护士实习计划范文

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2024年护士个人实习计划范文

2024年护士个人实习计划范文

2024年护士个人实习计划范文尊敬的实习导师:您好!我是一名护理专业三年级的学生,在今年夏季即将进入护理专业的实习阶段。

在这个阶段,我希望能够通过实践经验的积累,提升自己的专业能力和实践能力,为将来成为一名合格的护士打下坚实的基础。

在此,我向您提交我的个人实习计划,希望能够得到您的指导和支持。

一、实习目标:1. 熟悉并掌握护理技能:通过实践锻炼,提升自己的护理技能水平,包括护理操作的熟练度、患者观察和护理判断能力等方面。

2. 掌握常见病症护理:在实习过程中,通过与患者的接触和护理实践,熟悉和掌握一些常见病症的护理方法和技巧,包括心脏病、糖尿病、呼吸系统疾病等。

3. 了解临床环境:通过实习,熟悉并了解临床护理的操作流程、工作环境和团队合作等方面,为将来进入临床工作做好准备。

4. 培养患者沟通能力:通过与患者的交流和护理实践,提高自己的沟通能力和人际关系处理能力,培养与患者建立良好关系的能力。

二、实习时间及地点:我计划在2024年7月至8月期间进行为期8周的实习,实习地点为XX医院。

三、实习安排:根据护理实习的要求和目标,我将参与以下几个方面的实践活动:1. 观察学习:在实习期间,我将在导师的指导下参与到患者的护理过程中,主要是进行观察学习,了解和熟悉常见病症的护理操作和实践技巧。

2. 护理操作实践:在掌握基本护理操作的基础上,我将参与一些常见病症的护理操作,如心脏病患者的心电监护、糖尿病患者的血糖监测和胰岛素注射等,通过实践锻炼提高自己的操作熟练度和技巧。

3. 患者观察与护理评估:在实习过程中,我将负责观察患者的身体状况、生命体征等,并学习和了解护理评估的方法和流程,为患者提供个体化的护理服务。

4. 临床科室轮转:通过轮转实习,我将在护理队伍中与其他护士一起合作,了解并参与到不同科室的护理工作中,如心内科、呼吸科等,从而更全面地了解临床的护理工作。

5. 患者沟通与心理护理:在实习过程中,我将主动与患者进行交流,关心他们的情绪和需求,并根据患者的具体情况提供相应的心理护理服务,提高自己的患者沟通能力和情感支持能力。

实习生护理计划范文3篇

实习生护理计划范文3篇

实习生护理计划范文3篇专业实习是高校实践教学的重要环节,是学生将理论知识和专业技能与实际应用相结合的实践过程,也是学生踏入社会的一个重要过渡阶段。

本文是学习啦为大家整理的实习生护理计划范文,仅供参考。

实习生护理计划范文篇一临床实习教学是医学各专业教学中的重要组成部分,是实现培养目标的最后教学阶段。

为了更好地落实各院校的实习计划,按各院校的临床教学实习大纲要求,结合本院实际情况,特制订__年3月-__年4月临床护理实习教学计划。

一﹑目标要求1、加强对学生的“三基”训练,巩固基础护理与临床护理知识,结合临床实践,指导护生将所掌握的基础理论和专业知识运用于临床,学以致用,为今后的工作打下坚实的基础。

2、掌握基础护理技术操作及临床各专科护理技能,培养学生的临床思维和独立分析问题、解决问题的工作能力。

3、培养学生良好的医德医风、职业态度,树立以人为本、以病人为中心、救死扶伤、全心全意为人民健康服务的思想。

4、使学生熟悉对急、危、重症患者的抢救技能和处理疑难、危重病人的护理技术及护理难点,了解与护理有关的新技术、新仪器的使用。

三、教学措施(一)实行三级教学网络管理1、成立以护理部、大科护士长、科室护士长及科内护理骨干组成的一、二、三级教学网络,按教学大纲要求,对实习生的政治思想、医德医风、组织纪律、临床业务、集体活动和生活等进行带教管理。

2、每批实习生上岗前,由护理部组织进行岗前培训,经培训考核合格后才能进入临床实习。

3、进入科室的第一天,由护士长或总带教老师负责对实习生介绍科室的情况、专业特点、物品仪器、人员组成及规章制度等,使学生尽快熟悉和适应环境。

4、教学质量检查:科室≥1次/月,大科≥1次/季(详细检查记录于《护理教学记录本》),护理部≥1次/年。

(二)按各院校《毕业实习大纲》要求进行临床带教1、各科按各院校的实习计划及大纲要求,根据科室的具体情况制订本年度的临床护理实习教学计划。

2、科室设一名总带教老师,协助护士长负责本科室的带教工作和实习生的管理,按要求认真填写《护理教学记录本》。

护士实习计划(15篇)

护士实习计划(15篇)

护士实习计划(15篇)护士实习计划1伴随着我在门诊用时两个星期的实习的结束,计划中我全部的实习任务已完成,这意味着我行将离开医院回到我的学校往。

想到马上就要和一起工作的老师、护士和这个环境说再见,我的心里不由升起一阵阵不舍。

在门诊实习的两个星期里,我努力完成安排的任务,并积极学习额外的知识来提升本身的水平。

在门诊实习的时间里,固然没有像在其他科室实习一样,有见识很多杂症和特殊的仪器的机会,但却给了我最直接和病人和其家属交换的机会。

在替询问者解惑答疑的同时,了解他们的需求,借此让我能更好地为医院里需要帮助的人提供帮助。

固然有的细节想起来很简单,却很轻易被我们护士疏忽的,只有在不断的交换中才能够体会到,就这一点来讲,门诊对我的锻炼是其他的科室给不了的。

在门诊为时两个星期的实习让我获益匪浅。

我十分感激科室老师对我视如己出的态度,同时也感谢护士们对我的帮助。

实习虽然已结束了,但,然而我的护士之路却刚刚才开始。

在医院实习时,老师传授的每份经验都弥足珍贵,将会对我的护士生涯都产生不小的影响。

离别已过往了的实习,整理心情重新踏上新的旅途。

我已知道护士的路很难走,不回头才有机会看到成功。

会加油的,为了梦想!护士实习计划2一、带教护士要求1.热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规定,介绍科室的人文环境,使她们迅速进入角色。

2.运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练的操作技能、扎实的理论基础,严格执行带教制度,言传身教,放手不放眼,毫无保留的认真负责带教,做到既带技术又带作风,使她们既掌握临床护理的一般技能,又掌握老年科专科护理的特点,发挥作用我作为专科护士的特长。

3.经常与护生进行沟通交流,了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节,希望学习哪些专科技术,以便有的放矢的开展带教工作。

因为她们不少都是外地人,在关心她们的工作,学习,思想动态之于,还要关心她们的生活,解决她们的一些实际问题,让她们有家的感觉。

护士实习计划(通用15篇)

护士实习计划(通用15篇)

护士实习计划(通用15篇)护士篇1为有效提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,根据学院对毕业环节的规范要求和统一安排,结合本系各专业人才培养方案和具体特点,特制定具体实习计划。

一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责具体组织落实和实施,并成立相应实习工作小组。

组长:副组长:实习指导教师:二、实习指导教师主要工作及要求1.学习相关文件和材料,参加实习动员大会,与负责具体指导的学生见面,确定联系方式。

2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务,帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。

3.指导学生进行论文(实习调查报告)的撰写,学生的实习调查报告的撰写过程必须经过指导老师指导和批改。

(可以邮件方式联系,但要保留相关记录)4.在实习期间保持与学生的联系,随时了解学生实习岗位及变动情况。

在实习期间至少安排三次对学生实习的检查,并有检查记录。

5.认真填写《实习指导工作记录》,具体与学生的联系,指导和检查工作必须有记录,作为完成工作量的重要依据。

6.认真做好毕业实习调查报告综合成绩的评定。

7.认真做好就业指导(含就业协议书的签定)。

三、实习方式及具体时间安排1.实习班级:16护理(1)2.实习方式:为使实习与就业更好地结合,采取分散实习的形式。

学生自己联系实习单位,应出具三方签名的书面材料(个人申请书,家长同意书和实习单位接受实习的证明书,纸张要求为a4纸),并将材料于5月14日前交到指导老师处。

3.实习时间:20xx年5月10日至20xx年5月30日。

四、实习期间的有关要求(注意事项)1.实习是高职教育是一个重要环节,实习期间,实习学生既是在校生,必须遵守学校的有关;又是实习单位的工作者,必须遵守所在单位的规章制度。

2.注意维护学校和自身形象,不做有损学校形象的任何事情。

3.主动与实习指导老师保持联系,必须在5月14日前向指导教师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动应及时通报指导教师,随时保持与老师和学校的联系。

实习护士学习计划书范文

实习护士学习计划书范文

实习护士学习计划书范文一、实习目标作为一名护士实习生,我的目标是通过实习经历,巩固在学校所学的理论知识,加强临床实践能力,提高对患者照顾的技能和质量,同时也希望通过实习机会,学习和了解医疗机构的管理和运营模式,为将来作为一名优秀护士做好充分的准备。

二、实习内容1.临床技能培训- 学习基本的护理技能,如输液、换药、测量患者生命体征等;- 掌握特殊病患护理技能,如ICU、手术室、产房护理等;- 学习患者康复护理技能,包括理疗、康复训练等。

2.医疗知识的学习- 深入学习各种常见疾病的病因、诊断、治疗和护理知识;- 了解急救知识,能够熟练处理突发状况;- 学习临床医学知识,包括病历记录、病情分析等。

3.医疗机构管理知识- 了解医院的运营模式和管理制度;- 学习医院的人事管理、财务管理和信息管理;- 参与医院的质量管理和安全管理。

三、实习时间安排我希望在实习期间能够充分利用时间,学习到最多的知识和技能。

我计划在实习期间分为以下几个阶段:1. 第一周:适应期在实习的第一周,我主要是熟悉医院的环境和规章制度,认识新的同事和上级领导,适应新的工作环境。

2. 第二周至第四周:临床技能培训在接触了医院工作环境后,我准备通过实践操作和向老师学习,逐渐熟练基本的护理技能,包括患者生命体征的测量、输液、换药等。

3. 第五周至第八周:专科护理学习在这段时间内,我会选择参与一些特殊科室的工作,比如ICU、手术室和产房等,学习这些科室的特殊病患护理技能。

4. 第九周至第十二周:医疗知识学习在实习的最后一个月,我将会把重点放在学习疾病的诊断、治疗和护理知识上,争取能够全面且深入的学习到更多的医疗知识。

四、实习总结与反思在实习期间,我将会认真对待每一次实习机会,虚心学习,不断积累经验,提高自己的专业能力。

同时,我也希望在实习结束后,能够总结和反思实习期间的经历,找到自己的不足和提升空间,为将来的发展做好准备。

通过实习经历,我相信我将会更加成熟和自信,对护理事业有更深的理解和认识。

2024年护士实习生带教计划(3篇)

2024年护士实习生带教计划(3篇)

2024年护士实习生带教计划第一章引言1.1 背景和目的随着社会的发展和人口老龄化的加剧,医疗保健行业对护士的需求越来越大。

而作为护士的后备力量,护士实习生在提供优质护理服务方面扮演着重要角色。

因此,为了培养高素质的护士队伍,实习生的培训和带教显得尤为重要。

本带教计划的目的是为2024年的护士实习生提供全面而系统的培训,使其能够掌握扎实的理论知识和实践技能,提高护理质量和安全性。

1.2 计划组织本带教计划由医院护理教育部门负责制定和执行,共分为五个阶段,包括前期准备、理论培训、实践培训、个人能力提升和总结评估等环节。

第二章前期准备2.1 带教团队组建医院将组建由有丰富临床经验和教学能力的护士组成的带教团队,确保实习生能够得到全面的指导和支持。

2.2 设计教学计划根据实习生的培训需求和医院的实际情况,制定详细的教学计划,明确每个阶段的培训目标、内容和时间安排。

第三章理论培训3.1 理论知识掌握在理论培训阶段,实习生将学习护理学的基本理论知识,包括护理伦理学、基础护理学、病理生理学等。

通过课堂教学、案例讨论和实践操作等方式,提高他们对护理学知识的理解和应用能力。

3.2 技能培训除了理论知识的学习,实习生还将接受基本护理技能的培训,如翻身护理、导尿、换药等。

医院将利用实验室和模拟护理环境提供实习生进行技能训练的机会,以增加其实践经验和操作技能。

第四章实践培训4.1 临床实践实习生将在医院临床科室进行实践培训,跟随导师护士完成各项护理任务。

医院将安排实习生轮转到不同科室,使其接触到不同疾病和护理情况,提高护理质量和安全性。

4.2 实践指导导师护士将负责实习生的实践指导,引导他们进行护理操作,解答实践中遇到的问题,同时加强对实习生的评估和反馈,帮助他们不断完善护理能力。

第五章个人能力提升5.1 学术讲座和研讨会为了提高实习生的综合素质,医院将定期组织学术讲座和研讨会,邀请专家学者和临床护理经验丰富的护士分享最新的护理理论和实践经验,激发实习生的学习兴趣和积极性。

内科护士实习带教计划标准范文(4篇)

内科护士实习带教计划标准范文(4篇)

内科护士实习带教计划标准范文____年,我科护理工作在院领导的关心、支持、重视下,在全院护士的共同努力下,____完成了年初下达的护理工作计划,同时,积极投身于“优质护理服务”活动中,对照标准,逐条逐项抓好各项工作,有效的促进我科护理管理制度化、规范化,护理质量稳步提高,现总结如下:一、脚踏实地,从护理基础工作做起首先,科室人员偏年轻化,工作经验不足,专科知识欠缺,为提高护理服务质量,从基础护理工作入手,严格执行查房程序和____制度,将晨间护理与交____作为交流平台,深入细致的开展专科健康知识教育,和人性化沟通,有效的提高病人满意度,取得良好效果。

同时,将核心制度落实作为本年度考核重点,每周考核一项,逐步规范工作流程。

二、提高服务质量,从改进工作细节入手1、改进查对方式,将传统的称呼病人床号、姓名,改为问病人姓名,让病人主动回答,避免查对差错发生的可能性。

2、提供微波炉给病人使用,为病人特别是孕产妇提供了很大的方。

3、给病人以人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人、尊重人的理念。

以热情、亲切、温暖的话语,理解、同情病人的痛苦,使病人感到亲切、自然。

4、用住院须知的形式,介绍医院的环境、各种规章制度、是病人应有的权利和义务。

5、加强与病人的沟通,通俗易懂地解释疾病的发生、发展,详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项,仔细观察病情变化,配合医生抢救急危病人,掌握病人的心理状态,制定人性化、个性化的护理措施,及时评估护理效果,让病人参与到治疗、护理中,消除紧张、焦虑情绪,使病人产生一种安全感、满意感。

6、从病人敏感的一日清单入手,将收费项目、标准做详细的说明,使病人能够明明白白消费。

三、抓制度落实,明确工作分工,防范工作漏洞将工作细化,进行分工,文书书写由责任组长把关,护士长质控,有效的控制书写错误和不规范书写,提高书写质量。

召开工休座谈会、护理业务查房、抢救药品、业务学习分别责任到人,形成人人有事管,事事有人负责,大家共同参与科室管理,有效提高了大家的积极性。

2024年内科护士实习带教计划范文(五篇)

2024年内科护士实习带教计划范文(五篇)

内科护士实习带教计划范文夯实基础护理,提高服务质量;加强护理质量控制,确保护理安全;合理用人制度,开发人才资源;改善住院环境,规范病房管理;树立品牌意识,塑造医院形象。

一、继续深化____创建活动1、探索责任护士模式:实行护士与病人责任包干制。

我科将病人分成____个小组,下设责任组长、责任护士、辅助护士等,制定不同层级护士相应的岗位职责,完成相应的护理任务,如为卧床病人、老年病人床上洗头、擦浴、翻身、拍背、洗脸、漱口和洗脚,协助完成日常生活护理。

2、转变服务理念:将人文关怀融入护理专业技术操作中:多一声问候,多一句关怀,多做一些健康指导;创造适合病人活动的环境,减少病人跌倒和其他意外伤害发生率;特殊检查前后及时告知,减少病人疑虑,增强依从性,提高治疗效果。

3、拓展服务内涵:根据病人需求,提供个性化、连续性护理服务。

继续完善出院病人“电话随”,给病人提供更多疾病预防、饮食调控、心理护理等方面的指导,使我们的护理工作由院内延伸到院外。

注重与病人的沟通交流,关注病人病情变化、感知需求、心理反应、社会支持等,让病人体会到周到、细致、全面的护理服务。

4、注重患者意见的反馈:对患者提出的治疗、护理及费用等问题予以耐心地解答,当天问题当天解决。

二、安全管理,注重环节1、以核心制度为指引,保障护理安全。

2、组织护士定期学习《护士管理条例》,增强护士法律法规意识。

3、对科室重点用药、高危用药进行定期检查,严格交接,规范管理。

4、对病人进行安全意识教育,及时签订安全协议书。

5、对有安全隐患的病人进行及时评估,制定护理措施,悬挂警示标牌。

6、进一步完善____患者身份识别、腕带佩戴制度及操作中的查对制度。

7、及时填写上报护理工作中的缺陷、安全隐患、不良事件并组织讨论,提出改进措施。

8、加强医护沟通,全面了解病情,提供病情动态信息,及时纠正提醒医生工作中的失误及不足。

9、质控小组分工明确,环节管理上注重重点,不合理流程及时改进。

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护士实习计划范文人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。

护士的实习计划怎么制定呢?下面是小编收集整理的护士实习计划范文,欢迎阅读。

护士实习计划范文篇一护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”.2020年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订2020年护理工作计划:一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。

其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。

开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。

同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

二:加强护理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。

年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理:1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量(一)、在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。

培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作护士实习计划范文篇二时间似流水,我们已进入实习工作中,实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。

实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一个合格护士的责任与义务。

护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的要求。

护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服务。

在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。

一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。

因此,在护理管理中提高护士素质是重要环节。

只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护理工作。

在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。

我会认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。

无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。

但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。

在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。

在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。

实习的日子里,我懂得了如何去赢得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。

因为年轻,我就要比别人做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。

一、树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。

人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。

因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在,其中营造一个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。

都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这日常的点点滴中反映出来。

总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。

护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。

规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。

违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。

所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。

实习阶段要注意克服。

带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。

“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。

〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排和计划性。

〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法,这些知识只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

〈3〕要勤观察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。

再则就是要口勤,求学知识要勤钻好问,安扶病人主动询问、耐心解释。

护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通,有了良好的关系,工作学习起来就会轻松很多。

另外最重要的还是要手勤、脚勤,就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。

1、如果我是负责治疗工作的护士,操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品,并有标志,做好分类存放,保证无过期失效,每日清点,认真交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。

操作中要严格遵守无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度,按时执行日程、周程。

5、及时、正确执行医嘱,做到三查七对。

长期医嘱要按时执行,临时医嘱要及时执行,抢救病人时,执行医嘱要迅速、及时。

6、用过的输液器:注射器等,需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好保洁工作。

四、如果我是早班我就会做到以下几点:1、提前30分钟接班,接好护理用品。

2、跟着带教老师协助小组护士工作,如:普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作,做好与责任护士的交接工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。

5、及时检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。

在实习中严格要求自己做到不早退,不迟到,不旷工,遵守医院的规章制度。

护士的工作是繁忙、劳累的,但同时又总之,护理工作是是神圣的,它神圣的告诉我∶除人类之痛苦,助健康之完美。

我既然选择了这个行业,我就会医学事业做奉献,做一名真正的“白衣天使”。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。

的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。

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