部编版三年级下册语文课课练(含答案)--语文园地四
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是《花钟》第1自然段的关键句是
《小虾》第3自然段的关键句是
2.补充恰当的问句。
一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。
刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.独怜（）涧边（），上有（）深树（）。
春潮带（）晚来（），野渡（）（）自（）。
参考答案
1. 赵州桥设计得非常精巧；
一天之内，不同的花开放的时间是不同的；
小虾在缸里，十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）我国是世界上人口最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4.幽草生黄鹂鸣雨急无人舟横。
部编版三年级语文下册第四单元《语文园地》课课练及参考答案
部编版三年级语文下册第四单元《语文园地》课课练及参考答案语文园地四。
（跨挎）越修（健建）蜜（蜂峰）调（查察）（阻祖）拦旅（涂途）(粉芬）芳（检捡）阅二、词句段运用1．词语搭配连线。
辨认花圃观察方向做上蜜蜂展开记号修建花瓣三、照样子，写词语。
1.确确实实______________________________2.争．奇斗．艳______________________________3.欣然．怒放______________________________四、补充词语，再选择恰当的词语填空。
准确（）（）欣然（）（）芬芳（）（）确确（）（）争奇（）（）观察（）( )1.秋天一到，公园里的菊花( )非常迷人。
2.小洪把数学作业忘在家里了，他妈妈给老师打电话说小红( )做完。
五、用修改符号修改下面的句子。
1.松鼠是美丽的小动物一种，很讨人喜欢。
2.他有一个戴着帽子和裙子的洋娃娃。
3.苹果，黄瓜，菠萝，水蜜桃都是我喜欢吃的水果。
六、补充古诗，回答问题。
滁州西涧[唐]韦应物独怜．幽草________________，__________________深．树鸣。
__________________晚来急，野渡无人________________。
1．背背，填写。
2．解释诗中加点的词。
怜：____________ 深：____________3．诗的第一句写幽草是________景，第二句是________景。
(选择“动”或“静”填空)4．这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？5.后两句历来常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。
蚂蚁的救助一只蚂蚁先被同伴救了出来。
另一只在同伴的奋力救助下，也从泥土中挣出了身子。
它们 (的得地)向四周试探了一番，便迅速逃离了。
奇怪的是，有一只黄蚂蚁却没有离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎下面还埋着什么东西。
我想看个究竟，就没有打扰它。
部编版三年级语文下册语文园地四同步练习及答案(优)
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是《花钟》第1自然段的关键句是
《小虾》第3自然段的关键句是
2.补充恰当的问句。
一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。
刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.独怜（）涧边（），上有（）深树（）。
春潮带（）晚来（），野渡（）（）自（）。
参考答案
1. 赵州桥设计得非常精巧；
一天之内，不同的花开放的时间是不同的；
小虾在缸里，十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）我国是世界上人口最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4.幽草生黄鹂鸣雨急无人舟横。
部编三年级语文下册语文园地四练习题附答案
部编三年级语文下册语文园地四练习题附答案1.根据你对“关键句”的理解，判断以下说法是否正确。
1.错误。
关键句可以出现在自然段的任何位置。
2.正确。
3.错误。
需要根据关键句来概括大意，而不是直接抄写。
4.正确。
改写：关键句可以在自然段的任何位置出现，它可以帮助我们概括一段话的大意。
需要根据关键句来概括大意，而不是直接抄写。
如果关键句出现在自然段的结尾，一般起到归纳和总结的作用。
2.根据学过的课文填一填。
赵州桥》中第二自然段的关键句是“那一天，赵州桥上人头攒动。
”花钟》第1自然段的关键句是“这是一个有花钟的小镇。
”小虾》第3自然段没有明显的关键句。
3.阅读练。
相比于其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15-20年才能结果，有的甚至需要30-40年的时间。
俗话说的好，公公种树，孙子吃果。
因此人们有给它起了个很形象的外号“公孙树”。
1.关键句是“银杏的生长速度很缓慢。
”2.“相比于其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢”表现出了银杏生长速度。
4.按要求写一写。
1.补充恰当的问句：“妈妈，芦荟的汁液为什么会让我的脸感觉清凉舒服呢？”2.把下面的句子改成拟人句。
雨停了，太阳出来了。
→ 太阳冲出云层，高兴地笑着。
XXX在凌晨四点就开了。
→ 牵牛花早早地醒来，四点就开始开放了。
3.选择：第一句是设问句，第二句是疑问句，第三句是疑问句。
5.修改病句。
1.每个小学生都应该专心听讲，养成好惯。
我国人口是全球最多的。
我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
2.那个女孩子真漂亮。
” → “那位女孩子真漂亮。
”我们班有三个人是男的。
” → “我们班有三个男生。
”昨天我和朋友们去了一趟公园，玩的很开心。
” → “昨天我和朋友们去了公园，我们玩得很开心。
”。
部编版三年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)
语文园地四一．看拼音写词语。
fēn fāng sūxǐng xiūjiàn qiáng dàkūn chóngmìfēng jiǎn cházhǔn quèqián túkuàyuè二．用“√”给加点字选择正确读音。
干燥（zào zhào）灼热（zuó zhuó）钳子（qián gān）陌生（mài mò）超越（cāo chāo）掀开(xīn xiān)烦闷（mēn mèn）逆风（lì nì）空隙（ｘì）一副（fū fù）掀开（xiān xīn）钳子（qián gān）三．查字典，填空。
“误”用部首查字法，应先查部首_____，除部首再查_____画。
“误”在字典中有以下义项：①错；②耽误，耽搁；③因自己做错而使人受害；④不是故意而做错事。
请选择它在下面词语相应的解释。
误伤（）错误（）误人子弟（）延误（）四、选择正确答案的序号。
1.下列加点字的读音，全部正确的一组是（）A.干燥．（zàｏ）灼．热（zhuó）B.大概．（gài）空隙．（ｘī）C.掀．开（xiān）钳．子（gāｎ）D.一副．（fū）包括．（kuò）2.选词填空：A.芬芳迷人 B.欣然怒放 C.争奇斗艳（1）“百花你争我抢，竞相开放,花姿各异，十分艳丽。
”词语“（）”描绘这样的景象。
（2）阵阵花香,让人舒服着迷，这让我想起了一个四字词语“（）”。
（3）金秋十月,菊花在秋风中，（）,向人们展示着最美的笑脸。
3.选择恰当的关联词语填空。
A.只要......就.......B.无论....总是.....C.不但……而且……D.不是……而是……（1）他的成功( )靠运气,( )靠勤奋和努力。
部编版语文三年级下册语文园地四含答案
部编版语文三年级下册语文园地练习四（含答案）一、交流平台1．根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
()(2)关键语句总是一段话的第一句话。
()(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。
() (4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。
() 2．读片段，完成练习。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。
正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。
因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
(1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。
(2)读文中画“”的句子，想一想，其中的双引号的作用是()A．表示引用B．表示特定称谓C．表示特殊含义D．表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是___________________________________________________________________________________________。
它在这段话的________，起____________的作用。
3．读下面的文段，想一想这段话的大意是什么，请写下来。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
段意：___________________________________________________ 二、词句段运用1．读句子，照样子提出问题。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(1)我在森林里行走，突然看到树林当中有一块巨大的花岗石，上面披满了青苔。
部编版三年级语文下册第四单元《语文园地四》及答案
部编版三年级语文下册第四单元《语文园地四》一、交流平台1、根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
( )(2)关键语句总是一段话的第一句话。
( )(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。
( )(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。
( )2、读片段，完成练习。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。
正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。
因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
(1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。
(2)读文中画“”的句子，想一想，其中的双引号的作用是( )A、表示引用B、表示特定称谓C、表示特殊含义D、表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是____________________________________________________________。
它在这段话的________，起____________的作用。
3、读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填在文中括号里。
( )那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
A、野菊花真香啊！B、野菊花有顽强的生命力。
C、我心里总是惦记着野菊花。
D、外婆告诉我，野菊花有很多用途。
二、词句段运用1、词语搭配连线。
辨认花圃观察方向做上蜜蜂展开记号修建花瓣2、照样子，写词语。
(1)确确实实__________ __________ __________(2)争．奇斗．艳__________ __________ __________(3)欣然．怒放__________ __________ __________3、判断下列句子属于哪种问句，填字母。
部编版三年级语文下册语文园地四同步练习及答案【2020新编】
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是《花钟》第1自然段的关键句是
《小虾》第3自然段的关键句是
2.补充恰当的问句。
一天，妈妈看见我的脸上有些干燥，就把芦荟的枝掰下来一点，把粘粘的汁液涂在我的脸上。
刚开始很清凉，后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我国人口是世界上最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.独怜（）涧边（），上有（）深树（）。
春潮带（）晚来（），野渡（）（）自（）。
参考答案
1. 赵州桥设计得非常精巧；
一天之内，不同的花开放的时间是不同的；
小虾在缸里，十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）我国是世界上人口最多的国家。
（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
4.幽草生黄鹂鸣雨急无人舟横。
部编版三年级语文语文下册园地四（教案+反思+课时练习及答案）-最新
部编版三年级语⽂语⽂下册园地四（教案+反思+课时练习及答案）-最新语⽂园地四教学导航教学过程第⼀课时教学过程第⼆课时⼀、学习词句段练习。
1.（1）课件出⽰。
修改病句。
①公园新设了有两个英国援建的游乐项⽬。
②明天，三年级全体去看电影。
③我经常回忆过去有趣的往事。
（2）⼩组交流，进⾏修改。
（3）⼩组代表发⾔，参与全班交流。
（4）教师评议，相机⼩结。
①公园新设了有两个英国援建的游乐项⽬。
（“两个”和“英国援建的”词序颠倒，意思混乱。
）②明天，三年级全体去看电影。
（成分残缺，不是“三年级全体”，⽽是“三年级全体学⽣”。
）③我经常回忆过去有趣的往事。
（“过去”和“往”意思重复，去掉⼀个。
）（4）课件出⽰，读读议议：2.认识修改符号。
3.师⽣共同研读课本上修改的⼀段话，总结修改病句的⽅法：增成分残缺的；删意思重复的；换⽤词③独怜：爱怜（⼀种对幽草的独情）。
④黄鹂：黄莺。
⑤深树：树荫深处。
⑥春潮：春天的潮汐。
⑦野渡：荒郊野外⽆⼈管理的渡⼝。
⑧横：指随意漂浮。
（2）欣赏图⽚或课⽂插图。
⼩组交流，结合注释说说每句诗的意思。
（3）全班交流，教师⼩结：我⾮常喜爱这河边⽣长的野草，是那样幽静⽽富有⽣趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。
因傍晚下了春⾬，河⾯像潮⽔⼀样流得更急了；在那暮⾊苍茫的荒野渡⼝，已没有⼈渡河，只有⼩船独⾃横漂在河边上。
（诗⾥写的虽然是平常的景物，但经诗⼈的点染，却成了⼀幅意境幽深的有韵之画。
）课堂⼩结参考答案：1.（1）不同的植物为什么开花的时间不同呢？（2）这段话围绕关键句主要介绍了植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（3）不同的植物开花的时间不同。
2.（1）⼩虾在缸⾥，⼗分⾃在。
（2）这段话围绕关键句主要介绍了它们有的独⾃荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁来表现⼩虾的⾃在。
（3）⼩虾在缸⾥，⼗分⾃在。
3.夏天树⽊长得郁郁葱葱，南⾯的枝叶总是长得⾮常茂密。
部编版语文三年级下册《语文园地四》课时练习题(含答案)
部编版语文三年级下册《语文园地四》课时练习题(含答案)部编版语文三年级下册《语文园地四》课时练题一、交流平台1．根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
2)关键语句总是一段话的第一句话。
3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。
4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。
()2．读片段，完成练。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。
正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。
因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。
2)读文中画“”的句子，想想，其中的双引号的感化是()A．表示引用C．表示特殊含义B．表示特定称谓D．表示否认或讥刺3)这段话的关键语句是_______________________________________________________________________________________ ____。
它在这段话的________，起____________的感化。
3．读下面的文段，想一想这段话的大意是什么，请写下来。
外婆告诉我，野菊花有很多用途。
那天我爬上山坡去摘花时。
不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治伤风。
我没有想到野菊花有这么多用途。
XXX：___________________________________________________二、词句段运用1．读句子，照样子提出问题。
例：这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
部编本三年级语文语文下册 园地四配套训练题及答案
语文园地一、交流平台1．根据你对“关键语句”的认识，判断对错。
(1)关键语句能帮助我们概括一段话的大意。
( )(2)关键语句总是一段话的第一句话。
( )(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。
( )(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。
( )2．读片段，完成练习。
相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。
在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。
正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。
因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。
(1)读文中画“______”的句子，填空。
这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。
(2)读文中画“”的句子，想一想，其中的双引号的作用是( ) A．表示引用 B．表示特定称谓C．表示特殊含义 D．表示否定或讽刺(3)这段话的关键语句是___________________________________________________________________________________________。
它在这段话的________，起____________的作用。
3．读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填在文中括号里。
( )那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。
外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。
我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。
外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。
我没有想到野菊花有这么多用途。
A．野菊花真香啊！B．野菊花有顽强的生命力。
C．我心里总是惦记着野菊花。
D．外婆告诉我，野菊花有很多用途。
二、词句段运用1．词语搭配连线。
辨认花圃观察方向做上蜜蜂展开记号修建花瓣2．照样子，写词语。
(1)确确实实__________ __________ __________(2)争．奇斗．艳__________ __________ __________(3)欣然．怒放__________ __________ __________3．判断下列句子属于哪种问句，填字母。