《东方之珠》教学课件

浅水湾
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是 旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴到这里，细漫心步地听在取金。色的沙 滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声 响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。
给画横线的字选择合适的解释。
• 举：①往上托，往上伸②举动③推选④提 出⑤全
• 1、我国古代的四大发明举世闻名。（ ）
•
• 2、请你举个例子说明你的观点。（
）
• 3、评委们举起了手中的分数牌。（
）
• 4、举止文明是对我们每一个人的要求。（ ）
它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水 跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
鳞次栉比
人流如潮
琳琅满目
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
闪烁，光彩耀眼。 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马 路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
著名的公园
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚 集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的 人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球， 有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开 怀大笑。
繁华的街市
铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉 比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流 如潮。
迷人 著名 繁华
qiǎn
yù
shū fú
浅水湾 漫步 沐浴 倾听 舒服
jù
jīnɡ
剧场 聚集 观赏 精彩 嬉水 举世闻名
nào
铜锣湾 闹市 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮
chuàn
闪耀 溅落 一串串 奔流不息
无比璀璨
迷人 著名 繁华
浅水湾 漫步 沐浴 倾听 舒服
剧场 聚集 观赏 精彩 嬉水 举世闻名
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”
东 方 之 珠
香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、
通向世界的南 著名的公园和繁华的街市。
大门
（总起） 迷人的沙滩
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好 地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色 的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着海浪拍岸的声 响，真是舒服极了。
四、想一想 1、作者给我们介绍了香港的哪些有特色的地方？课文第1自然 段与2到5自然段 的关系是什么？ 2、最后一个自然段在文中起了什么作用？ 五、做一做
自学生字词，在课文里给生字标上音节，并给每个生字组两 个词。
预习检查一
• 同桌互听：左排读第1-3小 节，右排读第4-6小节。
• 要求：认真听，仔细教。
• 2、写出下列词语的反义词。
• 聚集—（ ） 轻柔—（ ）观赏—（ ） • 繁华—（ ） 闪耀—（ ） 和煦—（ ）
3、把下面的画线词语换个意思相近的词。
• ①港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。（ ）
• ②香港是一个著名的港口。（
）
• ③马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔
流不息。(
)
• ④那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏表演的 游客。( )
一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪 耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串 串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
无比璀璨 （总结）
香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
14“东方之珠”
第三课时
• 1、听写：浅水湾、沐浴、舒服、剧场、精 彩、闹市、商店、夜晚、举世闻名、人流 如潮、奔流不息
铜锣湾 闹市 鳞次栉比 琳琅满目 人流如潮
闪耀 溅落 一串串 奔流不息
无比璀璨
写一写
香港是我国通往世界的
了
、
、以及 她是无比璀璨的
，描 、
，赞美 。
14、“东方之珠”
第二课时
预习检查二
• 1、作者给我们介绍了香港哪些有特色的地 方？课文第1自然段与2到5自然段 的关系 是什么？
• 2、最后一个自然段在文中起了什么作用？
4、按要求找出含有“多”的意思的四字词语。
• （1）形容“人”多：
• （2）形容“高楼”多：
• （3）形容“商品”多：
• （4）形容“颜色”多：
• 5、仿照课文第5自然段的写法，围绕“一 到休假日，街上就热闹起来。”写几句话。
•
一到休假日，街上就热闹起来。
铜锣湾 闹市 鳞次栉都比不上
无比璀璨
4 1
2
5
6 3
倾听（qīn qīng） 一串串 （chuàn cuàn） 精彩（jīng jīn） 人流如潮（cáo cháo）
迷人 著名 繁华 钱
浅水湾 漫步 沐浴 倾听 舒服 据
剧场 聚集 观赏 精彩 嬉水 举世闻名 闻
14、“东方之珠”
香港
香港(gǎng)位于祖国漫长海岸线的南端， 她面积不大，却是亚太地区的航运中心、贸 （mào）易中心和金融中心，还是购物、美 食和旅游的好去处。
预习作业
一、读一读 将课文读正确、读流利。
二、听一听 多听录音，并模仿录音尝试有感情地朗读课文。
三、查一查 你知道“东方之珠”是哪里吗？自己动手查一查料。