如何培养孩子的兴趣特长
如何培养孩子的才艺与特长
如何培养孩子的才艺与特长培养孩子的才艺与特长一直是每个家长关注的重点问题。
在当今社会，孩子的全面发展既需要学术知识的积累，也需要培养其兴趣爱好和特长。
下面将分享一些有效的方法和建议，帮助家长们培养孩子的才艺与特长。
首先，了解孩子的兴趣和天赋是培养才艺的关键。
家长应该耐心观察孩子的兴趣爱好，并鼓励他们尝试不同的领域。
有些孩子对音乐感兴趣，可以鼓励他们学习乐器或参加合唱团；有些孩子对绘画有天赋，可以提供艺术材料，鼓励他们进行创作；还有些孩子喜欢体育运动，可以报名参加足球、游泳或舞蹈等课程。
通过了解孩子的兴趣和天赋，家长可以有针对性地提供相应的培训和指导，帮助他们发展特长。
其次，创造良好的学习和实践环境对培养孩子的才艺也至关重要。
家长应该为孩子提供适合的学习场所和学习工具。
比如，为孩子创建一个专门的绘画角落，提供素描纸、颜料和绘画工具；为喜欢音乐的孩子安排一个专用的练习空间，放置乐器和音乐书籍。
在孩子的学习过程中，家长应提供必要的支持和鼓励，与孩子一起探索新事物，解决困难，激发他们的学习热情和创造力。
此外，培养孩子的才艺需要注意平衡和综合发展。
家长应该鼓励孩子在不同领域进行尝试，避免过于专注于某个特长而忽视其他方面的发展。
要让孩子体验到多元化的学习和成长，可以让他们参加各类兴趣班、社团活动或志愿者服务，培养其综合素养。
同时，家长也需要帮助孩子规划时间，确保他们有足够的时间进行学术学习和休息，避免高强度训练对身心健康造成负面影响。
鼓励孩子参加比赛和展示活动也是培养才艺的有效途径。
比赛和展示活动不仅可以展示孩子的成果，还能激发他们的自信心和竞争力。
家长可以为孩子选择适合的比赛或展示机会，并积极参与其中。
在比赛中取得好成绩无疑会增加孩子的自豪感和动力，而无论成绩如何，家长都应该为孩子提供积极的反馈和激励，鼓励他们继续努力。
最后，家长应该以身作则，成为孩子的榜样。
培养孩子的才艺与特长不仅仅是外部培养，更需要家长的引导和启发。
拓展兴趣爱好如何培养小学生的兴趣和特长
拓展兴趣爱好如何培养小学生的兴趣和特长拓展兴趣爱好：如何培养小学生的兴趣和特长在孩子的成长过程中，培养兴趣和特长是非常重要的。
兴趣不仅能激发孩子学习的动力，还能丰富他们的生活，提升他们的个人能力。
下面将介绍一些方法，帮助家长和老师们如何培养小学生的兴趣和特长。
一、提供多样化的活动为了培养孩子的兴趣和特长，提供多样化的活动是必要的。
可以通过学校举办的课外活动，或者社区、俱乐部等场所提供的兴趣班来开拓孩子的视野。
比如，开设艺术班、音乐班、舞蹈班、体育班等等。
这样的活动能够让孩子接触到不同的领域，激发他们对某些领域的兴趣。
二、鼓励探索和尝试在孩子表现出对某个领域的兴趣时，家长和老师都应该鼓励他们去探索和尝试。
无论是提供相关的书籍和资料，还是组织实践活动，都能够帮助孩子更加深入地了解和学习。
这样的支持和鼓励有助于孩子发展自信，并坚持下去。
三、提供资源和机会为了培养孩子的兴趣和特长，提供必要的资源和机会是必不可少的。
家长可以购买相关的书籍、乐器或者器材，让孩子有更好的条件去发展兴趣。
在学校方面，也可以提供必要的设备和场地，让孩子有展示和实践的机会。
这样的支持能够为孩子的兴趣和特长的发展提供有力的保障。
四、制定合理的计划和目标在培养孩子的兴趣和特长过程中，合理的计划和目标非常重要。
家长和老师可以帮助孩子制定每天或每周的学习计划，让他们有规律地进行学习和实践。
同时，也要和孩子一起制定长期的发展目标，让他们明确自己的努力方向，并且为之努力奋斗。
五、积极的激励和认可在培养孩子的兴趣和特长的过程中，家长和老师的积极激励和认可是非常重要的。
无论是孩子取得的成绩还是面临的困难，都需要给予他们正确的引导和鼓励。
积极的激励和认可能够让孩子更加有信心，更加坚定地追求自己的兴趣和特长。
六、培养良好的学习习惯和自律能力培养孩子的兴趣和特长不仅仅是注重技能的培养，还需要培养良好的学习习惯和自律能力。
良好的学习习惯可以让孩子更有效地进行学习和实践，自律能力则能够让他们坚持去追求兴趣和特长，并且不受外界的干扰。
如何培养孩子的兴趣爱好和特长？
如何培养孩子的兴趣爱好和特长？如何能培养孩子的兴趣爱好和特长：教育专家的视角培养孩子的兴趣爱好和特长，不仅要提供学习机会，更要遵循科学的教育理念和方法，才能完全激发孩子的潜能，帮助他们找到兴趣所在，并在此基础上发展特长。
一、营造温馨鼓励探索的氛围1. 可以提供极为丰富的体验和机会：广泛接触: 鼓励孩子接触不同类型的活动，比如音乐、美术、体育、科学、写作等，让他们在体验中发现兴趣。
多元选择: 提供各种学习资源，如博物馆、图书馆、科技馆，让孩子接触不同的知识，激发学习兴趣。
自由探索: 鼓励孩子自由探索，让他们在玩耍中学，自主选择感兴趣的事物，培养自主学习的能力。
2. 尊重孩子的选择和差异：避免强迫: 尽量避免强迫孩子学习他们不感兴趣的事物，尊重他们的选择，让孩子成为学习的主体。
个性化引导: 关注孩子的兴趣和特长，根据他们的个性特点提供针对性的引导，帮助他们发掘潜能。
热情鼓励: 热情鼓励孩子接触新的事物，即使失败也不要责怪，帮助他们建立自信，培养不惧失败的习惯。
二、提高兴趣的深度和广度1. 深掘兴趣：专业指导: 当孩子对某个领域表现出浓厚兴趣时，及时提供专业指导，帮助他们深入学习，提升技能水平。
专研支持: 为孩子提供学习资源和机会，让他们在感兴趣的领域深入研究，持续提高，重视培养专业能力。
实践结合: 鼓励孩子将兴趣爱好与实践相结合，将理论知识应用到生活中，提升学习的趣味性和实用性。
2. 拓展兴趣：跨学科学习: 鼓励孩子进行跨学科学习，将不同学科的知识融会贯通，拓展他们的思维模式和学习范围。
联系扩展: 指导孩子将兴趣爱好与其他领域联系起来，例如，将音乐与绘画结合，将科学与写作结合，扩宽兴趣的广度。
交流互动: 帮助和鼓励孩子与其他兴趣相同的人交流，参加相关活动，拓展人脉，增加学习的机会。
三、培养学习习惯和能力1. 培养专注力：安静环境: 为孩子营造安静、整洁、舒适的学习环境，帮助他们集中注意力，提高学习效率。
如何培养学生的兴趣爱好和特长？
如何培养学生的兴趣爱好和特长？怎么重视培养学生的兴趣爱好和特长：教育专家的视角兴趣和特长是学生成长和发展的基石，对于其未来人生道路的选择至关重要。
作为教育工作者，我们有责任帮助学生发现并培养他们的兴趣爱好和特长，为其未来发展打下坚实的基础。
一、创造和谐宽松自由的学习环境1. 提供多元化的学习机会：课堂教学应跳出传统模式，融入更多互动、亲身体验、设计实验的学习，热情鼓励学生积极参与，在探索中培养训练他们的好奇心和求知欲。
2. 尊重学生差异，因材施教：每个学生都有自己独特的兴趣爱好和特长，教育工作者要尊重学生的个体差异，避免强行灌输和训练，帮助他们找到更适合自己的发展方向。
3. 帮助和鼓励学生尝试和探索：不要过早地给学生设定目标，限制他们的发展方向，应鼓励他们勇敢尝试，积极深入，在实践中发现自己的兴趣和特长。
二、激发学生学习的兴趣1. 将学习与生活联系起来：将抽象的知识与学生的生活经验和兴趣爱好相结合，使学习内容更生动有趣，激发学生的学习兴趣。
2. 运用多种教学手段：利用图文并茂的形式、视频动画、游戏互动等多种教学手段，为学生提供更直观的学习体验，提高学习效率，增强学习兴趣。
3. 营造积极主动的课堂氛围：创造和谐轻松愉快的课堂氛围，让学生在积极互动中学习，增强他们学习的热情和兴趣。
三、发现和重视培养学生的特长1. 关注学生的兴趣和外在表现：密切观察学生的日常行为、兴趣爱好，发现他们特长领域和表现出的特长，并进行记录和分析。
2. 提供专业指导和训练：针对学生的特长，提供专业的指导和训练，帮助他们提升技能，发展才华。
3. 鼓励学生参加竞赛和活动：鼓励学生参加与自身特长相关的竞赛和活动，为他们提供展示自我的平台，帮助他们积累经验，增强自信。
四、家校合作，共同培养和训练1. 沟通和交流：家长和老师要保持良好沟通和交流，及时分享学生的学习和发展情况，共同探讨培养方案。
2. 营造良好的家庭氛围：家长要营造温馨良好的家庭氛围，支持孩子的发展，为他们提供必要的精神与物质支持，帮助他们实现目标。
培养孩子的兴趣爱好和特长
培养孩子的兴趣爱好和特长父母都希望自己的孩子能够有一个快乐而有意义的童年。
培养孩子的兴趣爱好和特长，对于他们的全面发展和未来的成功都至关重要。
本文将探讨如何有效地培养孩子的兴趣爱好和特长，并提供一些实用的建议。
一、了解孩子的兴趣爱好了解孩子的兴趣爱好是培养他们的第一步。
每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，父母应该尊重并关注这些兴趣。
观察孩子在不同的活动中表现出的积极性和热情，尽可能多与他们沟通，了解他们内心真正感兴趣的事物。
二、提供多样化的选择一旦了解了孩子的兴趣，父母应该提供多样化的选择，以满足他们的需求。
可以参观艺术展览、音乐会、体育比赛等，让孩子亲身体验不同的文化和领域。
同时，还可以鼓励孩子参加各种兴趣小组或俱乐部，如音乐、美术、运动等，以便他们可以接触到更多的爱好和特长。
三、鼓励孩子的自主选择和决策能力在为孩子提供多样化的选择的同时，父母也应该鼓励他们独立思考并做出自己的选择。
培养孩子的自主选择和决策能力对于他们的成长至关重要。
父母可以提供一些指导和建议，但最终的决策权应该交给孩子自己，这样他们才能真正找到自己的兴趣和特长。
四、提供支持和资源一旦孩子确定了自己的兴趣爱好和特长，父母应该给予他们充分的支持和资源。
这包括提供必要的学习材料、器材以及参与相关活动的机会。
如果孩子对于某项特长需要专业的指导，可以考虑雇佣专业教师或安排参加相关培训班。
此外，父母还应该给予孩子鼓励和认可，让他们感受到自己的努力和成就被重视和肯定。
五、维持平衡和培养多元发展在培养孩子的兴趣爱好和特长的过程中，父母也应该注意维持平衡和培养多元发展。
孩子的兴趣可能会随着时间的推移而发生变化，父母应该充分理解并接受这一点。
同时，也要给孩子提供参与其他活动的机会，培养他们的多元发展，例如参加阅读、手工艺品制作、户外活动等。
六、关注孩子的心理健康和快乐最重要的是，父母应该始终关注孩子的心理健康和快乐。
培养孩子的兴趣爱好和特长应该是一种积极而有益的体验，而不是给他们过多的压力和负担。
五种培养小学生兴趣的方法
五种培养小学生兴趣的方法培养孩子的兴趣可以帮助他们更好地开展学习和成长。
在小学阶段，为孩子提供多样化的学习环境和机会，可以帮助他们发展广泛的兴趣爱好。
本文将介绍五种培养小学生兴趣的方法，帮助孩子全面发展。
一、创设丰富多彩的课堂环境教师可以通过创设丰富多彩的课堂环境来激发学生的兴趣。
例如，在语文课上可以摆放各类图书，鼓励学生自由阅读；在数学课上可以利用教具和游戏激发学生对数学的兴趣；在科学课上可以进行实验和观察，让学生亲身体验科学的奥妙。
通过这种方式，学生可以在积极、愉快的氛围中学习，从而培养对不同学科的兴趣。
二、开展多样化的课外活动除了课堂学习，课外活动对于培养兴趣同样重要。
学校可以组织丰富多彩的活动，例如学生社团、艺术团等。
这些活动提供了丰富的学习机会，让学生可以在自己感兴趣的领域中展示自己的才能。
同时，学校还可以邀请专业人士来进行讲座和工作坊，让学生接触到不同的知识领域和职业，激发他们的兴趣。
三、提供个性化的学习机会每个学生都有自己的兴趣和特长，学校应该为学生提供个性化的学习机会。
例如，在选修课程方面，学校可以开设各种兴趣班，如音乐、美术、舞蹈等，让学生可以选择自己感兴趣的课程进行深入学习。
此外，学校还可以鼓励学生参加学科竞赛和科技创新活动，提供展示才能的平台，进一步激发他们的兴趣。
四、家庭和社区的支持家庭和社区的支持对于培养孩子的兴趣至关重要。
家长可以积极参与孩子的学习和兴趣培养，与孩子一起参观博物馆、图书馆等场所，给予他们更多的学习机会。
此外，家长还可以支持孩子参加各类学习班和培训机构，提供更多的学习资源和指导。
社区也可以举办各种活动，让孩子有机会参与并展示自己的兴趣爱好。
五、兴趣导向的评价和奖励机制在学校的评价和奖励机制中，应该注重兴趣的培养。
学校可以鼓励学生以兴趣为导向开展学习和研究，不仅注重成绩和分数，还要重视学生的兴趣和收获。
例如，可以设立兴趣项目的评价体系，鼓励学生在自己感兴趣的领域中深入探索和学习。
如何帮助孩子找到自己的兴趣和特长？
如何帮助孩子找到自己的兴趣和特长？解决孩子找不到兴趣和特长：从仔细观察和引导开始每个孩子都是独一无二的，拥有不同的天赋和潜能。
帮助孩子找到自己的兴趣和特长，是教育的重要环节，能够激发孩子的学习动力，并在未来发展中发挥重要作用。
一、观察和记录孩子的兴趣点1. 日常生活观察：特别注意孩子日常生活中表现出的兴趣，例如，玩耍时专注于什么，喜欢读什么类型的书籍，对哪些事物表现出好奇等。
2. 记录孩子的喜好：将孩子的兴趣点记录下来，并定期查看回顾，可以帮助家长了解孩子兴趣的变化趋势。
3. 观察孩子的优势和劣势：每个孩子都有自己的独特才能，家长应该了解孩子的优势，例如，逻辑思维能力强、精通电脑、语言表达能力强等，并鼓励孩子在这方面发展。
二、提供多元化的学习体验1. 接触不同的课程和活动：让孩子参加不同的课程和活动，例如，绘画、音乐、体育、科技等，帮助孩子接触不同的领域，体验不同的学习方式，挖掘潜在的兴趣。
2. 鼓励孩子尝试新鲜事物：不要让孩子只接触熟悉的领域，帮助和鼓励他们尝试新鲜事物，即使是很短暂的接触，也能激发孩子的兴趣，拓宽眼界。
3. 提供丰富的阅读资源：引导孩子阅读不同类型的书籍和杂志，帮助他们了解不同的知识领域，激发学习兴趣。
三、引导孩子参与探索和实践1. 提供深入探索的机会：鼓励孩子独立思考，提出问题，并引导他们通过探寻找到答案，例如，参加科学实验、动手制作模型、设计实验等。
2. 提供实践的机会：鼓励孩子将想法付诸行动，例如，将绘画作品展示出来、将模型制作出来、将歌曲演唱出来等。
3. 鼓励孩子坚持练习：兴趣和特长需要通过不断练习和学习才能发展，家长要鼓励孩子坚持练习，努力克服困难，并给予必要的支持和帮助。
四、尊重孩子的选择和兴趣1. 不要强迫孩子学习自己不感兴趣的东西：强迫孩子学习只会降低孩子的学习兴趣，甚至打击孩子的自信心。
2. 尊重孩子的选择和发展方向：帮助孩子找到自己的兴趣和特长，并不意味着要让他们追求某个特定的职业，而是要帮助他们找到适合自己的发展方向。
培养孩子的才艺和特长发展的方法
培养孩子的才艺和特长发展的方法孩子的才艺和特长是孩子个性发展的重要部分，也是实现孩子全面发展的关键。
家长在培养孩子的才艺和特长时应注重方法和策略，下面将介绍几种有效的方法。
首先，了解孩子的兴趣和潜能是培养才艺和特长的基础。
家长应该与孩子沟通交流，关注他们的兴趣爱好，观察他们在不同领域的表现。
这样有助于发现孩子的特长和潜能。
了解孩子的兴趣，家长可以根据孩子的意愿选择适合的培训项目或活动，从而激发并保持孩子对特长的热情。
其次，提供多样的学习机会和环境，培养孩子的才艺和特长。
家长可以为孩子提供参加艺术、音乐、体育等各种培训班或俱乐部的机会，让他们接触到不同的领域和技能。
此外，家庭环境也是培养孩子特长的重要因素，家长可以为孩子创造良好的学习和实践条件，比如提供乐器、画笔、运动器材等，鼓励孩子积极参与各种实践活动。
第三，鼓励孩子坚持练习和努力。
培养才艺和特长需要长期的坚持和努力，家长应该鼓励孩子树立正确的学习态度和价值观，培养他们的毅力和耐力。
家长可以定期和孩子一同制定学习计划和目标，并给予适当的奖励和鼓励。
同时，家长还要对孩子进行正确的引导，帮助他们找到适合自己的学习方法和技巧。
第四，提供良好的社交平台和交流机会。
社交交流对于孩子的才艺和特长发展非常重要，家长可以组织或参加一些社区或学校的艺术表演、比赛等活动，让孩子有机会展示自己的特长，并与其他具有相同兴趣和特长的孩子进行交流和学习。
此外，一些社交平台和网络平台也可以为孩子提供交流和展示的机会，让孩子的特长得到更广泛的认可和赞赏。
最后，家长要保持开放的心态和正确的观念。
孩子的才艺和特长发展需要时间和过程，家长应该理性对待孩子的成长过程，不要盲目追求成绩和成就。
家长要给孩子足够的自由和空间，让他们在学习和实践中不断发展和探索。
同时，家长也要及时给予孩子积极的鼓励和支持，让他们保持自信和乐观的态度。
总之，培养孩子的才艺和特长是家长教育的重要任务之一。
通过了解孩子的兴趣和潜能、提供学习机会和环境、鼓励坚持练习和努力、提供社交平台和交流机会以及保持开放的心态和正确观念等方法，家长可以更好地引导和促进孩子才艺和特长的发展。
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如何培养孩子的兴趣特长
【关键词】培养；考察；多元化；表扬；鼓励
在关心教育孩子方面，所有的家长都说：“我很重视孩子的教育，甚至超过了其他父母”，还有大部分家长说：“我想尽办法，尽可能地送孩子去最好的幼儿园和最好的小学，为了培养特长，我找最好的特长班辅导老师，每年假期我都把孩子的时间排的满满的，花了不少钱……我已尽了最大的努力”，是的，所有的家长都无比重视对孩子的教育，对孩子尽职尽责，希望孩子早日成才，掌握一门技术或者特长，为以后的升学、就业、生活打好基础。
下面我就主要从如何培养孩子的兴趣特长方面谈谈自己浅显的认识和做法。
1 要培养兴趣特长，首先要发现孩子的特长和兴趣爱好是什么。
这就需要细心观察孩子平时的行为与语言，发现与同龄孩子相比，自己孩子突出或不一样的地方。
同一年龄的孩子有许多相同的兴趣、爱好，家长的职责在于同中求异，看孩子到底对什么更喜欢、更感兴趣。
在发现孩子的兴趣、爱好之后再做进一步的分析、研究。
有时候，孩子的兴趣、爱好和他的天赋、才能相吻合——孩子爱什么，正好擅长什么；有时候，孩子的兴趣、爱好与之天赋、才能不吻合——孩子喜欢、爱好的，并不一定就是他所擅长的。
这需父母仔细观察、分析、研究孩子的兴趣爱好里到底有几分是天赋、才能？有几分是偶然、巧合？孩子偶然喜欢什么，遇到新事物，会转移注意力，对新事物产生兴趣；一旦出现更新的事物，孩子又会对更新的事物产生兴趣。
这说明，孩子的兴趣还不稳定，孩子不过是在众
多的选择里，暂时选择了某事物，一旦出现新情况，还会出现新变化。
这是正常的，每个孩子都会经历。
难办的是，孩子喜欢的却不是他所擅长的。
孩子年龄小，对未来、对自己、对同龄人认识不足，以为自己喜欢什么就擅长什么。
比如，孩子喜欢卡通漫画，就以为自己擅长卡通漫画；孩子喜欢唱歌，就以为自己擅长唱歌；孩子喜欢电脑，就以为自己擅长电脑……这会使孩子沉迷于假象，不能自拔。
孩子喜欢什么、擅长什么，需要父母长时间的观察、分析、比较和研究。
2 在考察孩子潜在的特长方面，可以从孩子的气质类型考虑。
小孩一般分为两种：一种活泼好动，一种是安静的孩子。
活泼的孩子通常在运动平衡，对外交往的方面比安静的孩子天生有更多的机会，所以往往在这些方面具备更多的自我锻炼的机会。
安静的孩子更关注于看、听，所以在这些方面，比活泼的孩子有更多的发展的机会。
3 孩子的智能发展是多元化的，不要只关注孩子在音乐、美术等方面的兴趣。
更要观察到孩子在社交、运动、平衡、动手操作等方面兴趣。
4 不能以父母的兴趣、意愿代替孩子的兴趣、意愿。
有些父母认为孩子小没主见，就自作主张地给孩子报这班那班。
这些擅自做主的父母，一不管孩子的根基、接受能力，二不管孩子的兴趣和爱好。
他们只管自己喜欢什么、向往什么，或者什么在社会上吃香，什么对孩子今后的升学有好处，就给孩子报什么班。
孩
子很小就去上这没根基、没趣味的兴趣、特长班，几年、十几年下来，花费了不少人力、物力、财力，孩子真能遂父母的愿，成为某方面的人才吗？我们要想自己的“投资、投力、投愿”有把握，就需仔细分析、研究孩子的实际情况，不要一厢情愿，把自己的时间、精力、财力和孩子的时间、精力一起拿来打水漂。
5 家长首先要给孩子创造全面的物质与精神环境。
即使父母是一个不懂音乐的人，也要设法让孩子去尝试一下，以免因为自己的原因扼杀了可能的潜力；孩子喜欢什么，擅长什么，就应尽量给孩子提供方便、条件。
孩子喜欢运动，就给孩子提供运动的场地、器具；孩子喜欢下棋，就为孩子寻师、访友，让孩子有学习、厮杀的对象；孩子喜欢昆虫，就带孩子收集昆虫的标本、资料；孩子喜欢音乐，就给孩子买音乐的光盘、影碟、乐器……父母不支持、不付出，孩子不可能在兴趣、特长方面有所发展；父母付出过多，要求过严，也可能适得其反。
孩子尚小，应以熏陶、鼓励为主，以指导、教育为辅。
6 要善于对孩子进行表扬和鼓励。
无论孩子表现得多么笨拙，无论他把事情做得多么糟糕，做家长的都不要求全责备，而应该细心引导，从心理上给予孩子关心和鼓励，保护和激发孩子的兴趣。
如孩子在房间画画，将地面弄得很脏时，家长千万不要大发雷霆，也不要因为孩子画得达不到要求而漠不关心，甚至加以制止。
而应时时关心、询问，给予肯定性评价，加以鼓励。
还应为孩子提供必要的绘画环境和绘画工具，最好抽时
间参与孩子的绘画，一起欣赏孩子的绘画作品，甚至可以用孩子的画装饰、布置房间。
这样可以增强孩子的自信心，激励他把画画得更好。
久而久之，绘画就会成为孩子生活的一部分，当一名画家将成为他的梦想。
7 在培养孩子兴趣的同时，还需要培养孩子的意志品质和目标性，这样才能持久。
父母最好和孩子一起学，一起坚持。
总之，培养孩子兴趣、爱好和特长的方式、方法很多，不能一概而论，每位家长应根据自身不同的条件和孩子的不同表现，因人而异，因材施教，这样才能获得成功。