二元一次方程组同步练习(6套)
人教版七年级数学下册《8.1二元一次方程组》同步训练题-附答案

人教版七年级数学下册《8.1二元一次方程组》同步训练题-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________亲爱的同学,在做题时,一定要认真审题,完成题目后,记得审查,养成好习惯!祝你轻松完成本次练习。
一、单选题1.下面各组数值中,二元一次方程2x+y=10的解是( )A .{x =−2y =6B .{x =6y =−2C .{x =4y =3D .{x =−3y =4 2.下列方程中,是二元一次方程的是( )A .x=1-2yB .1x =1- 2yC .x 2=1-2yD .x=z -2y3.若 {x =1,y =2是关于x ,y 的二元一次方程 ax +y =3 的解,则 a 的值为( ) A .0B .1C .2D .无法确定 4.下列方程组属于二元一次方程组的是( )A .{x +2y =1,y +z =3B .{x =5,x +y =4C .{2x −3y =11,x 3+2y=2 D .{x −7y =3,xy =2 5.下列以 {x =2y =−1 为解的二元一次方程组是( )A .{3x +y =52x +3y =7B .{3x +y =−52x −3y =7C .{3x +y =52x −3y =7D .{3x +y =−52x −3y =−7 6.关于x ,y 的二元一次方程3x ﹣ay =1有一组解是 {x =3y =2 ,则a 的值为( )A .1B .2C .3D .4 7.若 {x =1y =2 是方程 2x −my =4 的一个解,则 m 的值为( ).A .1B .−1C .2D .−2收获记录卡8.已知关于 {x =2y =−1 是二元一次方程 3x −my =1 的解,则 m 的值等于( )A .5B .-5C .-7D .7 二、填空题9.若 {x =ay =b 是方程2x+y =10的解,求6a+3b ﹣4的值是 .10.若关于x 的方程(k ﹣2)x |k|﹣1-7y =8是二元一次方程,则k = 11.若式子 2x |m|+(m −1)y =3 是关于 x ,y 的二元一次方程,则 m = .三、解答题12.小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染 {3x −2y =□5x +y =△,“口”和“△”表示被污染的内容,他着急,翻开书后面的答案,这道题的解是 {x =2y =−1 ,你能帮助他补上“口”和“△”的内容吗?说出你的方法.13.小明给小红出了一道数学题:“如果我将二元一次方程组 {2x +wy =3wx +y =3第一个方程中y 的系数遮住,第二个方程中x 的系数遮住,并且告诉你 {x =2y =1 是这个方程组的解,你能求出我原来的方程组吗?”请你帮小红解答这个问题.14.已知方程 12x +3y =5 ,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为{x =4y =1.15.怎样运用一个字母代数式表示另一个字母呢?如:4x﹣3y=20,用含y的式子表示x.解:4x﹣3y=20.(把常数项,含y的式子放在方程等式右边)移项得4x=20﹣3y.两边除以4得x=﹣43y+5.以上过程对吗?为什么?答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:A、2x+y=2×(-2)+6=2≠10 ,错误;B、2x+y=2×6+(-2)=10 ,正确;C、2x+y=2×4+3=11≠10 ,错误;D、2x+y=2×(-3)+4=-2≠10 ,错误.故答案为:B.【分析】把各组数值分别代入二元一次方程组进行检验,即可作答.2.【答案】A【解析】【解答】解:A、此方程是二元一次方程,故A符合题意;B、此方程是分式方程,故B不符合题意;C、此方程是二元二次方程,故C不符合题意;D、此方程是三元一次方程,故D不符合题意;故答案为:A.【分析】利用二元一次方程的定义:含有两个未知数,且含未知数项的最高次数是1的整式方程,再对各选项逐一判断.3.【答案】B【解析】【解答】解:∵{x=1,y=2是关于x,y的二元一次方程ax+y=3的解∴a+2=3解得a=1.故答案为:B.【分析】根据题意把{x=1,y=2代入原方程得到一个关于a的一元一次方程求解,即可解答.4.【答案】B【解析】【解答】解:A、{x+2y=1,y+z=3是三元一次方程,错误;B、{x=5,x+y=4是二元一次方程,正确;C、x3+2y=2是分式方程,错误;D 、 {x −7y =3,xy =2是二元二次方程,错误. 故答案为:B.【分析】如果方程组中含有两个未知数,且含未知数的项的次数都是一次 ,那么这样的方程组叫做二元一次方程组。
初中数学二元一次方程组经典练习题(含答案)

初中数学二元一次方程组经典练习题(含答案)解下列二元一次方程组:1. {x +y = 2 3x +7y =10;2.{x +3y = 810x −y =18;3.{3x +2y =1364x −3y =1;4.{ x+52+y−43=2x+20.3−y+70.4= −10 ;5.{ 4x −3y =−1 x 5=y 7 ;6. {3(x +2)=2(y +3)4(x −2)=3(y −3);7.{ x 5+y 7=10 x 3−y 4=3;8.{x 2+y 3=42x +7y =50 ;9.{12(x +3)+13(y −4)=52(x −3)+5(y +4)=70 ;10.{0.2x +0.5y =9x+22+y+105=15 ;11.{4(x −1) +3(y +1) =320%(x +1)+80%(y −1)=−3;12.{x+2y 2 +x−2y 3 = 113(x +2y )−4(x −2y )=30 ;参考答案1. {x +y = 23x +7y =10 ;解: {x +y = 2−−−−−−①3x +7y =10−−−−②①×3,得3x+3y=6-------③②-③,得4y=4,即y=1将y=1代入①,解得x=1故原方程组的解是: {x =1y =12.{x +3y = 810x −y =18; 解:{x +3y = 8−−−−−−−①10x −y =18−−−−−−②②×3,得 30x-3y=54----③①+③,得31x=62,即x=2将x=2代入①,得2+3y=8,y=2故原方程组的解是: {x =2y =23.{3x +2y =1364x −3y =1; 解:{3x +2y =136−−−−−−①4x −3y =1−−−−−−② ①×3,得9x+6y= 132------③ ②×2,得8x-6y=2-----④③+④,得17x= 172 ,x= 12 将x= 12代入②,2-3y=1,y= 13 故原方程组的解是: {x = 12y = 134.{ x+52+y−43=2 x+20.3−y+70.4= −10; 解:{ x+52+y−43=2 −−−−−−−① x+20.3−y+70.4= −10−−−−−−②①等号两边同时乘以6,得3(x+5)+2(y-4)=123x+15+2y-8=12整理,得3x+2y=5----------③②等号两边同时乘以0.3×0.4,得0.4(x+2)-0.3(y+7)=-1.2两边同时乘以10,得4(x+2)-3(y+7)=-124x+8-3y-21=-12整理,得4x-3y=1--------④③×3,得9x+6y=15------⑤④×2,得8x-6y=2-------⑥⑤+⑥,得17x=17,即x=1将x=1代入③,得3+2y=5,y=1故原方程组的解是: {x =1y =15.{ 4x −3y =−1 x 5=y 7 ; 解:{ 4x −3y =−1 −−−−−−−−−−−① x 5=y 7−−−−−−−−−−−−−−−② ②变化为x= 57 y--------------③ 将③代入①,得4×57y -3y=-1 20−217 y =-1,整理得y=7将y=7代入③,得x= 57 ×7,x=5 故原方程组的解是: {x =5y =76. {3(x +2)=2(y +3)4(x −2)=3(y −3); 解:{3(x +2)=2(y +3)4(x −2)=3(y −3)方程组去括号,得{3x +6=2y +64x −8=3y −9整理得{3x −2y =0−−−−①4x −3y +1=0−−②①×3,得9x-6y=0--------③②×2, 得8x-6y+2=0------④③-④,得x-2=0,即x=2将x=2代入①,得6-2y=0,y=3故原方程组的解是: {x =2y =37.{ x 5+y 7=10 x 3−y 4=3; 解:{ x 5+y 7=10 x 3−y 4=3 方程组去分母,得{ 7x +5y =350−−−−−−①4x −3y =36−−−−−−−②①×3,得21x+15y=1050---③②×5,得20x-15y=180----④③+④,得41x=1230,即x=30将x=30代入①,得210+5y=350,y=28故原方程组的解是: {x =30y =288.{x 2+y 3=4 2x +7y =50; 解:{x 2+y 3=4 2x +7y =50方程组去分母,得{3x +2y =24−−−−−−−① 2x +7y =50−−−−−−−②①×2,得6x+4y=48-----③②×3,得6x+21y=150---④④-③,得17y=102,即y=6将y=6代入① ,得3x+12=24,x=4故原方程组的解是: {x =4y =69.{12(x +3)+13(y −4)=52(x −3)+5(y +4)=70 ; 解:{12(x +3)+13(y −4)=5−−−−① 2(x −3)+5(y +4)=70−−−②①去分母,得3(x+3)+2(y-4)=30去括号,得3x+9+2y-8=30整理,得3x+2y-29=0-----------③②去括号,得2x-6+5y+20=70整理,得2x+5y-56=0-----------④③×2,得6x+4y-58=0------------⑤④×3,得6x+15y-168=0----------⑥⑥-⑤,得11y-110=0,即y=10将y=10代入③,得3x+20-29=0,x=3故原方程组的解是:{x=3 y=1010.{0.2x+0.5y=9x+2 2+y+105=15 ;解:{0.2x+0.5y=9−−−−−①x+22+y+105=15−−−−−−②①等号两边同时乘以10,得2x+5y=90------------------③②去分母,得5(x+2)+2(y+10)=150去括号,整理得5x+2y=120---④③×5,得10x+25y=450------⑤④×2,得10x+4y=240-------⑥⑤-⑥,得21y=210,即y=10将y=10代入③,得2x+50=90,x=20故原方程组的解是:{x=20 y=1011.{4(x −1) +3(y +1) =320%(x +1)+80%(y −1)=−3; 解:{4(x −1) +3(y +1) =3−−−−−−−−−①20%(x +1)+80%(y −1)=−3−−−−−−② ①去括号,得4x-4+3y+3=3,整理得4x+3y=4-----③ ②去百分号,得0.2(x+1)+0.8(y-1)=-3等号两边同时乘以10,得2(x+1)+8(y-1)=-30 去括号,得2x+2+8y-8=-30,整理得x+4y=-12----④ ④×4,得4x+16y=-48------------------------⑤ ⑤-③,得13y=-52,即y=-4将y=-4代入④,得x-16=-12,x=4故原方程组的解是: {x =4y =−412.{x+2y 2 +x−2y 3 = 11 3(x +2y )−4(x −2y )=30; 解:{x+2y 2 +x−2y 3 = 11 −−−−−−−−−−−−−−① 3(x +2y )−4(x −2y )=30−−−−−−② ①×6,得3(x+2y )+2(x-2y )=66----------------③③-②,得6(x-2y )=36,即x-2y= 6 -------④①×12,得6(x+2y )+4(x-2y )=132---------------⑤⑤+②,得9(x+2y)=162,即x+2y=18---⑥④+⑥,得2x=24,即x=12④-⑥,得-4y=-12,即y=3故原方程组的解是:{x=12 y=3。
人教版七年级数学下册 第八章 二元一次方程组 8.2.2 用加减法解二元一次方程组 同步练习题 含答案

第八章 二元一次方程组 8.2.2 用加减法解二元一次方程组1. 若二元一次方程组的解为则a-b 等于( ) A. B. C. 3 D. 12. 方程组⎩⎪⎨⎪⎧8x -3y =9,8x +4y =-5消去x 得到的方程是( ) A .y =4 B .7y =-14 C .7y =4 D .y =143. 二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =6,x -3y =-2的解是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧x =5y =1 B. ⎩⎪⎨⎪⎧x =-5y =-1 C. ⎩⎪⎨⎪⎧x =4y =2 D.⎩⎪⎨⎪⎧x =-4y =-2 4. 若方程组的解满足x+y=0,则k 的值为( )A. -1B. 1C. 0D. 不能确定5. 用加减法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2a +2b =3,①3a +b =4,②最简单的方法是( ) A .①×3-②×2 B .①×3+②×2 C .①+②×2 D .①-②×26.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧0.2x -0.3y =2,0.5x -0.7y =-1.5最合适的方法是( ) A .试值法 B .加减消元法 C .代入消元法 D .无法确定7. 某校运动员分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x 人,组数为y 组,则列方程组为( )A.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x -38y =x +5B.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y =x -5C.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y +5=xD.⎩⎪⎨⎪⎧7y =x +38y =x +5 8. 对于非零的两个实数a,b,规定a ⊕b=am-bn,若3⊕(-5)=15,4⊕(-7)=28,则(-1)⊕2的值为( )A. -13B. 13C. 2D. -29. 已知则= .10. 二元一次方程组x +y 2=2x -y 3=x +2的解是________.11. 观察下列两方程组的特征:①⎩⎪⎨⎪⎧4x -3y =5,4x +6y =4; ②⎩⎪⎨⎪⎧y =3x +4,3x +5y =0. 其中方程组①采用______消元法较简单,而方程组②采用____消元法较简单.12. 已知方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x -3y =4,①3x +2y =1,②用加减法消去x 的方法是_____________;用加减法消去y 的方法是______________.13. 根据图中的信息可知,一件上衣的价格是____元,一条短裤的价格是____元.14. 解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x -3y =1,x +2y =6;(2)⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =7,2x -y =3.15. 用加减法解下列方程组:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,2x +3y =11;(2)⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =4,4x -3y =11;(3)⎩⎪⎨⎪⎧3(x +y )-5(x -y )=16,2(x +y )+(x -y )=15.16. 甲、乙两人同求方程ax -by =7的整数解,甲正确地求出一组解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1,乙把ax -by =7看成ax -by =1,求得一组解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =2,求a 2-2ab +b 2的值.17. 小丽购买了6支水彩笔和3本练习本共用了21元;小明购买了同样的12支水彩笔和5本练习本共用了39元.已知水彩笔与练习本的单价不同.(1)求水彩笔与练习本的单价;(2)小刚要买4支水彩笔和4本练习本,共需多少钱?18. A,B两地相距20 km,甲从A地向B地前进,同时乙从B地向A地前进,2 h 后两人在途中相遇,相遇后,甲返回A地,乙仍然向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2 km,求甲、乙两人的速度.19. 某种水果的价格如表:张欣两次共购买了25 kg这种水果(第二次多于第一次),共付款132元.问张欣第一次、第二次分别购买了多少千克这种水果?答案:1---8 ABCBD BAA9. -310. ⎩⎪⎨⎪⎧x =-5y =-111. 加减 代入12. ①×3-②×2 ①×2+②×313. 40 2014. 解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =1. (2)⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =1. 15. (1) 解:⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,①2x +3y =11,②①×3-②,得x =4,把x =4代入①,得y =1, ∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =1.(2) 解:⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =4,①4x -3y =11,②①×3+②×2,得17x =34,解得x =2, 把x =2代入①,得6+2y =4,解得y =-1,∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =-1.(3) 解:⎩⎪⎨⎪⎧3(x +y )-5(x -y )=16,①2(x +y )+(x -y )=15,②①+②×5,得13(x +y)=91,解得x +y =7,把x +y =7代入①,得x -y =1.解方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =7,x -y =1, 得⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =3,∴方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =4,y =3. 16. 解:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧a +b =7,a -2b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =2. ∴a 2-2ab +b 2=52-2×5×2+22=9.17. 解:(1)设水彩笔与练习本的单价分别为x 元和y 元,由题意, 得⎩⎪⎨⎪⎧6x +3y =21,12x +5y =39,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3. 则水彩笔与练习本的单价分别为2元和3元.(2)小刚买4支水彩笔和4本练习本共需2×4+3×4=20(元).18. 解:设甲的速度为x km/h ,乙的速度为y km/h ,由题意, 得⎩⎪⎨⎪⎧2x +2y =20,(2+2)y +2=20,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =5.5,y =4.5. 则甲的速度为5.5 km/h ,乙的速度为4.5 km/h.19. 解:设张欣第一次、第二次分别购买了这种水果x kg ,y kg , 因为第二次购买多于第一次,则x<12.5<y.①当x ≤10时,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =25,6x +5y =132,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =7,y =18. ②当10<x<12.5时,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =25,5x +5y =132,此方程组无解, ∴张欣第一次、第二次分别购买了这种水果7 kg ,18 kg.。
(新人教版)数学七年级下册:《二元一次方程组》同步练习及详细解答

《二元一次方程组》同步练习.已知方程 x y -,用含 x 的代数式表示 y 为: y ;用含 y 的代 1 2 +3 4=0 =_______数式表示x 为: x.=________.在二元一次方程- 1x y 中,当 x =4 时,y ;当 y - 时,x . 2 2 +3 =2 =_______ = 1 =______.若 x 3m - 3- y n - 1=5 是二元一次方程,则 m ,n . 3 2 =_____ =______.已知 x 2,是方程x -ky =1 的解,那么 k . 4 y 3=_______.已知│ x - │ ( y )2 ,且 x -ky ,则 k . 51 + 2+1 =02 =4 =_____.二元一次方程 x y 的正整数解有______________.6+ =57.以x5为解的一个二元一次方程是 _________.y 7.已知 x 2是方程组mxy3的解,则m, n .8y 1x ny 6=_______ =______9.当 y=- 3 时,二元一次方程 3x+5y=- 3 和 3y - 2ax=a+2(对于 x , y 的方程) 有同样的解,求 a 的值.10.假如( a - 2)x+(b+1) y=13 是对于 x , y 的二元一次方程,则 a , b 知足什 么条件?.二元一次方程组 4x 3y 7 的解 x , y 的值相等,求 k .11kx (k 1) y 312.已知 x ,y 是有理数,且(│ x │- 1)2 +(2y+1)2=0,则 x - y 的值是多少?13.已知方程 1x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所构成2的方程组的解为x4.y 114.依据题意列出方程组:(1)明显到邮局买 0.8 元与 2 元的邮票共 13 枚,共花去 20 元钱,问明显两种邮票各买了多少枚?( 2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放 4 只,则有一鸡无笼可放;若每个笼里放 5 只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?15.方程组xy25的解能否知足 2x- y=8?知足 2x- y=8 的一对 x,y 的值是2x y8否是方程组x y25 的解?2x y816.(开放题)能否存在整数m,使对于 x 的方程 2x+9=2-( m- 2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m的值?你能求出相应的x 的解吗?答案:1.42 x 43 y322.4-10 33.4,2分析:令 3m-3=1,n-1=1,∴ m=4, n=2.334.- 1分析:把x 2,代入方程 x-ky=1 中,得- 2-3k=1,∴ k=-1.y35.4分析:由已知得x- 1=0,2y+1=0,x,y -1,把x1代入方程x-ky中,1k ,∴ k.1=4∴=1 =2y22+=4=1 22x1x2x3x46.解:4y3y2y1y分析:∵ x+y=5,∴ y=5- x,又∵ x,y 均为正整数,∴x 为小于 5 的正整数.当 x=1 时, y=4;当 x=2 时, y=3;当 x=3,y=2;当 x=4 时, y=1.∴ x+y=5 的正整数解为x 1 x 2 x 3 x 4y 4 y 3 y 2 y1x y分析:以 x 与 y 的数目关系组建方程,如 x y, x -y =3等,此7. + =122+=17 2题答案不独一.8.1 4分析:将 x2代入方程组mx y3中进行求解.y 1x ny6三、解答题9.解:∵ y=-3 时, 3x+5y=- 3,∴3x+5×(- 3)=-3,∴ x=4,∵方程 3x+5y=-3 和 3x - 2ax=a+2 有同样的解,∴3×(- 3)- 2a ×4=a+2,∴ a=-11.910.解:∵( a -2)x+( b+1)y=13 是对于 x ,y 的二元一次方程,∴a -2≠0, b+1≠0,∴ a ≠2, b ≠- 1分析:本题中,若要知足含有两个未知数,需使未知数的系数不为0.(若系数为 0,则该项就是 0)11.解:由题意可知 x=y ,∴4x+3y=7 可化为 4x+3x=7,∴ x=1,y=1.将 x=1,y=1 代入 kx +( k - 1) y=3 中得 k+k -1=3,∴ k=2 分析:由两个未知数的特别关系,可将一个未知数用含另一个未知数的代数式取代,化“二元”为“一元”,进而求得两未知数的值.12.解:由(│ x │- 1) 2+(2y+1)2=0,可得│ x │- 1=0 且 2y+1=0,∴ x=±1,y - 1.=2当x ,y - 1时,x -y=1+1 = 3;当x - ,y - 1时,x -y - 1 - 1.=1 =22 = 1 = = 1+2=222分析:任何有理数的平方都是非负数,且题中两非负数之和为 0,则这两非负数(│ x │- )2 与( y )2 都等于 ,进而获得│ x │- , y .1 2 +1 01=0 2 +1=0 13.解:经验算 x 4是方程1x+3y=5 的解,再写一个方程,如 x -y=3.y 1 214 .( )解:设 0. 8 元的邮票买了 x 枚, 2元的邮票买了 y 枚,依据题意得1x y 13 .0.8x 2y20(2)解:设有 x 只鸡, y 个笼,依据题意得4 y 1 x .5(y 1) x15.解:知足,不必定. 分析:∵xy 25 x y的解,也知足x -y ,2x y的解既是方程+ =252=88∴方程组的解必定知足此中的任一个方程,但方程2x -y=8 的解有无数组,如 x ,y ,不知足方程组 x y 25 .=10 =122x y 816.解:存在,四组.∵原方程可变形为-mx=7,∴当 m=1 时, x=-7;m=-1时, x=7;m=7 时, x=- 1; m=-7 时 x=1.。
七年级数学二元一次方程组练习题及答案

题目一:解方程组1.3x+2y=72.x-y=3解答:将第二个方程两边同时乘以2,得到2x-2y=6然后将第一个方程与新得到的方程相加,得到(3x+2y)+(2x-2y)=7+65x=13x=13/5将x的值代入第二个方程,求得y的值:x-y=313/5-y=3y=-2/5所以方程组的解为x=13/5,y=-2/5题目二:解方程组1.5x-2y=92.3x+4y=12解答:将第一个方程乘以2,得到10x-4y=18然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(3x+4y)+(10x-4y)=12+1813x=30x=30/13将x的值代入第一个方程,求得y的值:5x-2y=95(30/13)-2y=9-10/13-2y=9-2y=9+10/13-2y=127/13y=-127/26所以方程组的解为x=30/13,y=-127/26题目三:解方程组1.2x-3y=82.x+4y=7解答:将第一个方程乘以4,得到8x-12y=32然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(x+4y)+(8x-12y)=7+329x-8y=39将第一个方程乘以3,得到6x-9y=24然后将上式与新得到的方程相加,得到(6x-9y)+(9x-8y)=24+3915x-17y=63解得15x-17y=639x-8y=39联立解得x=207/103,y=-255/103题目四:解方程组1.4x-y=72.2x+3y=1解答:将第一个方程乘以3,得到12x-3y=21然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(2x+3y)+(12x-3y)=1+2114x=22x=22/14将x的值代入第一个方程,求得y的值:4x-y=74(22/14)-y=788/14-y=7-y=7-88/14-y=-38/14y=38/14所以方程组的解为x=11/7,y=19/7题目五:解方程组1.3x+2y=82.4x-3y=2解答:将第一个方程乘以4,得到12x+8y=32然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(4x-3y)+(12x+8y)=2+3216x+5y=34将第一个方程乘以5,得到15x+10y=40然后将上式与新得到的方程相加,得到(15x+10y)+(16x+5y)=40+3431x+15y=74解得31x+15y=7416x+5y=34联立解得x=16/11,y=58/33题目六:解方程组1.2x+y=52.3x-y=7解答:将第一个方程乘以3,得到6x+3y=15然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(3x-y)+(6x+3y)=7+159x=22x=22/9将x的值代入第一个方程,求得y的值:2x+y=52(22/9)+y=544/9+y=5y=5-44/9y=1/9所以方程组的解为x=22/9,y=1/9题目七:解方程组1.5x-2y=72.x+6y=3解答:将第一个方程乘以6,得到30x-12y=42然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(x+6y)+(30x-12y)=3+4231x-6y=45将第一个方程乘以3,得到15x-6y=21然后将上式与新得到的方程相加,得到(15x-6y)+(31x-6y)=21+4546x-12y=66解得46x-12y=6631x-6y=45联立解得x=21/17,y=-15/17题目八:解方程组1.2x-3y=52.x+2y=4解答:将第一个方程乘以2,得到4x-6y=10然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(x+2y)+(4x-6y)=4+105x-4y=14将第一个方程乘以4,得到8x-12y=20然后将上式与新得到的方程相加,得到(8x-12y)+(5x-4y)=20+1413x-16y=34解得13x-16y=345x-4y=14联立解得x=82/89,y=-79/89题目九:解方程组1.3x-4y=62.2x+5y=1解答:将第一个方程乘以2,得到6x-8y=12然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(2x+5y)+(6x-8y)=1+128x-3y=13将第一个方程乘以3,得到9x-12y=18然后将上式与新得到的方程相加,得到(9x-12y)+(8x-3y)=18+1317x-15y=31解得17x-15y=318x-3y=13联立解得x=218/229,y=-125/229题目十:解方程组1.4x-y=62.x+3y=4解答:将第一个方程乘以3,得到12x-3y=18然后将第二个方程与新得到的方程相加,得到(x+3y)+(12x-3y)=4+1813x=22x=22/13将x的值代入第一个方程,求得y的值:4x-y=64(22/13)-y=688/13-y=6-y=6-88/13-y=-70/13y=70/13所以方程组的解为x=22/13,y=70/13。
二元一次方程组练习题及答案

二元一次方程组练习题及答案1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____。
答案:y= -4,1,6,11.2、在x+3y=3中,若用x表示y,则y=,用y表示x,则x=。
答案:y= (3-x)/3,x= 3-3y。
3、已知方程(k^2-1)x^2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程;当k=______时,方程为二元一次方程。
答案:k=2或k=-2时为一元一次方程,k不等于2或-2时为二元一次方程。
4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____;当y=0时,则x=____。
答案:当x=0时,y= -4;当y=0时,x= 9/2.5、方程2x+y=5的正整数解是______。
答案:(1,3)。
6、若(4x-3)^2+|2y+1|=0,则x+2=______。
答案:x=-5/4.7、方程组x+y=ax=2的一个解为(2,3),那么这个方程组的另一个解是(1,a-1)。
8、若x=2时,关于x、y的二元一次方程组ax-2y=11x-by=2的解互为倒数,则a-2b=-15/2.二、选择题1、方程2x-3y=5,xy=3,x+y的值有(2个)。
答案:B、2.2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有(3个)。
答案:C、3.3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是(10x+2y=4)。
答案:A、10x+2y=4.4、若是5x^2y^m与4x^n+m+1y^2n-2同类项,则m-2n的值为(1)。
答案:A、1.5、在方程(k^2-4)x^2+(2-3k)x+(k+1)y+3k=0中,若此方程为二元一次方程,则k值为(2或-2)。
答案:C、2或-2.6、若x=2y=-1是二元一次方程组的解,则这个方程组是x-3y=52x-y=5的解。
答案:A、{x=2,y=-1}。
7、在方程2(x+y)-3(y-x)=3中,用含x的代数式表示y,则(y=5x-3)。
(完整版)二元一次方程组练习题含答案

二元一次方程组专题训练1.⎩⎨⎧=-=+33651643y x y x 2. ⎩⎨⎧=+=-6251023x y x y ⎩⎨⎧=-=+19542023b a b a 1、 2、 3、 ⎩⎨⎧=-=+1572532y x y x4、⎩⎨⎧=+-=18435276t s t s 5、 ⎩⎨⎧=-=+574973p q q p 6、⎩⎨⎧=-=+42634y x y x7、⎩⎨⎧-=-=+22223n m n m 8、⎩⎨⎧=--=-495336y x y x 9、10、⎩⎨⎧=-=-yx y x 23532 11、⎩⎨⎧=-=+124532n m n m12、⎩⎨⎧=+=+10232556y x y x13、⎩⎨⎧=+=+2.54.22.35.12y x y x 14、⎪⎩⎪⎨⎧=-+-=+6)(3)1(26132y x x y x15、⎪⎩⎪⎨⎧=+--=-+-04235130423512y x y x 16、⎪⎩⎪⎨⎧=--=+-4323122y x y x yx17、⎪⎩⎪⎨⎧-=-++=-+52251230223x y x y x二元一次方程组练习题一、选择题:1.下列方程中,是二元一次方程的是( ) A .3x -2y=4z B .6xy+9=0 C .1x+4y=6 D .4x=2.下列方程组中,是二元一次方程组的是( )A .228423119...23754624x y x y a b xBCD x y b c y x x y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩3.二元一次方程5a -11b=21 ( )A .有且只有一解B .有无数解C .无解D .有且只有两解4.方程y=1-x 与3x+2y=5的公共解是( )A .3333...2422x x x x B C D y y y y ==-==-⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨===-=-⎩⎩⎩⎩5.若│x -2│+(3y+2)2=0,则的值是( )A .-1B .-2C .-3D .326.方程组43235x y kx y -=⎧⎨+=⎩的解与x 与y 的值相等,则k 等于( )7.下列各式,属于二元一次方程的个数有( )①xy+2x -y=7; ②4x+1=x -y ; ③1x+y=5; ④x=y ; ⑤x 2-y 2=2⑥6x -2y ⑦x+y+z=1 ⑧y (y -1)=2y 2-y 2+x A .1 B .2 C .3 D .48.某年级学生共有246人,其中男生人数y 比女生人数x 的2倍少2人,•则下面所列的方程组中符合题意的有( ) A .246246216246 (22222222)x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩ 二、填空题9.已知方程2x+3y -4=0,用含x 的代数式表示y 为:y=_______;用含y 的代数式表示x 为:x=________. 10.在二元一次方程-12x+3y=2中,当x=4时,y=_______;当y=-1时,x=______.11.若x 3m -3-2y n -1=5是二元一次方程,则m=_____,n=______.12.已知2,3x y =-⎧⎨=⎩是方程x -ky=1的解,那么k=_______.13.已知│x -1│+(2y+1)2=0,且2x -ky=4,则k=_____.14.二元一次方程x+y=5的正整数解有______________. 15.以57x y =⎧⎨=⎩为解的一个二元一次方程是_________. 16.已知2316x mx y y x ny =-=⎧⎧⎨⎨=--=⎩⎩是方程组的解,则m=_______,n=______.三、解答题17.当y=-3时,二元一次方程3x+5y=-3和3y -2ax=a+2(关于x ,y 的方程)•有相同的解,求a 的值.18.如果(a -2)x+(b+1)y=13是关于x ,y 的二元一次方程,则a ,b 满足什么条件?19.二元一次方程组437(1)3x y kx k y +=⎧⎨+-=⎩的解x ,y 的值相等,求k .20.已知x,y是有理数,且(│x│-1)2+(2y+1)2=0,则x-y的值是多少?21.已知方程12x+3y=5,请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程所组成的方程组的解为41xy=⎧⎨=⎩.22.根据题意列出方程组:(1)明明到邮局买0.8元与2元的邮票共13枚,共花去20元钱,•问明明两种邮票各买了多少枚?(2)将若干只鸡放入若干笼中,若每个笼中放4只,则有一鸡无笼可放;•若每个笼里放5只,则有一笼无鸡可放,问有多少只鸡,多少个笼?23.方程组2528x yx y+=⎧⎨-=⎩的解是否满足2x-y=8?满足2x-y=8的一对x,y的值是否是方程组2528x yx y+=⎧⎨-=⎩的解?24.(开放题)是否存在整数m ,使关于x 的方程2x+9=2-(m -2)x 在整数范围内有解,你能找到几个m 的值?你能求出相应的x 的解吗?《二元一次方程组》单元测试题一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ). (A ) 2311089x y x y ⎧+=⎨-=-⎩ (B )426xy x y =⎧⎨+=⎩ (C )21734x y y x-=⎧⎪⎨-=-⎪⎩(D )24795x y x y +=⎧⎨-=⎩ 2.二元一次方程组⎩⎨⎧==+xy y x 2,102的解是( ) (A )⎩⎨⎧==;3,4y x (B )⎩⎨⎧==;6,3y x (C )⎩⎨⎧==;4,2y x (D )⎩⎨⎧==.2,4y x 3.根据图1所示的计算程序计算y 的值,若输入2=x , 则输出的y 值是( )(A )0 (B )2- (C )2 (D )44.如果2315a b 与114x x y a b ++-是同类项,则x ,y 的值是( )(A )⎩⎨⎧==31y x (B )⎩⎨⎧==22y x (C )⎩⎨⎧==21y x (D )⎩⎨⎧==32y x 5.已知12x y =⎧⎨=⎩ 是方程组错误!未找到引用源。
二元一次方程组经典练习题+答案解析100道

二元一次方程组经典练习题+答案解析100道二元一次方程组练题100道(卷一)1、判断1、方程组xy526的解是()。
解:这不是一个完整的方程组,缺少另一个方程,无法判断解。
2、方程组1是方程组yx3 2的解是方程3x-2y=13的一个解()。
解:将方程组代入3x-2y=13中,得到3x-2(-x/3-1/2)=13,化简得到x=5,y=-4,代入方程组可验证是解,因此选(√)。
3、由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组()。
解:不一定,例如x+y=1和2x+2y=2就不是二元一次方程组。
4、方程组x3y 573x2y12235 3可以转化为方程组解:将第一个方程移项得到x+3y=2,代入第二个方程中消去x得到-7y=-18,解得y=18/7,代入第一个方程得到x=-41/7,因此可以转化为方程组5x-6y=-27和2y-3x+4=2,选(√)。
5、若(a-1)x+(a-1)x+(2a-3)y=0是二元一次方程,则a的值为±1()。
解:将XXX提取出来得到(a-1)(x+y)+(2a-3)y=0,因此x+y=-2a+3y/y-2,这是一个关于a的一次函数,当a=±1时,x+y=±1,此时方程组化为x+y=±1和-2x-2y=0,是二元一次方程组,因此选(√)。
6、若x+y=0,且|x|=2,则y的值为2()。
解:由x+y=0得到y=-x,代入|x|=2中得到|x|=|x+y|=|-x+y|=2,解得x=±1,因此y=±1,不等于2,选(×)。
7、方程组mx my m3x4x10y8有唯一的解,那么m的值为m≠-5()。
解:将第一个方程移项得到(m+3)x+my=m,代入第二个方程中消去x得到(3m+2)y=8-m,因为有唯一解,所以3m+2≠0,即m≠-2/3,代入方程组中验证,当m≠-5时,有唯一解,因此选(√)。
8、方程组1x y 233有无数多个解()。
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练习一:一、选择题1.既是方程23x y-=的解,又是方程3410x y+=的解是()A.12xy=⎧⎨=⎩B.21xy=⎧⎨=⎩C.43xy=⎧⎨=⎩D.45xy=-⎧⎨=-⎩2.甲、乙两数这和为16,甲数的3倍等于乙数的5倍,若设甲数为x,乙数为y,则方程组(1)1635x yx y+=⎧⎨=⎩,;(2)1653x yx y+=⎧⎨=⎩,;(3)16530x yy x-=⎧⎨-=⎩,;(4)1653y xx y-=⎧⎪⎨=⎪⎩,中,正确的有()A.1组B.2组C.3组D.4组3.某校150名学生参加竞赛,平均分为55分,其中及格学生平均分为77分,不及格学生平均分为47分,则不及格学生的人数为()A.49B.101C.40D.1104.已知方程组2448x myx y+=⎧⎨+=⎩,的解是正整数,则m的值为()A.6B.4C.4-D.25.已知一个两位数,它的十位上的数字x比个位上的数字y大1,若颠倒个位数字与十位数字的位置,得到的新数比原数小9,求这个两位数所列的方程组正确的是()A.1()()9x yx y y x-=⎧⎨+++=⎩,B.110()9x yx y y x=+⎧⎨+=++⎩,C.110109x yx y y x=+⎧⎨+=+-⎩,D.110109x yx y y x=+⎧⎨+=++⎩,6.在一家三口人中,每两个人的平均年龄加上余下一人的年龄分别得到47,61,60,那么这三个人中最大年龄与最小年龄的差是()A.28B.27C.26D.25二、填空题7.在方程29x ay -=中,如果31x y =⎧⎨=⎩,是它的一个解,那么a 的值为______.8.大数和小数的差为12,这两个数的和为60,则大数是______,小数是______.9.买14支铅笔和6本练习本,共用5.4元.若铅笔每支x 元,练习本每本y 元,写出以x 和y 为未知数的方程为______.10.甲、乙两人速度之比是2:3,则他们在相同时间内走过的路程之比是______,他们在走相同路程所需时间之比是______.11.羊圈里白羊的只数比黑羊的脚数少2,黑羊的只数比白羊的脚数少187,则白羊有______只,黑羊有______只.12.若01x y =⎧⎨=⎩,和12x y =⎧⎨=⎩,是方程3mx ny +=的两组解,则m =_____,n =_____.13.把面值为1元的纸币换为1角或5角的硬币,则换法共有_____种.14.两个水池共贮水40吨,如果甲池再注进水4吨,乙池再注进水8吨,则两池的水一样多,那么两池原来有水分别为_____.15.用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,则绳子还多4尺;若环绕大树4周,则绳子少了3尺,这根绳子长_____尺.16.古算题:“我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.问多少房间多少客?”(题目大意是:一些客人到李三公的店中住宿,若每间房里住7人,就分有7人没地方住;若每间房住9人,则空出一间房.问有多少房间多少客人.)答:_______________.三、解答题17.(本题 8分)根据下图提供的信息,求每件T 恤衫和每瓶矿泉水的价格.18.(本题8 分)(08烟台市)据研究,当洗衣机中洗衣粉的含量在0.2%~0.5%之间时,衣服的洗涤效果较好,因为这时表面活性较大.现将4.94kg 的衣服放入最大容量为15kg 的洗衣机中,欲使洗衣机中洗衣粉的含量达到0.4%,那么洗衣机中需要加入多少千克水,多少匙洗衣粉?(1匙洗衣粉约0.02kg,假设洗衣机以最大容量洗涤)19.某中学现有学生4200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%,这样会使该中学在校生增加10%,这所中学现在的初、高中在校生分别是多少人?20.(本题12分)长沙市某公园的门票价格如下表所示:某校七年级甲、乙两班共100多人去该公园举行联欢活动,其中甲班50多人,乙班不足50人.如果以班为单位分别买票,两个班一共应付920元;如果两个班联合起来作为一团体购票,一共只要付515元.问:甲、乙两班分别有多少人?21.(本题12分)有甲、乙、丙三种规格的钢条,已知甲种2根,乙种1根,丙种3根,共长23米;甲种1根,乙种4根,丙种5根共长36米,问甲1根,乙2根,丙3根共长多少?22.(本题14分)小明和小亮两个人做加法,小明将其中一个加数后面多写了一个0,得和为2340,小亮将同一个加数后面少写了一个0,所得和为63.求原来的两个加数.23.(本题16分)某工程由甲乙两队合做6天完成,厂家需付甲乙两队共8700元;乙丙两队合做10天完成,厂家需付乙丙两队共9500元;甲丙两队合做5天完成全部工程的23,厂家需付甲丙两队共5500元.(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?(2)若要求不超过15天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少?答案一、选择题1.B 2.C 3.D 4.C 5.D 6.A二、填空题7.3- 8.36,24 9.146 5.4x y += 10.2:3,3:2 11.50,13 12.3-,3 13.3 14.22,18吨 15.25 16.8个房间,63个客人三、解答题17.20,218.【解】设洗衣机中需加入x 千克水,y 匙洗衣粉.由题意得0.02 4.94150.02150.4x y y ++=⎧⎨=⨯⎩,%.解得103x y =⎧⎨=⎩,. 所以,洗衣机中需加入10千克水,3匙洗衣粉.19.1400,2800 20.55,48 21.22米22.230,4023.(1)10,15,30;(2)甲单独完成此项工程花钱最少.练习二一、填空题1.长方形的周长是106厘米,长比宽的3倍多1厘米,则长方形的面积为 。
2.某船顺流航行36km ,用3小时,逆流航行24km ,用3小时,则水流速度为 ,船在静水中的速度为 。
3.小明解方程组⎩⎨⎧=-=+1533y x y x ■的解为⎩⎨⎧==★y x 4,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两数■和★,请你帮她找回这两个数,■ = ,★ = 。
二、选择题4.4辆小卡车和5辆大卡车一次共可运货27吨,6辆小卡车和10辆大卡车一次共可运货51吨,则小卡车和大卡车每辆车每次可以各运货( )吨。
A.1.5 4.2B.1.5 4C.2 4D.2 4.25.两人练习跑步,如果乙先跑16米,甲8秒可追上乙,如果乙先跑2秒钟,则甲4秒可追上乙,求甲乙二人每秒各跑多少米?若设甲每秒跑x 米,乙每秒跑y 米,则所列方程组应该是( )。
A.⎩⎨⎧=+-=x y y x 4)42()(816B.⎩⎨⎧=-=-4441688y x y xC.⎩⎨⎧=-==2445168y x y x D.⎩⎨⎧=-+=y x y x 42416886. 某班学生参加运土劳动,一部分学生抬土,另一部分学生挑土,已知全班学生共用土筐59个,扁担36条,问抬土和挑土的学生各多少人?若设有x 人抬土,y 人挑土,则( )。
A.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+36259)2(2y x x y B.⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+3625922y x x y C.⎪⎩⎪⎨⎧=+=+3625922y x y x D.⎩⎨⎧=+=+362592y x y x 7.某乡中学现有学生500人,计划一年后在校女生增加3﹪,在校男生增加4﹪,这样,在校学生将增加3.6﹪,那么该学校现有男生和女生人数分别是( )A.200和300B.300和200C.320和180D.180和3208.为了改善住房条件,小亮的父母考察了某小区的A 、B 两套楼房,A 套楼房在第3层楼,B 套楼房在第5层楼,B 套楼房的面积比A 套楼房的面积大24平方米,两套楼房的总房价相同,第3层楼和第5层楼每平方米的价格分别是平均价格的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A 套楼房的面积为x 平方米,B 套楼房的面积为y 平方米,根据以上信息得出了下列方程组,其中正确的是( )A.0.9 1.1,24x y y x =⎧⎨-=⎩B. 1.10.9,24x y x y =⎧⎨-=⎩C.0.9 1.1,24x y x y =⎧⎨-=⎩D. 1.10.9,24x y y x =⎧⎨-=⎩ 三、解答题9. 一个车间加工轴杆和轴承,每人每天可以加工轴杆12根,或者轴承15个,车间共90人,应该怎样调配人力,才能使每天生产的轴杆和轴承正好相等?10.《一千零一夜》中有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树上欢歌,另一部分在树下觅食,树上的一只鸽子对树下觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子就是整个个群的31;若从树上飞下去一只,则树上、树下的鸽子就一样多拉。
”你知道树上、树下各有多少只鸽子吗?11.今年“五一”黄金周期间,河池市某旅行社接待一日游和三日游的旅客共1600人,收取旅游费129万元,其中一日游每人收费150元,三日游每人收费1200元. 该旅行社接待的一日游和三日游旅客各多少人?一、填空题1.标价a 为元的某商品,若8折销售,其销售价为 元,若买30件此商品需用 元。
2.某工厂去年结余100万元,今年比去年结余增加15℅,则该工厂今年结余 万元。
3.甲、乙两人共有图书80本,若甲赠给乙6本书,两人的图书就一样多,甲、乙两人原来各有几本书?如果设甲乙两人原来分别有x 本,y 本,那么甲赠给乙6本后,还剩 本,乙这时还有图书 本,依题意的方程组 。
二、选择题4. 某课外活动小组的学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人.求课外活动小组的人数x 和应分成的组数y ,依题意得方程组为( )A.7385y x y x =+⎧⎨+=⎩,.B.7385x y x y +=⎧⎨-=⎩,. C.7385y x y x =-⎧⎨=+⎩,. D.7385y x y x =+⎧⎨=+⎩,. 5.10年前,母亲的年龄是儿子的6倍;10年后,母亲的年龄是儿子的2倍.求母子现在的年龄.设母亲现年x 岁,儿子现年y 岁,列出的二元一次方程组是( )A.()()1061010210x y x y +=+⎧⎪⎨-=-⎪⎩,. B.106(10)102(10)x y x y -=-⎧⎨+=+⎩,. C.106(10)102(10)y x y x +=+⎧⎨-=-⎩,.D.106(10)102(10)y x y x -=+⎧⎨+=-⎩,.6.某商店在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件都以135元卖出,若按成本计算,其中一件赢利25﹪,另一件亏损25﹪,则这家商店在这次买卖中( )A.不赚不赔B.赚9元C.赔8元D.赔18元7.在中国足球超级联赛的前11轮比赛中,某队保持不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队胜得场数是( )A.4B.5C.6D.78.如图,射线OC 的端点O 在直线AB 上,1∠的度数x 比2∠的度数y 的 2倍多10度,则可列正确的方程组为( )A.⎩⎨⎧+==+10180y x y xB.⎩⎨⎧+==+102180y x y xC.⎩⎨⎧-==+y x y x 210180D.⎩⎨⎧-==+102180y x y x 三、解答题 9.有一个两位数,个位数字与十位数字之和为10,若将个位数字与十位数字互换,则所得新数比原数小18,求这个两位数?10.某储蓄所去年储户存款为2300万元,今年与去年相比,定期存款增加了25﹪,而活期存款减少了25﹪,但存款总额增加了15﹪,问今年的定期、活期存款各是多少?11.某班积极组织捐款支援灾区,该班55名同学共捐款274元,捐款情况如表所示。