖北省大学生电子设计竞赛获奖名单（征求异议稿） 2010年“TI”杯湖北省大学生电子设计竞赛获奖名单（征求异议稿） 杯湖北省大学生电子设计竞赛获奖名单
序号 题号 参赛队学校 学生 学生 学生 1 A 武汉理工大学 蒋 宏 张 智 何嘉俊 2 A 华中师范大学 胡 星 张 艳 廖余立 3 A 华中师范大学 叶 显 何 炼 郭林燕 4 A 武汉大学珞珈学院 甘 勇 徐宏宏 王贤国 5 A 华中科技大学 刘 祥 周 驰 麦中云 6 A 华中师范大学 刘 衍 肖 乐 李 霞 7 A 武汉大学珞珈学院 吴 磊 苏建伟 毛 亮 8 A 华中师范大学 刘西洲 高超嵩 张 莹 9 A 华中科技大学 王 坤 雷宗浩 程 振 10 A 华中科技大学 柳成荫 唐忆滨 曾 绮 11 A 华中科技大学 刘文浩 聂晓楠 杨慧宇 12 A 华中师范大学汉口分校 褚 鹏 范 平 柯 俊 13 A 武汉科技大学中南分校 田 竹 刘 波 袁倍明 14 A 武汉理工大学 舒崇亭 高顺强 孙裕文 15 A 华中科技大学 周 辰 谢贤飞 李 越 16 A 华中科技大学 欧迎春 唐世杰 高晨阳 17 A 武汉理工大学 刘 轩 温 月 闫 茜 18 A 华中科技大学 梅 健 冒 伟 黄勇亮 19 A 武汉纺织大学 马 俊 林 宵 刘 诚 20 A 武汉大学 鹿 璇 任 翔 罗国军 21 A 武汉工业学院 熊家宏 张贤林 杨天知 22 A 武汉大学珞珈学院 孔德尚 任道远 段颖颖 23 A 华中科技大学 独 莉 黄 兴 修于杰 24 A 华中科技大学 杨 斌 何中华 林海铭 25 A 海军工程大学 刘洪政 崔海超 朱辰龙 26 A 华中科技大学 刘 恒 陈前里 张华波 27 A 中国地质大学 张梦炎 刘董科 刘大全 28 A 华中科技大学 向 森 陈元浩 王本正 29 A 空军雷达学院 张海洋 鞠 涛 温永胜 30 A 武汉理工大学华夏学院 王异帆 李小成 张孝勇 31 A 湖北汽车工业学院 段小军 欧阳朝兵 余 彬 32 A 江汉大学 刘金辉 刘雪云 王健波 武汉工程大学邮电与信 33 A 梅小好 杨 博 晏 振 息工程学院 34 A 湖北汽车工业学院 胡 傲 石纯佳 夏 强 35 A 中国地质大学 邓超群 薛世玮 刘 欢 36 A 武汉纺织大学 林俊兰 杜凯云 袁燕芳 武汉工程大学邮电与信 37 A 丁忠超 熊道龙 李予杨 息工程学院 38 A 襄樊学院 张 伟 漆宇晟 刘胜刚 39 A 华中科技大学 石 磊 刘钟涛 邢 典 40 A 武汉大学 林贻翔 邓震宇 徐 玲 41 A 解放军海军工程大学 张延杰 杨帅 艾诗博 42 A 华中科技大学 陈志鹏 梁书宇 付晓亮 奖项 TI杯 TI杯 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 组别 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科
2010年校电子设计竞赛题目
2010年校电子竞赛题目汇总说明：低年级包括大一、大二；高年级包括大三、大四低年级可以选择高年级题目，反之则不行。
简易声音分贝仪（高年级组）一、任务设计一个简易声音分贝仪，用以测量所处环境的声音强度。
二、要求1、基本要求（1）测量当前所处环境的声音信号的瞬时平均强度；（2）能够记录50组声音信号的分贝值及相应的测量时间；（3）显示声音分贝值。
2、发挥部分（1）将声音频率分为20Hz-1KHz、1KHz -5KHz、5KHz -20KHz三段，并分别指示所在范围的其强度；（2）降低仪器的功耗，使用2节AAA电池供电；（3）其它。
三、说明1．柱状图可用多个LED排列，也可使用LCD；2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。
完整的电路原理图、重要的源程序、和完整的测试结果用附件给出。
四、评分标准注：定标分贝仪采用资源环境学院实验室标准仪器或自行确定方案触摸控制式直流稳压电源（低年级组）一、任务设计一个直流稳压电源，用触摸的方式调节输出电压值。
二、要求1、基本要求（1）用手触摸实现电压增减调节，电压步进0.5V；（2）输出电压1.25V~6V；（3）纹波<10mV，输出电流不小于1A；（4）220V市电供电2、发挥部分（1）扩展输出电压为0~10V；（2）扩展最大输出电流至3A；（3）输出电压指示功能。
（4）其它。
三、说明1．电压指示可采用BCD码输出的AD器件；2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。
完整的电路原理图、和完整的测试结果用附件给出。
四、评分标准注：触摸控制方式可以采用单金属片或光电感应式。
“可遥控”的用电插座——低年级题目一、任务设计制作一个可控制的低压交流供电装置。
该装置由控制器（电源）、传输导线、用电插座和负载三部分组成，其方框图如图1所示。
图1 系统方框图控制器兼作线路电源提供，其输出电压为交流12V，最大输出功率10瓦。
2016---TI杯大学生电子设计竞赛题目-推荐下载
2016年TI杯大学生电子设计竞赛A题：降压型直流开关稳压电源1．任务以TI公司的降压控制器LM5117芯片和CSD18532KCS MOS场效应管为核心器件，设计并制作一个降压型直流开关稳压电源。
额定输入直流电压为时，额定输出直流电压为，输出电流最大值为。
测试电路可参考图1。
LR图1 电源测试连接图2．要求（1）额定输入电压下，输出电压偏差：；（10分）（2）额定输入电压下，最大输出电流：；（10分）（3）输出噪声纹波电压峰峰值：；（10分）（4）从满载变到轻载时，负载调整率：；（10分）（5）变化到17.6V和13.6V，电压调整率：（10分）（6）效率；（15分）（7）具有过流保护功能，动作电流；（10分）（8）电源具有负载识别功能。
增加1个2端子端口，端口可外接电阻R(1kΩ-10kΩ)作为负载识别端口，参考图1。
电源根据通过测量端口识别电阻R的阻值，确定输出电压，；（10分）（9）尽量减轻电源重量，使电源不含负载的重量。
（15分）（10）设计报告（20分）项 目主要内容满分方案论证比较与选择方案描述3理论分析与计算降低纹波的方法DC-DC 变换方法稳压控制方法6电路与程序设计主回路与器件选择其它控制电路与控制程序(若有)6测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果及其完整性测试结果分析3设计报告结构及规范性摘要、报告正文结构、公式、图表的完整性和规范性2总分203．说明（1）该开关稳压电源不得采用成品模块制作。
（2）稳压电源若含其它控制、测量电路都只能由端口供电，不得增加其他辅助电源。
（3）要求电源输出电压精确稳定，或，作品不参与测试。
2016年TI 杯大学生电子设计竞赛题B 题：物品分拣搬送装置1．任务在一个以木条（截面不大于3cm×4cm ，木质本色）围成的100cm×150cm 的A 区域内，散落着边长均为4cm 的正方体。
设计一自动物体搬运系统，能够快速将这些正方体移至指定区域。
2014年湖北TI杯电子设计大赛试题(全)
3．说明
（1）各信号输入、输出端子必须预留测量端子，以便于测量。 （2）要求（1）和（6）中的电阻分压网络的分压比例自定。由于μV 级信号常规仪器 难以测量，可通过适合加大输入信号幅度的方法，测量并标定其分压比。 （2）关于锁定放大器的原理可参考《微弱信号检测》 。高晋占编著，清华大学出版社 2004 年。
风和喇叭进行测试。 （6） 作品要求（1） 、 （2）和（3）的指标测试，使用音频信号源外加正弦信号和
外加 8纯电阻负载的方式进行测试。要求 TPA3112D1 的功率放大电路带有 LC 滤波， 输出的正弦信号无明显失真。 （7） 作品要求（4） 、 （5）和（6）的指标测试，使用电脑 USB 喇叭（功率不超过
1W）播放音乐作为信号源，放置在距麦克风 20cm 的位置。具体测试的框图如图 2 所 示。
电脑喇叭 20cm 100cm 功放喇叭
（a） 作品基本部分（4）的测试
锁定放大器 S(t) 加法器 n(t) S(t)+n(t) 信号 交流放大器 带通滤波器 x(t)
图 2 锁定放大器叠加噪声电路图
（6） 用另一信号源产生一个频率为 1050~2100Hz 的正弦波信号， 作为 n(t)叠加在锁定
共 2 页，C-1
放大器的输入端，信号幅度等于 S(t)。n(t)亦可由与获得 S(t)同样结构的电阻分 压网络得到。锁定放大器应尽量降低 n(t)对 S(t)信号有效值测量的影响，测量误 差小于 10%。 （20 分） （7）增加 n(t)幅度，使之等于 10S(t)，锁定放大器对 S(t)信号有效值的测量误差小于 10%。 （20 分） （8）其他自主发挥。 （5 分） （9）设计报告。 （20 分）
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一、 任务
宽带放大器（A 题）
设计制作一个 5V 单电源供电的宽带低噪声放大器，输出为 50Ω 阻性负载。
二、 要求
1．基本要求 （1）限定采用高速运算放大器 OPA820ID 作为第一级放大电路，THS3091D
作为末级放大电路，利用 DC-DC 变换器 TPS61087DRC 为末级放大电 路供电； （2）放大器电压增益≧40dB(100 倍)，并尽量减小带内波动； （3）在最大增益下，放大器下限截止频率不高于 20Hz，上限截止频率不低 于 5MHz； （4）在输出负载上，放大器最大不失真输出电压峰峰值≥10V。
2．发挥部分
图 2 利用基波和 3 次谐波合成的近似方波
A-5
（1）再产生 50kHz 的正弦信号作为 5 次谐波，参与信号合成，使合成的波 形更接近于方波；
（2）根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的 10kHz、30kHz 等各个正弦信号，合成一个近似的三角波形；
（3）设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测 量误差不大于±5％；
10
完成第（4）项
10
小计
50
总分
130
A-2
全国大学生电子设计竞赛
2010 年 TI 杯模拟电子系统专题邀请赛试题
点光源跟踪系统（B 题）
一、任务
设计并制作一个能够检测并指示点光源位置的光源跟踪系统，系统示意图如 图 1 所示。
光源 B 使用单只 1W 白光 LED，固定在一支架上。LED 的电流能够在 150～ 350mA 的范围内调节。初始状 态下光源中心线与支架间的 夹角θ约为 60º，光源距地面 高约 100cm，支架可以用手动 方式沿着以 A 为圆心、半径 r 约 173cm 的圆周在不大于± 45º的范围内移动，也可以沿 直线 LM 移动。在光源后 3 cm 距离内、光源中心线垂直平面 上设置一直径不小于 60cm 暗 色纸板。
四、 评分标准
设计 报告
基本 要求
发挥 部分
项目 系统方案 理论分析与计算 电路与程序设计 测试方案与测试结果 设计报告结构及规范性
小计 完成第（1）项 完成第（2）项 完成第（3）项
小计 完成第（1）项 完成第（2）项 完成第（3）项 其他
小计 总分
分数 2 8 9 8 3 30 10 20 20 50 15 15 15 5 50 130
2．发挥部分 （1）在达到 40dB 电压增益的基础上，提高放大器上限截止频率，使之不低
于 10MHz； （2）尽可能降低放大器的输出噪声； （3）放大器输入为正弦波时，可测量并数字显示放大器输出电压的峰峰值和
有效值，输出电压（峰峰值）测量范围为 0.5～10V，测量相对误差小于 5%； （4）其他。
A-6
的正弦波信号，这两种信号应具有确定的相位关系； （2）产生的信号波形无明显失真，幅度峰峰值分别为 6V 和 2V； （3）制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的 10kHz 和
30kHz 正弦波信号，作为基波和 3 次谐波，合成一个近似方波，波形幅 度为 5V，合成波形的形状如图 2 所示。
三、 评分标准
设计 报告
系统方案 理论分析与计算 电路与程序设计 测试方案与测试结果
项目
设计报告结构及规范性
小计
分数 2 9 8 8
3 30
A-1
完成第（1）项
12
完成第（2）项
10
基本
要求 完成第（3）项
18
完成第（4）项
10
小计
50
完成第（1）项
10
完成第（2）项
20
发挥 完成第（3）项 部分
A-4
全国大学生电子设计竞赛 2010 年 TI 杯模拟电子系统专题邀请赛试题
一、 任务
信号波形合成实验电路（C 题）
设计制作一个电路，能够产生多个不同频率的正弦信号，并将这些信号再合 成为近似方波和其他信号。电路示意图如图 1 所示：
图 1 电路示意图
二、 要求
1．基本要求 （1）方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为 10kHz 和 30kHz
（4）其他。
三、 说明
1．作为光源的 LED 的电流应该能够调整并可测量； 2．测试现场为正常室内光照，跟踪系统 A 不正对直射阳光和强光源； 3．系统测光部件应该包含在光源跟踪系统 A 中； 4．光源跟踪系统在寻找跟踪点光源的过程中，不得人为干预光源跟踪系统的 工作； 5．除发挥部分（3）项目外，点光源的电流应为 300±15 mA； 6．在进行发挥部分（3）项测试时，不得改变光源跟踪系统的电路参数或工作 模式；
光源跟踪系统 A 放置在地 面，通过使用光敏器件检测光 照强度判断光源的位置，并以
激光笔指示光源的位置。
图 1 光源跟踪系统示意图
二、 要求
1．基本要求 （1）光源跟踪系统中的指向激光笔可以通过现场设置参数的方法尽快指向点
光源； （2）将激光笔光点调偏离点光源中心 30cm 时，激光笔能够尽快指向点光源； （3）在激光笔基本对准光源时，以 A 为圆心，将光源支架沿着圆周缓慢（10~15
（4）其他。
三、 评分标准Βιβλιοθήκη 设计 报告系统方案 理论分析与计算 电路与程序设计 测试方案与测试结果
项目
设计报告结构及规范性
完成第（1）项
小计
基本 要求
完成第（2）项 完成第（3）项
小计
发挥 部分
完成第（1）项 完成第（2）项 完成第（3）项 完成第（4）项
小计
总分
分数 2 9 8 8 3 30 12 12 26 50 10 20 15 5 50 130
秒内）平稳移动 20º（约 60cm），激光笔能够连续跟踪指向 LED 点光源； 2．发挥部分 （1）在激光笔基本对准光源时，将光源支架沿着直线 LM 平稳缓慢（15 秒
内）移动 60cm，激光笔能够连续跟踪指向光源。 （2）将光源支架旋转一个角度 β（≤20º），激光笔能够迅速指向光源。
A-3
（3）光源跟踪系统检测光源具有自适应性，改变点光源的亮度时（LED 驱 动电流变化±50mA），能够实现发挥部分（1）的内容；