高考英语语法复习情态动词和虚拟语气
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5. Should I open the window? 我可以开窗户吗？ 6. You shouldn't be sitting in the sun. 你不应该坐在阳光下。
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7. It's 4：30. They should be in New York by now. 现在是4点半，他们应该到达纽约了。 8. If he should drop in, give him my message. 他若来访，就将我的消息给他。
(2)He shall be punished if he disobeys. 你照我的样子办。
他若不服从就要受到处罚。
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3. (1)You shall have my answer tomorrow. (2)She shall get her share. (1)你明天可以得到我的答复。
(2)她可以得到她的一份。 4. (1)Shall I get you some coffee, Miss Fleure?
除了 can ， would 以外，英语中还有很多情态动 词 。 常 见 情 态 动 词 有 ： must ， can(could) ， may(might) ， ought to ， need ， dare shall(should) ， will(would) have (had) to，used to, had better，would rather。 注意：need，dare也可用作实义动词。
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4. May you succeed.
祝你成功。
5. (1)You may well say so.
(2)We may as well start at once.
(1)你很有理由这么说。 (2)我们不妨立刻动身吧。
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6. He sold his house in order that he might pay his debt. 为了要还债他把房子卖掉了。 7. — Might I go now?
8. If you had come earlier, you would have seen him.
假如你早点来，你就会见到他。
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will 的主要用法有： 1．表示意志、意愿；
2．在疑问句中用于第二人称，表示请求或询问 对方的意思；
3．表示习惯、经常性、倾向性，有“惯于、总 是”等意义； 4．在if，when，until等连词引导的表示时间
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2. We shall have a gettogether this weekend. shall not have 否定句：We__________ __________ __________ a gettogether this weekend. Shall we have a 疑问句： __________ __________ __________ gettogether this weekend?
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9. I'm sorry that you should think so badly of me.
你竟把我想得这样坏，我感到遗憾。
10. He said I should call him Doctor Smith instead of Mr. Smith. 他说我应该叫他史密斯博士而不是史密斯先生。
4. 在从句中，表虚拟语气；
5. should也可表惋惜、忧虑、欢乐、惊讶等感 情色彩； 6. 在间接引语中，表达shall的过去式。
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will/would有哪些用法？
翻译下列句子，体会情态动词will/would的用法 1. We will fight on until final victory is won. 我们要一直战斗到胜利为止。
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情态动词用法上有何共同特征？
把下列句子变为否定句，疑问句(每空一词) 1. He shall join the army next autumn. shall not join the 否定句：He__________ __________ __________ army next autumn. Shall he join 疑问句： __________ __________ __________ the army next autumn?
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could的主要用法有： 1. can的过去式 could表过去的能力。
2. could 表委婉，礼貌语气，不是真正的过去时态。
3. could表示有可能，但可能性不如“can”大。
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shall/should有哪些用法？
翻译下列句子，体会情态动词shall/should的用法 1. I shall go on a holiday with my parents next autumn. 我明年秋季将同父母去度假。 2. (1)You shall do as you see me do.
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4. You need give a further explanation of your design. need not give 否定句： You __________ __________ __________ a further explanation of your design. Need you give a 疑问句： __________ __________ __________ further explanation of your design?
4. 表示虚拟。6Βιβλιοθήκη may/might有哪些用法？
翻译下列句子，体会情态动词may/might的用法
1. (1) You may go home now.
(2) — May I borrow your towel? — Yes，you may./No, you can't(mustn't). 1. (1)你现在可以回家。 (2) ——我可以借用你的毛巾吗？
3. She doesn't dare go out alone at night. 晚上她不敢单独外出。句中无情态动词。
4. When asked why she was so kind, she would just smile.每当问到她如此善良的原因时，她只是微笑。 would是情态动词。
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shall 的主要用法有： 1．用于第一人称代替will，表将来或意愿；
2．用于第二、三人称，shall表义务；
3．用于第二、三人称，表许诺；
4．用于第一、三人称疑问句，表征询意见。
should的主要用法有： 1. 用于第一人称疑问句，表征询意见；
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2. 表义务，可用于各种句式，通常指将来； 3. 表推测，暗含很大的可能；
我认为这项工作能提前完成。
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3. You can't take the book out of the room.
你不可以将这本书拿出室外。
4. It can be quite windy there, especially in Spring. 那里有时容易刮风，特别在春季。
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5. It can't be our headmaster. He has gone abroad. 那个人不可能是我们的校长。他已经出国了。
6. I heard you could speak several languages.
我听说你会讲几种语言。
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7. Could I use your bike this afternoon when you don't use it? 今天下午你不用自行车时我可以用一下吗？ 8. It could be very cold in winter in some southern cities of China.
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情态动词用法的共同特征： 1．肯定句中放在谓语动词之前：主语＋情态动词 ＋动词原形。 2. 情态动词无人称和数的变化。 3. 大部分情态动词有现在式和过去式两种形式。 4. 否定式构成是在情态动词后面直接加“not”。 5. 疑问句将情态动词直接提到主语前。
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can/could有哪些用法？
翻译下列句子，体会情态动词can/could的用法 1. Take care while fishing! You know not all the children can swim. 钓鱼时小心些！你知道不是所有孩子都会游泳。 2. I think the work can be completed ahead of time.
—— 是的，你可以。 / 不行，你不可以。 / 不， 你决不能借用我的毛巾。
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2. She may come to your birthday party tomorrow. 或许她明天会来参加你的生日宴会。 3. He studies hard in order that he may pass the exam. 为了通过考试他学习很用功。
高考英语语法复习之
情态动词和虚拟语气
一、情态动词
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英语中情态动词有哪些？
翻译下列句子，指出句中的情态动词
1. Eat what you can; can what you can't. 能吃的全吃掉，吃不了的制成罐头。第一个 can和 can't是情态动词。
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2. You need to inform me of any latest information in time. 你有必要及时通知我任何最新信息。句中无情 态动词。
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或条件的从句中要用一般时表将来，但在 if 从句中 有时为了表示意愿也可用will，有“愿意”的意思。
高三英语高考语法知识点归纳总结情态动词和虚拟语气情态动词
八、情态动词和虚拟语气情态动词I.情态动词基本用法情态动词用法否定式疑问式简答式can 能力（体力，智力，技能）允许或许可（口语中常用）可能性（表猜测，用于否定句或疑问句中）can not / cannot /can’tdoCan…do…？Yes,…can.No,…can’t.could couldn’t domay 可以（问句中表示请求）可能，或许（表推测）祝愿（用于倒装句中）may not doMay…do…？Yes,…may.No,…mustn’t/can’t.might might not do Might…do…？Yes,…might No,…might not.must 必须，应该（表主观要求）肯定，想必（肯定句中表推测）must not/mustn’t do Must…do…? to.Yes,…must.No,…needn’t/don’t havehave to 只好，不得不（客观的必须，有时态和人称的变化）don’t have to do Do…have to do…？Yes,…do.No,…don’t.ought to 应当（表示义务责任，口语中多用should）ought not to/oughtn’t todoOught…to do…？Yes,…ought.No,…oughtn’t.shall 用于一三人称征求对方意见用于二三人称表示许诺、命令、警告、威胁等shall not/shan’t do Shall…do…？Yes,…shall.No,…shan’t.should 应当，应该（表义务责任）本该（含有责备意味）should not/sh ouldn’t do Should…do…？will 意愿，决心请求，建议，用在问句中would比较委婉will not/won’t doWill/Would…do…？Yes,…will.No,…won’t.would would not/wouldn’t dodare 敢（常用于否定句和疑问句中）dare not/daren’t do Dare…do…？Yes,…dare. No,…daren’t.need 需要,必须（常用于否定句和疑问句中）need not/needn’t do Need…do…？Yes,…must. No,…needn’t.used to 过去常常（现在已不再）used not/usedn’t/usen’tto dodidn’t use to doUsed…to do…？Did…use to do…？Yes,…used.No,…use(d)n’t.Yes,…did.No,…didn’t. II.情态动词的重点知识表示“能力、许可”的can和may 表示能力的情态动词用can/couldA computer_____think for itself; it must be told what to do.A.can’ｔB.must n’tC.may notD.might not表示许可时用may/might ,can/could 都可以，但在问句中用could…？或might…？以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确（must表示一定，必须，mustn’ｔ表示禁止，不许可）。
英语语法复习之情态动词和虚拟语气
英语语法复习：情态动词及虚拟语气情态动词的解题技巧：(1) 认真审题，结合所给出的语境，正确把握说话者的语气、情感、态度、观点等。
(2) 认真思考所给选项中情态动词的基本特征和用法，并结合语境推敲答案。
(3) 要注意把握时间概念。
A. can manageB. could have managedC. could manageD. can have managed根据题干中所给出的时间last week可知我们已经做完了工作，已经完成，故排除A、C两项，再结合could have done表示虚拟语气以及与前面的I don’t think…，故说话者想表达的意思是：离开了你，我们本不可能完成这项工作。
故答案为B 项。
情态动词用法归类与高考试题分析：（一）表示推测的情态动词(1) must表示推测，意为―一定……‖，只能用于肯定句中。
must have done意为：一定做过某事或某事肯定发生了。
例如：—She looks very happy. She ______ have passed the exam.—I guess so. It’s not difficult after all.A. shouldB. couldC. mustD. might【解析】句意为：她看上去很高兴，一定是通过了考试。
【答案】C(2) should (not) / ought (not) to在中表示根据常规或常识推测，表示―某事应该或不应该发生‖，语气比must或can’t / couldn’t稍弱。
(3) can, could表达推测时，一般用于疑问句和否定句中；can用于肯定句中表示一种理论上的可能性，并不牵涉是否真的会发生，在这种用法中can只能与动词原形连用；could用于肯定句中，语气比may/ might更弱。
①You ______ be hungry already — you had lunch only two hours ago!A. wouldn’tB. can’tC. mustn’tD. needn’t②She ______ have left school, for her bike is still here.A. can’tB. wouldn’tC. shouldn’tD. needn’t③It is usually warm in my hometown in March, but it ____ be rather cold sometime.A. mustB. canC. shouldD. would④Peter ____ be really difficult at times even though he’s a nice person in general.A. shallB. shouldC. canD. must(4)may (not) / might (not)表达一种不太把握的推测，意为―或许，可能‖；might 的语气比may较婉转。
高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)
cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致
高考英语情态动词和虚拟语气考点总结及真题解析
考点13 情态动词和虚拟语气【命题解读】英语中常用的情态动词主要有can，could，may，might，must，will，would，shall，should，ought to，dare，need，used to，had better等。
在学习情态动词时应注意以下几点：同一情态动词表示不同的意义的情况；情态动词后跟各种形式的用法；尤其要注意＂情态动词+完成式＂是高考中的重点所在。
对虚拟语气的考查重点在于根据句子的语境灵活多样地运用虚拟语气，宾语从句中虚拟语气的应用，交际用语中为表示委婉而使用的虚拟语气，含蓄条件句中的虚拟语气，以及特殊句型中的虚拟语气等。
【命题预测】情态动词是2021年各地高考试题中的必考项目，每年高考单独命题区的单项填空必有一道考查情态动词的项目。
新课标卷主要在语法填空和短文改错中考查。
考点依次是：推测(可能性)→请求/允许→必要性→特殊用法。
试题的立意不偏不怪，但有效信息越来越隐蔽，语境越来越真实，考查角度越来越细致，这些因素在很大程度上增加了试题的难度。
情态动词和虚拟语气与动词的时态和语态相结合的考查是近年来高考的趋势。
【复习建议】情态动词：1. 掌握情态动词的基本用法；2. 掌握情态动词表达＂情感、态度、语气等＂方面的用法。
虚拟语气：1. 掌握虚拟语气的基本用法；2. 掌握含蓄虚拟条件句的用法；3. 掌握主从句时间不一致的虚拟条件句的用法；情态动词考向一情态动词的基本用法1）can，could与be able to1．表示能力，意为＂能，会＂。
☞Many people can use the computer.许多人会用电脑。
☞If you have a good sleep，you will be able to work out this problem.如果你好好睡一觉，你将能够解出这道题。
☞I could have worked out the problem，but I was too nervous.我本来可以解决这个问题，但我太紧张了。
高中英语：情态动词与虚拟语气语法知识点
高中英语：情态动词与虚拟语气语法知识点高中英语：情态动词与虚拟语气语法知识点情态动词的基本用法情态动词具有一定的词义，没有人称和数的变化，必须和其他动词一起构成谓语，用来表示愿望、态度或猜测等。
1．表示能力（1）表示如今的能力：can am\is\are able to（2）表示未来的能力：will be able to（3）表示过去的能力：could表示过去的能力，别表示是否做；was\were able to表示过去有能力做，同时成功做了，相当于：managed to do sth\succeeded in doing sth；could have done表示过去本来可以做但未做。
I can't promise anything, but I'll do what I can.我别能许诺啥，但我会竭力而为。
(表示如今的能力)The fire spread through the hotel very quickly but everyone was able to get out. 虽然这场大火迅速蔓延到了那个宾馆，然而每个人都逃了出去。
(表示过去有能力做同时成功地做了)I could have worked out the problem, but I was too nervous.我本来能够解出这道题，但我太紧张了。
(表示本来有能力做但未做)2．表示猜测(也许性)也许性可分为客观的也许性和具体情况实际发生的也许性两种。
(1)客观的也许性并别表示具体某事是否会发生，而用来讲明人或事物的特征。
情态动词can 可用于确信句中表示客观的(或理论的)也许性，而表示具体情况实际发生的也许性时， can 普通别用于确信句。
Accidents can happen on such rainy days.在如此的多雨天气里也许会发生事故。
(表示客观的也许性)We may go to the cinema tonight, but we are not sure yet.今晚我们也许去看电影，但还没确定。
高考英语语法考点解读：情态动词和虚拟语气
情态动词主要用来表示说话人的情感、态等，是中英语语法的重点，也是高考的热点，是单项填空必考的一个知识点。
情态动词在近五高考中主要考查四点：情态动词表示推测和可能性的用法；情态动词与虚拟语气；情态动词表达“情感、态、语气等”；情态动词表示“必要性”等方面的用法。
虚拟语气的考点主要集中在名词性从句、条件句中的用法，以及错综条件句中虚拟语气的应用。
一、情态动词表推测的用法headmaster.①That maynot be true.①He couldn'thavediscovered thetruth.注意：should (ought to)表示推测是高考考查的重点和难点。
如：—When can I come for the photos？I need them tomorrow afternoon.—They ________ be ready by 12：00.A．can B．should C．might D．need【解析】B A项表示推测时常用于否定句和疑问句中。
C项表示推测语气不太肯定。
should意为“按理说，理应”，既回答了顾客的询问，不失礼貌，又为照片有可能尚未洗好，顾客到时取不到留下了回旋的余地，体现了店主的精明与用词经过仔细推敲。
二、情态动词的其他用法1．can, could, may, might2.must, should3. need, dare4.shall/will/would4.shall/will/would4.shall/will/would二、情态动词＋have done四、虚拟语气虚拟语气表示说话人所说的话不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。
1．虚拟语气在条件句中的用法If it were to rain tomorrow, I should not drive my car. 如果明天下雨的话，我就不开车了。
(明天的情况还不知道)If I had done it in time, I should have had a good time. 如果我及时做的话，日子就好过多了。
高中英语语法总结：情态动词和虚拟语气
高中英语语法总结：情态动词和虚拟语气考向1 情态动词一、 can, could与be able to1. 表示能力（体力、知识、技能）。
☞Can you lift this heavy box?（体力）☞Mary can speak three languages.（知识）☞Can you skate?（技能）此时可用be able to代替。
can只有一般现在时和一般过去式；而be able to则有更多的时态。
☞I’ll not be able to come this afternoon.当表示＂经过努力才得以做成功某事＂时应用be able to，不能用can。
如：☞He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain.2. 表示请求和允许。
☞—Can I go now?—Yes, you can. / No, you can’t. 此时可与may互换。
在疑问句中还可用could, might代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。
☞—Could I come to see you tomorrow?—Yes, you can. (No, I’m afraid not.)3. 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
☞They’ve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least.4. 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
☞Can this be true?☞This can’t be done by him. How can this be true?二、 may, might1. 表示请求和允许。
might比 may语气更委婉，而不是过去式。
高中英语情态动词用法和虚拟语气语法知识
高中英语情态动词用法和虚拟语气语法知识一、can和could1、can的用法（1）表示体力和脑力方面的能力。
（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。
（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。
（4）表示允许，意思与may接近。
（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。
（6）can的特殊句型cannot…too / enough表示“无论怎么。
也不过分”。
“越……越好”。
cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。
2、could的用法（1）表示能力，指的是过去时间。
（2）表示允许，指的是过去时间。
（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。
（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。
主要用于疑问句，回答时用can。
3、can与could的区别can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。
couldn't的可能性比can't小。
4、can与be able to的区别（1）现在时：无区别，但后者不常用。
（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。
（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。
（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。
二、may 和might1、may的用法（1）表示询问或说明一件事可不可以做。
（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。
注意：表示可能性时，can't语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。
2、might的用法（1）表示询问或允许，指的是过去时间。
（2）表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不肯定，可能性比may小一些。
高中英语语法系统讲解之八情态动词和虚拟语气
高中英语语法系统讲解之八情态动词和虚拟语气情态动词一. 情态动词的类型和特征1. 类型○1只作情态动词用的有：can（could），may（might），must，ought to。
○2可作情态动词也作实义动词的有：need，dare。
○3可作情态动词也作助动词的有：shall（should），will（would）。
○4具有情态动词某些特征的有：have（had）to，used to。
2. 特征情态动词有一定的词义，但不能单独作谓语，须和实义动词或系动词连用，构成谓语；且适用于主语的各种人称和数（have to例外），主语是第三人称单数时，要用has to。
二. 情态动词的基本用法1. can与could○1○2表示惊异、推测、怀疑、不相信的态度（主要用于否定句、疑问句中）。
如This can’t be done by him.○3can的习惯用法A. can but的用法can but“只好，至多不过”，如We can but do our best.B. cannot help but，cannot help的用法二者都表示“不得不；不能避免；不禁”；但前者后加动词原形，后者加代词或动名词等。
如The girl couldn’t help but live on herself.When I try to speak, I can’t help making mistakes.C. cannot … too“无论怎样……都不过分；越……越好”如We can’t thank you too much for what you have done for us。
We can not be too careful to cross the road.温馨提示：○1can与be able to：can表示有能力做某事，be able to表示通过努力、克服困难做成某事。
如Although his leg was hurt, he was able to swim to the bank.I believe I can work it out all by myself. ○2could与be able to：could表示过去一般的能力，即不表示做与未做某事，而was / were able to表示有能力做并且成功地做了某事，相当于managed to do sth / succeeded in doing sth。
高考英语语法专题复习-情态动词和虚拟语气
情态动词重点难点解析情态动词的高考命题导向：情态动词表示说话者的情感和态度，有一定的含义，但是不能单独做谓语，必须与其他动词连用。
注意区别具有相同功能的，意思相近的情态动词的用法。
二“情态动词+进行式”和“情态动词+完成式”用法一览表填入情态动词的恰当形式或根据括号所提供的词填入情态动词恰当的结构。
1. I should have been there, but I ____________ find the time.2. Helen _______ go on the trip with us, but she isn’t quite sure yet.3. Tom, you ___________ not leave all your clothes on the floor like this!4. You can’t imagine that a well behaved gentleman _____________ be so rude to a lady.5. It has been announced that candidates_____________ remain in their seats until all thepapers have been collected.6. ---Lucy doesn’t mind lending you her dictionary.---She ____________. I’ve already borrowed one.7. John, look at the time. _______________ you play the piano at such a late hour?8. ---__________ this book be yours?---No, it ____________ not be mine. It ___________ be his.9.As a girl, she ____________ get up at six every day.10.__________ he to clean the classroom after school?11.You ____________ be tired after the long trip, aren’t you?12.---What’s the name?---Khulaifi. __________ I spell that for you?13.You _____________________ (see) the film, haven’t you?14.You _____________________ (talk) on the phone at that time, for I couldn’t get through.15.They _____________________ (miss) the plane, or perhaps they have been prevented fromcoming for some reason.16.______________ you pass the college entrance examinations!17.He had known the matter before you told him, so you _________________ (not tell) it to him.虚拟语气重点难点解析虚拟语气的高考命题导向：虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不是表示客观存在的事实。