人教版七年级英语上册Unit 3 Is this your pencil Section B 课件1
Linda: Linda.
…
....
Mike: That’s my pen. Teacher: This? Mike: Yes… and that’s my baseball. Teacher: All right. What’s your name? Mike: Mike. Teacher: Ok. Here’s your baseball. Mike: Thank you.
at three／three o’clock at a quarter to six at noon at night at midnight
在三点 六点差一刻 在中午 在夜晚 在半夜
at breakfast／lunch／supper 在吃早饭／午饭／晚饭时 at this time of day 在每天这个时候
1. watch 手表（其复数形式watches）
Is that your watch? 那是你的手表吗？
Are these watches? 这些是些手表吗？
watch 与 clock
watch clock
指戴在手腕上手表、 挂在胸前的怀表或用 来计时的跑表。
指我们生活中用的钟 表、挂钟、闹钟等， 多带有闹钟的功能。
6. 不是。那只蓝色钢笔是他的。 green ____ pen is ___. his it _____. isn’t The _____ No, __ 7. 这些是你的书吗？ ____ Are _____ these your books? 8. 是的。/ 不是。 they ____./No, are Yes, ____ ____ they ______. aren’t 9. 那些是她的钥匙吗？ ____ Are _____ those her _____? keys 10. 不是。它们是她的。 They’re hers. No. ________
4. 第三条和第四信息中明确有Found
和Lost的说明，故较容易确定。
Let’s check the answers. Item Lost a computer game ____________________ □ a watch ____________________ □ some keys ____________________ □ school ID card ____________________ □ √ Found □ √ √ □ □ √ □
Read the notices on the board 2b and circle the lost things. Lin Hai, A computer game is in the school library. Is it yours? Ask the teacher for it? Mike Found: Some keys are in Classroom 7E. Are they yours? E-mail me at maryg2@gfimail. com.
6. must modal v. （情态动词）必须 You must finish it today. 你一定要在今天完成它。 You must see the doctor. 你一定要看医生。 must 后接动词原形 对于must 开头一般疑问句，若要作否定 回答，可用needn’t，不用mustn’t。如： — Must I come over tonight? 我今晚必须过来吗? — No, you needn’t. 不必。
Unit 3 Is this your pencil?
1a — 2c
一、重点句型
1. 这是你的铅笔吗？ Is ____ this your pencil? __ 2. 是的。它是我的。 Yes, __ it __. is It’s ______. mine 3. 那是你的书包吗？ Is ____ that your schoolbag? __ 4. 不是。它是他/她的。 it ____. isn’t It’s ___/_____. his hers No, __ 5. 这是他的绿色钢笔吗？ __ this ___ Is his ______ green pen?
Can I ask you a favour?
我能请你帮个忙吗？
ask her for the money 向她要钱 ask ... for ... 要求；索（价）
He asked ￡5 for the book.
这本书他索价5英镑。
4. in 为介词，意为“在……里”，表示 方位的。 My pens are in the pencil box. 我的笔在铅笔盒里。
ID card
ring
watch notebook
bag
computer game
library
classroom
Lost and Found
call
1a Match the words with the things in the picture.
1. baseball ____ e 4. ID card ____ c a 7. ring ____ 2. watch ____ 5. key ___ 8. pen ____ i b d g 9. bag __ 3. computer game ___ h 6. notebook ___ f
(3) at 表示地点，一般用于较小的地名 （方）前，译为 “在......”。如： at home 在家 at the station 在车站 (4) at 表示处于......状态，译为 “从事 于......”。如： at school 在上学 at work 在工作
Is this your watch? My phone number is 495-3539. Call me. John
Lost: I lost my school ID card. I must find it. Call me at 685-6034. Thanks.
Tom
2c Read the notices again and
1b
A: What’s this? B: It’s a watch. A: How do you spell it? B: W- A -T - C-H.
Ask and answer questions about the things in the picture.
A: What’s this? B: It’s a(n) _________. A: How do you spell it? B: ______________.
阅读指导： 1. 在2b中有四条信息，每条信息中都有 一件物品。细读信息找到物品。 2. 在第一条信息中，开头是Lin Hai，结 尾是Mike，由常识可知是Mike给Lin Hai 的留言条，由关键句“Is it yours? 它是你的吗？”，可知是Mike拾到的 该物。故此条是Found条。
3. 由第二条信息中的第一句话“Is this your watch?”，可知是John捡到的 手表。故此条也是Found条。
2. How do you spell it? 你怎么拼写它？ 这是一个特殊疑问句，用来询问拼写方 法。注意：回答拼写单词时每个字母都 要大写，而且字母与字母之间用连字符 连接。例如： — What’s your name? 你叫什么名字？ — My name is Mike. 我叫迈克。 — How do you spell it? 怎样拼写？ — M-I-K-E. M-I-K-E。
C) 写出下列各词的复数形式 schoolbags families 12. schoolbag ___________ 13. family _______ dictionaries 15. box _______ 14. dictionary __________ boxes
— What’s this ? — It’s a(n) ________. baseball
2a Write the things you lose easily.
_________________________________________ eraser keys pencil ruler pen book … __________________________________________ ________________________
Linda: I’m looking for my watch. … .... Teacher: OK. Is this your watch? Linda: No, it isn’t. That’s my watch. Teacher: Here you are.
Linda: And that’s my ID card.
7. at prep. 提供电话号码时使用；在（某 处、某时间或时刻）
(1) “call sb. at + 电话号码”
拨打……（号码）找某人
Call Mary at 236-0388.
请拨打236-0388找玛丽。
(2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻
前，译为 “在......时（刻）”。如：
3. ask ... for ... 请求，恳 ask for an explanation 要求解释
to ask for a drink 要一杯饮料
Why don’t you ask him for his advice?
你为什么不征求他的意见？
write down the items. Then check (√) Lost or Found. Item Lost ____________________ □ ____________________ □ ____________________ □ ____________________ □ Found □ □ □ □
人教版新目标七年级英语上册Unit3 Is this your pencil语法聚焦单元主题写作训练题及答案
人教版新目标七年级英语上册语法聚焦单元主题写作训练题Unit 3 Is this your pencil[一般疑问句和名词性物主代词的用法]1．—Is this his green pen? 这是他的绿色钢笔吗？—No, it isn't. 不，它不是。
2．—Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？—Yes, it is. 是的，它是。
3．—Are these your pencils? 这些是你的铅笔吗？—No, they're Bob's. 不，它们是鲍勃的。
4．—Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？—Yes, they are. 是的，它们是。
5．The blue pen is his.这支蓝色的钢笔是他的。
6．And the green pen is hers, too.这支绿色的钢笔也是她的。
7．—Is that yours?那是你的吗？—Yes, it is. 是的，它是。
8．—Are those Anna's books?那些是安娜的书吗？—No, they aren't. They're mine.不，它们不是。
它们是我的。
1．一般疑问句(1)一般疑问句的用法询问事物或某种情况是否属实，需要对方作出肯定或否定回答。
(2)含有系动词be的一般疑问句的结构Be动词 (Am, Is, Are)＋主语＋其他？肯定回答用“________，主语＋be.”；否定回答用“________，主语＋be＋not.”。
be 和not 常用缩写形式。
如：—Is this your English book?这是你的英语书吗？—Yes, ________ ________．/No, ________________．是的，它是。
/不，它不是。
(3)含be动词的陈述句变为一般疑问句的步骤第一步：要将be动词提到句首，并且大写第一个字母。
七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil(单词+重点句型)语法解析
Unit3 Is this your pencil？pencil 铅笔book 书 v. 预订eraser 橡皮box 箱；盒近义词：case n.箱；盒 box lunch 盒装午餐pencil box 铅笔盒；文具盒 = pencil caseschoolbag 书包 handbag 手提包dictionary 词典；字典 pl. dictionarieshis 他的mine 我的hers 她的excuse 原谅；宽恕me (I的宾格)我excuse me 劳驾；请原谅thank 感谢；谢谢teacher 老师；教师about 关于What about...? 询问消息或提出建议..怎么样？yours 你的；你们的for 为了；给；对thank you for... 为......而感谢help 帮助；援助welcome 受欢迎的you're welcome 别客气。
baseball 棒球 baseball team 棒球队 baseball cap 棒球帽play baseball 打棒球watch 表；手表computer 计算机；电脑 on the computer 在电脑上 by computer 用计算机game 游戏；运动；比赛 computer games 电子游戏 play games 打游戏形近词：namecard 卡片ID card 学生卡；身份证 bank card 银行卡 school ID card 学生卡an ID card 一张身份证（identity card 的简写）notebook 笔记本ring 戒指bag 袋；包in 在......里library 图书馆 in the school library 在学校图书馆ask 请求；要求；询问ask...for... 请求；恳求(给予)find（found ） (过去分词 found)找到；发现some 一些；某些classroom 教室 reading room 阅读室 living room 起居室dining room 餐厅e-mail 电子邮件at 按照；根据；在(某处、某时间时刻)call (给......)打电话lost (动词lose的过去式)遗失；丢失must 必须set 一套；一副；一组a set of 一套；一副；一组Anna 安娜（女名John 约翰（男名）①情态动词，意为“必须”，无时态和人称的变化，后接动词原形。
人教版英语七年级上册Unit 3 Is this your pencil PPT课件
his
his
mine
mine
hers
Are these your dictionaries? Yes, they are. They’re mine.
my dictionaries
Are these your books? No, they aren’t. They’re hers.
her books
hers
Are those your pencil boxes? No, they aren’t. They’re his.
his pencil boxes
his
Pairwork
A: Are these your pencil boxes? B: Yes, they are. They’re mine.
义句)
My pen is red. What color is __yo_u_r_s___? 3. This is his green jacket. (改为同义句)
This green jacket is __h_is__.
4. Your pen is red, my pen is red, too.(同义 句)
人教版英语 七年级上册单元课件
Unit 3 Is this your pencil?
Unit 3 Is this your pencil?
• 1．Section A (1a—1c) • 2．Section A (2a—2d) • 3．Section A (Grammar Focus—3c) • 4．Section B (1a—1e) • （单击上面课题进入对应幻灯片）
七年级英语上册Unit3-Is-this-your-pencil教案
Unit3 Is this your pencil? 教案Period1 Section A 1a-1cⅠ.教学准备1．教师：录音机和录音磁带，多媒体课件，图片图片和物品实物。
2．学生：学习用品实物。
Ⅱ.教学目标1.调动学生学英语和说英语的积极性。
2.使学生了解并掌握一些学习用品的英语表达。
3.学习本课的知识点。
（1）词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary, his, mine, hers（2）句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.4. 训练学生在听录音时听懂简单英语词汇的能力。
Ⅲ.教学重点1.词汇：pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary,his, mine, hers2.句型：–Is this/ that your pencil?– Yes, it is. It’s mine.No, it isn’t. It’s his/ hers.Ⅳ.教学难点让学生运用所学句型“Is this/ that your pencil? Yes, it is. It’s mine. / No, it isn’t. It’s his/ hers.”等内容对物品的所属进行问答，能辨认物品的所有者。
Ⅴ.教学步骤Step1: Greetings and talking1.教师向学生表示问候，并复习之前所学的问候语。
2.师生问答：教师向学生询问一些已经学过的信息。
For example:T: What’s this in English?Ss: It’s a pen.T: What color is it?Ss: It’s blue.…Step2: Lead-in & Presentation利用实物直接导入，通过师生问答学习新单词：pencil, book, eraser, schoolbag, dictionary, pencil box, mine, his, hers。
人教版初中七年级上册英语第三单元_《Unit_3_Is_this_your_pencil》精品课件PPT模板教学说课多媒体(35页)
Linda: I’m looking for my watch.
Teacher: OK. Is this your watch?
…
.... Linda: No, it isn’t. That’s my watch.
Teacher: Here you are.
Linda: And that’s my ID card.
Unit 3 Is this your pencil?
1a — 2c
一、重点句型
1. 这是你的铅笔吗？ _I_s _t_h_i_s your pencil?
2. 是的。它是我的。 Yes, _i_t _i_s. It’s __m_i_n_e_.
3. 那是你的书包吗？ _I_s _t_h_a_t your schoolbag?
about the things in the A: What’s this? picture. B: It’s a watch. A: How do you spell it? B: W- A -T - C-H.
A: What’s this? B: It’s a(n) _________. A: How do you spell it? B: ______________.
Mike: Mike.
Teacher: Ok. Here’s your baseball.
Mike: Thank you.
2a Write the things you lose easily.
_e_r_a_s_e_r___k_e_y_s___p_e_n__c_il___r_u_l_e_r____p_e_n___b_o__o_k_ __…________________________________________
七年级英语上册人教版Unit3Isthisyourpencil讲解及练习
Unit 3Is this your pencil?1短：pencil box 笔盒excuse me 打了thank you 你the blue pen 支色的笔Anna’ s book安娜的ID card 身份school ID card 学生computer game 子游call sb 某人打in the school library 在学校lose sth 失某物ask ⋯ for ⋯向⋯要⋯e-mail sb 某人子件find sth 拾到某物 a set of keys 一串匙lost and found 失物招2典句必背：1.— Is this your pencil? 是你的笔？—Yes, it is.是的，它是。
2.— Is that your schoolbag? 那是你的包？— No, it isn ’不t，.它不是。
1.It ’ s mine / his / hers.是我的 /他的 /她的。
2.They are hers. 它是她的。
3.Is that yours? 那是你的？4.What about this dictionary? 本词典呢？5.Thank you for your help. 你的帮助。
6.How do you spell it ？你怎么拼写它？7.I must find it. 我必找到它。
8.Call me at 685-6034. 打 685-6034 找我。
11..I must find it.我必找到它。
3.含 be 的一般疑句1.将含有 be 的述句一般疑句将 be （ am, is, are）提到句首（首字母要大写），假如原句中的主是第一人称要第二人称，句末加号。
例： I am Zhang Yang → Are you Zhang Yang?That is my bike → Is that your bike?2.含有 be 的一般疑句的一定回答与否认回答一定回答： Yes,主＋ be否认回答： No, 主＋ be例：—Is this your pen? —Yes, it is / No, it isn’ t.3.A set of keys一串匙a set of 意“一套，一，一列”，a set of ＋复数名作主，用数！！！例： The set of keys is Tom’串s.匙是姆的。
人教英语七上【话题阅读分层训练】Unit 3 Is this your pencil
Unit 3 Is this your pencil?Hello, boys and girls! I 1 Alice Green. Alice is my 2 name.Green is my 3name. Look at my room. This is my schoolbag. 4black. Oh, that is 5 eraser. It's 6 . But it's not 7 . I found it8 the classroom. Is it 9 eraser? Please 10 me at 687-5926.() 1.A. is B. are C. am D. be() 2. A. last B. family C. full D. first() 3. A. first B. middle C. last D. given() 4. A. It B. It's C. Its D. I' m() 5. А. А B. an C. the D. /() 6. A. white B. white color C. a white D. the white() 7. А. I B. me C. mine D. my() 8. A. in B. to C. of D. at() 9. A. your B. you C. yours D. my() 10. A. meet B. call C. thank D. look阅读理解体裁：说明文词数：69+32 难度：★☆☆建议用时：4分钟正确率：__/5 AHu Haokang is a Chinese boy. He is eight. He is in Grade Two. This is his dog. I don't know its name. I think①it is three. That is his schoolbag. You cansee a pencil box, an English textbook（课本）, two Chinese textbooks, someexercise②books and an English-Chinese dictionary（英汉词典）in it, His good friend is Peter. Peter is an English boy. He is eight, too.根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。
人教版七年级英语上册Unit3IsthisyourpencilSectionB1a1e说课稿
3.课堂活动设计：结合教学内容，设计丰富多样的课堂活动，如小组竞赛、情景剧表演等。这些活动可以激发学生的参与热情，提高他们的学习积极性。
4.评价机制：建立积极的评价机制，鼓励学生主动参与、展示自我。通过同伴评价、自我评价等方式，让学生在互动中反思、提升自己的语言能力。
此外，我还将结合情境教学法，通过创设贴近学生生活的情境，让学生在情境中感知、体验和运用语言，从而提高他们的学习兴趣和动机。
（二）媒体资源
我将使用以下教具、多媒体资源和技术工具来辅助教学：
1.教具：实物（如铅笔、书本等），图片，单词卡片等。这些教具可以帮助学生直观地理解教学内容，提高他们的学习兴趣。
2.多媒体资源：PPT、教学视频、动画、歌曲等。这些资源可以丰富教学形式，激发学生的学习兴趣，同时提供丰富的视觉和听觉刺激，增强学生的学习体验。
主要知识点包括：
1.一般疑问句的构成和用法，如："Is this your pencil?"。
2.词汇：pencil, book, schoolbag, dictionary等学习用品的名称。
3.物品归属的表达方式，如："Yes, it is."和"No, it isn't."。
4.通过图片和情境进行物品辨认和归属确认的交际能力。
2.学生在实际交际活动中可能存在羞涩、不敢开口的情况。
3.课堂时间分配可能不够合理，导致某些环节匆忙。
为应对这些问题，我将采取以下措施：
1.针对疑问句的掌握问题，设计更多相关的练习和互动活动，强化学生的记忆和理解。
人教版七年级上Unit3 Is this your pencil知识点归纳
Unit3 Is this your pencil?知识点归纳1．Is this/that your pen ?这（那）是你的钢笔吗？释：这是一个一般疑问句，它是在陈述句“This /That is--- ”的基础上把句中“is”提到句首转换而来。
在英语中 be 动词的一般疑问句式为： be + 主语 + 其它？肯定回答： Yes,it is. 否定回答 No,it isn’t.注： Yes,it is. 不能缩写为 Yes, it ’s.但否定回答可缩写成No,it isn’t.2．That 意为“那，那个”，“ Is that---- ?”指问话人问较远的人或事物，“表示那是…吗”？；“ Is this ---- ?”指问话人问较近的人或事物，“表示这是…吗”？，回答时要用it 来代替“that和”“this”，以避免重复。
3.no 与 not①这两个词均指“不”，但用法不同。
no 常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于 not a/an 或 not any.例如：— Is this a book? —No,it isn’t.—这是一本书吗？—不，它不是。
又如： I have no(not an)old pen. 我没有旧钢笔。
②not 多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，not 不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为 n’t。
例如： Sorry,I don ’t know. 对不起，我不知道。
—Is that your case?—No,it isn’t.—那是你的箱子吗？—不，它不是。
4.Excuse me ; SorryExcuse me 和 Sorry 都可以表达“对不起”。
不过，实际运用时还有一些区别。
Excuse me 意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。
人教版七年级英语上册Unit 3Is this your pencil？(5课时教案)
初中英语教案Unit 3 Is this your pencil?The First PeriodSection A (1a-2d)Ⅰ.Teaching aims:1.Knowledge aims:(1)Key words:pencil，book，eraser，box，schoolbag，dictionary，his，mine，hers，excuse，me，thank，teacher，about，yours，for，help，welcome(2)Key phrases:excuse me，thank you for...，pencil box(3)Important sentences:①—Is that your schoolbag?—No，it isn’t.It’s his.②—Are these your book?—No，they aren’t.They’re hers.2.Ability aims:Learn to identify ownership of the things in the classroom.3.Emotion aims:Make students guess the owners of the things in the classroom.II.Important points:Train students’ listening skills.III.Difficult points:Grasp some new words about their school things.IV.Teaching processStep 1 Warming up1.Show some pictures or objects about school things like pen，ruler，cup，schoolbag，pencil... —What’s this in English?—It’s...2.Work on 1a.①Read the words in 1a.②Let students look at the picture in 1a.③Ask students to find out the things in the picture，then match the things with words.Teacher checks the answers with students.④Let the students read the new words aloud after the teacher.Then remember the new words. Step 2 ListeningWork on 1b，2a and 2b.1.Listen and number the conversations [1-3].2.Listen and check(✔) the things you hear.3.Listen plete the conversation with the words in the box.4.Check the answers in 1b，2a and 2b.Step 3 PairworkWork on 1c and 2c.1.Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.2.Practice the conversation in 2b.Then make your own conversations using the things in your classroom.e.g.—Is this your schoolbag?—No，it isn’t.Step 4 Role-playWork on 2d.Let students read the conversation.Then let students role-play the conversation and give them 5 minutes to recite it.Language points1.pencil box文具盒pencil box=pencil case注意：box的复数形式是boxes。