《第三课新的起点》习题
最新部编版道德与法治七年级上册《第一单元 成长的节拍复习》优质教学课件
2．激发潜能的途径： (1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的__领__域____。 (2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的
需要。 (3)通过积极合作，与他人__共__同____完成任务；等等。
12．古人云：“役其所长 ，则事无废功；避其所短 ，则世无 弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( D ) A．改正缺点，自我完善 B．参与活动，激发潜能 C．欣赏自己，包容他人 D．扬长避短，展现才华
8．仔细观察下图，你能从中明白的道理是( C )
A．学习压力越大，越能激发潜能 B．学习压力越小，学习动力越强 C．适度的学习压力，有助于提高学习效率 D．学习压力的大小与学习效率无关
知识点9 人贵自知
正确认识自己的意义： (1)正确认识自己，可以促进__自__我__发__展____。
每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特 性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的 __能__力____。
9．“‘认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著都更为
重要，更为深奥。”这是因为( B )
①正确认识自己需要我们借助他人的眼睛
②随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我
③正确认识自己，能够促进自我发展
④正确认识自己，能够更好地理解、宽容和善待他人
A．②③
B．③④
C．①②
D．①③
10．汉高祖刘邦曾说：“要论运筹帷幄，我比不上张良；
知识点4 努力就有改变
1．对待梦想的不同态度： (1)有人放弃，将梦想视为一种臆想。 (2)有人坚持，将进取变成一种___信__念___。 2．实现少年梦想的做法： (1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸__行__动__。 (2)努力，是梦想与现实之间的___桥__梁___。
政治教科版七年级上册 第三课 新的起点1 课件(共28张PPT)
古今中外英雄伟人理想名言
• 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向； 没有方向，就失去前进的力量。 ——列夫· 托尔斯 泰 • 有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。 生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应 该生活。 ——雨果 • 正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有 了理想，生命才显得如此宝贵。 ——艾特玛托夫 • 生活不能没有理想。健康的理想，发自内心的理想， 来自服务国家和人民利益的理想。 ——季米特洛 夫
第三课 新的起点 新的起点
哈佛大学对一批 大学毕业生进行了一次关于人生目标的调 查，结果如下： 没有目标的人占27﹪;人生目标模糊的人占60﹪,有清 晰的短期目标的人占10﹪;有清晰的长远目标的人占3﹪.25 年后,这些人有了不同的境遇:
1.有清晰的长远目标的人
3﹪
成功人士.行业领袖和社会精英
2.有清晰的短期目标的人 10﹪ 各个领域的专业人士，大都生活在社会中上层
4.每周记录自己的上身高
比一比： 通过对比甲乙两位同学的计划，哪个的更合理？
（1）计划明确具体. (2) 计划要切实可行。
(3) 计划要体现自己的个性。
（4）计划要留有一定的余地。
制定学习计划有什么重要性呢？
①
有利于合理安排学习时间。 有利于提高学习效率。 有利于养成良好的学习习惯。
②
③
“他山之石，可以攻玉”、 “三人行，必有我师焉” 说明了什么？
在制定计划的过程中，要善于 学习和吸取他人的经验，认真听 取他人的意出建 议，帮助我们制定可行的计划。
活动
我的计划
讲故事
纸上谈兵
战国时，赵国名将赵奢的儿子赵括，在年轻的时候，就读过不 少兵书，常常在人们面前谈论作战用兵的事情，即使父亲赵奢也 难不住他。很多人认为他很有才能，但是他父亲却认为他夸夸其 谈，不能承担重任。 有一次，秦国进攻赵国。赵国大将廉颇采用了修筑壁垒坚守的 方法。后来，赵王听信了秦国散布的流言，以为廉颇年老懦弱， 不能低档敌军，就改派赵括代替廉颇。赵括到了前线，死搬兵书 上的教条，完全改变了廉颇持久抗战的计划。秦将白起听到这个 消息，非常高兴，便用计先截断了赵军的运粮后路，然后把赵军 团团包围。赵军粮绝，赵括企图突围，被秦军一箭射死，四十多 万赵军一下子尽被歼灭。
人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题（共10课，含答案）
第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起点上。
这里的“新起点”主要指（）A. 新校园、新老师、新同学B．富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D．发展自我的新阶段2. 进入中学，在新的环境中，重新塑造一个“我”，我们应该做到（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越有主见，敢于表达自我④越来越自由，随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们（）①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子，就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想（）A.可望不可及，没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博，中国梦密不可分D. 是异想天开，无异于一种臆想5. “志之所趋，无远弗届。
穷山距海，不能限也。
志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。
”这句格言告诉我们的是（）A.努力需要立志，志向是人生的航标B.青少年还太小，等长大了再立志C.青少年要常立志，而且志向不需要远大D.努力需要方法，方法对了就会起到事半功倍的作用。
二、非选择题6.2016年秋季开学了，为了让中学时代异彩纷呈，道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。
下面是同学们的发言，请你参与讨论。
张扬说：升入初中，我站在了一个新的起点上。
我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。
新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？（1）在张扬的发言中，多次提到“新的起点”，请谈谈你对“新的起点”的理解。
方静说：中学时代并不是很长，对我们却是很重要的人生阶段。
好好珍惜中学时代吧，否则，自己会后悔一生！（2）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
人教版道德与法治七年级上册课件第三课第一框认识自己
地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空，班主任让
我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽，布
告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
• 思考：1、你在校园里还有哪些新发现？
•
2、你的初中生活与小学相比有哪些变化？
池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天 草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停 等待着下课等待着放学等待游戏的童年…… 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年…… 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年
科普读物：《凡尔纳四大科学幻想名著》《昆虫记》
哲理读物：《论语》《人生论》《相约星期二》
这份书单里的有些书，小龙在小学就已经读 过。不过，大多数还是第一次听说，看着书名就
觉得很有趣，小龙很想读读。
你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初 中阶段读完这些书吗？
在新的环境中，我们有机会改变在父 母、老师和同学心目中那些不够完美的形
象，重新塑造一个“我”：
越来越有活力，能坚持，有韧劲；
越来越坚强，会合作，能包容；
越来越有主见，敢于表达自我。
说一说：
为实现美好的未来，在中学时代你打算 怎么做？
面对各种可能和挑战，我们要珍 视当下，把握机遇，从点滴做起， 努力学习，激发潜能，重新塑造一 个“更加完美”的我，为美好明天
付出不懈的努力。
初中生活与小学相比
学习时间：长 游戏时间：短
独立做的事情：多 自由自在的时间：少
学习科目内容：多 休息时间：少
课堂寝室纪律：严 学科老师：多
人教版《道德与法治》七年级上册：第一课 中学时代 课件(共42张PPT)
初中生活与小学生活相比有哪
为什么说中学生些活变使我化们？站在一个新新的起
点校上园新？鲜事：
• 新课本、新老师、新同学
起 点 指
答学•• 新 角：生环 色（。境变1P）、化3 新了我生们活有、了新一期个待新的名字—的 是 人—中
（• 科2）目中增学多，生作活业把多我、们时带间进紧一个别样生 发的天
地• 自：主富管有理挑的战要的求课提程高，新奇的实验器展 的材，
答：
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意 义。中学时代是人生发展的一个新阶段， 这段时间并不是很长，却可以为我们的一 生奠定重要的基础。P4
（2）中学阶段见证着一个人从少年到青年的 生命进阶。将为我们的人生长卷打上更加 丰富而厚实的底色。P4
P5探究与分享
“小小记者” 记忆中的中学时代
（二）成长的礼物
第一课 中学时代
一.中学序曲
上了中学，你觉得长大没有？
你脑海中的初中生活？有何期待？
（一）新的起点
请用不同词语，分享你对初中生活 的初步感受
• 满意 • 不满意 • 一般 • 新奇 • 与印象中相差甚远 • 无所谓，我是来打酱油的 • 等过段时间再看看
（请把你的感受写在P3探究与分享的横线上）
我长大以 后要当警 察，抓坏
人
幼儿园的小 波
我想当老 师，还想 当演员， 还想成为 明星……
我长大后要 周游世界， 要去南极探 险，去非洲、 去太空……
七年级的小美
七年级的小文
你有过哪些梦想？现在 的梦想是什么？
（一）有梦就有希望
阅读感悟
《我为少男少女歌唱》 何其芳
编织人生梦想，是青少年时期的重要 生命主题。它能不断激发生命的热情 和勇气，让生活更有色彩。有梦想， 就有希望。
(名师整理)最新部编人教版历史9年级上册第9课《中世纪城市和大学的兴起》精品课件
产生
行会
孕育 促进
中世纪教育“最 美好的花朵”
中世纪大学
兴起时间
12世纪
教师 学生 行会
发展
得到教会、国王 的支持,大学自 治特权
课程设置
基本课程/专业课程
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
情景模拟 第一幕：我人生的转折
我叫乔治，出生于中世纪法兰西乡村的 一个农奴家庭，我从小跟着邻居学了一手剪裁 的好手艺，大部分时间我都得跟着父亲去给庄 园主做苦力，有时候还要忍受侮辱谩骂，即使 辛苦劳作，我们生活仍旧十分贫困，今年我20 岁了，打算与自己中意的姑娘安妮结婚，却遭 到庄园主詹姆斯的反对，我再也忍受不了这样 的悲惨生活，我想逃离庄园，我想改变。
请同学们思考：教师学生行会出现反映什么的兴起？
大学的兴起
三、大学的兴起
• 背景：①希腊、罗马的古典文化开始在西欧传播，阿拉伯文化
传入西欧；②城市经济发展需要；
• 时间：12世纪
• 美誉：欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
大学的含义： “大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的
手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学 生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。
同学们给乔治出出主意，他怎样才可以改变现状？
逃去城市
一、自由和自治的城市
(一)城市的重新兴起
(自主学习:阅读教材42页第一段,完成以下表格
)
时间
10世纪
地区
意大利、法兰西 英格兰、德意志等
①农业技术提高
原因
②农业剩余产品增加 ③商业贸易发展 ④人口增长
六年级道德与法治全册第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框《中学序曲》新的起点教案新人教版五四制
一、学习目标：
1、感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意义。
2、感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值。
3、珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动。
二、学习重点：
聚焦长大和变化两个关键词，展开话题。
学习难点：
引领学生感悟成长。
三、学习过程：
情境引入
课堂小结 ：学生自主讨论，今天学到了什么？
板书
设计
教学
反思
一，上了中学，你觉得长大了没有？你有什么变化呢？
二，对中学生活有哪些期待？
新课教学
1、新变化，新成长，
金秋九月我们告别小学满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字，中学生！
2、探究与分享，
请用不同的词语和同学分享你对中学生活的初步感受
学生：新奇，兴奋，紧张……
学生活动：学生代表发言
教师组织：持不同意见的学生讲述自己的观点。
2.新变化，新感受
组织学生讨论：阅读感悟：钱学森的故事
老师总结：
中学生活把我们带进一个别样的天地富有挑战的课程，新奇的实验器材丰富多彩的社团，新校园，新老师，新同学，我们站的一个新的起点上。
小学教育和初中教育都是我国九年义务教育的组成部分，属于国家的基础教育阶段，对个人成长，民族素质提高和国家发展至关重要。对于刚刚走进中学的学生来讲，需要我们帮助他们理清初中和小学之间的必然联系。我们需要承认学生通过小学阶段的学习和生活已经对学校教育形成了自己的一些经验。进入初中阶段之后，作为教师，我们有责任引导学生学会发掘和运用自己的已有经验来解决，现在的问题走进生活，从学生的经验入手，这是我们教学的起点和立足点。我们在教学中，应不断协助学生意识到成长的连续性，这不仅有利于教师的教，更有利于学生的学。
人教版九年级下册道德与法治第3课中国担当(含答案)
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连中国担当知能演练提升1.近年来,针对世界发展的难题,习近平主席在多个场合阐述共建人类命运共同体、实现共赢共享的中国方案,向世界表达中国主张,传递中国信心,贡献中国智慧,体现了中国的担当。
中国的担当()①有利于促进世界的和平与发展②保障了我国主导管理国际事务的权利③满足了各国同步同等发展的迫切需要④体现了中国作为负责任大国的主动担当A.①④B.②③C.①②D.③④2.2021年2月25日,习近平总书记庄严宣告“我国脱贫攻坚战取得了全面胜利”。
经过全党全国各族人民共同努力,我国完成了消除绝对贫困的艰巨任务,提前10年实现了联合国在《变革我们的世界:2030年可持续发展议程》中确立的减贫目标,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!对此认识不正确的是()①我国的基本国情已经发生变化②我国对世界的发展作出了重大的贡献③在世界范围内消除贫困只是我国的责任④我国已经成为发达国家,具有很强的经济实力A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④3.下列新闻事件与新闻解读相匹配的是()A.①②B.①④C.②③D.③④4.2022年7月12日,世界互联网大会成立大会在北京举行。
互联网发展治理对当今世界具有重大意义,中国愿与世界各国在网络空间携手合作,充分发挥互联网大会作用,构建网络空间命运共同体。
这()①有利于加强我国与世界的交流与合作,世界各国共筑中国梦②彰显了我国和平、合作、负责任的大国形象③有利于我国扩大对外开放,增进与世界的互联互通④表明发展数字经济已成为世界共识A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5.★近年来,中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”的外交理念,深入参与全球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,为世界和平与发展作出了重要贡献。
这()①表明中国国际影响力越来越大,外交思想广获认同②需要中国承担更大的责任,成为国际秩序的维护者③说明中国在国际和地区事务中发挥着主导作用④源于中国的综合实力越来越强,国际地位世界最高A.①②B.①④C.②③D.③④6.我们积极参与全球治理,要()①主动承担国际责任②尽力而为③坚持以经济建设为中心④量力而行A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.新形势下,中国正站在更高、更广的国际舞台上纵横驰骋。
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第三课新的起点》习题
一、选择题
1、中学是我们生命历程中的转折时期，是我们承载压力，放飞希望的又一起跑线。
站在这个全新的起点上，我们应该（）
①明确目标，树立理想
②根据自己的主客观条件制定实现理想和目标的具体计划
③从现在做起，将实现理想和目标的具体计划落实到具体行动中
④只要周密计划、衡量利弊、反复思考
A、①②③ B 、②③④ C 、①③④ D 、①②④
2、进入少年期尽管我们的思考带有朦胧的色彩，还是不成熟的，但我们毕竟在成长。
下列最能表明我们朝成熟的社会成员与合格公民的方向迈出了决定性一步的是（）
A、学会合理想象和逆向思维
B展示自己的特长和风米
C开始思考人生的目标和理想
D掌握正确的学习方法
3、“你现在混日子，小心将来日子混你。
”《士兵突击》中许三多的这句台词揭示的道理是（）
A、理想高于现实
B理想源于现实
C理想就是奋斗目标
D人生需要理想
4、“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
”这段优美的诗句让我们感受到（）
①人生需要理想
②理想是人生的航标，缺乏理想，我们的学习和生活就会迷失方向
③理想是前进的动力，激励我们不断超越自己
④理想是幸福的桥梁，有了理想就能到达幸福的彼岸
A、①②③④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
5、“凡事预则立，不预则废。
”制定学习计划，应该避免的是（）
A、根据自己的主、客观条件
B要善于学习和汲取他人经验
C要充分发挥自己的优势
D完全听从老师、父母的建议
6、古人云：“不积跬步，无以致千里” 这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了
多少名人志士，成就了多少英雄豪杰。
而我们中学生要实现目标和理想，就要（）
①制定好计划，有了计划就可以体验成功
②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较
③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中
④从我做起，从现在做起，从点滴小事做起
A 、①②
B 、③④
C 、①③
D 、②④
7、针对如何制定自己的初中学习生活计划，几位同学展开了激烈的讨论。
下列观点你
认同的是（）
①王明：计划制定要明确具体，每年、每月甚至每天都应有所计划
②李丽：制订计划要体现自己的个性，充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项
③许巍：计划中的目标定的越高越好，有利于学习进步
④我们应该请老师和家长帮我们制定计划，针对性强
A、①② B 、①②③④ C 、①②③ D 、②③④
8、在人生的道路上，我们每个人都有自己的理想和目标，我们在实现梦想和目标的过
程中（）
A、有了理想，就一定能取得成功
B为了让自己的人生更有意义，应为自己设立更多的理想和目标
C理想是人生的奋斗目标和指路明灯
D理想和目标的实现必须落实在踏踏实实的行动中
9、艾青有诗云：“梦里走了千万里，醒来还是在床上。
”这句诗启示我们（）
A、理想不可能转化为现实
B现实之中不可能包含理想
C理想是没有任何意义的
D没有行动的理想只能是空想
这句话启示
10、“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
我们（
①干什么事，都要慢慢来
②要想实现理想，必须制定切实可行的计划
③理想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中
④理想的实现需要从现在开始，脚踏实地，一步一个脚印
A、①② B 、②④ C 、③④ D 、①③
11 、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
”孟子的
这一劝导告诉我们，通向理想的道路只有一条，那就是（）
A、脚踏实地、全力以赴
B锻炼身体、修炼精神
C立足自身、不断变化
D寻找机遇、不断追求
12、七年级（1）班的学生在老师的指导下，纷纷制定了自己地学习、生活计划，可是在计划的执行过程中，却出现了不同的情况。
下列言行或观点，你认为正确的是（）
①昨天睡得太晚了，今天早晨的早锻炼计划明天再说吧
②我的计划是今年期末考个好成绩，至于平时考试情况，我不会太在意，因为那不在我
的计划之内
③“明日复明日，明日何其多”，今天的事情今天做，绝不能拖到明天
④只有实现了自己的一个个小目标，我们才能向自己的人生大目标不断迈进
A、①② B 、②③ C 、③④ D 、②④
二、简答题
1、制定计划需要注意什么？
2、如何理解“千里之行，始于足下”？
三、材料分析题
1、有这样一群年轻人，因为有共同的理想，他们就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”。
为什么叫“花开社”呢？因为花开是没有声音的，却很美丽。
他们的理想就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流。
正是他们完成了《千手观音》的演出，赢得
了人们的赞叹。
上述材料带给你怎样的启示？
2、有一位著名的长跑冠军，在历次比赛中，他总是能以同样的速度完成赛程。
当有人
问他成功的秘诀时，他说，在赛程中他总是选择一个较近距离的目标物体作为当前目标，
可能以最快速度到达，然后再以同样的方法设立第二个、第三个……新目标，并以同样的速
度向新目标进发。
每跑完一段距离，对自己都是一种激励，于是越跑越起劲，越跑信心越足。
从这位长跑冠军的成功秘诀中，你得到什么启示？
3、开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩。
每天做300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了：这么简单的事情，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300 下，哪些同学坚持做了？” 90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，当苏格拉底再次问道这个问题时，整个教室只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
你从故事中明白了什么道理？
答案
一、选择题
1、A 2 、C 3 、D 4 、C 5 、D 6 、B 7 、A 8 、D 9 、D 10 、C 11 、A
12、C
二、简答题
1、答：（1）计划要明确具体。
大到一个学年或一个学期的计划，小到一天的计划，都要求具体、明确。
（2）计划要切实可行。
目标要针对自己的实际情况，既不能定得太高，也不能定得太
低。
（3）计划要体现自己的个性。
要充分发挥自己的优势，弥补或避免自己的弱项。
（4）计划要留有一定的余地。
可以根据变化及时调整或补充计划。
2、答：走一千里路，是从迈第一步开始的。
比喻事情是从头做起，逐步进行的。
再艰难的事情，只要持续不懈的行动必有所成。
三、材料分析题
1、答：理想是我们人生前进的动力。
明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。
2、答：（1）目标是方向也是动力，确立目标是我们在新环境中成长的需要。
明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步。
（2）现在我们也要确立新的目标，制定新的计划，开始新的努力。
3、答：千里之行始于足下，理想和目标的实现要持之以恒，必须落实在每一天的具体行动中。
没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。