新现代物流系统概论 电子教案 7
现代物流学课程教案
现代物流学课程教案一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，现代物流业已成为国民经济的重要组成部分。
物流行业的发展对提高企业竞争力、降低成本、提高服务质量具有重要意义。
为了适应这一发展趋势，培养具备现代物流管理知识的专业人才，我们开设了这门《现代物流学》课程。
1.2 课程目标通过本课程的学习，使学生了解现代物流学的基本概念、基本原理和基本方法，掌握物流系统的设计和管理方法，提高学生在实际工作中运用物流知识解决实际问题的能力。
1.3 课程内容本课程主要内容包括：物流概述、物流系统、物流运输管理、仓储与库存管理、物流配送与配送中心、物流信息系统、供应链管理、物流成本管理、物流服务质量管理、物流现代化与创新。
二、教学方法2.1 讲授法通过教师的讲解，使学生掌握物流学的基本概念、基本原理和基本方法。
2.2 案例分析法通过分析具体物流案例，使学生了解物流实际操作过程，提高解决实际问题的能力。
2.3 小组讨论法分组讨论物流问题，培养学生的团队协作能力和口头表达能力。
2.4 考察调研法组织学生参观物流企业，了解物流企业的运营模式，加深学生对物流实际操作的理解。
三、教学安排3.1 学时安排本课程共计32学时，每学时45分钟。
3.2 教学进度第一周：物流概述第二周：物流系统第三周：物流运输管理第四周：仓储与库存管理第五周：物流配送与配送中心四、考核方式4.1 期末考试期末进行闭卷考试，考核学生对物流学的基本概念、基本原理和基本方法的掌握程度。
4.2 平时成绩包括课堂表现、案例分析、小组讨论等，考核学生的课堂参与度和实际操作能力。
五、教学资源5.1 教材《现代物流学》，作者：X5.2 辅助资料包括物流行业报告、物流企业案例、物流相关法规政策等。
5.3 教学软件物流模拟软件，用于学生模拟物流操作，提高实际操作能力。
六、教学评价6.1 学生评价课程结束后，对学生进行问卷调查，了解学生对课程内容、教学方法、教师讲解等方面的满意度。
现代物流学概论(PPT 74张)
23.02.2019
14
案例 3.1：
假定某小型化工厂生产14中产品，这些产 品的销售额排序如下表所示，请计算各产 品占总销售额的累积百分比和占总品种数 量的累积百分比。
23.02.2019
15
产品 编号
D-204 D-212 D-185-0 D-191 D-192
产品按销 月销售额 占总销售额的累 占产品种类总数的 售额排序 （千美元） 积百分比（%） 累积百分比（%）
25
将A=0.143分别带入式（3.1），可得到不 同的Y。 Y1= [(1+0.143) × 0.0909]/(0.143+0.0909) = 0.4442 …… Y10=[(1+0.143) × 0.9090]/(0.143+0.9090) = 0.9876 ……
23.02.2019 26
28
23.02.2019
产品 编号 D-204 D-212
D-185-0 D-192 D-193 D-179-0 D-195 D-198-0 D-199 D-200 D-205
93.6%
95.1% 96.4% 97.6% 98.7% 100.0
②
64.3%
71.4% 78.6% 85.7% 92.9% 100.0
③
17
随后,根据得出的计算结果在坐标轴上绘出这些点:
100 90
85.7
80-20曲线和 ABC产品分类
89.1 80.7 74.6 91.9 93.6 95.1 96.4 97.6 98.7
23.02.2019
5
根据传统的根据产品用途分类方法，将产 品分为消费品和工业品：
《现代物流教案》
《现代物流教案》第一章：物流概述1.1 教学目标让学生了解物流的定义、功能和分类。
让学生了解物流的发展历程和趋势。
1.2 教学内容物流的定义与功能物流的分类物流的发展历程与趋势1.3 教学方法讲授法：讲解物流的定义、功能和分类。
讨论法：探讨物流的发展历程和趋势。
1.4 教学资源教材：《现代物流教程》课件：物流概述PPT1.5 教学过程1.5.1 导入引导学生思考：什么是物流？引入物流的定义和功能1.5.2 讲解讲解物流的定义、功能和分类。
讲解物流的发展历程和趋势。
1.5.3 案例分析分析物流案例，加深学生对物流的理解。
1.5.4 课堂讨论引导学生讨论物流的发展历程和趋势。
1.5.5 总结与作业总结本节课的重点内容。
第二章：物流系统2.1 教学目标让学生了解物流系统的组成和运作原理。
让学生了解物流系统的优化方法。
2.2 教学内容物流系统的组成物流系统的运作原理物流系统的优化方法2.3 教学方法讲授法：讲解物流系统的组成和运作原理。
案例分析法：分析物流系统优化的案例。
2.4 教学资源教材：《现代物流教程》课件：物流系统PPT案例资料2.5 教学过程2.5.1 导入回顾上一节课的内容，引入物流系统的概念。
2.5.2 讲解讲解物流系统的组成和运作原理。
2.5.3 案例分析分析物流系统优化的案例，加深学生对物流系统的理解。
2.5.4 课堂讨论引导学生讨论物流系统的优化方法。
2.5.5 总结与作业总结本节课的重点内容。
布置作业：让学生设计一个简单的物流系统优化方案。
第三章：物流运输3.1 教学目标让学生了解物流运输的定义、类型和要素。
让学生了解物流运输的优化方法。
3.2 教学内容物流运输的定义、类型和要素物流运输的优化方法3.3 教学方法讲授法：讲解物流运输的定义、类型和要素。
案例分析法：分析物流运输优化的案例。
3.4 教学资源教材：《现代物流教程》课件：物流运输PPT案例资料3.5 教学过程3.5.1 导入引导学生思考：物流运输在物流中的作用是什么？3.5.2 讲解讲解物流运输的定义、类型和要素。
现代物流概论第七章-物流标准化
监督评价
对标准的实施情况进行监督和评价，及时发现问 题并进行改进和优化。
04
我国物流标准化的发展现 状与问题
我国物流标准化的发展现状
01
物流标准体系逐步完善
我国已经建立了较为完善的物流标准体系，涵盖了基础标准、设施标准、
技术标准和管理标准等方面。
02 03
物流标准化工作取得积极进展
我国在物流标准化方面取得了一系列积极进展，如制定了一系列国家标 准和行业标准，推广了托盘、集装箱等标准化装载器具，提高了物流效 率。
度和忠诚度。
保障安全
通过制定和实施安全标准，可 以保障物流活动的安全和稳定
，减少安全事故的发生。
02
物流标准化的内容与分类
物流基础标准
物流基础标准是指对物流领域的基本概念、术语、符号等进行统一规定，为物流 行业提供一个共同遵循的准则。
物流基础标准包括物流术语、物流符号、物流计量单位等，有助于提高物流行业 的沟通效率和信息传递准确性。
物流设施与设备标准包括仓库、配送中心、集装箱等设施 的尺寸和设计规范，以及托盘、货架、叉车等设备的性能 和接口规范。
物流作业与服务标准
物流作业与服务标准是指对物流作业 流程、服务质量和安全等方面进行统 一规定，以提高物流作业的效率和客 户满意度。
物流作业与服务标准包括运输、仓储、 配送等作业流程的标准，以及服务质 量标准和安全标准等。
物联网技术的发展
随着物联网技术的不断发展，物流信息的实时采集和共享将成为 可能，进一步推动物流标准的统一和优化。
绿色物流标准的制定和实施
面对全球环境问题，未来将更加重视绿色物流标准的制定和实施， 推动物流行业的可持续发展。
智能化物流标准的推广
现代物流系统课程设计
现代物流系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解现代物流系统的基本概念、构成要素和功能。
2. 学生能够掌握物流系统的设计原则、流程和关键环节。
3. 学生能够了解物流信息技术、设备在现代物流系统中的应用。
技能目标：1. 学生能够运用物流系统的设计原则，分析并解决实际物流问题。
2. 学生能够运用物流信息技术，进行物流数据分析和处理。
3. 学生能够通过小组合作，设计出符合实际需求的现代物流系统方案。
情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到物流系统在国民经济发展中的重要作用，增强社会责任感和使命感。
2. 学生通过课程学习，培养团队合作精神，提高沟通与协作能力。
3. 学生能够关注现代物流业的发展趋势，激发对物流行业的兴趣和热爱。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力和创新能力。
学生特点：高中年级学生，具有一定的物流基础知识，思维活跃，动手能力强，对现代物流系统有一定的好奇心。
教学要求：注重理论与实践相结合，突出实用性，以学生为主体，引导学生主动探究，培养学生的创新意识和实践能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 现代物流系统概述- 物流系统的定义、构成要素和功能- 现代物流与供应链管理的关系2. 物流系统设计原则与流程- 设计原则：系统性、经济性、效率性、可靠性- 设计流程：需求分析、系统设计、方案评估、实施与优化3. 物流系统关键环节- 仓储管理- 运输管理- 信息系统- 供应链协同4. 物流信息技术与应用- 条码技术- 射频识别技术（RFID）- 电子数据交换（EDI）- 物流信息系统5. 物流设备与应用- 自动化仓库设备- 物流运输设备- 分拣设备- 信息处理设备6. 现代物流案例分析- 国内外知名物流企业案例分析- 物流系统优化与创新的案例分享教学大纲安排：第一周：现代物流系统概述第二周：物流系统设计原则与流程第三周：物流系统关键环节（仓储管理、运输管理）第四周：物流信息技术与应用第五周：物流设备与应用第六周：现代物流案例分析及小组讨论教学内容与教材关联性：本教学内容依据教材《现代物流管理》的章节进行组织，涵盖教材中关于物流系统设计、管理及信息技术的相关内容。
现代物流系统概论
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现代物流系统概论
2.4.2装卸搬运作业的构成
❖ 堆放、拆垛 ❖分拣、配货 ❖搬运、移送 ❖其它
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现代物流系统概论
2.4.3装卸搬运作业合理化（1）
❖ 省力化原则 ❖消除无效搬运 ❖提高搬运活性 ❖合理利用机械 ❖连续化原则
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现代物流系统概论
2.4.3装卸搬运作业合理化（2）
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现代物流系统概论
2.3.2仓储的机能
❖ 储存和保管 ❖调节供需 ❖调节运输能力 ❖配送和流通加工
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现代物流系统概论
2.3.3仓储合理化
❖ 实行ABC 管理 ❖科学的库存管理控制 ❖了解需求，运用预测技术
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现代物流系统概论
2.4.1装卸搬运的意义
❖ 承上启下 ❖对物流成本的影响 ❖对物流系统效率的影响
现代物流系统概论
2.7.4配送中心
❖配送中心是主要从事配送业务的物流结 点
❖配送中心工作流程
❖配送中心的功能
1. 集货;2 贮存 3. 分货和配货
❖配送中心的选址问题
❖配送中心的设施规划
环境条件非常重要.相邻的道路交通,站点设置,港口和机 场的位置等因素.
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现代物流系统概论
2.8.1物流信息概述
现代物流系统概论
2.1.5物流系统分析（1）
1。物流系统分析的概念 ▪ 目的：最优化 ▪ 内容：分析子系统功能及相互关系、 环境影响等 ▪ 过程：调研、分析、建模、试验、评 价、决策
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Байду номын сангаас现代物流系统概论
2.1.5物流系统分析（2）
现代物流技术概要PPT教案
一、物流技术的含义及其作用
（一）技术的含义
总结：
从以上技术分类来看，物流技术既属于 生产作业技术的范畴，是完成物流作业所 需要的各种技术，同时，又是管理技术的 范畴，是管理和组织物流活动中所采用的 各种技术。
一、物流技术的含义及其作用
（二）物流技术的含义
什么是物流技术（Logistics Technology）?
一、物流技术的含义及其作用
（一）技术的含义
2、技术的构成要素及类别
技术按其功能划分，可分为：
（1）产品技术。
指技术被用来改变一项产品的特性， 这可能是一个全新产品的发明，也可能是 局部产品设计上的改变。
比如增加产品一部分功能，提高产品的 使用性，或扩大产品的使用范围，提高产 品的质量或降低产品的生产成本等。
一、物流技术的含义及其作用
（二）物流技术的含义
物流活动是人类社会经济活动中最基本的、 最根本的活动，技术贯穿于物流活动的全过程之 中。
随着人类社会不断进步，以及新的生产技术 的发展，如柔性生产系统、敏捷制造技术、准时 制生产等的发展，为高效、快捷、准确、安全地 把货物送达，满足生产系统和消费者的需要，就 需要物流技术的支撑。
二、物流技术的构成
(一)按照物流技术的物质属性划分
1．物流硬技术 物流硬技术是组织物流活动所涉及的各种机械设备、
设施、运输工具、信息设备等。 （1）物流材料。集装材料、包装材料等。 （2）物流基础设施。包括铁路、公路、航道、管道、
航线等线路，通路设施，以及仓库、港口、机场、物流中 心、物流园区、物流基地等节点设施。它的建设水平和通 过能力直接影响着物流各环节的运行效率。 （3）物流设备。包括包装设备、运输设备、集装单 元器具、装卸搬运设备、仓储设备、流通加工设备、物流 信息设备等。它是现代化物流作业的主要工具，是组织物 流活动的技术基础，是物流能力大小的重要体现。
现代物流系统概论(PPT 79页)
风险效用
在经济活动中存在和隐藏着许多风险，如 质量风险、财务风险、信贷风险、汇率风 险、政策风险等等。谁来承担这些风险责 任常常会引发各方的争论不休，不仅浪费 了物流运作的时间，还会极大地增加交易 成本。而由专业的流通企业来承担这些风 险无疑会极大地增强供求双方的信心，同 时加快物资流通的速度和再生产的过程， 也节省了物流成本。
随着第三方物流迅速发展，进而又出现了 第四方物流，甚至是第五方物流。
电子物流的兴起
基于互联网和电子商务的电子物流（E-Logistics） 正在兴起。
电子物流能够让企业准确、迅速、全面地了解需 求信息；可以使企业内部、企业与供应商、企业 与消费者、企业与政府部门之间加强联系和沟通； 可以对货物进行在线追踪、在线规划投递路线、 在线进行物流调度、在线进行货运检查等等。
时间效用
产品从生产到消费的整个过程是一个延续的过程， 物流通过调整这个过程中的时间结构所创造的价 值称为物流的“时间效用”。
在市场中，抓住需求信息的提前量也同样产生时 间效用，一些时令性或集中性消费产品，其生产 又是长期连续的，通过仓储、运输等物流活动不 仅解决生产和消费在时间上的矛盾，还增加了产 品的时间效用。
电子物流的兴起大大提高了物流的运作效率，方 便了物流运作者进行物流操作。可以说电子物流 将是二十一世纪物流发展的一大趋势。
绿色物流是物流发展的又一趋势
绿色物流是融入了环境可持续发展理念的物流活 动，是物流管理与环境科学交叉的一门分支。
通过改革运输、储存、包装、装卸、流通加工等 物流环节，在物流过程中抑制物流对环境造成的 危害，并实现对物流环境的净化，使物流资源得 到最充分利用。
1.2.2 物流在经济中的作用
物流是保证生产过程顺利、有效进行的前提条件。 物流作为国民经济的循环系统，将社会经济中的各