毕业设计(论文)开题答辩情况评价表模版
xx学院本科毕业论文(设计)答辩委员会评价表
20
完成质量
文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写平
有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力
xx学院本科毕业论文（设计）答辩委员会评价表
学院：_____________姓名：_____________学号：____________
评价内容
具体要求
总分
评分
自述总结
思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理
20
答辩过程
能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理论根据
20
选题质量
20
答辩委员会评分合计
答辩委员会评语
答辩成绩：答辩委员会主任：
年月日
本科生毕业论文设计答辩情况及成绩评定表12
能较恰当地回答与论文有关的问题
答辩无大错，经提示后能作补充纠正
主要问题答不出或错误较多，经提示后仍不能正确回答有关问题
总成绩=指导教师成绩×30%+评阅教师成绩×20%+答辩成绩×50%
答辩组评语
年月日
答辩组长
答辩组员
秘书
成绩评定等级
答辩委员会主任：年月日
XXX学院
本科生毕业论文设计答辩情况及成绩评定表
答辩的主要问题及回答情况
答辩日期：年月日
一级指标
二级指标
分值
等级评定标准及得分
得分
优秀
（≥90%）
良好
（80-89%）
中等
（70-79%）
及格
（60-69%）
不及格
（<60%)
论文陈述
内容
50
能简明扼要地阐述论文的主要内容
能清晰地阐述论文的主要内容
能较清晰地阐述论文的主要内容
能阐明自己的基本观点
基本内容阐述模糊
思路
10
思路很清晰
思路清晰
思路较清晰
有基本思路
思路凌乱
表达
10制作答辩PPT、语Fra bibliotek很流畅、术语使用准确
制作答辩PPT、语言流畅，术语正确
制作答辩PPT、语言比较流利，术语较正确
制作答辩PPT、表达基本正确
制作答辩PPT、表达不清
回答问题
回
答
30
能准确流利地回答各种问题回答问题沉着冷静，言简意赅，重点突出，准确无误
毕业设计(论文)答辩评审表
评分档次及分值
评分
A
B
C
D
E
1
报告内容
40
40
36
32
28
<24
2
报告过程
10
10
9
8
7
<6
3
创新
10
10
9
8
7
<6
4答辩40Fra bibliotek4036
32
28
<24
总分
答辩记录和评语：
答辩委员会（小组）负责人：年月日
委员、、、；秘书.
毕业设计（论文）总评成绩
指导教师评分：评阅教师评分：答辩评分：
综合评定成绩分数（按结构分4：2：4计算）：综合评定成绩等级：
答辩委员会（小组）负责人：年月日
武汉轻工毕业设计论文答辩评审表课题名称学生姓名学号指导教师姓名职称序号评审项目具体分值评分档次及分值评分报告内容404036322824报告过程1010创新1010答辩404036322824总分答辩记录和评语
武汉轻工毕业设计（论文）答辩评审表
课题名称
学生姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
具体评分 标准 见附 件9
毕业设计评审表(答辩用)
总 分
100
评 语：
答辩小组组长： 年 月 日
毕业设计评价
指导教师评分：评阅评分：答辩评分：
综合评定成绩（按结构分5∶2∶3）：
毕业设计（论文）领导小组组长： 年 月 日
毕业设计评审表（答辩用）
设计
题目
学生
姓名
学号
指导教师姓名
职称
序号
评审项目
指 标
满分
评分
1
报告内容
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。402报告来自程准备充分，时间符合要求。
10
3
创新
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
4
答辩
回答问题有理有据，基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。
毕业设计(论文)评审表三(答辩用)模板
对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
10
答 辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚；主要问题回答准确、深入。
10
报告时间
符合要求。
5
答辩成绩分
答辩组长签字： 年 月 日
注：1 此表各项内容及权重可由各教学单位调整或细化；
2各教学单位统一成绩给定形式，采用百分制分值；
3百分制与五级制的折合标准为：优：90—100分； 良：80—89分 ； 中：70—79分； 及格：60—69分；不及格：60分以下。
毕业设计（论文）评审表三（答辩用）
学生姓名： 班级（学号）：
毕业设计（论文）题目：
评价内容
具体要求
各项
满分值
各项
得分
报告内容
思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）有实用价值。
10
论文质量与
验收成果质量
符合毕业设计论文规范，条理清晰，结构严谨。
50
工作量、难度
本科毕业设计(论文)答辩小组评分评语表
课题名称：
学院：学生姓名：
评价内容
具体要求
评分
报告内容
思路清晰；概念清楚，论点（设计方案）正确，语言表达准确；实验方法科学，设计结构正确，分析归纳合理；结论严谨，论文（设计）结果有应用价值。（满分20分）
成果
取得成果有价值或有创新。（满分4分）
答辩
回答问题有理论根据，基本概念清楚，有逻辑性。主要问题回答准确、有深度。（满分12分）
报告时间
符合要求。（满分4分）教师成绩
答辩成绩
总成绩
答辩组长签名： 年 月 日
本科论文评议表及答辩记录模板
本科论文评议表及答辩记录模板大学本科生毕业设计（论文）评议表(一)（指导教师用表）学院计算机专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06级软4 设计（论文）题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究指导教师评语（在学生工作态度、综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计（实验）能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、图纸（或插图）质量、设计（论文）质量、规范化程度、应用价值及创新点等方面提出评价意见）建议成绩（100分制）指导教师签名职称工作单位日期年月日注：本表一式三份，分别存入学校、学院和学生档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
（评阅教师用表）学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06级04班设计（论文）题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究评阅教师评语（在学生调研论证、基础理论与专业知识、技术水平与实际能力、外文翻译、设计（论文）质量及研究成果等方面提出具体评价意见）建议成绩（100分制）评阅教师签名职称工作单位日期年月日注：本表一式三份，分别存入学校、学院和学生档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
（评阅教师用表）学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06软件04班设计（论文）题目 BP神经网络的异常点检测应用可行性研究评阅教师评语（在学生调研论证、基础理论与专业知识、技术水平与实际能力、外文翻译、设计（论文）质量及研究成果等方面提出具体评价意见）建议成绩（100分制）评阅教师签名职称工作单位日期年月日注：本表一式三份，分别存入学校、学院和学生档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
广东工业大学本科生毕业设计（论文）评议表(三)（答辩小组用表）学院计算机学院专业软件工程学号3106007039 姓名蔡东赟班级06软件04班设计（论文）题目BP神经网络的异常点检测应用可行性研究答辩小组评语（在学生答辩内容、答辩准备、回答问题及研究成果等方面提出评价意见）答辩成绩（100分制）答辩小组负责人签名单位日期年月日总评成绩（五级分制）答辩委员会负责人签章日期年月日注：本表一式三份，分别存入学校、学院和学生档案，必须用蓝、黑色钢笔填写或打印。
08.毕业设计答辩评分表
学生
姓名
XX
专业
班级
土木工程系
指导
教师
XXX
职称
教授
题目
鹤（岗）伊（春）公路五星站至青岭段两阶段初步设计
答辩
时间
月 日 时
答辩组
成员姓名
出席
人数
5
序号
评 审 指 标
满
分
得
分
1
选题与专业培养目标的符合程度，综合训练情况，题目难易度、工作量、与实际的结合程度
10
2
设计（实验）能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力
10
3
应用文献资料、计算机、外文的能力
10
4
设计说明书撰写水平、图纸质量，设计的规范化程度（设计栏目齐全合理、SI制的使用等）、实用性、科学性和创新性
155毕业设计答辩准备 Nhomakorabea况5
6
毕业设计自述情况
20
7
毕业设计答辩回答问题情况
30
总 分
Z=
答辩过程记录、评语：
答辩组长签字：年月日
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学生姓名
学 号
班 级
专业
论文题目
开题评议小组成员：
开题评议小组意见：（包括论文选题、难度、进度、工作量、论文形式等）
1．论文选题：□有理论意义；□有实用价值；
□有理论意义与实用价值；□意义不大
2．论文难度：□偏高；□适当；□偏低
3．论文的工作量：□偏大；□适当；□偏小
4．进度安排：□可行；□不可行
5．学生开题报告中反映出的综合能力和表达能力：
□好；□较好；□一般；□较差
6．对论文选题报告的总体评价：□好；□较好；□一般；□较差
（在相应的方块内作记号“√”）
修改意见
评议结论
是否同意论文开题报告：□同意；□需重作
（在相应的方块内作记号“√”）
ห้องสมุดไป่ตู้评议小组组长签名：年月日
说明：
1．学生开题自述时间为3-5分钟，提问和回答问题时间不超过3分钟；
2．学生要根据评议教师提出的意见和建议，修改开题报告；开题未通过者，需重做开题报告；
3．学生自制一个简单的PPT进行讲解；
4．开题答辩评价表的前四行内容由答辩学生自行填写；
5．开题报告统一用A4纸打印（单面打印），一式三份（包括开题答辩评价表）。