新部编版小学语文一年级下册《要下雨了》PPT课件
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗， 哗，哗，大雨真的下起来了！
16 要下雨了
小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸 了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什 么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了 小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上 来了。 小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正 忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要 下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来 了！
“小鱼，小鱼，今天 怎么有空出来呀？”
“要下雨了。水里闷得 很，我们到水面上来透 透气。小白兔，你快回 家吧，小心淋着雨。”
小白兔连忙挎起篮子往家跑。 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要 下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂 蚁说：“是要下雨了，我们正忙着 搬东西呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一 边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
小白兔弯
着腰在山坡上
割草。天气很 闷，小白兔直
起身子，伸了
伸腰。
小燕子从他头上飞过。 小白兔大声喊: “燕子，燕子， 你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说: “要下雨了。空气很 潮湿，虫子的翅膀沾 了小水珠，飞不高， 我正忙着捉虫子呢!”
是要下雨了吗？小白兔往前边池子 里一看，小鱼都游到水面上来了。
不爱学习的人总也看不懂，
粗心大意的人永远看不见。
口头填空
1. 要下雨了，燕子____________。
2. 要下雨了，小鱼____________。
3. 要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。
首页
我能读得美
读句子，注意语气
你为什么飞得这么低呀？
我正忙着捉虫子呢！
是要下雨了吗？
今天怎么有空出来呀？
坡 沉
pō
腰 闷 潮
yāo mēn shēn
伸
ché n cháo shī
ne
湿
呢
xiǎng
xiāo bān xī
消
搬
息
响
• 山坡 伸了伸腰 搬东西 • 潮湿 天气很闷 阴沉沉 • 消息 一阵雷声 弯着腰
闷
伸
响
坡
腰 息
空
潮ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
湿
搬
消
呢
首页
16 要下雨了
（1）小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子， 伸了伸腰。 （2）小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什 么飞得这么低呀？” （3）小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了 小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” （4）是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上 来了。 （5）小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” （6）小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。 小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” （7）小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把 要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正 忙着搬东西呢！” （8）小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要 下雨了！” （9）轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来 了！
你快回家吧！ 我们正忙着搬东西呢！
呢
是要下雨了（
呀
吗
吗）？
呀 ）？ 是要下雨了，我正忙着搬东西（ 呢 ）！
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来（
我正忙着追虫子呢！
我正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ 呢！ 正
首页
乌龟 背上 出汗
要 下 雨 了
知 了 停 鸣
要 下 雨 了
大自然的语言啊， 真是妙不可言。
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部编版一年级语文下册第14课《要下雨了》精品课件(共88张PPT)
瓷砖冒“汗”
玻璃上写字
地板湿滑
你一定知道燕子低飞的原因了吧？快来给下面
的短句标出序号排排队吧！
①
④
要下雨了 燕子飞不高
③
虫子翅膀沾了小水珠
②
⑤
空气很潮湿 忙着捉虫子
shìyào xià yǔ le mɑ xiǎo bái tù wǎnɡ qián biān chízi
是 要下 雨了吗？小 白 兔 往 前 边 池 子
坡
易错提示：一声。 组词：山坡 陡坡
chén
沉
易错提示：翘舌音，前 鼻音，二声。 组词：沉着 下沉
shēn
伸 易错提示：翘舌音，二声。 组词：伸展 伸腰
cháo
潮
易错提示：翘舌音，二 声。 组词：潮湿 潮气
shī 易错提示：整体认读音节，
湿 一声。 组词：湿润 淋湿
字词乐园—会认字
kòng 易错提示：前鼻音，
课文早知道
这是一篇知识童话， 通过描写雨前小白兔分别 于燕子、小鱼、蚂蚁的对 话，让我们了解了雨前的 一些征兆，激发探索大自
朗读指导
关注含有“呢、呀、吧” 等语气词的句子，读好
问句和感叹句。
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
问句，读出疑问的语气
要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾上
了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
笔顺：
书写提示：“尼”的顶端比“口”略高，长撇延伸 到“口”的下面，“匕”竖弯钩收笔比“尸”靠右 组词：下着雨呢 下着雪呢
巧记：用口喝掉泥水。（字谜） 造句：外面下着雨呢。
换偏旁识记：“泥”换成口字旁就变成 “呢”。
字词乐园—会写字
ma
吃吗
ba
叫吧
部编版一年级语文下册《要下雨了》PPT优秀课件
比单独成字时窄瘦，撇 延伸到“口”下。
笔顺：
直呀
biān 部首：辶 结构：半包围
边呢
组词：河边 里边
吗吧
形近字：过
加
“力”偏右；“辶”的造句：我开心得边唱边跳。
平捺不要写得太斜或太
短，要托住“力”。
笔顺：
鼻音
直呀
ne
部首：口 结构：左右
边呢 吗吧 加
组词：怎么办呢
形近字：昵
“口”底部在横中线 造句：才才，你在干什么呢？
部齐平，竖弯钩在竖 中线左侧运笔。
笔顺：
直呀 边呢 吗吧 加
笔顺：
jiā 部首：力 结构：左右
组词：加大 加快
形近字：召
“口”起笔比“力” 造句：要下雨了，我加快了
的横折钩略低，左 右两部分不宜太开。
步子往家赶。
14 要下雨了
上下结构
直
左右结构
半包围结 构
呀边呢
吗吧加
翘舌音
直呀
zhí 部首：十 结构：上下
边呢 吗吧 加
组词：直线 直接
形近字：真
五个横要注意长短的 造句：我的字写得好，妈妈
变化和位置。中间三 横距离均等。
直夸我。
笔顺：
直呀
yɑ
部首：口 结构：左右
边呢 吗吧 加
组词：对呀 好呀
形近字：讶
“口”小居左上，“牙”造句：这件衣服真好看呀！
上；“尼”长撇延伸 到“口”的下面。
笔顺：
直呀
mɑ
部首：口 结构：左右
边呢
组词：好吗 对吗
吗吧
形近字：龟
加
“口”要写得小而高，造句：这个字我写对了吗？
“马”比“口”略高，
笔顺：
直呀
biān 部首：辶 结构：半包围
边呢
组词：河边 里边
吗吧
形近字：过
加
“力”偏右；“辶”的造句：我开心得边唱边跳。
平捺不要写得太斜或太
短，要托住“力”。
笔顺：
鼻音
直呀
ne
部首：口 结构：左右
边呢 吗吧 加
组词：怎么办呢
形近字：昵
“口”底部在横中线 造句：才才，你在干什么呢？
部齐平，竖弯钩在竖 中线左侧运笔。
笔顺：
直呀 边呢 吗吧 加
笔顺：
jiā 部首：力 结构：左右
组词：加大 加快
形近字：召
“口”起笔比“力” 造句：要下雨了，我加快了
的横折钩略低，左 右两部分不宜太开。
步子往家赶。
14 要下雨了
上下结构
直
左右结构
半包围结 构
呀边呢
吗吧加
翘舌音
直呀
zhí 部首：十 结构：上下
边呢 吗吧 加
组词：直线 直接
形近字：真
五个横要注意长短的 造句：我的字写得好，妈妈
变化和位置。中间三 横距离均等。
直夸我。
笔顺：
直呀
yɑ
部首：口 结构：左右
边呢 吗吧 加
组词：对呀 好呀
形近字：讶
“口”小居左上，“牙”造句：这件衣服真好看呀！
上；“尼”长撇延伸 到“口”的下面。
笔顺：
直呀
mɑ
部首：口 结构：左右
边呢
组词：好吗 对吗
吗吧
形近字：龟
加
“口”要写得小而高，造句：这个字我写对了吗？
“马”比“口”略高，
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小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，
xiǎo bái tù zhí qǐ shēn zi
shēn le shēn yāo
小白兔直起身子，伸了伸腰。
地点
天气状况（下雨的前兆）
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小白兔遇到了谁？都是怎么说的？
空 kònɡ（空闲）
例：我们全家一有空（ kònɡ）闲时间，就会到郊外去 呼吸新鲜的空（ kōnɡ）气。
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我会写
zhí
部首：十 笔顺：
组词：一直 直尺 笔直
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ne
部首： 口 笔顺：
组词：人呢 钱呢 你呢
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（部编版）小学语文一级下册《要下 雨了》P PT精美 课件
mɑ
部首：口 笔顺：
组词：是吗 好吗 对吗
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词语对对碰
潮湿——湿润 消息——信息
连忙——急忙 告诉——告知
真——假 低——高 弯——直
潮湿——干燥
加快——放慢
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词语解释
一年级下 《要下雨了》部编版PPT
•
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出， 有对生 死的理 解，有 对人生 的领悟 ，这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ，使之 更显厚 重。
•
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
一年级下 《要下雨了》部编版PPT
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
•
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
Hale Waihona Puke 乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。
14要下雨了
认一认 pō xī mēn cháo shī yāo
坡 息 闷 潮 湿腰
xiǎng xiāo shēn kòng ne zhí
响消伸 空呢直
比一比
记一记
同一偏旁 氵沉 潮 湿 消
加一加
口呢 响 腰坡 伸 搬
字理识字 闷（会意字）
要下雨了，小鱼______________。
要下雨了，蚂蚁______________。
一年级下 《要下雨了》部编版PPT
一年级下 《要下雨了》部编版PPT
说一说
小白兔在_____ 割草，看到____低 飞捉虫子， _____出水面透气， _____ 忙着搬家，不久， ___________。
一年级下 《要下雨了》部编版PPT
•
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
说一说
小白兔在_____ 割草，看到____低 飞捉虫子， _____出水面透气， _____ 忙着搬家，不久， ___________。
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT 一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。
14要下雨了
认一认 pō xī mēn cháo shī yāo
坡 息 闷 潮 湿腰
xiǎng xiāo shēn kòng ne zhí
响消伸 空呢直
比一比
记一记
同一偏旁 氵沉 潮 湿 消
加一加
口呢 响 腰坡 伸 搬
字理识字 闷（会意字）
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
息（象形字） 多音字
kōng
空
kōng
考一考
山坡 潮湿 阴沉
割草 消息 有空
闷热 伸腰 搬家
写一写
口字在左上格 封口压横中线
自由读文
1、读准字音，读通句子 2、给自然段落标上序号
1 2 3
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
小白兔在_____ 割草，看到____低 飞捉虫子， _____出水面透气， _____ 忙着搬家，不久， ___________。
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一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。
14要下雨了
认一认 pō xī mēn cháo shī yāo
坡 息 闷 潮 湿腰
xiǎng xiāo shēn kòng ne zhí
响消伸 空呢直
比一比
记一记
同一偏旁 氵沉 潮 湿 消
加一加
口呢 响 腰坡 伸 搬
字理识字 闷（会意字）
•
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景 ，其中 园亭、 花木、 湖山、 风月， 件件都 了然于 心，可 是我不 能把它 画出来 。我何 以不能 把它画 出来呢 ？因为 我不能 动手， 不能像 支配筋 肉一样 任意活 动。
•
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来 不是两 件事。 姑且拿 写字做 例来说 。小儿 学写字 ，最初 是描红 ，其次 是写印 本，再 其次是 临帖。 这些方 法都是 借旁人 所写的 字做榜 样，逐 渐养成 手腕筋 肉的习 惯。
息（象形字） 多音字
kōng
空
kōng
考一考
山坡 潮湿 阴沉
割草 消息 有空
闷热 伸腰 搬家
写一写
口字在左上格 封口压横中线
自由读文
1、读准字音，读通句子 2、给自然段落标上序号
1 2 3
一年级下册 14《要下雨了》部编版实用PPT
(部编版)小学语文一级下册《要下雨了》PPT优秀课件
空
消息 搬 闷
坡 响
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我会写
zhí
直
jiā
加
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biān
边
yā
呀
mā
吗
ne
bā
呢吧
（部编版）小学语文一级下册《要下 雨了》P PT优秀 课件
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我会读
kòng
空地
空
空缺
造句：森林的中央有一片空地。
mēn
闷热
闷
闷气
造句：今天的天气实在是太闷热了。
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我会读
xiāo
消
消息 消防
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我会读
空
多音字
kòng
森林中央有一片空地。
kōng
森林里的空气真好！
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我会读
小燕子吃呀吃 点击燕子开始游戏
识字游戏
腰 潮湿 伸 沉
我会写
zhí
直
重难点字书写指导
部首: 十。 结构: 上下结构。 组词：笔直 直角 造句：每一张方桌平面 上会有四个直角。
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《要下雨了》ppt课件
13. 要下雨了
是要下雨了吗？
13. 要下雨了
小白兔跑过去，问： “小鱼，小鱼，今天怎么 有空出来呀？”
小鱼说：“要下雨了， 水里闷得很，我们到水面上 来透透气。小白兔，你快回家
吧，小心淋着雨。”
13. 要下雨了
kòng
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
kōng kōng
天空 空气
你有空的时候会做 些什么呢？
伸
阴沉沉
潮 直起身子 伸了伸腰 沉
吗
呀
呢
吧
吗呀呢
吧
它们有什么相 同的地方？
吗呀呢
吧
左窄右宽， “口”字写得小而高， 封口一横在横中线。
吗呀呢
吧
左窄右宽， “口”字写得小而高， 封口一横在横中线。
吗呀呢
吧
左窄右宽， “口”字写得小而高， 封口一横在横中线。
1.完成习字册“吗、呀、呢、 吧”的练写，把字写漂亮。
一起来做手指操！
14. 要下雨了
14. 要下雨了
13. 要下雨了
作业超市： 1.完成《习字册》上生字的书写。 2.完成《补充习题》。 3.阅读绘本《小小天气预报员》。
学习 课文
要下雨了
shēn
学习 课文
要下雨了
伸伸腰
伸小手
伸手臂
伸脖子
伸 亻
学习 课文
要下雨了
学习 课文
要下雨了
···
学习 课文
要下雨了
···
cháo shī 潮湿
潮湿的空气
qiáng bì
潮湿的墙壁
学习 课文
要下雨了
导学单2：
1.想一想：小燕子为什么飞得这么低？
2. 试着用“因为……所以……”来 说说小燕子飞得这么低的原因。
统编版一年级语文下册14要下雨了课件(共28张PPT)
燕子边飞边说：“要下雨了， 空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水 珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
燕子低飞 要下雨了忙着捉虫 空气很潮湿
虫子，虫子，你为什么飞不高？因
为
，所以我飞不高。燕子，燕
子，你为什么飞得这么低呀？因
为
，我飞得低要捉虫子呢！
小燕子从他头上飞过。小白兔 大声喊：“燕子，燕子，你为什么 飞得这么低呀？”
大声喊：“燕子，燕子，你为什么
飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，
~~~~~~~~~~~~~
空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
空气很潮湿
要 下雨了
自由读课文，要求：（1） 把课文读正确、读通顺，标 一标自然段序号。（2）圈 一圈哪些小动物知道要下雨 了。
同桌一起读：（1）校订自 然段序号。（2）一人读一 个自然段，互相检查正音， 一起读难读的句子。
潮湿 消息 闷得很 伸了伸腰
空
要下雨了，空气很潮湿。小鱼， 小鱼，今天怎么有空出来呀？
燕子边飞边说：“要下雨了， 空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水 珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！”
是要下雨了吗？小白兔 往前边池子里一看，小鱼都 游到水面上来了。
小白兔跑过去，问：“小鱼， 小鱼，今天怎么有空出来呀？”
小鱼说：“要下雨了，水里闷 得很，我们到水面上来透透气。小 白兔，你快回家吧，谨慎淋着雨。”
小燕子从他头上飞过。小白兔
大声喊：“燕子，燕子，你为什么
飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，