宏观经济学
对宏观经济学的理解
对宏观经济学的理解宏观经济学是研究整体经济运行的学科，它关注的是国家、地区或全球的经济总体现象和规律。
它的研究对象包括国内生产总值（GDP）、通货膨胀、失业率、经济增长率等。
宏观经济学的目标是了解和解释经济的总体运行状况，并提出政策建议以促进经济的稳定增长。
宏观经济学的核心理论之一是“总需求与总供给”的平衡。
总需求是指一个国家或地区所有个体或机构对商品和服务的需求总和，而总供给则是指一个国家或地区所有个体或机构提供的商品和服务总和。
宏观经济学认为，当总需求和总供给达到平衡时，经济将处于稳定状态。
宏观经济学关注的另一个重要概念是经济增长。
经济增长是指一个国家或地区经济产出的持续增加。
它可以通过提高劳动生产率、增加资本投资、改善技术水平等方式实现。
经济增长对于一个国家或地区来说非常重要，它可以提高人们的生活水平，创造就业机会，并为社会发展提供更多的资源。
宏观经济学还研究通货膨胀和失业等问题。
通货膨胀是指物价总水平持续上升的现象，它会导致货币贬值，影响人们的购买力。
失业是指劳动力供大于求的状态，它会导致社会资源的浪费和经济效益的下降。
宏观经济学研究如何通过调整货币政策、财政政策和就业政策等手段来解决通货膨胀和失业问题，以实现经济的稳定和发展。
宏观经济学还研究国际经济关系和全球经济问题。
随着经济全球化的发展，国家和地区之间的经济联系日益紧密。
宏观经济学研究如何通过国际贸易、跨国投资和国际金融合作等方式促进经济的繁荣和发展。
同时，宏观经济学也关注全球经济问题，如全球经济危机、气候变化和收入分配不平等等，以寻求解决方案并推动全球经济的可持续发展。
宏观经济学是研究整体经济运行的学科，它关注国家、地区或全球范围内的经济总体现象和规律。
它的研究对象包括GDP、通货膨胀、失业率、经济增长率等。
宏观经济学的目标是了解和解释经济的总体运行状况，并提出政策建议以促进经济的稳定增长。
通过研究总需求与总供给的平衡、经济增长、通货膨胀和失业等问题，宏观经济学为我们提供了认识和理解经济的重要工具，为经济政策制定和实施提供了科学依据。
什么是宏观经济学,什么是微观经济学？
什么是宏观经济学，什么是微观经济
学？
宏观经济学（Macroeconomics），是使用国民收入、经济整体的投资
和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。
微观经济学又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。
微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。
亦称市场经济学或价格理论。
扩展资料
微观经济学与宏观经济学之间的联系：
1、微观经济学和宏观经济学是互为补充的。
2、微观经济学是宏观经济学的基础。
3、宏观经济学并不是微观经济学的简单加总或重复。
4、两者共同构成了西方经济学的整体。
宏、微观经济学是现代西方经济学的两个分支学科，它们研究的对象不同，但两者的理论基础是相同的。
近来西方经济学的发展趋向于宏、微观融合，新凯恩斯主义宏观经济学也主张寻找微观基础。
参考资料：百度百科——微观经济学百度百科——宏观经济学
1。
宏观经济学ppt课件完整版
货币政策与财政政策协调配合
政策目标一致性
货币政策和财政政策应共同致力 于实现经济增长、物价稳定、充 分就业和国际收支平衡等宏观经
济目标。
政策工具互补性
货币政策和财政政策具有不同的调 节机制和工具，可以相互补充，形 成政策合力。
政策实施协调性
在制定和实施货币政策和财政政策 时，应加强沟通和协调，避免政策 冲突和相互抵消。
高水平对外开放
在双循环新发展格局下，中国经济将更加注重高水平对外开放，积极参 与全球经济治理和公共产品供给，推动构建人类命运共同体。
绿色低碳发展路径选择
1 2
能源结构调整 推动能源消费革命和供给革命，加快构建清洁低 碳、安全高效的能源体系，降低碳排放强度。
产业绿色转型 加快传统产业绿色化改造和新兴绿色产业发展， 推动产业结构优化升级，构建绿色产业体系。
03
失业、通货膨胀与经济周期
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
失业率计算及类型划分
失业率计算
失业率 = 失业人数 / 劳动力总数 × 100%。其中，失业人数指在一定年龄范围内，有劳动能力、愿意工 作但目前没有工作的人数；劳动力总数指在一定年龄范围内，有劳动能力的人数。
收入法
也称分配法，是从生产过程创造收入 的角度，根据生产要素在生产过程中 应得的收入份额以及因从事生产活动 向政府支付的份额的角度来反映最终 成果的一种计算方法。
经济增长率计算及分析
01
02
03
经济增长率的计算
通常采用GDP或人均GDP 的年均增长速度来衡量。
经济增长的源泉
包括资本积生态文明建设和环境保护工作，完善生态文 明制度体系，推动经济社会全面绿色转型。
宏观经济学定义
宏观经济学定义宏观经济学定义宏观经济学是研究国民经济整体运行规律的一门社会科学。
它关注的是全国范围内的总产出、总消费、总投资、就业率以及物价水平等宏观经济变量之间的相互关系和影响，以及政府政策对这些变量的影响。
一、宏观经济学的研究对象1. 宏观经济学主要研究国家整个经济体系，包括国民收入、就业情况、物价水平、货币供应量等宏观经济指标。
2. 宏观经济学也关注国际贸易和全球化对于国家整体经济运行的影响。
3. 宏观经济学还研究政府在宏观调控中所采取的各种政策手段及其效果。
二、宏观经济学的基本理论1. 总需求与总供给理论：指出了总需求与总供给之间相互作用对于国民经济运行具有重要意义。
2. 经济周期理论：指出了市场波动具有周期性，并且市场波动可以通过逆周期调节政策来缓解。
3. 货币理论：指出了货币供应量与通货膨胀之间的关系，并且强调了货币政策对于宏观经济运行的重要性。
4. 政府干预理论：指出了政府宏观调控对于国民经济运行的重要作用，包括财政政策和货币政策等。
三、宏观经济学的研究方法1. 统计分析方法：通过收集和分析大量的统计数据，揭示出宏观经济变量之间的相互关系和规律。
2. 模型分析方法：通过建立数学模型，研究各种政策对于宏观经济运行的影响，并且预测未来趋势。
3. 实证研究方法：通过实验和案例研究等方式，验证各种理论假设的正确性，并且提出新的理论假设。
四、宏观经济学在现代社会中的应用1. 宏观经济学是制定国家宏观调控政策的基础，包括财政政策、货币政策等。
2. 宏观经济学可以为企业制定战略和经营决策提供参考，包括市场预测、产品定价等。
3. 宏观经济学可以为个人理财提供参考，包括投资理财、消费规划等。
总之，宏观经济学是研究国民经济整体运行规律的一门重要学科，对于制定国家宏观调控政策、企业战略决策以及个人理财都具有重要意义。
宏观经济学ppt课件完整版
一、国内生产总值的定义
•
定义：在某一既定时期一国之内生
产的所有最终产品和劳务市场价值总
和。
•
上述定义包括以下几方面规定：
•
第一，“一国之内…”。GDP按国
土原则计算
•
GDP以领土为统计范围，强调无
论劳动力和其它生产要素是属于本
国、还是外国，只要是在本国领土
生产的产品和劳务的价值都计入本
国的GDP。，
企业家愿意提供的产品越多。
•
—— 供给定理
34
（2）经济理论的图形表达
P
S
O
Q
35
（3）经济理论的数学表达
•
•
•
•
用函数的形式表达供给定理，该理
论可以表示为：
Q
= f（P）
供给量
价格
函数
上式表示供给量是价格的函数。
36
（4）著名的经济学模型 ：供求模型
•
例如，猪肉的需求函数：
•
Qd = D（P、Y）
流量而不是存量，通常以年度或季
度为单位度量。
存量 VS .流量
•
存量：
在某一时点上存在的数量。
（洗脸盆中的水，你书架上的书和
你储蓄账户上的货币量也是存量。）
•
流量：
在一定时期发生的量。
（打开的水龙头流到洗脸盆中的水。
我们在一个月里买的书和我们在一个
月里赚到的收入也是流量。）
存量 VS .流量
•
化等。
26
值得研究的问题：
•
（1）为什么会有经济增长？决定因
素是什么？
•
（2）如何准确测量经济增长的速度
和成本，经济增长如何维持？如何实
宏观经济学大纲
宏观经济学大纲一、介绍宏观经济学是经济学的一个重要分支，研究经济整体运行的原理和规律。
它关注国家或地区整体经济指标（如国内生产总值、失业率、通货膨胀率等）的演变趋势，以及影响这些指标变动的各种因素。
本文将介绍宏观经济学的相关概念、基本理论和各项指标。
二、宏观经济学的基本概念1.宏观经济学的定义：宏观经济学是研究经济总体运行规律和政策调控的学科。
它关注整个经济系统的总量指标，研究经济增长、通胀、失业以及国际贸易等宏观经济现象。
2.宏观经济学的研究对象：宏观经济学研究的对象是国家或地区的整体经济，与微观经济学的研究对象企业、个人等不同。
3.宏观经济学的研究方法：宏观经济学主要使用数理统计方法，通过建立经济模型和利用实证数据进行研究分析。
三、宏观经济学的基本理论1.经济增长理论：宏观经济学主要研究经济增长的原因和机制。
经济增长理论包括传统的凯恩斯主义理论、新古典经济增长理论和新古典主义增长理论等。
2.失业理论：宏观经济学研究失业的原因和解决方法。
常见的失业理论包括凯恩斯主义理论、自然失业率理论和结构性失业理论等。
3.通货膨胀理论：宏观经济学研究通货膨胀的原因和控制方法。
著名的通货膨胀理论有货币供应量理论、成本推动理论和需求拉动理论等。
4.国际贸易理论：宏观经济学研究国际贸易的原因和影响。
常见的国际贸易理论有比较优势理论、绝对优势理论和新贸易理论等。
四、宏观经济学的指标1.国内生产总值（Gross Domestic Product, GDP）：衡量一个国家或地区在一定时期内所有最终产品和服务的市场价值的总和。
2.通货膨胀率（Inflation Rate）：衡量物价水平变动的速度，表示一段时间内物价水平上升的百分比。
3.失业率（Unemployment Rate）：衡量劳动力市场上没有工作但正在寻找工作的劳动力的比例。
4.货币供应量（Money Supply）：衡量经济体内流通的货币数量，通常包括货币的狭义和广义概念。
宏观经济学知识点
宏观经济学知识点一、宏观经济学概述宏观经济学是研究整体经济现象的经济学分支，其主要关注国民收入、产出、就业、通货膨胀等宏观经济指标。
宏观经济学试图解释这些经济变量的总体行为，并分析影响这些变量的因素。
宏观经济学的两大核心问题是：1) 经济的总体水平是如何决定的，以及如何实现充分就业；2) 价格水平是如何决定的，以及如何控制通货膨胀。
二、国民收入核算1. 国内生产总值（GDP）- 定义：一个国家在一定时期内生产的所有最终商品和服务的市场价值总和。
- 计算方法：生产法、收入法、支出法。
2. 国民收入（NI）- 包括工资、利润、租金、利息等收入。
3. 净国内产品（NDP）- 考虑了资本折旧后的产品价值。
三、总需求与总供给1. 总需求（AD）- 指一国在一定时期内对所有商品和服务的总购买力。
- 组成：消费（C）、投资（I）、政府支出（G）和净出口（NX）。
2. 总供给（AS）- 指一国在一定时期内能够生产的所有商品和服务的总量。
- 受生产要素、生产技术和资源的影响。
四、失业与通货膨胀1. 失业- 定义：劳动力市场中没有工作的人数。
- 类型：摩擦性失业、结构性失业、周期性失业。
2. 通货膨胀- 定义：货币购买力下降，物价水平持续上升的现象。
- 原因：需求拉动型、成本推动型、货币型。
五、宏观经济政策1. 财政政策- 政府通过调整税收和政府支出来影响总需求。
- 扩张性财政政策：增加政府支出、减少税收。
- 紧缩性财政政策：减少政府支出、增加税收。
2. 货币政策- 中央银行通过调整货币供应量和利率来影响经济。
- 扩张性货币政策：降低利率、增加货币供应量。
- 紧缩性货币政策：提高利率、减少货币供应量。
六、经济周期经济周期是指经济活动在时间序列上经历的波动，包括经济扩张、顶峰、衰退和低谷四个阶段。
七、国际贸易与支付1. 国际贸易- 贸易差额：出口与进口之间的差额。
- 贸易政策：关税、配额、出口补贴等。
2. 国际支付- 国际收支平衡表：记录一国与其他国家之间的经济交易。
宏观经济学的名词解释
宏观经济学的名词解释宏观经济学是研究整体经济体系运行规律和宏观经济现象的学科。
它主要关注国民经济的总体表现和总体影响，并研究宏观经济变量之间的相互关系以及对经济增长和稳定的影响。
宏观经济学以宏观经济理论为基础，通过对宏观经济现象的观察、理论建模和数据分析等手段，以获取全面而准确的宏观经济信息。
宏观经济学主要关注的领域包括经济增长、就业与失业、通货膨胀与通货紧缩、货币政策与货币供应、财政政策与财政收支、国际贸易与支付平衡、经济周期与经济波动等。
通过研究这些领域，宏观经济学可以预测经济发展趋势、解释宏观经济现象、制定经济政策以及评估政策的效果。
在宏观经济学中，有一些重要概念需要理解。
国内生产总值（Gross Domestic Product, GDP）是衡量一个国家或地区经济规模的主要指标，它代表了一定时间内所有最终产品和服务的总价值。
通货膨胀率（Inflation Rate）是衡量物价水平上涨速度的指标，它反映了货币购买力的变化情况。
失业率（Unemployment Rate）是衡量劳动力中没有工作的人口所占比例的指标，它反映了劳动力市场的就业情况。
此外，宏观经济学中还涉及到宏观经济政策的工具和目标。
货币政策是中央银行通过调整货币供应量和利率等手段，影响经济的货币环境，以实现稳定的物价和经济增长。
财政政策是政府通过调整政府支出和税收等手段，影响经济活动和社会资源配置，以实现宏观经济目标，如促进就业和经济增长。
总之，宏观经济学是一门研究整体经济体系的学科，它帮助我们理解经济运行规律和面对宏观经济挑战时制定合理的政策和决策。
通过深入研究宏观经济学的概念和理论，我们可以更好地了解经济的发展趋势和影响因素，为国家的经济稳定与繁荣做出贡献。
宏观经济学的概念
宏观经济学的概念宏观经济学是研究整体经济系统的学科，关注的是国家或地区的总体经济表现和运行规律。
它研究的对象包括国民经济的总产出、总就业、总投资、总消费、物价水平、货币供应量、经济增长等。
以下是宏观经济学的一些重要概念：1. 国民生产总值（GDP）：国民生产总值是一个国家或地区在一定时间内生产的所有最终商品和服务的市场价值的总和。
它是衡量一个国家经济活动总量的重要指标。
2. 通货膨胀：通货膨胀是指物价总水平持续上升的现象。
它通常由货币供应量过度增长、需求过热或供给不足等因素引起。
3. 失业率：失业率是指劳动力中正在寻找工作但找不到工作的人数占劳动力总数的比例。
失业率是衡量一个国家就业状况的重要指标。
4. 经济增长：经济增长是指一个国家或地区在一定时间内实际产出总量的增加。
经济增长通常与技术进步、资本积累、劳动力增加等因素相关。
5. 货币政策：货币政策是指中央银行通过调整货币供应量和利率等手段来影响经济活动和物价水平的政策。
货币政策的目标通常是维持物价稳定和促进经济增长。
6. 财政政策：财政政策是指政府通过调整税收和支出来影响经济活动的政策。
财政政策的目标通常是实现经济稳定和促进经济增长。
7. 消费者物价指数（CPI）：消费者物价指数是衡量一篮子消费品和服务价格变动的指标。
它用于衡量通货膨胀水平和购买力的变化。
8. 资本市场：资本市场是指用于购买和出售股票、债券和其他金融资产的市场。
资本市场的运行状况对经济活动和投资决策有重要影响。
9. 经济周期：经济周期是指经济活动在一定时间内出现的波动。
它通常包括繁荣期、衰退期、萧条期和复苏期等阶段。
10. 贸易平衡：贸易平衡是指一个国家或地区的出口和进口之间的差额。
贸易平衡对一个国家的经济状况和国际竞争力有重要影响。
这些概念是宏观经济学中的基本内容，通过研究和分析这些概念，可以帮助我们理解和预测整体经济的运行和发展趋势。
第一节 宏观经济学的基本概念
（二）中国宏观经济现象
• 2005年上半年全国社会消费品零售总额增 长
（二）中国宏观经济现象
——失业与通货膨胀
1978年以前，失业和通膨都是隐性的；改革开放 后，失业和通膨成为中国宏观经济中的一对主要 矛盾。
125 120 115 3 .0 110 2 .5 105 100 95 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 00 2 .0 4 .0 3 .5
其他三大类项目——国外要素净支付
从GNP过度到GDP必须减去国外要素净支付
GDP=GNP-NFP
表 NI、PI和DPI
折旧
间接税
PI=NI-企 业利润社会保险 金+转移 支付+净 利息收入 +红利
GNP
NNP NI
个人所 得税及 非税收 性支付 DPI
例题：计算GDP 、NDP、NI、PI与DPI
（二）价格水平
1、定义：指现行交易的全部商品和劳务的价格总水平 2、常用价格指数： （1）零售价格指数 零售价格指数是反映城乡商品零售价格变动趋 势的一种经济指数。 （2）居民消费价格指数 居民消费价格指数是反映一定时期内城乡居民 所购买的生活消费品价格和服务项目价格变动趋势 和程度的一个指标，是对城市居民消费价格指数和 农村居民消费价格指数进行综合汇总计算的结果。
投资 16% 政府购买 18%
净出口 -3 %
消费 69%
（2）生产法测算GDP(增值法）
定义
从生产的角度出发，把一个国家在一定时期内
所生产的所有产出和服务的价值减去生产过程 中所使用的中间产品的价值总和，获得GDP指 标。
用这种方法统计出来的价值综合反映的是一个
国家在这一时期所有新创造的价值。
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附件三：
2003年度“上海市
精品课程”
申报表
推荐省市上海市
所属学校复旦大学
课程名称宏观经济学
课程层次（本/专）本科
所属一级学科名称理论经济学
所属二级学科名称西方经济学
课称负责人袁志刚
申报日期 2003年9月
中华人民共和国教育部制
二0 0 三年九月十日
填写要求
一、请严格按照表中要求如实填写各项。
二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
出现同一词时可以使用缩写。
三、请以word文档格式填写表中各栏目。
四、凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。
凡
有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
1．课程负责人 情况
1-1 基本信息姓名袁志刚性别男出生年月1958年1月最终学历研究生职称教授、博导电话
学位博士职务经济学系主任传真
所在院系经济学院
通信地址（邮编）上海市邯郸路220号复旦大学经济学院
1-2教学情况
近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）(不超过五门)；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课程名称、来源、年限、本人所起的作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。
1、讲授的主要课程：
课程名称课程类别周学时学生总人数《宏观经济学A》本科生必修课3学时/周5年共计750人《社会主义宏观经济分析本科生选修课3学时/周5年共计650人
《西方非均衡经济学》硕士研究生必修课3学时/周5年共计1200人
《中级宏观经济学》硕士研究生选修课3学时/周5年共计1200人
《宏观经济环境分析》MBA选修课3学时/周5年共计1100人
《高级宏观经济学》博士生必修课3学时/周5年共计450人
2、承担的实践性教学
袁志刚教授1995起担任复旦大学经济学院西方经济学专业硕士研究生导课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。
2.教学队伍情况
3．课程描述
4．自我评价
5．课程建设规划。