远程研修心得体会
最新网络研修的心得体会(通用5篇)

网络研修的心得体会(通用5篇)在忙碌的工作中进行着网络培训,我的感觉是辛苦着、也收获着。
通过远程研修自己的基本业务能力全面的提高,对于今后的发展会起到了积极的促进作用。
下面,我就个人网络研修学习活动谈谈自己的心得体会。
一、本次网络研修让我“在交流中学习”、“在互动中成长”。
虽然是忙里偷闲,学习的时间不算多,但学习的效果是实实在在的,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,认真进行论坛发帖和回帖,坚持做笔记。
大量的案例,课堂实录,专家点评都深入浅出的阐明了理论和实践,专家的真知灼见与精辟见解,同行的精彩点评、交流与感悟,让我有意想不到的收获。
不但更新了教育、教学观念,拓宽了思路,同时也对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。
让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学方式和观念有了一次彻底的反思。
在此次培训中不但学有所获,更重要的是要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
通过发帖和回帖,同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、本次研修促我们“与时俱进”,跟上这个日新月异的互联网时代。
随着年龄的增长,学习的惰性越来越大。
走上讲台,拿着教案和教材,总觉得有这两样法宝就行了,把知识讲好,让学生听明白、想明白,考试学生能考出理想的成绩及了不起了。
通过这次学习,了解了很多除了数学专业知识以外的教育教学技术手段,这是在以往的远程培训从未接触的新知。
以前总是看别人用多媒体,用电子白板,什么PPT,什么FLASH,觉得想看电视电影一样,总觉得这对教学没有多大的益处,这次学习,通过听讲座与自己的课堂尝试,从孩子们的听课兴趣与思考热情中明显感受到了现代教育教学手段学习与掌握的重要性。
通过教学手段的尝试与改进,孩子们对数学课堂更期待了,对我这位数学老师也更尊敬、更崇拜了,我的数学课堂更丰富多彩了,而且那讨厌的粉笔灰也少吸了很多。
三、本次研修让“资源共享”,为我们提供了良好的教学资源与素材。
2024年网络研修培训心得体会优秀8篇

2024年网络研修培训心得体会优秀8篇认真写好心得体会能够打动读者的内心,引发共鸣,写心得体会可以使我们很好的抒发真实情感,以下是作者精心为您推荐的2024年网络研修培训心得体会优秀8篇,供大家参考。
2024年网络研修培训心得体会篇1就个人而言,参加每次活动或学习,我都抱满腔地、积极地参与,并且每次有所收获。
这次国培研修,让我记忆犹新的几点感受是:首先,我们的国培研修越办越成功,每次都有所改进;其次,国培研修的内容在不断更新,让我们更能感受到与时俱进;再次,国培研修对学员学习监测方式也越来越科学、越来越严谨,避免学员走形势,在听课过程中,随时互动,同时还随时作听课笔记。
这次国培研修从研修计划、师德学习、资源获取、素材加工、课例设计及制作、评价学生等方面来系统呈现阶段性学习内容。
本次学习共有六个阶段,每个阶段的主要任务就是参加活动、看课、完成作业等三部分,而最后第六阶段的主要任务作业推优一次、看课、提出八个以上问题。
作业呈现形式非常规律主要从研修计划、课例设计、课件制作、作业设计及教学反思、教学测试等。
在参加这次培训时,我正在做《信息技术学科运用学案与微课整合研究》的课题。
因此,在这次培训过程中,我融入了自己的一些课题观点和教学现状,参与本次研修的互动。
在完成作业时,运用的所有课例都是自己平时教学过程中已经实践过的课程或试卷。
在参加一些活动时,我喜欢以个人见解的方式来发表自己观点,同时也看到有的老师的确用心,能够从全局的方向提出问题或分析问题,并且观点也十分清晰,我相信老师们在这次研修过程中都受益匪浅。
网络研修能够有效地整合资源,学员不仅能够相互学习省内的教学资源,还能够互动更大范围的教学资源。
另一方面,对于学员来说,参加网络研修既可以节省经济,又可以根据自己时间来合理地学习进度。
不过对这次国培过程中,我还有一点小小的建议就是如果作业互动环节中,能够明确提出参与学员作业评价或互动进行加分,也就是并非作业得分都一样。
2023年网络研修培训心得体会(7篇)

2023年网络研修培训心得体会(7篇)网络研修培训心得体会1有幸参加了“国培计划”————甘肃省农村中小学学科教师培训。
“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我很好地把握了不同学段、内容的特征;为我深入文本探究,科学“备课”,有效施教指明了方向。
专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的学习内容。
通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。
使我的视野开阔、信息灵通,变得"耳聪目明",从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
在三个多月的培训中,自己能与小学美术教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。
所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源。
在结束每天的学习后,我先认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。
刚开始我也曾迷茫过,不知从何写起。
慢慢的我发现必须找到在实际教学中和专家理论的锲入点,这样才能真正的做到理论结合实践,使自己的研修日志充实起来,从而提高自己的教学水平。
在完成作业时,我先明确作业要求,认真准备,把国培中学到的新理论和新方法结合自己平时对教学课堂的反思进行整合设计,力争保质保量的完成每次作业。
我完成的部分作业也得到专家和辅导老师的认可。
通过三个多月的培训我认识到:新课程不仅是课程内容、教材的变化,是美术教师的角色、教师的教学行为、学生的学习方式的变化。
新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合,注重创新能力、合作精神的培养,注重探究性学习方式。
一堂高效的美术课就在于上课的老师自身的素养,语言的功底,思想的修养,文化的积淀,心态的调整,课堂的掌控,提问的技巧,意外的处理,均可以看出一个老师是否对学生是真正的关注和尊重,及对美术真正的热爱和投入。
2024年教师远程研修心得体会范本(三篇)

2024年教师远程研修心得体会范本2024年,我参加了为期两周的教师远程研修。
这次研修是在线进行的,我通过电脑和网络与其他教师进行交流和学习。
这种远程研修方式让我收获颇多,以下是我对这次研修的心得体会。
首先,远程研修的互动性很高。
通过在线平台,我们不仅可以与讲师进行实时互动,还可以和其他教师进行讨论和交流。
远程研修不再受时间和空间的限制,任何时间、任何地点都可以参与讨论,这使得研修更加灵活和便捷。
我经常与其他教师进行讨论,分享自己的看法和经验,也从其他教师的观点和经验中汲取了灵感。
这种互动性,加强了师资之间的联系和学习氛围。
其次,远程研修提供了更多的学习资源。
在线平台上存储了大量的教育课程和学习材料,我们可以根据自己的需求选择学习内容。
同时,平台上也有一些公开课和专题讲座,讲师们分享了他们的教学经验和最新研究成果。
这些学习资源的丰富性使得我们能够拓宽视野,深入了解教育领域的最新动态和发展趋势。
再者,远程研修提供了更多的学习方式。
在研修过程中,我们不仅可以通过阅读资料和观看视频来学习知识,还可以参与到一些小组项目中去。
例如,我们可以组成小组,一起讨论和解决一个实际教学问题,这样可以培养我们的合作能力和解决问题的能力。
同时,通过研修任务和作业,我们也可以将所学知识应用到实际中去,提高我们的教学水平。
最后,远程研修提供了更多的学习机会。
在线平台上的课程不仅有专业知识的学习,还有教育理论的学习,还有一些教育技能的培训。
通过这些课程的学习,我们可以不断提升自己的教学水平和教育素养。
在平时的工作中,我们可能没有时间或者机会去学习这些课程,但是通过远程研修,我们可以利用碎片化的时间进行学习,提高我们的学习效率。
总之,2024年的这次教师远程研修给我留下了深刻的印象。
远程研修既提高了教育工作者的学习效率,又增强了师资之间的联系和学习氛围。
我相信,通过不断参加远程研修,我们可以不断提升自己的教学能力与水平,为更好地服务于学生的发展贡献力量。
2024年远程培训研修心得体会

通过参加这次地理远程研修培训,使我深刻地认识到教学过程中要“以学生发展为本”的课程理念。“以学生发展为本。强调课程设置要基于学生的生活经验,适应学生的身心特点和发展水平。课程建构的主导,不是学科知识的给予而是学生能力的发展,这种课程理念,并非否定学科知识在教学中存在的必要性,而是给它以新的内涵:不再把知识和技能视为仅供记忆和存储的定论,而认为知识源于生活用于生活,不再认为知识只有确定的意义和客观的尺度而认为它还具有不确定的意义和主观的创意,基本质在于运用它进行创造性思维,并由此构建出新的'意义,不再把知识的呈现视为唯一的任务,而要以提高学生素质的观点来把握学生的发展,给予他们自主学习的机会,培养他们独立判断王动选择的能力和品质,由此可见,在‘‘以学生发展为本”的课程理念指导下,教材从结构设计到内容表述,都更加注重学生的感受与体验,学生的学习兴趣与能力,从而真正实现教育向学生生活的世界回归。
培养学生运用地图、照片、统计图表、统计数据以及进行各种社会调查,课外观察所得到的资料来进行分析、综合、推理、判断,进而阐明和研究有关地理问题的能力。
培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止。我将不辜负学校领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战
远程培训研修心得体会4
20xx年我很荣幸的成为了一名人民教师,踏上三尺讲台,从教四年多以来,我越来越觉得作为教师肩上任重而道远,也深刻认识到作为一名教师,终生学习的重要性,为了适应时代的发展和需要,我们必须“活到老,学到老”。通过这次20xx年城固县中小学幼儿园教师专业科目远程培训,让我得以在这个广阔的空间里互相学习,取长补短,提升了自身专业水平,实现了专业成长。
一、做幸福的教师
我们常说:“知之者不如好知者、好知者不如乐知者”,教师要想在实际的教育教学中体现其进取的作用,就必须培养和保持健康积极向上的心理——做幸福的教师。仅有当教师从心理上把教育事业作为让自我幸福的事,才会进取地投入到工作中去,无怨无悔。
网络学习心得体会8篇

网络学习心得体会8篇教师远程培训研究心得体会新课程远程研修的培训,我受益匪浅。
通过研究,使我拓宽了教育的视野,进一步对新课程标准有了更深的理解,对材有了一个更新的认识,其中感触最深的是材特别关注学生的全面发展。
由原来过多地关注基础知识和技能的形成转变为在研究基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感,态度、价值观。
思品新课程体现了基础性,时代性,选择性和可操作性。
下面将自己的感悟总结如下一、在这次远程研修过程中,我坚持每天进行网上研究,认真观看各个专家的视频录像,研究每天的课程研修简报,通过研究,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、这次研修,学会了怎样去面对困难,需求经常性的进行研修,并且要肯下苦工夫,勤于钻研,才干有所收获。
让大家认识到,实在教学过程也是一样,要想在教育领域里有所贡献,你肯定要敢于面对困难并进行不屈的努力,你才会有所成就。
三、这次研修,收获了很多鼓励和感动。
学员作业的留言里那些鼓励的话语,让我更加明白:实在,学生是需求鼓励的,老师也是需求鼓励的,教学更是需求赏识的。
我们总是被这些发自心里的鼓励的声音所感动着。
四、在今后的教学过程中,要把新课程理念运用到自己的教学实践中。
不断研究,总结教学经历,选择恰当的行之有效的教学方法、教学手段,自觉运用探究的研究方式,设计有针对性地练,努力提高自己素养,努力探索适合本校特色的体育新课改的教学模式。
另外,还促使我不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作、交流与研讨。
只有这样才干站在新课改理性的高度,认真研修新课改专题,认真教自己的学生,才干与学生共享新课改的过程和成果。
总之,我已经尝到了网络远程研修的甜头,虽然培训结束了,但我们的研究远没有结束,希望在以后的日子里,多些这样的培训,多些这样的研究。
2024年教师远程研修心得体会(3篇)
2024年教师远程研修心得体会教师远程研修心得体会(____字)2024年,我有幸参加了一场由教育部组织的远程研修活动,这次研修让我获益良多,对我的教学工作产生了积极的影响。
以下是我对这次研修的心得体会。
首先,这次远程研修让我深刻认识到了信息技术对教育的重要性。
通过网络教育平台的使用,我能够随时随地学习和交流,获得大量的教学资源和研究成果。
这不仅提高了我的教学水平,还使我能够更好地与其他教师分享和交流经验。
同时,还能够更好地与学生进行互动和沟通,提高教学效果。
信息技术的应用为教育工作带来了巨大的便利和创新,我们作为教师要不断学习和掌握这些技能,以适应时代的发展。
其次,这次远程研修让我认识到了合作学习的重要性。
在研修过程中,我参与了一些小组讨论和团队项目,与来自全国各地的教师们共同合作完成了一些任务。
在这个过程中,我学到了很多来自不同地区、不同学科的教师的经验和教育理念,也分享了自己的一些教学经验。
通过合作学习,我不仅拓宽了视野,也提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
我深刻体会到,教师之间的合作学习是非常宝贵的,能够为我们的教学工作带来更多的启发和创新。
再次,这次远程研修让我认识到了个性化教育的重要性。
在研修活动中,我了解到了一些个性化教育的理论和实践,了解到每个学生都是独特的,有着不同的学习需求和特点。
我们作为教师要注重发现学生的个性化需求,并针对性地给予教学辅导和指导。
个性化教育能够激发学生的学习兴趣和主动性,提高学习效果。
这对于培养学生的综合素质和创新能力非常重要。
最后,这次远程研修让我坚信了教师专业发展的重要性。
教师作为一个职业,要不断学习和进步,提高自己的教学水平和专业素养。
教育是一个变化快速的领域,我们不能停留在以往的教育理念和方法上,要积极适应时代的发展,不断更新自己的知识和教育观念。
只有不断提升自己,我们才能更好地为学生提供优质的教育资源和服务。
总之,这次远程研修给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。
2024年远程研修总结范文7篇
2024年远程研修总结范文7篇篇1关于远程研修的心得体会与总结报告一、背景介绍随着信息技术的快速发展,远程研修已成为现代教育不可或缺的一部分。
作为应对时间空间限制、丰富教育资源的重要途径,远程研修提供了在线课程、学习资料和交流平台的集成体验。
XXXX年我参与的远程研修,主要涵盖了课程内容的学习与掌握、实践项目的推进、团队合作的互动等方面内容,通过这次远程研修我收获颇丰,现对此次远程研修的经历进行全面的总结。
二、课程学习体会在此次远程研修中,我深刻体会到在线课程的丰富性和深度。
通过线上教学视频,老师深入浅出地解析了理论知识框架与实践技能要领,并结合丰富的案例分析进行讲解,不仅扩充了理论知识库,更为实践操作提供了清晰的指导方向。
课程内容设计合理,循序渐进,既有基础知识的普及又有前沿理论的探讨。
此外,通过在线论坛和答疑环节,我得以与专家和其他学员即时交流想法,深化了理解和应用新知。
不足之处在于在线课程的互动性相对于传统课堂略有降低,对某些知识点吸收时需要自主强化与反复思考。
此外线上学习资源的质量控制对于学习者的学习质量影响也很大。
建议增设自主学习进度的检测机制以更精确地了解每位学员的学习状况和需求。
通过课程的学习使我在理论知识与实践能力方面得到了全面的提升,为进一步在专业领域深造奠定了坚实基础。
此次经历有助于改进和精进专业技能与方法,是工作中的得力助手和个人职业发展的重要推动力量。
学习结果也可以很自然地转化为实际应用中的工作效率提升和问题解决能力的增强。
在自我成长和职业发展的道路上,我将继续运用所学知识进行深度探索和创新实践。
三、实践项目进展与反思篇2一、背景随着信息技术的飞速发展,远程研修已成为提升个人能力、深化专业知识的重要途径。
本次远程研修活动旨在提高专业技能,拓宽知识视野,增强团队协作与沟通能力。
在紧张而充实的几个月远程研修中,我深感自己在团队协作、知识吸收和问题解决能力方面得到了极大的锻炼与提升。
2024年教师网络研修心得体会(六篇)
2024年教师网络研修心得体会在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,认真听取了专家们对初中语文教学的指导和解读。
对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。
用心参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。
认真阅读了每一期班级简报。
反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的资料和授课形式都作了认真的记录。
虽然本次研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。
回顾____天的研修活动,有许多需要思考的地方,需要我去细细的反思……透过这次学习交流。
我认识到原先语文教学是这样的丰富多彩。
比如“课前五分钟”说话训练、综合实践活动的组织开展、名著阅读的指导、作文的选材与立意等等。
这些资料的教学都需要讲究必须的艺术技巧。
语文课堂务必是开放的。
但这并不意味着语文教师无事可做,相反老师要随时应对来自于学生形形色色的问题,这就学要语文教师有着更高的素质。
看了优秀教师的示范课、聆听了专家的报告、欣赏了一份份富有的作业,我深感自己思想的浅薄、知识的匮乏。
我暗下决心,要乘着这次远程研修的东风,给自己制定一个学习的长期计划。
从许多教师身上,让我认识到了一个不断学习、不断反思的老师才是一个真正的好老师。
也许,这天的你水平有限,但是谁敢说几年以后的你不会出此刻这天的研修大平台上给我们“唱主角”呢?参加这次研修活动,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。
因此每个视频讲座和文本资料我都认真学习、仔细记录。
在这____天中聆听了专家精彩的讲座,在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。
透过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我就应更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
本次活动我能广泛阅读同学的作业文章,用心投入到网络教研的学习当中去,它不仅仅给了我与同行应对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的推荐和意见,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。
研修收获与心得体会
研修收获与心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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远程研修心得体会
三亚荔枝沟中学邢桂芳
从最初接到通知的喜悦,第一天找不到你的焦虑,到这几天与你在一起的苦苦乐乐,我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己,感谢你让我有这好的机会聆听专家们精彩的评价,感谢你让我有这么好的机会认识这么多的来自一线的同行,虽然我将离开,可我永远心系着你。
下面谈谈我的几点体会:
一、远程研修打破了我原有的思维方式
新课改源于所有不愿意看到学生们在题海中苦苦挣扎的教师们的呼唤,是教师们的理想。
但理想和现实之间是有距离的,面对新课改,我们许多教师持怀疑态度:放手让学生自己去学,能行吗学生如果能探究出结论,要我们教师何用
通过这次研修,消除了我的顾虑,新课程改革强调学生的主体地位,提高了学生学习的兴趣。
同样的知识,不同的老师教,学生乐学程度就大不相同,教学效果自然就大相径庭了。
所以从这一点看来,教学要“为学生服务”,同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求,时时从学生的角度思考问题。
另外,通过远程研修平台,我能与专家们、同行们面对面的交流,这样快捷和便利的学习方式,也将影响着我的思维方式,在这里,我的视野更加宽阔,思路更清晰,在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解,通过学习,对自己的生活态度都发生了一定的改变。
二、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我
在学习的过程中,我深深地被各位老师的精神所感动着,他们那种对工作认真,毫无怨言,一直是我学习的榜样,从00:54分《格物究理探究1号》诞生到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励,鞭策着我认真的写好每一次的作业。
在今后的教育教学中我会始终记住他们的话语,让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。
三、远程研修引领我前进
远程研修改变了我的生活,给了我前行的动力。
每天打开电脑的第一件事,就是登陆我们的班级,在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。
从网上的专家学者那里学到了很多,也从身边的优秀教师那里学到了很多。
学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
这次培训,让我明确了方向,从而更加坚定了从事物理教育的信念。
我深知,要想做得更好、更出色,还需要更多的努力和付出;我相信有付出就有收获。
一份耕耘,一份收获,通过此次培训让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
在此次培训中不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。