北师大版四年级数学上册第二单元测试卷

四年级数学上册第二单元测试卷
一、填空
1.线段有()个端点;射线有()个端点;直线()端点。

2.周角=()度直角=()度
1个周角=()个平角=()个直角
3.当两条直线相交成直角时,这两条直线互相()。

4.3点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;
6点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角;
10点整时,时针与分针所成的角度是()度,是()角。

5.从8时到9时,分针旋转了()度,时针旋转了()度。

6.已知∠1与∠2的和是一个平角, ∠2=35°,那么∠1=()。

7.∠1与46°的和是一个直角,∠1=()度。

8.如果∠1是∠2的3倍,∠1=96°,那么∠2=()。

二、判断
1.过两点只能画一条直线。

()
2.一个20度的角,透过放大5倍的放大镜看是100度。

()
3.用一副三角尺可以拼出105度的角。

()
4.十字路口的斑马线是平行线。

()
5.平角就是一条直线,周角就是一条射线。

()
6.平角的两条边正好在同一条直线上。

()
三、选择题
1.可以量出长度的是()。

A.直线
B.射线
C.线段
2.长方形的对边()。

邻边()。

A.相互平行
B.相互垂直
C.可能相互平行,也可能相互垂直
3.角的大小与()有关。

A.两边张开的大小
B.两边的长短
C.顶点的位置
4.下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是()
A.80度
B.120度
C.170度
5.下图中()是周角
A. B. C.
6.角的两条边是()。

A.射线
B.线段
C.直线
7. 右图中有()个角。

四、操作题
1.过c点分别画直线L的垂线、平行线。

2.过a点分别画出角的两条边的垂线。

.C
—————— L .a 3、用量角器分别画出下列度数的角。

105°85 °
150°
四、计算下面图形中角的度数。

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北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷(含答案)

北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷(含答案)

保密★启用前北师大版数学四年级上册第二单元线与角检测卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.过一点可以画()条直线。

A.1 B.2 C.3 D.无数2.直线上两点间的一段叫()。

A.直线B.射线C.线段3.两条平行线之间的________都相等。

()A.线段B.射线C.垂直的线段D.斜线4.如图所示,这两条直线一定()A.相交B.平行C.垂直5.在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段,第一条长1cm,则第二条的长度()。

A.小于1cm B.等于1cm C.大于1cm6.用一副三角尺像如图那样拼出一个钝角,这个钝角是多少度?()A.150°B.135°C.120°7.用三角板不可以画出()度角。

A.75 B.135 C.100 D.1058.下面这个角是()度。

A.135 B.55 C.65二、填空题9.数一数,填一填。

有( )条线段。

10.数一数下图中一共有________条线段。

11.两条互相垂直的直线可以组成( )个直角。

12.对于平行线,一定要在________范畴内研究。

13.图中两条直线互相( )。

(填“平行”或“垂直”)14.21:30,钟面上时针与分针所形成的角是( ) 度。

15.如图,已知∠1=30°,那么∠2=_____度,∠3=_____度。

16.用量角器量角的度数时,一定要注意角的顶点与量角器的( )重合,一边与量角器的( )重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度就是这个角的( )。

三、判断题17.两点之间所有连线一样长。

( )18.长方形中相邻两边是互相垂直的。

( ) 19.字母H 中既含有平行又含有垂直。

( ) 20.平角只有一条边。

( ) 四、作图题21.小东要去河边画画,请你画出从A 点处到河边的最短路线。

22.过A 点作直线L 的平行线。

2024年北师大版四年级上册数学第二单元检测试卷及答案

2024年北师大版四年级上册数学第二单元检测试卷及答案

2.为了人身安全,过马路时要走人行横道。
(1)如果龙龙从A点过马路,天天从B点过马路,他们怎 样走路线最短?请你在图中画一画。(4分)
点拨:根据“从直线外一点到该直线 上各点所连的线段中,垂线段最短”, 分别画出从A点,B点到马路对面沿 线的垂线段,即为最短的路线。
(2)量一量他们走过的距离一样长吗?请说出你的理由。 (6分) 他们走过的距离一样长。理由:平行线间的距离处 处相等。
B.6
C.8
D.12
2.在同一平面内,如果直线a与直线b平行,直线a与直 线c垂直,那么直线b与直线c( B )。
A.相交但不垂直
B.垂直
C.平行
D.无法确定
3.如图,聪聪用破损的量角器测量角度,∠1=( B )。 A.40° B.45° C.55° D.90°
4.第19届亚洲运动会开幕式于2023年9月23日晚上8: 00开始,经过100分后结束。结束时,钟面上时针与 分针的夹角是( A )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
8.下面的说法中,正确的是( B )。
A.从8:00到8:15,钟面上分针旋转了15° B.角的大小与边的长短没有关系 C.两个锐角的和比直角大 D.同一平面内,两条直线不是互相平行就是互相
垂直
三、计算下面角的度数。(共12分) 1.如图,已知∠2=∠3,求∠4和∠5的度数。(4分)
∠2+∠3=90° ∠2=∠3=90°÷2=45° ∠5=180°-∠1-∠2= 180°-90°-45°=45° ∠4=180°-∠3=180°-45°=135°
3.如图,∠1=35°,∠2=55°,直线a和直线b互相 垂直吗?为什么?(6分)
直线a和直线b互相垂直。因为∠1+ ∠2+∠3=180°,所以∠3= 180°-∠1-∠2=180°-35°- 55°=90°。所以直线a和直线b互 相垂直。

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

北师大版四年级上册数学单元测试卷第二单元 线与角(含答案)

四年级上册数学单元测试卷-第二单元线与角-北师大版(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、下面3个图形中,()是线段。

A. B. C.2、下图中,()不是角。

A. B. C.3、三角尺上最大的角是()。

A.钝角B.直角C.锐角4、4时半时针和分针所成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角5、用一副三角尺不能拼成()的角。

A.145°B.120°C.105°二、填空题(共8题,共计24分)6、下图中有________条射线,________个角。

7、一个角与三角板上最大的角重合,可判断这个角是________角。

8、在一条直线上可以截取________条10厘米长的线段。

9、量一量,再分类.∠A=________°,∠B=________°,∠C=________°,∠D=________°,∠E=________°锐角:________钝角:________直角:________10、从一点引出的两条射线组成的图形叫________.11、把一个周角分成两个角,一个是36°,另一个是________度。

12、4时整,时针与分针夹角是________°;6时整,时针与分针夹角是________°。

13、下图中有________个直角,________个钝角,________个锐角。

三、判断题(共4题,共计8分)14、两条直线的交点叫做垂足.()15、一块三角板有两个直角.()16、射线就是周角,直线也就是平角.()17、射线的长度是直线的一半。

()四、计算题(共2题,共计8分)18、如图,已知AB=AC,求∠1,∠2,∠3。

19、五、作图题(共2题,共计10分)20、画出∠A和∠B,要求∠A与∠1 一样大,∠B与∠2 一样大。

21、过点P分别画出已知直线l的平行线和垂线。

六、解答题(共5题,共计30分)22、选择合适的方法画出下列各角,并说出它们分别是哪一种角.18°45°120°23、要在一块长30m,宽20m的长方形草坪上修一条宽1m的曲折小路(如下图).请用你所学过的知识求出草地的面积.24、学以致用,解决问题。

2024年北师大版四年级上册数学第二单元综合检测试卷及答案

2024年北师大版四年级上册数学第二单元综合检测试卷及答案
形如下,∠1=80°,求∠2的度数。 ∠2=(180°-80°)÷2=50° 【点拨】如图,因为∠3与折起的 ∠2相等,∠1+∠2+∠3=180°, 所以∠2=(180°-80°)÷2=50°。
C.1
3.右图中与AB平行的线段有( A )条。 A.2 B.3 C.4
4. “角”的概念来自巴比伦文明。巴比伦人发现:春秋分
日,太阳划过半个周天的轨迹,恰好等于180个太阳直径,
受此启发,他们定义圆周为360°,平角为180°。角度
的符号小圈,最早就是代表太阳。下列关于“角”的说
法,错误的是( A )。 A.平角是一条直线
5.(1)大丰村和曲贡村要分别修一条连接大道的公路,请你 设计一下,怎样修路既省时间又省材料?请在图上画出 来。(6分)
见下图。
(2)如果电力公司要新架设一条从大丰村到曲贡村的输电线, 要想使用的材料最少,那么应该怎样设计路线?请在图 上画出来。(5分)
见下图。
★挑战题:天才的你,试一试。(10分) 把一张长方形纸折起来后的图
验证方法二:
如图,过A点和B点分别画CD的垂线,测量发现垂 直线段AE和BF的长度不相等,根据平行线间的距 离处处相等,可以判断AB和CD不平行。
4.一张长方形纸上有一个角,可是后来这张纸被撕破了, 角也残缺了,你能想办法量出这个角的度数吗?(8分)
延长纸上残存的角的两条边,相交于一个点,这个 角的度数就是所求的角的度数,量得度数为50°。
单元综合素质评价 第二单元 线与角
时间:70分钟 满分:100分+10分
一 认真审题,填一填。(第6题2分,其余每空1分,共18分)
1.如图,汉语拼音四线三格中的线是互相( 平行 )的。
2.梦梦用量角器量角时,错误地把外圈刻度当成内圈刻度, 读取度数为60°,正确的度数应该是(120°)。

北师大版小学四年级数学上册第二单元测试题(含答案)

北师大版小学四年级数学上册第二单元测试题(含答案)

第二单元测试题一、想一想,填一填。

(每空2分,共24分)1.直线上两点间的一段叫作(),线段有()个端点。

2.()、()都可以无限延长,其中()没有端点,()只有一个端点。

3.一个钝角大于()度,而小于()度。

4.从一点引出()所组成的图形叫作角。

5.1周角=()平角=()直角。

6.度量角的大小可以使用()。

,错的画“×”)(10分)二、请你当裁判。

(对的在括号里画“√”1.一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米。

()2.射线就是周角,直线就是平角。

()3.经过一点可以画一条直线。

()4.下图中有2个角。

()5.下图中∠1=45°。

()三、选一选。

(10分)1.()比直角大而比平角小。

A.锐角B.钝角C.周角2.角的大小与角两边的()有关。

A.张开程度B.长短C.粗细3.下图中,一共有()条线段。

A.5B.10C.44.通过一点,可以画()条直线。

A.1B.2C.无数5.用一副三角板可以画出的角是()。

A.160°B.40°C.120°四、画一画。

(12分)1.画一条直线、一条射线。

(注意在旁边注明)2.用三角板画一个135°和120°的角。

五、算一算。

(15分)1.已知∠1=35°,∠2等于多少度?2.已知∠1=130°,∠2,∠3,∠4分别等于多少度?3.已知∠1+∠2=240°,∠2=131°,那么∠1的度数是多少?2六、解决问题。

(共29分)1.想一想,填一填。

(8分)时间()时间()时间()时间()角度()角度()角度()角度()2.按要求对号入座。

(16分)()是直线()是射线()是锐角()是平角()是周角()是钝角()是线段()是直角3.农场想要修一条小路到河边,请问怎么修最合理?(5分)。

北师大版四年级上册数学第二单元测试卷及答案

北师大版四年级上册数学第二单元测试卷及答案

第二单元测试卷基础训练1.选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)12时45分,钟面上时针和分针所组成的角是();18时,时针和分针所组成的角是();9时,时针和分针所组成的角是()。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角(2)图中一共有()个角。

A.4B.6C.8D.10(3)两条直线互相垂直,可以形成()个直角。

A.2B.3C.4(4)在同一平面内,两条直线的位置关系是()。

A.平行或垂直B.垂直或相交C.平行或相交(5)龙一鸣在纸上画了两条直线都与同一条直线AB垂直,那么这两条直线()。

A.互相垂直B.互相平行C.无法确定2.先估一估,再量出下面各角的度数。

3.写出下面各角的名称。

()角()角()角()角()角()角4.用量角器画出下列各角。

65° 110° 140°5.龙一鸣在游泳池里游泳,他在A处,要到B处拿游泳圈,然后尽快上岸,你能帮他设计出最短路线吗?在下图中画出来。

拓展运用6.折一折,做一做。

(1)想办法将这张不规则纸折出一个正方形,并剪下来。

(2)用剪下来的正方形折出45°和135°的角贴在下面。

参考答案1.(1)C D B (2)D (3)C (4)C (5)B2.60° 130° 90° 120° 120° 60°3.锐直平锐钝周4.略5.略6.略。

北师大版数学四年级上册第二单元测试卷

北师大版数学四年级上册第二单元测试卷全文共4篇示例,供读者参考北师大版数学四年级上册第二单元测试卷篇1一、填空题(每空1分,共41分)1、从右边起第( )位是万位,第( )位是亿位。

2、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作( ),读作( )。

3、在自然数中,每相邻的两个计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫作( )进制计数法。

4、49( )≈50万,( )里最小要填( ),最大能填( )。

5、最小的八位数是( ),减去1是( );最大的八位数是( ),加上1是( )。

6、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( );组成最小的六位数是( ),读作( ),把它四舍五入到万位约是( )。

7、由五十亿、七亿和六千组成的数是( ),把它精确到亿位约是( )。

8、=( )万≈( )万=( )亿≈( )亿=( )亿=( )万≈( )万≈( )万=( )万9、一个8位数,千万位、万位、千位上的数字都是9,其他数位上的数字都是0,这个数写作( ),读作( ),精确到万位约是( )万。

10、在数字7和8中间添( )个0,就是七千万零八。

11、最小的自然数是( )。

12、是( )位数,最高位是( )位,其中的三个5从左往右分别表示( )、( )、( )。

二、在○里填上“<”、“>”或“=”。

(每题1分,共5分)○ 三十八万○三百八十万万○1亿万元○元5万米○米三、请读出下列数字。

(每题1分,共6分)读作:__________________________________读作:__________________________________读作:__________________________________读作:__________________________________读作:__________________________________读作:__________________________________四、请写出下列数字。

北师大版四年级上册数学第二单元测试卷(附答案)

北师大版四年级上册数学第二单元测试卷(附答案)学校:___________ 姓名:___________ 班级:___________ 考号:___________北师大版四年级上册数学第二单元测试卷(附答案)一、选择题1.经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差()。

A.330° B.300° C.150° D.120°2.如图中,∠1的度数是(),∠2的度数是()。

A.95度 B.105度 C.115度 D.35度3.3只小蜜蜂去采一朵花上的蜜,如果它们飞行的速度相同,()蜜蜂会最先飞到花上。

A.a B.b C.c4.如图,下列说法正确的是()A。

AB是垂线 B。

CD是垂线 C。

AB和CD互相垂直5.过直线外的一点,画已知直线的平行线,这样的平行线可以画()。

A.1条 B.2条 C.无数条6.过一个点可画()条直线,过两个点可画()条直线。

A.1和无数 B.4和1 C.10和4 D.无数和17.从一点出发可以画()条射线。

A.一条 B.两条 C.无数条8.只使用一副三角板,可以画出()度的角。

A.25 B.115 C.125 D.1359.在同一个平面上垂直于同一条直线的两条直线一定()A.互相垂直 B.互相平行 C.两种都有可能 D.A、B 两种都不可能10.射线和直线相比()。

A。

射线比直线长。

B。

直线比射线长。

C。

无法比较长度。

二、填空题12.9时整,分针和时针组成的角是()度,6时整,分针和时针组成的角是()度。

A、30°B、60°C、90°D、180°13.7时整,时针和分针成角(),6时整,时针和分针成角()。

时或时的时候分针和时针的夹角是直角。

14.所有连接两点的线中,()最短。

15.射线只有()个端点,直线()端点,线段有()端点,线段和射线都是()的一部分。

16.如图是平行线的()。

北师大版四年级数学上册第二单元测试卷及答案

北师大版四年级数学上册第二单元测试卷及答案北师大版四年级数学上册第二单元测试卷一、填空题1.下图中有(7)条直线,(3)条射线,(6)条线段。

2.3时整时,时针与分针成(90)°角;3时半时,时针与分针所成的角比直角(小)。

3.同一平面内,两条直线的位置关系有(3)种情况,是(相交,平行,重合)。

4.在一个长方形中,有(2)组线段互相平行,(2)组线段互相垂直。

5.将半圆平均分成(180)份,其中的1份所对的角的大小叫作1°。

6.已知∠1+∠2=180°,如果∠1=80°,那么∠2=(100)°。

二、判断题1.两条直线相交,这两条直线就一定互相垂直。

(✕)2.长方形相邻的两条边互相垂直。

(√)3.同一平面内两条直线永远不相交,就说明它们互相平行。

(✕)4.一个点到一条直线的连线中,垂线段最短。

(√)三、选择题1.在两条平行线之间画几条垂线段,这些垂线段的长度(相等)。

2.从一点出发,可以画(无数)个角。

3.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是(钝角)。

4.不能用一副三角尺拼出来的角是(75°)。

5.下图中的线段a和线段b比较,(XXX长)。

四、说出每个钟面上时针和分针所成的角是什么角。

时针和分针所成的角分别为锐角、直角、钝角、钝角、直角、锐角、锐角、直角、钝角、钝角、直角、锐角。

五、操作题1.过点P分别画出直线AB的平行线和垂线。

略)2.测量角的度数。

1=130°,∠4=50°。

2=90°,∠5=90°。

3=50°,∠6=130°。

六、看图填空图中有(5)条射线,(5)个角,其中有(2)个直角,(1)个锐角,(2)个钝角。

七、解决问题1.从XXX家去XXX家有三条路,走哪条路最近?无法判断,缺少具体信息)2.折一折,想一想。

1=30°,∠2=25°1=30°,∠2=30°3.求∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的度数。

(北师大版)小学数学四年级上册 第二单元测试试卷02及答案

第二单元测试一、选择题1.用一副三角尺不能拼出()的角.A.15°B.20°C.135°D.150°2.图中有()个角.A.5B.6C.10D.153.在同一个平面内,过直线外一点可以作()条这条直线的垂线.A.一条B.二条C.三条D.无数条4.下列说法不正确的是().A.射线是直线的一部分B.线段是直线的一部分C.直线是无限延长的D.直线的长度大于射线的长度5.如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线().A.平行B.互相垂直C.互相平行D.相交二、填空题6.下面图形中,________是直线,________是射线,________是线段.7.一周角=________平角=________直角8.你认为,过一点可以画________条直线,过两点可以画________条直线.Ð=________.9.已知°235Ð=,那么1Ð+Ð=,°1212510.6点整时,时针与分针所成的角度是________度,是________角.11.度量一个角,角的一条边对着量角器上“180”的刻度,另一条边对着刻度“60”,这个角是________.12.判断下面两条直线的位置关系.________________________________________13.用一副三角尺像下面这样拼在一起,拼成的角各是多少度?________________________________________________14.如下图中,点A到直线a的距离是________毫米,过点A所画直线b的平行线,两平行线间的距离是________毫米.15.下面的每个图形中各有几组平行的线段.________组________组________组________组三、判断题16.角的大小与边的长度无关.________17.不相交的两条直线一定互相平行.________18.直角一定比锐角大.________19.9:30时,时针和分针组成的角是直角.________20.周角是一条射线,平角是一条直线.________四、计算题Ð.21.已知°Ð=,求2125五、作图题22.过点P 分别作出直线A 和直线B 的平行线.23.画出下面各角.(1)30°(2)150°六、解答题24.把一张长方形的纸折成如下图,其中°123210Ð+Ð+Ð=,求123ÐÐÐ、、的度数.25.°12184Ð+Ð=,°254Ð=,那么1Ð是多少度?26.如下图是一个梯形的广场①从A 点走到对边CD ,怎样走最近,在图上画出来.②过A 点作BC 边的平行线.Ð的度数,并标在图中.③量出ADC27.在下图中你能看出哪些线段互相垂直?哪些线段互相平行?Ð等于多少度?28.将一张长方形的纸折叠后,得到°Ð=,那么2140第二单元测试答案一、1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C二、6.【答案】①⑧②⑦④7.【答案】2 48.【答案】无数一9.【答案】90°10.【答案】180 平11.【答案】120°12.【答案】相交垂直平行相交平行13.【答案】70° 105° 135° 180° 120° 15°14.【答案】15 2015.【答案】2 1 2 3三、16.【答案】√17.【答案】×18.【答案】√19.【答案】×20.【答案】×四、21.【答案】65°五、22.【答案】如图:23.【答案】(1)(2)六、24.【答案】°130Ð=,°2150Ð=,°330Ð=25.【答案】13026.【答案】解答如图:27.【答案】根据平行线与垂线的定义结合正方形的特征可知:AC 与GE 两条线段互相平行.AG 与CE 两条线段互相平行.BD 与HF 两条线段互相平行.HB 与FD 两条线段互相平行.AC 与CE 两条线段互相垂直.CE 与EG 两条线段互相垂直.EG 与AG 两条线段互相垂直.AG 与AC 两条线段互相垂直.BD 与DF 两条线段互相垂直.DF 与FH 两条线段互相垂直.FH 与HB 两条线段互相垂直.HB 与BD 两条线段互相垂直.28.【答案】70°。

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