特岗教师招聘小学语文专业知识试题及答案
特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案
特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1.下列词语中，属于声母的是：A. 沐B. 如C. 合D. 词答案：C2.下列哪个字词中的“草”字既不是声母也不是韵母？A. 秋B. 草C. 稻D. 平答案：D3.下列哪个选项中的字音都是轻声？A. 蓝天B. 马上C. 小草D. 过路答案：C4.下面对于汉字“信”字音的解释，不正确的是：A. XìnB. QīngC. ShēnD. Xīn答案：B5.下列句子中，没有语病的一句是：A. 这是个不错的主意。
B. 他大头上戴了个红帽子。
C. 金鱼躲藏只能躲到缸底。
D. 请把药装进一个小瓷瓶里。
答案：C二、填空题1.两个相同或相似的汉字组成的词叫_________。
答案：红双喜2.经过一定加工的文字材料叫_________。
答案：文言文3.下面句子中出现了错别字的一句是：请把解出的题目写在答卷上。
答案：题目4.下列有关古代诗词的说法错误的一项是：古代诗词只有七言和五言两种形式。
答案：古代诗词有七言、五言和其他形式。
5.下列成语中，不属于四字成语的一项是：心不在焉。
答案：心不在焉三、简答题1.请简述什么是修辞？答案：修辞是指在语言表达中通过运用各种修辞手法，使表达更具有吸引力和感染力的一种修辞手段。
它包括比喻、夸张、借代等多种技巧和方法。
2.请简要介绍文言文的特点。
答案：文言文是指古代汉族的书面语言，其特点主要有三个方面：语调平和，不像现代汉语口语中那样强调声调变化；语法结构复杂，具有较多的文法规则和特殊的句法结构；词汇丰富，包括很多现代汉语中已经不常用的古代词汇。
3.什么是诗歌的节律？答案：诗歌的节律是指诗歌中文字排列的韵律和音律。
它包括平仄、押韵、格律等方面。
通过恰当的节律，诗歌可以更好地表达出作者的情感和意境。
四、论述题现代教育的发展对小学语文教育提出了新的要求，请结合实际情况，论述小学语文教育如何适应现代教育的发展。
答案：随着社会的进步和变革，现代教育对小学语文教育提出了新的要求。
最新特岗教师考试《小学语文》试题及答案
2019特岗教师考试《小学语文》试题及答案一、填空题（每空I分，共10分）1.课堂管理包括、和恰当处理课堂问题行为的策略。
2.使课程与教学评价r作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情况，评价可以分成三类：、和。
3.课程标准在“总目标”之下，小学按1_2年级、3〜4年级、5 6 年级划分为三个学段，分别提出“阶段目标”，体现语文课程的和O4.语文教学要注重语言的、和,注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。
二、简答题（10分）《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？三、教学设计（20分）请为下面这段话设计一份教学方案。
长城气魄雄伟。
它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上，从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关，高高低低，蜿蜒曲折，全长6500多千米。
城墙髙8—10米，用大条石和城砖砌成。
城墙顶部铺着平整的方砖，五六匹马可以并排行走。
成千上万的参观者登上长城，目睹了长城坚强、刚毅、庄重的形象，无不赞叹：“啊，确实了不起！一、单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是()。
A.删除膻昧粧米滑然泪下B.信笺歼灭缄默间不容发C.飙升鱼鳏剽悍彪炳青史D.血缘戏谑噱头空穴来网2.下列各句中，没有错别字的一项是()。
A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味髙雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那统担忧很快便烟消云散了C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也髭拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采3.对下面的汉字解说正确的一项是()。
A “字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”,再写“一”横，最后写“了”B.编字典时将“机、床、村、极’'等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字D节，“卄”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”4.诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。
小学语文老师特岗试题答案
小学语文老师特岗试题答案一、单项选择题1. 下列词语中加点的字的读音，正确的一项是：A. 草木葱茏（lóng）B. 草长莺飞（yīng）C. 草菅人命（jiān）D. 草木皆兵（bīng）答案：D2. “盎然”一词的意思是指：A. 形容气氛热烈B. 形容兴趣浓厚C. 形容生机勃勃D. 形容情绪低落答案：C3. 下面哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 狗尾续貂B. 老生常谈C. 班门弄斧D. 珠联璧合答案：A4. “不入虎穴，焉得虎子”这句成语的意思是：A. 不冒险就无法获得成功B. 不努力工作就无法取得成果C. 不敢于挑战就无法取得胜利D. 不经历困难就无法获得幸福答案：A5. 下列句子中没有语病的一项是：A. 他的话让我想起了小时候的许多往事。
B. 这个故事告诉我们要勇于面对困难。
C. 他的笑容中充满了幸福和满足。
D. 这本书内容丰富，值得我们好好阅读。
答案：D二、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
春天来了，大地披上了绿色的外衣。
小草从土里探出头来，仿佛在向人们报告春天的消息。
花园里，各种花朵竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。
小鸟在树上唱着欢快的歌曲，它们的歌声和花香一起，给人们带来了春天的气息。
问题：1. 春天的大地有什么变化？答：春天的大地披上了绿色的外衣，小草从土里探出头来。
2. 花园里有哪些变化？答：花园里各种花朵竞相开放，有红的、黄的、紫的花朵，五彩缤纷。
3. 小鸟在春天有什么表现？答：小鸟在树上唱着欢快的歌曲，它们的歌声给人们带来了春天的气息。
三、词语运用1. 用“温暖”一词造句。
答：春天的阳光温暖而明媚，让人感到心情舒畅。
2. 用“成长”一词造句。
答：在老师的精心培育下，孩子们像小树苗一样茁壮成长。
3. 用“勤奋”一词造句。
答：只有勤奋学习，才能不断进步，取得好成绩。
四、作文题目：《我的梦想》要求：围绕自己的梦想，写一篇不少于400字的作文，可以结合个人经历和对未来的设想，语句要通顺，内容要有条理。
特岗教师招聘小学语文模拟试卷及答案
特岗教师招聘小学语文模拟试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于汉字结构类型的描述，正确的是（）A. “休”字是左右结构B. “回”字是上下结构C. “困”字是半包围结构D. “中”字是全包围结构答案：C2. 下列关于汉语拼音的表述，正确的是（）A. 拼音字母表中，韵母“ü”的发音与“u”相同B. 拼音字母表中，声母“zh”与“z”发音相同C. 拼音字母表中，韵母“ie”与“ei”发音相同D. 拼音字母表中，声母“c”与“ch”发音相同答案：C3. 下列关于词语的书写，正确的是（）A. 惊讶（yà）B. 感叹（hàn）C. 喜悦（yuè）D. 欢乐（lè）答案：D4. 下列关于成语的来源，正确的是（）A. “画蛇添足”来自《庄子·秋水》B. “刻舟求剑”来自《韩非子·喻老》C. “掩耳盗铃”来自《左传》D. “守株待兔”来自《战国策·齐策》答案：B5. 下列关于诗歌的表述，错误的是（）A. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品B. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作C. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品D. 《满江红》是宋代诗人苏轼的代表作答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 汉字的基本笔画有______种。
答案：57. 拼音字母表中，声母“sh”的发音部位是______。
答案：舌尖后8. 成语“画蛇添足”的意思是______。
答案：多此一举9. 《满江红·怒发冲冠》的作者是______。
答案：岳飞10. 《小石潭记》是______的作品。
答案：柳宗元三、阅读理解题（共40分）阅读下面的文章，回答问题。
《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
2020特岗教师招考《小学语文》试题及答案解析.doc
2020 特岗教师招考《小学语文》试题及答案解析( 满分： 100 分)第一部分教育理论与实践一、单项选择题 ( 每小题 1 分，共 3 分)1.教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利 . 费恩历险记》是令人着迷的书，同学们能够抽时间读一读。
”这属于 ( ) 。
A.激励式结果B.拓展延伸式2.下列选项不属于板书特点的是 ( ) 。
A.趣味性B.丰富性C.直观性3.根据课程与教学评价的主体 . 能够把评价分为 ( ) 。
A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C.内部评价与外部评价D.背景、输入、过程和成果评价二、多项选择题 ( 每小题 1 分，共 2 分)1.综合性学习的评价应着重考察学生的 ( ) 。
A.合作精神B.创新意识C.参与水准D.探究精神2.学生作文修改的评价要 ( ) 。
A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法三、论述题 (5 分)为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?第二部分专业基础知识一、积累与使用 (15 分)( 一) 填空题 (10 分)1.下面语段画线处都有语病，请改正过来。
(4 分)生命没有高低贵贱之分。
①即使我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安享晚年的保障 ; ②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要 !(1)第①处词语赘余，应删去的词语是 ______。
(2)第②处成分残缺，应在句末添加 ________。
(3)第③处搭配不当，应将 _______改为 ________。
小学语文特岗教师招聘考试冲刺题及答案【六】
小学语文特岗教师招聘考试冲刺题及答案【六】一、知识积累与运用(每题3分，共30分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是()A.坯子(pī)稂莠(láng)装模作样(mú)少安毋躁(shāo)B.经幢(chuáng)标识(shí) 扛鼎之作(gāng)拾级而上(shè)C.褊狭(biǎn)掂量(liáng)呼天抢地(qiāng)疾风劲草(jìng)D.答应(dá)供职(gîng)强词夺理(qiǎng)不着边际(zhuï)2.下列没有错别字的一组是()A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了!3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是()A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了!”4.下列没有语病的一句是()A.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正在外地忙着搞科研，不回来了。
B.为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?A.《后汉书》说“匈奴余种留者尚有十余万落，皆自号鲜卑”，已经指出了在北匈奴的政权破灭后，原匈奴民族被新的统治民族——鲜卑族所吸收的事实。
由此可知，东汉中期漠北的北匈奴被鲜卑击破之后，蒙古高原上的匈奴就再也没有在中国史籍中出现。
B.要正确解读匈奴的历史也非一件易事，因为匈奴人没有留下任何直接的文字资料，只留下了许多反映其相貌的雕塑和绘画。
C.游牧的基本要素是马的驯化和骑乘，这种技术到底是从南俄草原上兴起从而逐渐传播到东部的蒙古草原上的，还是多元起源、各自独立发展起来的，一直存在着很大的争议。
特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案
特岗教师招聘小学语文专业知识试题附答案一、选择题1. 下列语句中，标点符号使用正确的一项是：A. 高兴极了！因为明天是我的生日B. 高兴极了因为，明天是我的生日。
C. 高兴极了,，因为明天是我的生日。
D. 高兴极了。
因为明天是我的生日。
答案：A2. 形容词“干净”作为状语时，下列句子语法正确的是：A. 他打扫得干净*。
B. 他得很干净工*。
C. 他得干净*完成了任务。
D. 他很干净*完成了任务。
答案：D3. 下列词语中，属于连词的一项是：A. 每天B. 因此C. 仔细D. 小河答案：B4. 下列词语中，拼写与用法都正确的一项是：A. 电话费心得B. 地球围绕太阳转动C. 人类和动物需要水来生存D. 过山车起飞的那一刻，我兴奋得要飞了答案：C5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 你起飞了！B. 你，起飞了？C. 你起飞，了？D. 你起飞，了。
答案：A二、填空题1. 根据语境填入正确的词语：“看见蝙蝠，我们都希望他飞高一点儿，看见蚱蜢，我们都希望喊声再响亮__些。
”答案：一点儿2. 根据语境填入正确的词语：“小朋友参观科技馆，其中关于人工智能的展览引起了他们的__兴趣。
”答案：浓厚3. 根据语境填入正确的词语：“小鸟飞啊飞，它是__欢的。
”答案：快乐4. 根据语境填入正确的词语：“在小狗们的__中，它们用尽全力找到了迷路的主人。
”答案：帮助5. 根据语境填入正确的词语：“在封闭的大门后面，是一片神秘的花园。
我们迫不及待地走进去，__美丽的一切。
”答案：欣赏三、简答题1. 简述古代四大发明之一的造纸术对人类社会的影响。
答案：造纸术的发明使得书写和记录变得更加方便，人们可以大量生产纸张，使文字得以广泛传播。
这不仅促进了中国古代文化的繁荣，也对其他国家的文明起到了积极的影响。
造纸术的发明还推动了书籍的出版和阅读的普及，促进了知识的传播和学术的发展。
2. 简述《红楼梦》这部经典小说的主要内容和主题。
小学语文特岗教师招聘考试冲刺题及答案【一】
小学语文特岗教师招聘考试冲刺题及答案【一】
一、语文基础知识(每小题2分，共12分)
1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是()
A.粘贴(zhān)玷污(zhān)龌龊(wò)运筹帷幄(wò)
B.蹉跎(cuō)磋商(cuō)遭殃(yāng)怏怏不乐(yāng)
C.飞镖(biāo)剽悍(biāo)绯红(fēi)妄自菲薄(fēi)
D.蜿蜒(yán)筵席(yán)市侩(kuài)脍炙人口(kuài)
2.下列词语中没有错别字的一组是()
A.葱茏绊脚石怨天尤人一如既往
B.迄今名信片提纲挈领老成持重
C.幅射照相机有恃无恐竭泽而渔
D.气概座右铭满腹经纶世外桃园
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①中医通过望、闻、问、切等方法来了解，作出诊断。
②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以。
③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
A.病症干涉虽然
B.病症干预即使
C.病征干预虽然
D.病征干涉即使
4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是()
A.科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。
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特岗教师招聘考试小学语文试卷（满分：100分）一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。
A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。
A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句，没有语病的一句是( )。
A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )。
爱因斯坦非常重视想象力，他说："严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
"①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A. ③①④②B. ③②①④C. ①③④②D. ②①③④6.教完《竞选州长》，教师设计了这样的结束语："马克·吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣，他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝利·费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。
"这属于( )。
A. 激励式结果B. 拓展延伸式C. 比较式结果D. 悬念式结果7.下列选项不属于板书特点的是( )。
A. 趣味性B. 丰富性C. 直观性D. 启发性8.根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为( )。
A. 诊断性评价、形成性评价、终结性评价B. 相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C. 内部评价与外部评价D. 背景、输入、过程和成果评价二、填空题（10分）1.下面语段画线处都有语病，请改正过来。
（4分）生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道"我很重要"。
对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说"我很重要"，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布--我很重要!（1）第①处词语赘余，应删去的词语是。
（2）第②处成分残缺，应在句末添加。
（3）第③处搭配不当，应将改为。
（4）第④处语序不当，应调整为。
2.为下列词语加点的字注音。
（2分）骸骨静谧喑哑憔悴3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。
（2分）瑟缩惊惶绝望傲然（1）我当然得到完全的胜利，于是走出，留他地站在小屋里。
（2）他很地站了起来，失了色着。
4.泰戈尔是（国家）著名的文学家，曾获文学奖。
(2分)三、古诗词鉴赏（8分）阅读下面这首古诗，然后回答问题。
日暮倚杖水边①（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。
大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。
尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。
苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。
［注］①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。
（1）此诗颔联以和两位被贬异乡的古人自况，用典精当，对仗工整。
（3分）（2）指出"羁绪"在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。
（5分）四、科技文阅读（10分）阅读下面的科技文，然后完成后面的问题。
指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。
指纹就是表皮上突起的纹线。
由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。
伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹；有的纹形像弓一样，叫弓线纹。
各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。
据说，全世界五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。
更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。
当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。
你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种"情报"通报给大脑这个"司令部"，然后，大脑根据这些"情报"，发号施令，指挥动作。
指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。
我们平时画图、写字、拿工具、做手工，之所以能够那么得心应手、运用自如，这里面就有指纹的功劳。
正因为指纹的这些特征，它很早就引起了人们的兴趣。
在古代，人们把指纹当做"图章"，印在公文上。
据说，在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。
（A）现在，随着科学技术的发展，（B）指纹在医学上又有了新的用途。
有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。
（C）近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。
（D）小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索、去寻求。
1.文中两处用了"据说"一词，能否去掉？为什么？（2分）2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是和。
（2分）3.第3段中"指纹的这些特征"包括（概括4点）。
（2分）4.下面的句子是从第4段中抽出来的，应放在（A）（B）（C）（D）四处中的处。
(2分)科学家已研制出一种"指纹锁"，这种锁的钥匙就是人的指纹。
当人们开门时，只要用手按一下，设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了，真神！5.简要概括本文说明的中心意思。
（不超过10个字）（2分）答：本文说明了五、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，然后回答后面的问题。
芳容至孝周孝子名芳容，华亭人。
其父文荣，游楚客死归州官舍矣。
芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰："安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！"芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。
芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰："天下岂有无父之人哉！"乃焚香告家庙曰："此去不父骨，誓不归矣。
"自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读yù，热）失度，饥饱无时。
投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。
次日，病不能起。
主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。
芳容乃曰："吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。
且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。
"未几里正至，闻言色动，邀医至。
直至六月初始能步履。
麻鞋短服，日行三四十里。
或风雨骤至，往往淋漓达旦。
或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。
终至归州，赖老役指迷，获父骸。
芳容负骨登舟，半月余竟达里门。
葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。
1.解释下列句中加点的词。
（4分）（1）芳容泣而志之（2）药之可以即愈（3）且吾有大事未了（4）闻言色动2.下列句中的"于"与"葬父于祖墓旁"中的"于"的意义和用法相同的一项是( )。
（2分）A. 告之于帝B. 贤于材人远矣C. 苍鹰击于殿上D. 万钟于我何加焉3.翻译下列句子。
（4分）（1）天下岂有无父之人哉！（2）为吾招里正，当告以故。
4.全文表现了芳容哪些美好的品格？（2分）六、现代文阅读（15分）阅读下面的语段，完成后面的问题。
每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包,妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。
可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。
每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的，心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。
"家里没有碎花布。
"妈妈平静地说。
"我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。
家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。
对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。
不知串了多少家的门，不知有多少次艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。
美丽的图案，细密的针脚--这真是一个可爱的书包！我还惊喜地发现，书包里面居然还有一个夹层。
这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看，然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。
"好好学习。
"她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸，愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。
我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这个书包。
书包里装的东西很少，但我却觉得它沉甸甸的。
后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。
因为我知道：这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包。