【最新】国培个人收获与心得总结
“国培计划”学习总结6篇
“国培计划”学习总结6篇篇1作为一名基层教育工作者，我有幸参加了为期三个月的“国培计划”远程培训，这是一个难得的学习机会，也是我自身发展的需要。
在这次培训中，我不仅拓宽了视野，也强化了自身专业素养，为今后的工作实践提供了有力的理论支持。
“国培计划”的内容丰富而多元，涵盖了教育理论、教学方法、教育技术等多个领域。
其中，教育理论的学习让我重新审视了教育的本质和目的，让我更加明确教育的使命和责任。
教学方法的探讨则让我了解了如何更好地激发学生的学习兴趣和潜能，从而提高了教学质量。
教育技术的培训则让我掌握了如何利用现代信息技术手段，更好地服务于教育教学。
这次培训中，我收获颇丰。
首先，我深入了解了教育理论的前沿研究，更新了教育观念。
其次，通过与来自不同地区、不同背景的教师交流，我拓宽了视野，增进了跨区域间的友谊。
此外，我还学会了如何将所学理论和方法运用到实际教学中，提高了教学实践能力。
最后，通过参与小组讨论和在线交流，我学会了如何倾听他人的观点，尊重差异，促进了自身反思和成长。
在培训过程中，我也深刻感受到了自身的不足和需要改进的地方。
例如，在教育理论方面，我还需要进一步深化和拓展，以更好地指导教学实践。
在教学方法上，我需要更加注重因材施教，关注每个学生的个性化发展。
在教育技术方面，我需要更加熟练地运用现代信息技术手段，以提高教学效率和质量。
总之，“国培计划”是一个宝贵的学习机会，让我重新审视自己的职业使命和发展方向。
我将把所学知识和技能运用到实际工作中，不断提高自身专业素养和教育水平。
同时，我也将积极分享和传播所学的知识和经验，为推动基层教育的改革和发展做出自己的贡献。
展望未来，我将继续关注教育理论和实践的发展动态，不断更新自己的知识体系。
我将努力提高自己的教学能力，创新教学方法，激发学生的学习热情和潜能。
同时，我也将注重与同行之间的交流和合作，共同探讨教育问题，为推动基层教育的改革和发展贡献力量。
最后，我要感谢“国培计划”的组织者和参与者们，是你们的辛勤付出和无私奉献，让我们有了一次难得的学习机会。
国培学习总结范文(精选14篇)
国培学习总结范文(精选14篇)国培学习总结范文1：在参加国培学习的一年时间里，我学到了许多宝贵的知识和技能，也开拓了眼界，拓展了人际关系。
通过国培学习，我对自己的定位和发展方向有了更清晰的认识。
首先，在国培学习的过程中，我通过专业知识的学习和实践，掌握了许多实用的工具和方法。
这不仅提升了我的专业素养，还为我今后的发展打下了坚实的基础。
尤其是在团队合作和领导力方面，我通过课程和实践活动的培训，学会了如何与他人有效沟通、协作。
这为我今后在职场上的工作提供了很大的帮助。
其次，在国培学习中，我有机会结识了来自不同行业、不同背景的同学和导师。
通过和他们的交流和互动，我拓宽了自己的思维和视野，了解了各行各业的发展趋势和挑战。
这使得我更加全面地认识自己所从事的行业，为将来的工作做好充分准备。
最后，国培学习还给了我很多机会参与社会实践和公益活动。
参与这些活动，不仅让我更加关注社会问题，也培养了我的责任感和社会意识。
通过这些实践，我深刻感受到了自己的价值，也意识到了自己的不足之处，激发了我不断学习和成长的动力。
综上所述，参加国培学习的一年时间，对我来说是非常宝贵和充实的。
我学到了很多有用的知识和技能，开拓了眼界，拓展了人际关系。
我相信，通过这次学习，我能够更好地适应未来的工作和生活，实现自己的人生目标。
国培学习总结范文2：回顾过去一年的国培学习，我深刻感受到了自己的成长和变化。
通过学习和实践的磨砺，我收获了许多宝贵的知识和经验，也获得了更多的机会和可能性。
首先，通过国培学习，我深入学习了一些专业课程和实践项目，丰富了自己的专业知识和技能。
这不仅提升了我的竞争力，也增加了我在工作中的自信心。
在学习的过程中，我意识到学习是一个持续不断的过程，只有不断学习和实践，才能不断提高自己。
其次，在国培学习中，我有机会结识了许多优秀的导师和同学。
通过和他们的交流和互动，我拓宽了自己的思维和视野，了解到了更多不同行业的发展动态和趋势。
国培个人学习总结7篇
国培个人学习总结7篇篇1一、背景在信息化时代，教育作为民族振兴和社会进步的基石，对于教育工作者来说，不断提升自身教育教学能力，更新教育理念，显得尤为重要。
本次参与国培计划，旨在通过系统性的学习与交流，深化教育教学改革，拓宽教育视野，提高教育教学水平。
以下是我个人国培学习的总结报告。
二、学习内容1. 教育教学理论：系统学习了教育教学基本理论，包括课程设计、教学方法、教育心理学等，深化了对教育规律的认识。
2. 学科前沿知识：针对所任学科，学习了最新的学科前沿知识，了解了国内外最新的研究成果和发展趋势。
3. 教育教学实践：通过观摩优秀教师的教学实践，参与课堂教学，提高了自身的课堂教学能力和课堂管理能力。
4. 教育技术应用：学习了多媒体教学手段和现代教育技术的运用，提高了信息化教学水平。
5. 教育教学研究：了解了教育教学研究的流程和方法，提高了自身的科研能力和学术素养。
三、学习体会1. 思想观念的转变：通过国培学习，我深刻认识到教育教学的复杂性和系统性，理解了以学生为本的重要性，树立了以学生发展为中心的教育理念。
2. 知识结构的更新：学习期间，我不断拓宽知识面，更新知识结构，为今后的教学工作提供了坚实的理论基础。
3. 实践能力的提升：通过参与教学实践和观摩，我学会了如何运用理论指指导实践，提高了课堂教学效果。
4. 交流合作的加强：国培学习提供了一个良好的交流平台，与来自全国各地的优秀教师共同学习、探讨，增进了友谊，拓宽了视野。
四、学习成果1. 知识层面：系统掌握了教育教学理论及学科前沿知识，更新了教育理念。
2. 能力层面：提高了课堂教学、课堂管理、教学研究和信息化教学等能力。
3. 态度层面：树立了终身学习的意识，增强了从事教育事业的使命感和责任感。
4. 成果产出：在国培期间，积极参与各类研讨活动，撰写了多篇关于教育教学的心得体会和论文，并与部分同行共同完成了几项课题研究。
五、未来规划1. 将所学理论知识与教学实践相结合，不断提高教学质量。
国培学习总结[通用15篇]
![国培学习总结[通用15篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/326deffd59f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e92490.png)
国培学习总结[通用15篇]国培学习总结1这次“国培计划”项目的培训，使我在教育教学理念上接受了一次深刻的洗礼，让我有机会再次来充实和完善自己。
在这次培训的过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。
同时我也深深的感到自身存在的不足，我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学，所得用于现实教学中。
下面谈谈我这次学习的收获。
培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。
因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。
对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
从每次的学习中，我的教学理念和教学艺术友得到了一次发展，让我对教育教学又充满了信心和希望。
以前的教学，我们几乎都是强行灌输。
课堂上往往都是老师在唱独角戏，不管学生有无兴趣，仍按陈旧的教学手段及思想，强求学生被动接受学习，我是课堂的核心、组织者，学生必须跟着我的脚步走。
而新课程明确指出，教师在课堂中的角色要发生根本性的变化，从指导者转变为组织者、参与者和合作伙伴。
教学结构也发生相应变化。
应创设与学生生活密切相关的情境激发学生的求知欲，使学生由被动学变为我要学、我想学；引导学生进行自主探究学习，让学生充分自主探索、合作交流，自己发现问题，归纳出解决问题的方法、规律。
总之，要在一堂课中让学生体验整个教学过程，实现课堂教学的三维目标。
有句俗话，叫做“心动不如行动”，亲临了这些教育教学专家们的精彩传授，学员们私下里热烈交流讨论，人人坦言收获甚丰。
我觉得自己在今后的教育教学实践中，在对教育工作的宗旨认识、语文教师肩负的育人责任、新课程理念的探索与思考、语文课堂教学的模式实践、科研课题的立项与实践、师生和谐关系的协调、语文教学艺术的高层次塑造、阅读及作文指导等教学环节设计等方面，都应该有更高的追求。
2024年国培培训总结参考（五篇）
2024年国培培训总结参考即将结束的国培计划，我深感其价值丰富，对我产生了深远影响。
这段培训为我未来的工作提供了宝贵的模式和经验，因此我将积极实践所学的理论和知识。
在实践中，我将把所吸收的优秀理念和教学方法融入到日常教学中，并且会向教学界的佼佼者们积极学习，以期早日获得学生的认可和赞誉。
面对众多的课程，尽管日常工作任务繁重，我仍能保持热情，每天完成教学任务后，都会专心致志地参与专家和优秀教师的在线讲座。
每位专家的见解都值得深思和借鉴，其中，杨老师关于杜郎口学校教学方式的讲解，对我未来的教学工作具有极高的参考价值。
为了提升教学质量和水平，我计划从以下几点进行改进：1、更新观念，积极接纳新课标的教育理念，树立终身学习的信念。
作为教育行业的新人，我深感教育对于社会发展的重要性。
正如伟大的设计师所倡导的，我们需要解放思维，以创新推动教育进步。
因此，我将摒弃陈旧观念，积极学习新的教学理念，以实事求是的态度，不断探索和实践。
2、精心备课，持续进行教学反思。
备课是教学的基础，我将致力于设计出能够激发学生学习热情的课程，充分利用现代科技手段提升教学质量。
同时，我会在教学过程中积极反思，及时发现并解决问题，以实现自我提升。
3、关爱学生，全情投入教育事业。
学生是我们的主要关注对象，我将如同对待自己的孩子一样关心他们。
对于住校生，我将主动关注他们的生活和学习，积极提供帮助。
我将以积极的态度面对工作，寻找乐趣，不断创新，以实现真正的爱岗敬业，乐在其中。
总的来说，我意识到自我提升的空间广阔，我已根据自身情况制定了上述改进策略。
我相信，通过不懈的努力，我一定能成为一名杰出的教师，并期待着更美好的未来，加油！2024年国培培训总结参考（二）经过为期十天的“国培”学习，我深刻体会到了知识更新的重要性。
在这寒冷的天气里，我完成了此次培训，临别之际，内心充满了不舍与感激。
我视此次培训为职业生涯中的一次重要经历，每日坚持参与课堂学习与讨论，与专家深入交流，与同学积极互动，取得了显著的成效。
国培个人学习总结范文（通用5篇）
国培个人学习总结范文（通用5篇）国培个人学习总结范文（通用5篇）时间过得真快，一段时间的学习生活已经结束了，想必大家都收获了成长和成绩，让我们好好总结一下，写一份学习总结吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编帮大家整理的国培个人学习总结范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
国培个人学习总结1通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。
本次培训共分4个专题：通识课程，学科通识课程，初中化学学科课程，新增模块。
通过学习后收获很大。
一、专家指导使我思想变化很大本次培训的安排张红、李晶、李春山孔医星王漫朱筱新杨雄、余丽蓉、曹新庆等知名专家、教授，从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们教育教学各个领域的独特见解。
在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：作为一个普通中学的化学学教师，我们平时思考的太少！平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，更勿论着眼于教育的发展远景，作为新时期的教师，这方面实在太欠缺了！二、自身素质方面不断提高通过学习，自身素质方面不断提高，对专业知识的理解更深刻，平时教学中的困惑得到有效的解决，加强了认识和理解。
其他方面也有很大收获，如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段，即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。
分析自己情况，应该属于“熟手阶段”，或是由“熟手阶段”向“专家阶段”的过渡过程。
专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心，从中学习到很多知识。
三、同行交流，共同成长成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。
在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。
国培学习心得总结(通用10篇)
国培学习心得总结(通用10篇)国培学习心得总结篇1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
人生就是不断学习的过程，因此，这次培训对我们来说是莫大的幸运。
通过此次培训，我获益良多，以下就是我的心得体会：一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，老师们都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。
大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
第一堂课上，“很高兴认识您，您在我心中很重要。
”这句话，让我们很快就融为一个集体。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。
想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。
学习就是这样，要让读书学习像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。
我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。
对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然就快结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。
思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。
让我们树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。
国培学习心得总结篇2通过小学英语教师的培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基矗下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。
国培培训学习的个人总结5篇
国培培训学习的个人总结5篇第1篇示例：国培培训学习的个人总结国培培训是国家举办的面向全国各地职工的一项重要培训项目，旨在提高职工的专业技能和综合素质，推动企业和社会的发展。
在参加国培培训学习的过程中，我深受启发，收获颇丰。
下面我将结合自己的学习经历，从几个方面总结国培培训的收获和体会。
国培培训学习让我拓展了专业知识和技能。
在培训过程中，专业老师为我们讲解了最新的技术和理论知识，让我们及时跟上行业发展的步伐。
我通过系统学习，了解了行业发展趋势、市场需求等信息，不断提升自己的专业素养。
在实际操作中，我掌握了一些技巧和经验，对工作效率和质量有了显著的提升。
这些知识和技能的提升不仅帮助我更好地完成工作任务，也为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
国培培训学习促使我提升了自身素质和能力。
在培训过程中，老师们注重培养我们的创新意识和团队合作精神，激发我们的学习热情和动力。
通过参与项目实践和小组讨论，我提高了自己的沟通能力、组织能力和协调能力，更加注重团队协作和共同进步。
国培培训还注重培养我们的综合素质，鼓励我们不断学习和进步，注重实践和创新，为社会和企业做出更大的贡献。
国培培训学习还让我结识了许多优秀的同行和朋友。
在培训班上，我与来自不同行业和背景的同学们交流学习，互相启发，共同进步。
我们相互分享工作经验和学习心得，互相支持鼓励，建立起了深厚的友谊和信任。
通过与他们的交流，我拓展了自己的视野，开拓了工作思路，积累了宝贵的经验和教训。
这些同行们不仅是我学习的榜样和助力，也是我未来事业发展的重要伙伴和朋友。
国培培训学习让我认识到学无止境的重要性。
在新时代，知识更新换代日新月异，技术发展迅速变化。
只有不断学习和提升，才能适应时代的需求，立于不败之地。
国培培训为我们提供了一个学习的平台和机会，让我们不断充实自己，不断完善自己，不断追求进步。
只有不断学习、不断进步，我们才能取得更大的成就和进步，实现自己的人生价值。
在国培培训学习的过程中，我不仅学到了专业知识和技能，提升了自身素质和能力，也结识了许多优秀的同行和朋友。
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【最新】国培个人收获与心得总结国培个人收获与心得总结1前几天,我有幸地聆听了领导的工作报告和教师代表的发言,让我感触颇深.何校长提出了〝黄高二次创业,再造黄高辉煌〞的梦想,并全面具体的讲述了实现这一梦想的方法与计划,为我们新老师之后的工作任务和要求明确了方向.教师代表的发言从自身经历出发,让我们贴切的感受到了作为教师的酸甜苦辣,也让我们深刻的体会到了教师的责任重大和使命的光荣.通过参观校史馆让我对黄冈中学有了更深入的认识,打心底里认为成为一名黄高人是光荣的.新教师的岗前培训让我受益匪浅,使我明确了自己努力的方向,坚定了为理想奋斗的决心.做一个有理想有信念,讲奉献有作为的人.托尔斯泰说,〝理想是指明的路灯,没有理想就没有坚定的方向〞,作为教师,只有明确坚持培养有崇高理想.社会责任感和奉献精神的创新人才的育人目标,才能全面促进学生的健康成长.学高为师,德高为范.作为教师,我们必须时刻牢记自己所肩负的责任,不断的完善自身的素质修养.首先,我们要丰富自己的专业知识,其次,还要阅读大量的教育经典.人文书籍等来丰富我们的智慧,知识的学习是永无止境的,我们应有终身学习的态度,用自己的行为去影响学生,让学生养成不断求知的学习习惯.不断反思总结,不断充实自己.作为新教师要学会且思且行,且行且思,随时随地把我们的所思.所想.所感记录下来,只有通过不断的经历和反思才能促进我们的成长.脚踏实地和持之以恒的苦干实干.作为新教师,我们的教学经验和方法较为薄弱,我们要多向经验丰富的教师学习,多听课,多参与备课,多交流讨论,脚踏实地的提升自己的教学质量.同时,青年教师要积极承担一些其他的工作,要有多做事就代表多锻炼.不怕吃苦的精神.关心热爱学生.作为教师要以学生为中心,用真心去关爱每一位学生.尊重和信任是相互的,只有教师尊重信任学生,才能获得学生的尊敬和信任.我们要接近学生.多与学生沟通,与学生树立良好的师生关系,亲其师,信其道,良好的师生关系有助于调动学生学习的积极性,有利于帮助学生制定有效的学习计划,培养学生良好的学习习惯.当然,作为教师不仅要关心学生的学习,也要关心学生的心理健康,及时调整学生心态,引导学生全面.健康成长.在培训的日子里,作为新教师的我对新的工作任务和新的生活充满了热情和期待,同时也存在一丝丝迷惑和疑虑,感谢学校领导组织和安排了这次培训,让我豁然开朗.青年教师的成长是不会一帆风顺的,而我将在教师岗位上不断学习,脚踏实地的前行,我相信只要用心去做一件事,终将收获丰硕的果实.国培个人收获与心得总结2通过各位优秀老师和领导两天的培训,我认识到,作为一名教师,我需要学习的东西很多,我感触很深,受益匪浅,我认识到了自己的差距与不足,对自己的人生价值.认识水平.理论水平等都有进一步的提高.在培训的这两天,我的感觉是充实的,因为每一次都能感受到思想火花的冲击.在这里,我们与各位老师的教学理念进行了一次次亲密接触,听取了各位的各种观点和见解,反思了自己的不足.教育改革是永恒的主题,社会在不断的变革,就必然要求教育也不断变革.新一轮基础教育课程改革中提出了一系列新的教育观念,也对教育提出了很多挑战.教师想在这场滚滚而来的课程改革中占据主动地位,就应与时俱进,以饱满的热情,开放的心态投入课程改革的浪潮,迎接新课程所带来的全新挑战.继承与发展是此次基础课程改革的特点.教师在讲课时,不拘泥于教材顺序,而是根据实际需要灵活变动.需要学生接触学习很多的信息,而在有限的时间内向学生传授大量的信息量.实现学科渗透.乃至调动学生各种感官参与学习是难以实现的.教师充分利用多媒体,搜集生动的素材,让学生感受,降低了教学难度.我们应当以学生为动力,以育人为首的精神.老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育.时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决.从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到.时时以”爱心.耐心.细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业.对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在首位,是作为一名老师必需承担的责任和义务.同时要把多媒体信息技术与自身教学有机地融合在一起,达到传统教学模式难以比拟的效果,也能加快新课程改革的进程.从他们身上,可以学习很多东西,但是美好中也存在着点滴不足.诸如教师的鼓励手段应该及时.多样;在给予学生展示自我风采的机会时,应该让学生充分.彻底的进行思考.讨论,而不搞形式主义;再是教师在课前与学生交流的时间太长,影响了听课的效果;有些教师在设计上还是以问题作为引线,让学生顺着教师的思路走.总之,作为一名音乐教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心.用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人.只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼.诚信.自尊.自爱.自信和有创新精神的高素质人才.国培个人收获与心得总结3今年_月份,我非常幸运地参加了〝国培〞农村小学教学点语文教师培训.在培训学习期间,_多名来自广西各自治区小学语文教师聆听了很多专家和名师的讲座,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获. 〝国培计划〞不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的提高.本人现主要谈谈个人在〝国培〞期间的学习心得和学习体会.在这一周的培训学习中,首先是广西师大黄麟生老教授的专题讲座〝和语文教师谈教学和个人素养〞给我们讲述了他教学生涯光辉的历程,他的人生观给我们留下了一笔宝贵的经验财富,尤其是对我们怎样去教好语文具有深刻的指导.他说〝什么是好课?学生爱听,听了开窍,变得聪明,能活学活用,就是好课.〞同时李乃龙教授的〝国学与语文教师的人文素养〞讲座也颇受启发,告诉了我们加强国学,怎样去培养一个语文教师的人文素养.〝国培〞学习也使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远.让我深深体会到了〝百年大计,教育为本〞的科学内涵.〝国培〞学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识,更要具有良好的教师职业道德修养.因此,树立新的师生观念是非常必要的.新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由〝知识仓库型〞升级为〝创新型〞教师,以创新教育来促进社会的发展.以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心.教师要勤于学习,自我完善,经常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平.才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念.根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法.一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召.所以我们要不断充实自己,提高自己.〝刀不磨要生锈,人不学要落后〞,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人.总之,在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高.实践能力更强,发展进步更快.我也相信在倾听.反思.实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好.国培个人收获与心得总结4通过这两天紧张而充实的.培训学习,我受益匪浅,特别是对教师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理解和认识.在各位领导的指导下提升了自己的教育认识水平和教学理论水平,增强了自己在从事教学方面的信心.下面向大家简要汇报一下我的几点心得体会.我认识到了理想信念的重要性.在头一节培训课上,何校长带领我们回顾了黄冈中学的光辉历史以及现在面临的困难,何校长高屋建瓴的指出在困难面前,老师要在精神上补钙,重塑理想和信念,只有坚定信念,找准方法,我们就一定可以克服目前暂时的困境,实现〝黄高二次创业,再创黄高辉煌〞的目标.只有内化信念,才能外化行动,何校长从知与行.说与做.得与失.图表现与素质.幸福与焦虑.先进与后进.主动与被动.事半功倍与事倍功半.任劳与任怨.智力与智慧.格局与能力.过程与结果.人才与机会.举重若轻与举轻若重以及重点与统筹兼顾等诸多方面向我们深入浅出的剖析了如何做一个有理想有信念的教师的方法和自我实现的重要性,让我们明白作为一名新老师,不仅要仰望星空,树立育人育德的崇高理想,也要脚踏实地的敢于奉献.我学习到了如何与学生相处的方法.陈校长在关于师德规范的授课中给予我深刻的印象就是他提到了,作为一名合格的老师,在日常的教学中应该要春风化雨,以平和的心态对待学生的表现,在和学生相处时要严于律己,担起育人的内在职责;宽以待人,友善的对待学生,不挖苦讽刺学生,在教育学生时,应该时刻保持底线思维,慎言慎行,懂得育人重于教书,德育为先,这样可以使教学效果收到事半功倍的作用.我在培训中了解了学校制度和管理的重要性.丰主任和吴主任在培训中为我们详细的介绍了学校的各项规章制度,例如职称评定.岗位课程设置.课时津贴.奖惩制度以及请假制度等等非常重要且关乎我们新老师日常教学生活等诸多方面.此外,童主任还在高三繁重的管理工作时间之中抽出宝贵的时间带领我们了解了高三年级的日常运作和班级管理,感受到了黄冈中学高考年级的热血.这些制度和日常教学的熟悉培训使得我们作为新入职的教师能够迅速的了解和融入到学校的教学日常中,调整自己的心态,激励我们勤奋地投入工作,这样的培训对于我们新老师的成长是非常有益的.在培训的过程中,我得知这是学校初次为新入职的老师作这样的培训,心中十分感动,感受到了学校和领导们对于年轻教师的重视,不禁感受到了肩上有了重任,但也激发我们年轻老师心中的激情,在以后的工作中我也会以饱满的热情投入到学校的教学生活中,多向前辈老师虚心学习,热爱自己的学生.在培训中刘主任说德与爱应该是教师工作的核心,我将之视为以后工作的目标.马克思说学习理论的目的不仅在于认识和解释这个世界,更重要的是改变世界.就像何校长强调的,作为一名合格的教师,在工作中我们不仅要说的好,也要做的好.以此作为我对这次培训的心得,与诸位新老师.新同事共勉.国培个人收获与心得总结5〝国培〞计划教师培训学习期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己.专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃.现简要总结如下:通过国培,我聆听了诸位专家的演讲,观摩了名家的教学,在学习中不断反思自己的教学行为,从中获得学习与借鉴,感受颇多,受益匪浅.通过国培,我们为人师者不再只是独自耕耘,实现了心灵的交流.情智的碰撞,我们的教育理念变得更为先进,更关注发展,更趋向本真.正如英国萧伯纳所言,朋友间交流思想,那收获都是双倍的.更重要的是,通过国培,我更加清楚地明确自己,在以后的教学中该如何去做:为有源头活水来.作为教师,我体会到要和学生一样终身学习,终身发展.平时要勤读书.勤思考.勤动笔.马可连柯说过:〝学生可原谅老师的严厉.刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术.〞我们要讲好课,创设学生喜欢的课堂,只有读书.读书.再读书;学习.学习.再学习!形成自己的教学风格.平时工作在教学前线,忙于应付上课.备课.批改作业,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习,心得体会.我告诉自己,今后要尽可能地挤出一定的时间和精力,努力学习各种教育理论,丰富自己的学识,提升自己的觉悟,扩展自己的眼界,才能更好地引领我们的学生健康快乐地成长.作为教师,必须给自己定好位,在今后的工作中,必须走〝学习——反思——实践——再反思〞相结合的专业发展之路.在今后的教育教学实践中,静下心来采他山之玉,纳百家之长,在教中学,在教中研,不断学习,不断实践,不断反思,不断提升,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高.国培,让我切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳作.建造了这么丰富便捷的网络平台,为我们提供了这么多优质资源,给我们的教育教学工作〝开路〞.〝充电〞,为一线教师带来了极大的方便.我从中获得了很多的知识,有了很多的收获.学校生活是师生共同经历的一段很长的教学生活,是教与学,更是生活,我们应倡导体味快乐的过程,幸福地收获成效.这就要求教师转变观念,调整心态,平等真挚地和学生建立良好的师生关系,要用心经营,情感真挚,言行一致.还要学会〝容〞纳一切,正视现实,比如学生的表现.成绩.来源等.同时我们要用欣赏与发展的眼光看待学生,多发现他们的闪光点,多表扬.少批评从而让学生喜爱学习,热爱学习,自主学习,从而实现教而不教,从而实现成就学生的同时也成就教师自己的人生价值.【国培个人收获与心得总结】。